夢想小學作文

時間：2023-11-04 09:56:07 小學作文我要投稿

夢想小學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的夢想小學作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢想小學作文

夢想小學作文篇1

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想，當然我也不例外。

　　我的夢想就是當一名老師。或許，你會說這個太普通了吧？但是，我不這樣認為。我可以說是一個幸運兒。因為在我的成長歷程中，遇到了太多太多優秀的老師。是他們堅定了我成為一名老師的夢想，是他們堅定了我成為一名老師的信心。

　　每當看到老師辛勤地站在講臺上，給我們傳授知識的時候；每當感受到老師在工作之余給我們的'無微不至的關懷的時候；每當在學生迷茫時老師給予循循善誘的時候……我對老師的崇敬之情就更深一層。

　　我認為教師這個行業是個圣潔、高尚的行業。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學生傳授知識，而且還要給學生傳授做人的道理，并與學生交朋友的、可以和學生談心的好老師。其實，沒有一個職業能夠超過教師，我認為只要我盡心關注、傾心投入，我將會進一步發現在教育職業中彌漫著的那種美，會看到每個學生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我，也會為了實現自己的夢想而不懈奮斗！在人生美好的時光中，我會好好利用各種各樣的學習資源，認真充實自己，鍛煉自己，提升自己！為實現自己的夢想而奮斗！

夢想小學作文篇2

　　生活是自己的，所以需要我們努力去實現我們的夢想。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣，因此只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向，托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想。有一位哲人說過，夢里走了許多路，醒來還是在床上，他形象的告訴我們一個道理，人不能躺在夢幻式的理想生活中，更需要大膽努力的去做，在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。

　　對于夢想，我本沒有抱太大的指望。因為我明白，理想和現實的差距不是一天兩天就可以接近的。可當我觀看了殘疾人企業家王志麗的故事后，我對夢想的激情仿佛再次被點燃。王志麗家境貧困，身患殘疾，卻仍能如此成功。靠的不僅僅是她頑強的意志力和堅定的信念，還有她對夢想的`執著，以及那簡單的出發點。一個人，如果“三天打魚，兩天收網”，必定一無所獲。夢想也是一樣，目標可以改變，但你的出發點，對人民、社會有益的出發點不能改變。

　　這也讓我想起了一些人。他們堅持著看似可笑的夢。堅持做音樂，哪怕臺下無人響應，哪怕被信任的人放棄。也得相信自己的音樂，在某個不知道的地方，成為撼動人心的力量。堅持畫畫，哪怕自己的畫稿不值一錢，辛苦付諸東流。也得相信那些色彩斑斕的情景，溫暖了異鄉人的夢。堅持寫作，哪怕看似這枯燥而孤獨的事業，書稿遲遲無人問津。也得相信這文字會成為饋擊心靈的力量，體會這感同身受的溫柔。因為夢想不必宏偉遠大，也可以虛無縹緲。只要那是自己的夢想，只要堅持自己喜愛的。那夢一直在自己前方，摸不到，看得到，縱然，最后的最后，哪怕與夢想失之交臂，也并不可惜，因為從千里迢迢到近在咫尺，自己努力過了，便沒有遺憾。

　　追尋夢想的路上，我也許會面對許多冷言冷語，甚至是荊棘遍地的泥濘道路。但我會永遠記住：夢想，不一定要實現。只要在兩鬢斑白的時候，依然記得曾經追夢的過程，記得，就是最好的證明；記得，就夠了。

　　相信自己吧！因為馬丁·路德金說過：“如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下！”

夢想小學作文篇3

　　夢想只是一個既簡單又普通的詞，可他對我的意義卻不是那么簡單，那么普通。每個人都有一個夢想，而每個人的夢想都不同。有的人的夢想是當一名救死扶傷的醫生，有的人想當一位伸張正義的警察，有的人想當一位為人類做貢獻的發明家，還有的人想當一名教給少年知識的人民教師……而我卻想當一名作家。我不求出名，哪怕自己當一個沒有知名度的作家。

　　我之所以想當作家，是因為作家能把少年兒童說的話寫進文章里；可以讓真言和道理，變成大家愛看，孩子易懂的故事；可以讓大家不但能從客觀的角度看待問題，還可以從主觀的角度去分析問題。我知道這期間會遇到很多困難，但我一定會堅持不懈，不怕困難，勇往直前，努力去實現自己的.夢想。有些發明家，科學家就是有鍥而不舍，努力奮斗的精神，才取得了最終的成功。

　　技師特拉維希克在1801年試制第一臺蒸汽機車，但是遇到了意外，他就放棄了。斯蒂芬孫發誓說自己決不做第二個特拉維希克！斯蒂芬孫一次又一次的修改自己的“半筒靴”。廢氣太多，他就想辦法用管子把廢氣引到煙囪里；震動太大，他就試著在車輪上添加彈簧裝置來減震……1825年9月27日，斯蒂芬孫親自駕駛著“旅行號”載著400多名客人以20千米的時速從起點到達了目的地。蒸汽機終于在軌道上跑起來了！

　　諾貝爾的父親是一位頗有才干的發明家，傾心于化學研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現出頑強勇敢的性格，他經常和父親一起去實驗炸藥。多年隨父親研究炸藥的經歷，也使他的興趣很快轉到應用化學方面。諾貝爾一生的發明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸藥就達129種，就在他生命的垂危之際，他仍念念不忘對新型炸藥的研究。

　　“ 在漫長的人生旅途中，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運達不倒的信念，希望之光就會驅散絕望之云。”這是書上的一段話，也是用來激勵我實現夢想的名言。我一定會像諾貝爾一樣為了夢想，不怕困難，堅持不懈，實現自己的夢想！我會從現在開始好好學習，多多讀書。我想只要努力，我就會距離當作家的夢想不遠了。

　　簡評：在作者的眼中，世界是美好的，需要大家去創造；在作者的心中，夢想是神圣的想，需要自己奮力向前；在作者的口中，讀書是快樂的，令人精神愉悅。無論將來做什么，現在就立志，用行動來踐行，這是作者給我們留下的啟示。

夢想小學作文篇4

　　力學園是一所古老的小學，兩千多名學生學習活動在質樸擁擠的教室、狹小的操場，在未來的某一天，它已是一座“綠色陽光校園”。走進這個美好的校園，仍可見邵力子與傅學文的雕像聳立在門口，力學小學是他們夫婦共同創辦的，幾十年來他們一直慈愛的注視著孩子們向他們鞠躬敬禮。

　　學文樓是“回字形”的，順著擺滿綠色植物的樓道向上走，怪不得空氣這么清新呢，樓上樓下有許多寬敞明亮的.教室，每個教室只有二十來個學生，每個孩子都在陽光下讀書成長。

　　從樓梯下來，我們忽然看見一樓的教室好奇特，孩子們正在觀察地面上的蘑菇；菜地以及各種植物。哦，原來這是種植館。正在低頭看的瞬間，忽然傳來一陣清脆的歌聲，尋著聲音走過去，原來種植館的旁邊是梯形音樂教室，最前面有一個大大的舞臺，上面放著鋼琴等樂器，孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時，一（4）班的同學們在“陽光風雨操場”上體育課，操場上綠草茵茵，被一圈紅色四百米的跑道圍繞著，孩子們正盡情的蹦蹦跳跳，與小草一樣接受著陽光雨露的成長…….新的力學園又大又寬敞，里面充滿著歡聲笑語，怪不得呢，我們看見邵力子爺爺與傅學文奶奶笑得更燦爛了。

夢想小學作文篇5

　　假如夢想可以成真，我會讓那些留守兒童有一個溫馨的家，讓他們和我們一樣，在過生日的時侯能得到一份份精美的禮物，吃到好吃的蛋糕。在不開心的時侯，父母會逗他（她）們開心。

　　假如不是空想，而是來自千千萬萬個美好心靈的憧憬和希望。我常常想假如夢想可以成真……

　　假如夢想可以成真，我會讓那些留守兒童有一個溫馨的家，讓他們和我們一樣，在過生日的時侯能得到一份份精美的禮物，吃到好吃的蛋糕。在不開心的時侯，父母會逗他（她）們開心。遇到挫折的時侯父母也會開導他們，讓他們知道：“只要生命存在，生命的奇跡才會發生。只要擁有希望，只要堅持不懈就會向成功邁進一大步，就可能發生生命的奇跡！”

　　假如夢想可以成真，我會讓環境被保護起來。一片片樹林拔地而起，讓飛禽有一個新家，讓走獸有居住的地方。讓工廠排出的污染氣體變成氧氣，讓工廠排出的污水變成干凈清亮的水流。讓那些不可回收的垃圾都消失，讓可回收的垃圾都變成能用的東西，讓那些塑料袋都變成布袋子。讓臭氧層阿姨的身體更加堅固，讓冰山不再融化，讓火山不再爆發，讓海洋不再海嘯，讓大地不再地震！讓環境變的`空氣清鮮，泉水叮咚。也不會再有沙漠，有的只是一片又一片的綠洲……

　　假如夢想可以成真 ,我會讓世界上沒有戰爭，凡是地球人都要知道“保護世界的和平”如果有人故意發起戰爭，一個儀器就會把發起戰爭的一方用一束光圍住，只有真心悔改才能岀來。這個儀器炸不壞，砍不爛。這個儀器還可以毀滅核武器，它發出一種像大氣層的物質，讓人別靠近，然后在氣層里面自動爆炸，氣層消失后，核武器也不見了蹤影，多讓人愉快呀！

　　“假如夢想可以成真”我嘴里喃喃的說著，媽媽的聲音把我從想象中拉岀來，“哎！夢想成真多好啊！”我想等科技發達了這也許就不是夢了。我又陷入了沉思中。

夢想小學作文篇6

　　我們每個人都有自己的夢想，我也一樣。我的夢想是長大成為一位科學家，像許多偉大的科學家一樣，能發明許多對人類有益的東西，為人類造福。

　　為了能實現自己的夢想，我現在就要認真學習，奮發努力，掌握好學到的每一點知識。而我現在在清英的六年學習，是我實現這個夢想的基石。在清英，她引導著我們的學習方向，指引著我們的人生目標，在清英，每一位老師都在為我們默默的奉獻。我要利用好在清英的每一點時光，努力的汲取各種知識，為以后的學習進步打下基石的基礎。

　　我對自己能實現心中的.夢想很有信心，因為有整個學校的老師團隊做我結實后盾。他們在學習上對我嚴格要求，在生活中對我無微不至的關懷。而我，更要為了自己心中的夢想，盡自己最大的努力，我相信，最后可以實現自己的夢想。

夢想小學作文篇7

　　從我懂事以來，我就有很多很多的夢想。有時我夢想成為一名宇航員，有時我夢想自己成為一名老師，有時也夢想自己成為一名優秀的演員.......隨著時間的推移，許多的夢想漸漸的在我的心里模糊不清。唯有一個夢，我發誓一定要堅守它開花。

　　我夢想成為一名教師，讓所有的學生都能夠得到最好的發展。

　　自從我上學讀書以來，我發現老師對同學們的態度很不一樣。比如有一天下午上課的時候，我們班的胡勇遲到了，他是一個成績比較差的男生，數學與語文都在及格的邊緣徘徊。老師站在教室的門口，嚴厲的瞪著他然后兇巴巴的批評，也不給胡勇解釋的機會。等罵完了，就指著大操場對著他說：“去，下去跑四圈。”胡勇低著頭紅著臉狼狽的跑向操場。過了幾分鐘，我們班的謝陽急匆匆的跑到教室門口，他是我們班的尖子生，平時不是第一就是第二。我們想：這下他應該也會被狠狠地批評了吧！

　　沒想到的是，他站在教室門口喊：“報道。”老師扭過頭見到是他，臉上什么不愉快的表情也沒有，反而笑著說：“怎么遲到了？”謝陽喘著氣解釋道：“老師，我媽媽的`電瓶車爆胎了，所以我在半路跑過來的。”“哦，這樣啊，那快進來上課吧！”班主任的話讓我們所有的人感到了極大的不平等，都不自覺的想著：還好不是我遲到了。

　　老是這樣的對待差生，只能讓差生的心里感到自卑與自棄。沒有自信的孩子怎么可能把已經學的很差的課程學好呢？如果我能夠實現夢想當上老師，我一定會做一個保護學生自尊心的好老師，公平的對待每一位學生，不按成績的好壞而區別對待。因為每一個學生都有尊嚴。作為老師，我覺得應該要善于發現學生的優點好好的培養，當學生犯錯時，應該給解釋的機會，尊重孩子也是一位好老師應該做到的。

　　真的希望我的夢想會實現，當然我一直在朝著這個夢想進發呢！

夢想小學作文篇8

　　《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》，相信這些著名的童話大家不陌生吧。這些家喻戶曉的童話都出自一人之手——安徒生。

　　安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世，享年70歲。安徒生的一生坎坷，居無定所，他的心靈漂泊無依。他體驗過什么是貧困與孤獨，也經歷過豪華和絢爛；他知道什么叫做失落與自卑，更飽嘗了創作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨自流淚，承受愛情和友情的失落；也曾在潮水般的稱贊中品嘗成功的收獲和喜悅……

　　安徒生只是一名鞋匠的兒子，全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運。在1819年，安徒生14歲的時候，獨自一人來到哥本哈根謀生。舉一個再簡單不過的例子：如果我是安徒生，我會怎樣。面對父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對一次次求職失敗，我能像安徒生一樣堅持不放棄嗎？面對國內批判者的嚴厲打擊，我能禁得住嗎？答案只有兩個字：不能。安徒生對夢想的追求，對成功的.渴望，以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許，我應該端正自己的夢想：以前我一遇到困難就想著問父母，問老師，很少自己動腦子，這導致我的成績下降了不少。再有，我的體育成績不是很好，但我卻三天打魚兩天曬網，不肯練習。這一個個壞毛病都是我實現夢想的阻礙。俗話說的好：吃得苦中苦，方為人上人。小夢想都實現不了，還這么實現大夢想？現在，我將用堅定的腳步，踏出鏗鏘的步伐，一步一步實現我的夢想，走向明天，走向成功。

　　在開滿鮮花的路上，夢想將陪伴我走過一生。

　　讓夢想之花常艷！

夢想小學作文篇9

　　一直以來，我都希望自己可以成為一名科學家，去探索科學的真理。

　　一個風和日麗的下午，我在書桌旁，津津有味地讀著《世界未解之謎》。當我翻開第一頁時，一只巨大的霸王龍映入我的眼簾。這時，一大行字進入我的視線，鞏龍滅絕之謎。正當這時，我心中產生了一種疑問，恐龍為什么會滅絕呢？我帶著這個疑問，往下讀。讀到最后，一看，原來是個未解之謎。心中留下了一點小小的遺憾。當我再次讀完下一個篇章時，結果又是一個未解之謎，就在這時我十分傷心。每次懷著巨大的好奇心去讀下去，到最后又留下了遺憾。在那時我就下定決心，長大要當一名科學家，去解決這些未解之謎，讓自己的心中不留下遺憾，也讓大家不留遺憾。

　　當我下定這個決心后，我便開始大量閱讀科普作品，去努力普及科學知識，用盡自己的`腦力去猜測一些答案。認認真真地聽科學老師講解科學問題并努力學習，準備考進一所好的研究大學，去為自己的夢想而努力，而奮斗。

　　我相信，只要我好好學習科學知識，努力探索科學原理。在不久的將來，我一定可以成為一名科學家，去解開一個個科學難題，去為祖國做貢獻。

夢想小學作文篇10

　　我的夢想是做一個發明家，發明一切有用的東西，比如：懸浮磁汽車、懸浮磁房子、在冰里燃燒的火、縮小泡泡等等。

　　我發明懸浮磁房子是因為：我在電視上看見世界上很多地方發生地震和海嘯，懸浮房子離地面遠所以震不到房子;海嘯發生的時候，房子再往上一點，就淹不到了！

　　我平時愛看科普類書籍，有時媽媽給我推薦一些文學類書，我總說：“明天再看，明天再看”。沒想到我第二天就把說的話忘得一干二凈，又拿著科普書津津有味地看起來。科普書看多了我學會了推理科學知識。有一次，我在書上看到：衣服不能提供熱能，只能保存熱量。看完后我想：兩件秋衣與一件棉衣一樣厚，那么秋衣是不是比棉襖暖和呢？我翻閱了小學生千萬個為什么，證明了我的推理是沒錯的。

　　等我上了高年級（初中）（高中），一定要學好物理、化學，幫助我發明這幾樣東西，實現我的.美好的夢想！

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