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校園秋景作文精華15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的校園秋景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園秋景作文1
隨著秋天的到來(lái),校園里的樹(shù)葉開(kāi)始黃了,有的還開(kāi)始落了。每當(dāng)我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落的時(shí)候仿佛聽(tīng)到樹(shù)媽媽對(duì)我說(shuō):“別踩我的孩子。”樹(shù)葉們也非常舍不得自己的媽媽吧,都開(kāi)始“沙沙”地哭泣。
哎,我是多么想幫助樹(shù)媽媽留住它親愛(ài)的樹(shù)葉孩子們,但我有什么辦法呢?我不能改變一年四季,假如我有仙力那該多好啊!假如我會(huì)魔法那該多好啊!假如我可以改變一年四季該多好!
學(xué)校里的'花草開(kāi)始逐漸冬眠了。我們學(xué)校旁邊神山上的樹(shù)葉也被染上了顏色,這會(huì)是誰(shuí)染的呢?是誰(shuí)你們知道嗎?我知道!
我在教室的窗戶旁發(fā)著呆的時(shí)候,一個(gè)帶著溫柔微笑的風(fēng)撲面吹來(lái),好像對(duì)我打招呼似的,露出甜美的微笑。秋風(fēng),刷刷地把校園刷成了它想要的顏色。雖然校園里的樹(shù)葉掉落了,但我覺(jué)得我們的校園從綠油油的一片變成了黃黃的一片,這使我我突然發(fā)現(xiàn)校園的另一種美麗,感覺(jué)自己到了童話世界一般。
我們的校園多么的美麗。有時(shí)間的時(shí)候不要總是沉迷于游戲,抬起頭,在校園里,在外面你都能發(fā)現(xiàn)秋天是多么的美麗而動(dòng)人。
校園秋景作文2
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。秋姑娘來(lái)啦!
讓我們和她一起走進(jìn)秋天的校園。一走進(jìn)古色古香的大門(mén),展現(xiàn)在眼前的就是兩個(gè)美麗的大花壇。從正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓墻上掛著茅盾的名言。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,旁邊是我們的.操場(chǎng),有籃球場(chǎng),還有一些雙杠,云梯,單杠等。再往前,我們走過(guò)小橋,河里的魚(yú)兒探出了小腦袋,好象在歡迎我們的到來(lái)。立志書(shū)畫(huà)園,那里愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)寫(xiě)毛筆字,愛(ài)學(xué)習(xí)的人的天地,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的磚板路,通向遠(yuǎn)方,那里有一張張小石桌,上面有一塊方方正正的石頭,旁邊是四大文房之一的墨硯。再往前是像半個(gè)鳥(niǎo)巢一樣的奇花異草,道路兩旁是綠油油的草地上,只開(kāi)了幾朵紅彤彤的小野花。綠綠的大樹(shù)已經(jīng)不是參天大樹(shù)了,而是一顆顆小樹(shù)了。楓樹(shù)的葉子漸漸的紅了起來(lái)。蝴蝶花像個(gè)害羞的小姑娘不知道躲到哪兒去了,讓我們找來(lái)找去也找不到,她的足跡。我們的校園真美麗啊!
真讓人如癡如醉啊!
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天里美好,快樂(lè)的校園!
校園秋景作文3
秋天到了,樹(shù)葉黃了,風(fēng)一吹,樹(shù)葉漫天飛舞,像黃蝴蝶一樣,舞姿優(yōu)美,動(dòng)作優(yōu)雅。使人們想與他們一起翩翩起舞,也會(huì)引起人們無(wú)限的遐想。
當(dāng)我們坐在教室里朗朗讀書(shū)時(shí)風(fēng)使樹(shù)葉嘩嘩響,就像是對(duì)我們朗朗讀書(shū)聲給予的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。當(dāng)我們走在校園小路上時(shí),踩在樹(shù)葉上,樹(shù)葉吱吱的響著,好像是在演奏著一首優(yōu)美的歌曲。風(fēng)在無(wú)人注意時(shí)也展示出各種優(yōu)雅的舞姿,與樹(shù)葉一起舞動(dòng)。
當(dāng)你走到紅旗下,會(huì)看見(jiàn)鮮艷的紅旗不停地?fù)u擺,好像是一個(gè)指揮家在指揮樹(shù)葉和風(fēng)兒在舞蹈。旁邊的果樹(shù)是碩果累累,散發(fā)出那誘人的香甜,使你忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗。花壇里的花大多都敗了。只有幾朵生命力旺盛的花仍在傲然開(kāi)放,想必那一定是菊花了。當(dāng)成千上萬(wàn)朵菊花在同一時(shí)間傲然綻放,這才真正屬于秋天的美景
不知不覺(jué)走到了操場(chǎng),你會(huì)看到許多同學(xué)在打掃衛(wèi)生,他們將落地的樹(shù)葉掃到一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一組座座小山。這時(shí)同學(xué)們站在一起有說(shuō)有笑,看著他們頭上的汗水知道了掃地的.辛苦,再看著他們臉上露出的笑容,知道了他們掃凈地后的開(kāi)心與快樂(lè)。
迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗——?jiǎng)幼鲀?yōu)雅的指揮家;飛舞的黃蝴蝶——姿態(tài)優(yōu)美的舞者;校園的裝扮者——我的同學(xué)們,都是整個(gè)校園的一部分。校園的美,不論一草一木,一花一景都深深您在我的腦中。
校園秋景,是多么和諧,多么雅韻。
校園秋景作文4
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的'光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?
我愛(ài)一陣秋風(fēng)颯颯吹來(lái),銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中抖落著一身金裝,那么好看,那么好聽(tīng):"沙沙,沙沙"。深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!
我愛(ài)秋天的景色,更愛(ài)校園的景色。
校園秋景作文5
當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)看見(jiàn)一顆顆金黃色的銀杏樹(shù),當(dāng)你走到它的下面搖它,馬上會(huì)掉下來(lái)金黃色的銀杏葉,我們將會(huì)用掉下來(lái)的銀杏葉來(lái)編花環(huán)。我們走進(jìn)鋤園,蘋(píng)果娃娃無(wú)拘無(wú)束地露出了一張張紅彤彤的笑臉;一串串葡萄折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩。這一切真是讓人垂涎三尺啊······再看那些蔬菜地里,青綠的白菜,還有那一頭白一頭青的蘿卜······出了鋤園。
哦,對(duì)啦銀杏樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完那。銀杏葉像一把把金黃色的小扇子,它是秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念。楓樹(shù)的葉子變紅啦,從遠(yuǎn)處一看,漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣,真是美麗極啦。難怪古人說(shuō),‘霜葉紅于二月花呢’。
秋天的清晨使人感到一種特殊的溫柔。像一位慈祥的`媽媽輕輕的撫摸自己的女兒一樣,輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a讓我們有一種溫柔、濕潤(rùn)的感覺(jué)。秋天的淡色是屬于那有些灰又有些白的棉花。棉花活像桃子一樣,隨著風(fēng)自由擺動(dòng)著。
到了夜晚,天空一片黑藍(lán)色,好像月亮姑娘在寫(xiě)信的時(shí)候不小心把墨水灑上了吧?
啊,秋天就在我們身邊,它的美景真是令人陶醉,秋天啊,你在我心中永遠(yuǎn)是甜滋滋的,金燦燦的。
校園秋景作文6
秋雨繪繽紛,自然摹花箋。秋天的涼爽招徠了無(wú)數(shù)的顏色與芬芳。漫步于校園,遍尋散落在人間的萬(wàn)紫千紅,大飽眼之貪婪,一解心之憂云。
園徑兩側(cè),花瓣擁蕊入懷,疏影曳景深。醉花蝶玉立婷婷,紫色占據(jù)心房。名謂醉蝶,故有迷醉蜂蝶之意,吸引傾慕者紛紛而來(lái),一展妙姿,撩人心弦,甚美!秋英一如不諳世事的少女,在微風(fēng)中笑逐顏開(kāi),薄若輕紗的花瓣構(gòu)成了圓滿的花盤(pán);黃花菜星星點(diǎn)點(diǎn)地綴散在墨綠的草地上,“飛入菜花無(wú)處尋”,亦蝶亦花亂人目;穩(wěn)重端莊的萬(wàn)壽菊綻放著富有生命的.金黃,它們是綠叢中的小太陽(yáng),暖了他人。
恬靜幽雅的園林里,更藏有嬌枝數(shù)叢。溪泉作響聲銀鈴,漱清飛流橋下淌。錦鯉披霞,喜騰游躍,翠潭間嬉,歡戲愉情。香妃竹靜佇池后,不愧為花中四君子之一。還未走近,雅致之氣已撲面,翠綠的竹身徘徊心間,挺拔的軀干表明了不甘污染世俗,涉身凡境之意,它似在啟示我們:莫糾纏于無(wú)關(guān)雜亂事端,胸中明志人之君子才為重。丁香花細(xì)細(xì)的莖身立于走廊側(cè)旁,像在歡迎這一群來(lái)客。月季妖嬈,紅、紫、黃、白各色兼具,它是傾國(guó)傾城的美人坯,擁有非凡的容顏。向日葵碩大的花盤(pán)好似熱情的笑臉,一生追逐太陽(yáng),決不放棄。
美環(huán)繞在生活中,可發(fā)現(xiàn)美的人卻寥寥無(wú)幾,城市的紛繁阻礙了親近自然的機(jī)會(huì)
校園秋景作文7
秋天像一位穿著金色長(zhǎng)裙的少女,靜悄悄地跨入我們的校園。
秋風(fēng)帶著落葉的飄香,猶如媽媽那纖纖玉指一般拂過(guò)我們的臉頰,讓我們忘卻煩惱!一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶在飛舞,又似一只只小鳥(niǎo)在天空飛翔。你可別為樹(shù)葉嘆息,葉子落入泥土中是為了來(lái)年長(zhǎng)得更茂盛,正如詩(shī)人龔自珍所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”
下午,天上淅淅瀝瀝地下起了小雨。初秋的雨很細(xì)、很小,像牛毛像針尖般溫柔地下著。瞧!操場(chǎng)上,同學(xué)們正在秋雨中慢跑。晶瑩的雨絲飄在女同學(xué)們的頭發(fā)上,為她們?cè)鎏砹艘环N不一樣的.頭飾呢!
聽(tīng)!“沙沙——沙沙”秋雨滴在教學(xué)樓的屋檐上、地上,擊起水花朵朵。這獨(dú)特的韻律,仿佛在為朗讀的我們伴奏呢!站在走廊上,吮吸一口清新的空氣,讓晶瑩的雨水順著你的指尖緩緩流入地面。
秋天像成熟的少女,從頭到腳都帶著羞澀的味道。
秋天像溫柔地媽媽,她總是細(xì)心地對(duì)待我們。
秋天像一位偉大的畫(huà)家,他勾勒出一幅和諧寧?kù)o的畫(huà)卷!
校園秋景作文8
楓葉順著風(fēng)向飄落,跳著炫麗的華爾茲;陽(yáng)光斜射在教學(xué)樓上,折射出異樣的光彩;操場(chǎng)上散落著夏天的氣息,一流下來(lái),隨風(fēng)而去……
早晨,天剛剛露出魚(yú)肚白,暖和的陽(yáng)光照著大地,不像夏天那樣熾熱,不像冬天那么冰冷。哦,原來(lái)是秋天到了!秋天的早晨是美麗的,是慈祥的,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng),楓葉也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最燦爛,仿佛整個(gè)校園都是她的`舞臺(tái)。教室門(mén)口的常青樹(shù)依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌,在等待著它們的主人。
正午,太陽(yáng)微微有了變化,她不再溫和,變得悶熱起來(lái),還好有著秋風(fēng),送來(lái)陣陣涼爽。樹(shù)上的楓葉也頓時(shí)沒(méi)有了生氣,垂下了頭去。教室門(mén)口的常青樹(shù)卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū),為著自己的理想而奮斗著!
傍晚,太陽(yáng)又好像一個(gè)害羞的小姑娘,只微微地露出一點(diǎn)光,瘋爺們好像很喜歡這種意境,紛紛從初上下來(lái),一展自己優(yōu)美的舞姿。
教室門(mén)口的常青樹(shù)閉上了眼睛,靜靜地享受著著美好的一切,不愿打擾。
秋天,校園有著不一樣的光彩,她散發(fā)的光芒難以阻擋;秋天,校園里有一股蓬勃向上的精神,勢(shì)不可擋。
哦!秋天,我希望你永留校園,把校園裝點(diǎn)地更美!
校園秋景作文9
秋風(fēng)輕輕地吹,秋雨沙沙地下,迷人的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的校園。
我們先來(lái)到了食堂邊的一角,在那里我們發(fā)現(xiàn)了美人蕉。美人蕉的花瓣火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。
之后,我們沿著跑道往前走著。不知不覺(jué)來(lái)到了羲方園,在那里我們看見(jiàn)了一棵高大挺拔的雪松,遠(yuǎn)看雪松的葉子是翠綠的.,宛如一座雄偉壯麗的綠塔,但仔細(xì)一看,翠綠的葉子中竟夾著一些灰白色!所以得名——雪松。看完了雪松,我們沿著石徑繼續(xù)向前走著,突然隨風(fēng)襲來(lái)一陣桂花香,那香味足可以讓你聯(lián)想到《吳剛伐木》的故事。
我們沿著石頭小路向前走,忽然,我們眼中出現(xiàn)了幾棵石榴樹(shù)。因?yàn)榧竟?jié)過(guò)了,所以樹(shù)上的石榴幾乎已經(jīng)掉光了。你知道我們異口同聲地說(shuō)了哪個(gè)成語(yǔ)嗎?對(duì)了,就是“瓜熟地落”。
我們還發(fā)現(xiàn)了紫薇、牽牛花、芭蕉、珊瑚樹(shù)等植物,甚至還發(fā)現(xiàn)了蒲公英。
火紅的美人蕉,高在挺拔的雪松,瓜熟地落的石榴樹(shù),可愛(ài)的紫薇,艷麗的牽牛花,長(zhǎng)有奇異果實(shí)的芭蕉,極其美觀的珊瑚樹(shù)。這正好形成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。你們要是想觀察這些奇觀的話,就請(qǐng)秋天來(lái)我們校園游玩吧!
校園秋景作文10
夏姑娘慢慢地走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái),她揮動(dòng)著手中神奇的魔法棒,把校園變了個(gè)模樣。
瞧,在校園門(mén)口的水泥道兩旁,有兩排枝繁葉茂的香櫞樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。他們像一個(gè)個(gè)生氣活現(xiàn)的士兵守護(hù)者我們的校園。站在高大的香櫞樹(shù)下,只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了大小不一的香櫞果,他們有的在樹(shù)叢里若隱若現(xiàn),好像在和我們捉迷藏呢。秋風(fēng)一吹,有的果子搖搖晃晃,像在跟我們說(shuō):“小朋友們好,希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓!”有的兩三個(gè)抱在一起,好像形影不離的親姐妹在說(shuō)悄悄話呢。有的高高的掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的花皮球。
看,花壇里,楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火。一陣秋風(fēng)吹來(lái),好像在和我們打招呼呢!楓葉的形狀可愛(ài)極了,像小朋友們拍紅的手掌;又像小鴨子的腳掌;還像一位可愛(ài)的小姑娘害羞時(shí)的臉蛋。
操場(chǎng)的西邊挺立著幾顆高大挺拔的`梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)葉有的淡綠,有的深綠,有的半黃半綠,有的綠中帶黃。但是,調(diào)皮的葉子還是不肯落下來(lái),離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。
啊,我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的校園!
校園秋景作文11
每當(dāng)有人問(wèn)我:“你的校園美嗎?”“美,秋天的校園最美!”這就是我的回答。
氣田到了,吹著微微的秋風(fēng),一走進(jìn)校園,就會(huì)聞到一陣淡淡的清香,那是桂花的相位,這時(shí),你會(huì)覺(jué)得有磁石在吸著你。隨著那股醉人的香味,來(lái)歸桂花樹(shù)的跟前。
深吸一口桂花香,輕輕地睜開(kāi)眼,看到的便是一樹(shù)的'桂花。桂花香飄十里,這棵規(guī)劃樹(shù)當(dāng)然不能香飄十里,但它的香味,已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園。也許有人會(huì)問(wèn):“這棵小小的桂花樹(shù)的香味竟然能彌漫了整個(gè)校園?”是啊!它居然有那么大的魔力,使我更加地敬佩它。
圍著桂花樹(shù)輕輕地走,也許是怕踩碎了桂花,有或者是怕打破了這份寧?kù)o。
停住腳步,靜境地觀賞桂花。你會(huì)覺(jué)得桂花很美,桂花沒(méi)有牡丹的華麗,沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴,沒(méi)有百合花的青春,沒(méi)有郁金香的高貴,沒(méi)有臘梅的不懼嚴(yán)寒的精神,但桂花卻有一種樸素的美。
看,桂花是米黃色的,小小的,米粒一般大小,很奇怪,它卻能發(fā)出那樣迷人的香味。桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的少女,不愿露出美麗的小臉蛋,藏在綠葉姐姐的身后。
站在桂花樹(shù)下,小小的桂花時(shí)不時(shí)從樹(shù)上落下來(lái),下了一場(chǎng)小小的“桂花雨”,真香啊!
啊!醉人的秋天,醉人的校園,形成了醉人的秋天校園。
校園秋景作文12
“校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”
是誰(shuí)在朗誦歌謠?是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開(kāi)的校門(mén),沿著金黃色的樓墻,我來(lái)到通往操場(chǎng)的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開(kāi)的鮮花,有熱情十足的杜鵑花,又溫柔寡斷的菊花……
這一朵,那一朵;這一叢,那一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一條五彩斑斕的地毯。
踏著鋪滿黃色石磚的小徑,我不知不覺(jué)地來(lái)到操場(chǎng)。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起,風(fēng)過(guò)去了,我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。
跑道邊上的一顆顆大樹(shù)換上了金黃色的`新裝,她們?cè)谔瑁苍诔瑁袷窃陟乓约旱镊攘Α=虒W(xué)樓下的芒果樹(shù),長(zhǎng)得又高又壯,土灰色的樹(shù)枝上飄落下許多葉子,枝頭上的芒果金燦燦的,十分飽滿,讓人流口水。
足球場(chǎng)上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠,頑皮的微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了,也沒(méi)有反抗,等風(fēng)過(guò)了,它們又重新站了起來(lái),它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!
老師和孩子們?cè)诰G草上玩耍,跳繩兒,踢足球,十分開(kāi)心……
小徑邊上的鮮花,操場(chǎng)上的大樹(shù),長(zhǎng)滿果實(shí)的芒果樹(shù)和玩耍中的老師孩子們,繪成一幅校園秋景畫(huà)。
“校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……
校園秋景作文13
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。秋天的校園是多么迷人,多么美麗!
剛進(jìn)校門(mén),你就會(huì)被那發(fā)出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵,有的快要開(kāi)放了……它們展示出最美的笑臉,散發(fā)出淡淡的香氣,沁人心脾。
傳達(dá)室西邊有幾棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)的葉子也比較小,在翠綠的樹(shù)葉掩映下,一簇簇桂花競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著,一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳,把鼻子湊近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的一陣清香,頓時(shí)在心胸間蕩漾,我深深地陶醉在花香里。仔細(xì)觀察桂花,只見(jiàn)那層次分明的花瓣兒,緩緩張開(kāi),如精雕細(xì)琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊,一簇簇、一串串地掛滿枝頭,發(fā)出誘人的.清香。它們小小的花瓣,就像綠葉上的幾點(diǎn)光斑。黃色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著,越發(fā)顯得多姿多彩。
教學(xué)樓前挺立著四位哨兵——塔松,四季常青,從來(lái)都沒(méi)有枯黃過(guò)。它們仿佛就是四個(gè)衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著我們可愛(ài)的校園。
“沙啦啦”,咦!是誰(shuí)在唱歌呢?原來(lái)是操場(chǎng)上的楊樹(shù)。它們挺立在操場(chǎng)邊上,根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼,給楊樹(shù)涂上了黃色。葉子如一只只黃蝴蝶落下來(lái),成了春肥。看!一片葉子剛從樹(shù)上落下,又被一陣風(fēng)卷走了,在它生命的最后一刻也不忘記獻(xiàn)出優(yōu)美的舞姿!
秋的詩(shī)篇在校園里譜寫(xiě),我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園。在這么美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
校園秋景作文14
秋天到了,秋風(fēng)吹進(jìn)了校園,校園變得十分迷人。
我們的校園一年四季都展示著不同的美。春天她生機(jī)勃勃,夏天她綠意盎然,冬天她白雪紛飛,但我最喜歡的還是落英繽紛的秋天。
看,青翠欲滴的松樹(shù)挺立在花壇中,它仍然穿著那件綠色的襯衫志寒風(fēng)做斗爭(zhēng),它像一個(gè)巨人在守護(hù)我們的校園,又像一個(gè)巨大的'寶塔。
升旗臺(tái)前的花壇中,紫紅的花瓣三片五片的聚在一起,像在傾聽(tīng)秋姑娘的談話。它的枝葉把藝術(shù)長(zhǎng)廊蓋住了一大半,只要你一抬頭,各種花兒就會(huì)咧開(kāi)小嘴,告訴你秋的消息。
最引人注目的就是樹(shù)干如鐵打般堅(jiān)硬的鐵樹(shù)生長(zhǎng)在教學(xué)樓對(duì)面操場(chǎng)里的花壇中,莖干圓柱狀,不分枝。在生長(zhǎng)點(diǎn)破壞后,能在傷口下萌發(fā)出叢生的枝芽,呈多頭狀。莖部宿存于的葉基和葉痕,呈鱗片狀。葉從莖頂部長(zhǎng)出,羽狀復(fù)葉,大型。小葉線形,后向上斜展,微呈“V”字形,邊緣向下反卷,厚革質(zhì),堅(jiān)硬,有光澤,先端銳尖,葉背密生銹色絨毛,基部小葉成刺狀。他們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵,守衛(wèi)著操場(chǎng)。
瞧,小草都換上了新裝,變成了黃綠色。小草在陽(yáng)光下散發(fā)著金光,好象是金子做成的。下了課,同學(xué)們就在這柔軟的地毯上,盡情地嬉戲、玩耍,這時(shí)的草坪熱鬧極了!
這美麗的校園像一幅金色的畫(huà)卷,又像一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,使我久久不能忘記。這就是我們迷人的校園秋色,我愛(ài)這迷人的校園秋色,更愛(ài)我們可愛(ài)的校園!
校園秋景作文15
秋姑娘來(lái)了,邁著優(yōu)美的舞步來(lái)了。她與樹(shù)先生共舞,樹(shù)先生羞紅了臉;她與麥田大嫂共舞,麥田大嫂立馬為自己換上了金色的舞裙;她與果子們共舞,果子們個(gè)個(gè)笑紅了臉,笑彎了腰。
秋姑娘來(lái)到美麗的.校園里。
她來(lái)到銀杏林里,讓樹(shù)葉兒穿上金裝,遠(yuǎn)看銀杏林真是“金裝素裹”的世界。樹(shù)葉兒可高興了,從樹(shù)尖上挨個(gè)兒挨個(gè)兒的摔了下來(lái),真是“樂(lè)極生悲”。可這樣卻為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,瞧!樹(shù)葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)上落下,像千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞,又像天女散花。那些沒(méi)落下的,看著自己同伴的那狼狽樣,競(jìng)笑得打起顫兒來(lái)了。
她來(lái)到柿子樹(shù)旁,看見(jiàn)了那翠綠的葉子和青色的果實(shí)。她可不喜歡綠色,袖兒一揮,翠綠葉子和果實(shí)都脫去了她們的綠衣裳穿上了金色的紗裙。她們高興極了,競(jìng)拉著秋姑娘跳起舞來(lái),可手沒(méi)抓緊“撲通”一聲掉到了地上。
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著,落著,秋天也在這東葉中悄悄溜走,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了,冬天的校園又會(huì)是什么樣子呢?
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