想象作文5篇（必備）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
有一天，我在林間穿梭著。忽然我聽到了小溪的歌聲，那個聲音多么悲哀。于是我走過去，問到：“為什么你的聲音那么悲哀？”小溪回答：“我怎么不傷心呢？我流入水庫，流入千家萬戶，人們卻浪費我，弄臟我......但我相信，有一天我再次流入水庫，流入千家萬戶時，人們會好好的利用我，我也會好好的為人們服務！”
有一次，我在亞馬遜流域上空飛翔，忽然聽到了一個聲音，那聲音多么雄壯，多么悲哀，我飛過去仔細聽了一下，原來這聲音是亞馬遜河發出來的，我問：“為什么你的聲音那么悲哀？”“我怎么不悲哀呢？”亞馬遜河回答：“當年轟動一時的淘金熱，把我和這里印第安人害慘了，那可惡的人們把練金的藥水統統往我身體里倒......”“煉金子的藥水？那不是水銀么！”“是啊，我的'魚全被毒死了，印第安人吃了魚 ，不是死了，也是殘廢了，人們作了很多努力，仍然是搟面杖吹火——無事于成。”我聽了以后，搖搖頭，走了。
我走到大海那里說：“大海呀，你最經怎么樣了？”他說：“不好呀，人們亂破壞，我的身體也偏體麟傷了，人們破壞環境，連年的厄爾尼諾和拉尼奧讓我身體里的魚全死了，海鳥失去了賴以生存的環境，便大連死亡。唉！我已經力不從心嘍！”
人們如果繼續破壞環境的話，還會有好的生活么 。
想象作文 篇2
當我鄭重地寫下這七個字的標題時，我內心渴望飛翔的沖動已無法控制。假如我是一只鳥，我是一只啄木鳥，我將用我堅硬的嘴，給森林的樹療傷，使大地都是綠包。
假如我是一只鳥，我是一只小鳥，我將用我的`嘴為莊稼吃害蟲。
假如我是一只鳥，我是一只喜鵲，我將用我的嗚叫換來人們飛上眉梢的喜悅。
假如我是一只鳥，我是一只林鳥，常常見到蛇等發出的警示嗚叫可以幫助獵人。
假如我是一只鳥，我是一只海鷗，可以為航船指引方向。
假如我是一只鳥，我是一只老鷹，我讓人把我當成試驗品，把我的眼睛給人們做出更高級的隱形眼鏡。
只要人們需要我，我一定會展開我義無反顧的翅膀。
想象作文 篇3
秋天是歡樂的季節，秋天是豐收的季節。我喜歡秋天。
今天，我們一家到外婆家玩，外婆家后院新建了一片菜園，我便去一探究竟。
我走進菜園，一進門就看到一片黃瓜藤。咦？怎么不見黃瓜呢？婆婆說：“黃瓜很調皮，它們總是藏在我們最不容易發現的地方。”于是，我輕輕地翻開綠葉，終于在一個不起眼的角落里發現了幾根黃瓜，我興奮地用手一抓，“哇！好疼呀！”原來黃瓜身上穿著“帶刺的衣服”。
往前走是一片南瓜地。在郁郁蔥蔥的南瓜葉中，若隱若現地躺著許多南瓜寶寶，它們有的扁扁的，像燈籠一樣，有的長長的，像葫蘆一樣，似乎在跟我捉迷藏呢！我迫不及待地順著藤去摸瓜，沒想到我的手又被南瓜藤上的小刺扎了一下。我“惡狠狠”地抓起鐮刀，用力向南瓜藤砍去，南瓜應聲落地。
右邊種著一小片辣椒，一串串辣椒掛滿了枝頭，有青的，有紅的，在陽光的`照耀下，顯得十分鮮艷。它們有的上頭大，下頭小，像牛角；有的與眾不同，像一個等腰三角形。真讓人垂涎欲滴。
……
夕陽西下，我望著籮筐里的五顏六色的蔬菜，心中充滿了勞動的快樂和豐收的喜悅。
想象作文 篇4
“大王，別喝了。”我望著眼前那憔悴的男人
“虞姬，你恨我嗎？如果不是我……”我捂住的眼前人的嘴，搖了搖頭
“虞姬，再陪我唱一回《垓下歌》吧！”他輕聲道，我無語。
“力拔山兮氣蓋世時不利兮.騅不逝騅不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何“我隨著他的歌聲，緩緩起舞……
看著他憔悴的臉旁，聽著他輕聲吟唱，我不禁被回憶的波浪打沒。
我們是青梅竹馬，小時候，他經常帶我去樹上摘果，河里摸魚，林中游玩……
對外戰爭上，他英姿雄發，對萬惡之人從不手下留情……
他一生堂堂正正，今日何以落得這四面楚歌的境況呢？咳，我對他來講就是個負擔啊……
我停下了思緒，也終止了舞蹈，撫上了他的發，眉眼……最后停留在那一雙布滿老繭的手，兩行清淚落在他的手心……”大王，王，可否為我在唱一曲，容我為你再舞一曲？“
“力拔山兮氣蓋世時不利兮……”我輕輕地緩緩地舞舞到了他的身旁，抽出了他的劍……
我被他擁在懷里貪婪的.吸著他身上獨特的香：“大王，漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾……何……聊……生。”那一瞬間，我仿佛又看見了捉魚的他，戰場上的他，為我唱只屬于我們兩個人的歌的他……
想象作文 篇5
在茫茫無限的宇宙中，有一顆閃閃發亮的星球，它就是兒童星球。
之所以稱它為兒童星球，是因為這個星球上沒有大人，只有小孩。兒童星球是科學家為了減輕地球和家庭的負擔，好讓所有家長安心工作，而把地球上的孩子通過宇宙飛船運送上去的。
不同國家的小朋友當然不會住在同一樣屋檐下，美國的小朋友住在兒童星球的北路，也就是整個星球的十萬分之一；英國的小朋友也住在兒童星球的北部，也就是整個兒童星球的百萬分之一；中國住在兒童星球的南部，也就是整個星球的十萬分之一；法國住在兒童星球的……
兒童星球上的一切都是機械化的，工廠里沒有地球上那些所謂的“工人”，“小老板”們只需悠閑地坐在辦公室里，如果工廠里的哪個部門的幾號機器壞了，警報燈就會亮起并提醒“小老板”派人去修。
兒童星球上沒有學校，那孩子們怎么看書、學習呢？不用擔心，兒童星球上有兩位博士：金博士和銀博士，這兩位博士是科學家從千千萬萬的的機器人中間挑選出來的`。
金博士和銀博士什么都知道，天上的，地下的，水里的，植物的，動物的。總之，只要是知識，金博士和銀博士都講得很生動，兒童星球上的小朋友都很愛聽。每天的早上八點鐘至十一點鐘就是孩子們的學習時間。
兒童星球上的知識游樂場非常的特別，如果你去知識游樂場的話，是不需要錢的。但是，你必須回答門衛的一個問題，如果回答不到，哼哼！你就別想進知識游樂場的大門！
只要是進了知識游樂場的，沒有一個出來不夸它的。許多的小朋友從游樂場出來后都得到了獎勵！比如：美國的邁克爾·杰克遜小朋友被評為“最佳小發明家”；英國的丹妮小朋友被評為“最佳小故事家”；中國的許珍霞小朋友被評為“最佳棋王”呢……
兒童星球的醫學技術也很發達呢！兒童星球上出現了許多地球上沒有的人造器官。比如：人造腎；人造肝；人造腦；人造腳等器官。我就重點介紹人造腳吧！人造腳實際上是機器腳，可是它怎么看起來像真腳呢？原來是人造皮幫得忙呀！
總之，兒童星球非常得美麗、富饒和發達，如果你想來的話，就努力學習吧！
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