小學的作文集合(3篇)
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
我們的學校是個美麗的校園。
進了學校的大門,走過保安廳,就來到了有名的石像旁。石像上有兩個人,一個人在讀書,一個人在凝視遠方,象征天天向上。
繞過石像,來到美麗的`后花園,后花園里有形態各異的大樹,有蔥郁的小草,還有五顏六色的花骨朵兒,我看到了一顆高大又挺拔的雪松,枝上長著像針一樣的針葉,手不疼反而還很癢。下面的一朵朵花骨朵兒,就是玫瑰花。
走上階梯,站在班級的前面向下望,后花園里有許多建筑,有蘑菇亭…..老師、同學在鵝卵石上慢慢地走過,幾乎不留下一點聲音。
從階梯下來,就是池塘,池塘里有很多魚,一只……
五只,數也數不清。池塘非常靜,靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。
我校到處都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。
小學的作文 篇2
過年了,過年了,穿新衣,帶新帽,穿新鞋,今年我在舅舅家過的年。
姥姥和姥爺坐在沙發上,我和陽陽哥哥還有康康弟弟一起磕的頭,磕完頭姥姥就給我們每人一百塊錢。我給大家講一講壓歲錢的來歷,從前有一給叫歲的怪人,只要他摸三下小孩的頭,那個孩子第二 天一早起來就會發燒、咳嗽,古代有一個家人給了小孩八枚銅錢,在孩子睡覺的時候母親把那八枚銅錢放到了孩子的枕頭邊,晚上歲來的時候在他正要摸孩子的.頭的時候,那八枚銅錢突然發出了一道金 光把歲嚇跑了。第二天孩子的父母就把這件事情告訴了村里的大人和其他的百姓,就這樣壓歲錢的故事就流傳下來了。
第二天,寫了一上午的作業真是累死人了,姥姥說“那就歇一會,我們蒸花糕吧!”我和老媽都說行,開始做花糕,他們做,我在一旁幫忙插棗奶奶說魚代表年年有余,刺猬女孩吃了享福、男孩吃了 長大后工作順利。花糕代表步步高升。
到了晚上,我們要包肉餃子吃,我問老媽餃子怎么做的呀,可以教教我嗎?我沒有過幾分鐘就學會包餃子了!真開心,餃子包好了,下鍋了,出鍋!我就迫不及待的品嘗著自己包的餃子真好吃!
今年春節我過的非常開心和快樂,還學會了很多的知識。
我祝大家新年快樂!
小學的作文 篇3
今年的除夕我是在孝感過的,那里有一個傳統就是:每年的除夕夜小朋友吃完年夜飯就要挨家挨戶去“拜年”。
今年的年夜飯很早就開始吃了,可我剛吃了幾口,就有小朋友來叫我和哥哥一起去“拜年”了。我趕快放下碗筷,跑到房間穿上新衣服,和哥哥拿著袋子去“拜年”了。
拜的第一家是我們家后面的鄰居,我們走到他們家門口,大家一起說:“年夜飯吃沒吃?”家里的人就會回答:“吃過了,進來玩一下!”我們就進去了的.,主人就拿出桔子,蘋果,糖,上好佳,果凍等等來招待我們,我們每人選一兩個裝進袋子就告別這家人,換另一家開始”拜年”了……
“年夜飯吃沒吃”“吃過了,進來玩啊”就在這此起彼伏的問候聲中,我們拜了差不多大半個村子,得到了很多好吃好玩的,帶去的兩個大袋子都裝滿了,拎都拎不動,還得到了很多紅包。我和哥哥滿載而歸,可高興了!
回家后,我問爸爸:“為什么我們每年除夕要去這樣拜新年?”爸爸說:“那是老一輩的人為了慶祝一年的豐收,預祝新的一年有好收成。也讓每個小朋友都能熱熱鬧鬧開開心心地過一個新年!”我點點頭,心想:新的一年肯定又是一個豐收年!
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