想象的作文(范例6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的想象的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
鋼筆大家一定都不陌生，三年級及以后人們每天都會用到它，那么大家知道，未來的鋼筆是怎么樣的嗎？現在就讓我們穿越時空隧道，來到未來，看看未來的鋼筆是怎樣的吧。
未來的鋼筆很高科技，功能樣樣齊全，不管怎么樣的情況下鋼筆都可以發揮作用。
一支鋼筆只有它的主人能用，其他任何一個人都不能使用它，因為它有人臉識別功能，世界上有很多人的臉長得很像，但是它主人的臉也有它的特點，它就會利用這種特點來識別它的主人。拿鋼筆的地方有指紋識別功能，指紋世界上每個人的都不一樣。如果這兩項識別功能里，一項識別錯誤，那么他就會向自己主人身上的電子設備報警，而且自身還會發出警報，但是呢，那個使用人是聽不到的，只有它的主人聽得到，那么它的主人就可以根據聲音找到鋼筆，而且鋼筆還會發出自己的定位。
除了安全系統之外還有其它系統。例如，在森林里，晚上伸手不見五指的，到處漆黑一片，如果有人要用鋼筆寫什么東西的時候，鋼筆的兩邊就會伸出兩個迷你手電筒別看它小，但是它的光亮不比太陽光弱。夏天的時候，會有很多蚊蟲來叮咬你，筆頭的地方就會噴出殺蟲劑，那是一種新型的殺蟲劑，不僅不會給身體造成傷害，而且掉到紙上不會把紙張弄濕，那些叮咬你的蚊蟲們，只要夜聞到這個就會立刻飛走。冬天的時候，戴上手套寫字的話很很不適應，脫掉的話手又非常冷，考慮到這一點，科學家就在握筆處安裝了發熱燈管。只要手一摸到燈管就會很暖和，不會感覺很冷，并且全身都會暖和起來。
你到外面旅游的時候，如果里面有道非常美的景色，又沒有帶照相機，那么你就可以用鋼筆上的照相系統去照相，讀到這里你是不是想問，照的相存放在哪里？那我就告訴你照的相存放在筆頭上的。一顆芯片里那顆芯片非常非常的小，但是它的內存量比一部智能手機還要大，只要用專門的工具從筆頭里把芯片取出來，在放在專用的.打印機里，就可以把照片打印出來了。
在做題的時候，如果遇到不會的題，鋼筆上的聲控系統就會發揮作用了，你把不會的題讀給它聽，它就會把題目講解給你聽，但是不會告訴你答案，讓你自己去想。要是還不會的話，照相系統又可以發揮作用，把不會的題照給它看，鋼筆尖上的投影儀，就會發出一張視頻，上面是一部動畫，動畫里講述的是，這道題過的講解過程，很詳細，未加圖片的配合你就不可能做不出來了吧！
未來的鋼筆是不是很神奇呀！現在只有我們好好學習，這支鋼筆的存在就不是夢了，就在美好的將來！你們說是吧？
想象的作文 篇2
我是一顆人見人愛的小糖果。我的美名可謂是家喻戶曉、老少皆知了。你可知道，我是怎么來到這個世界上的嗎？
一開始呀，我呆在一個高溫蒸發器的龐然大物里，那種疼痛不是一般人能忍受得了的。歷經了千辛萬苦，我終于來到了期盼已久的最后一道工段。哇，真舒服！我尖叫著順著滑梯融進了煮糖池里。這里又是一個新奇的世界。我雙手合十拜天祈禱：不要再讓我受高溫之苦啦！在那寬闊的煮糖池里，我隨著電流旋轉著，漸漸感覺渾身發熱，然后就昏昏地睡了過去。不知過了多久，晶瑩剔透的我靜靜地躺在黑咕隆咚的箱子里，動了動身子，咦？我已穿上了色彩繽紛的外衣。同伴們還沒醒來，實在無聊，我閉上眼睛數起小羊：一只、兩只……
突然，我的身子猛然一晃。被驚醒的我揉揉眼睛，什么也看不見，心情糟透了，腦中一片空白。我費力地坐了起來，隱隱約約聽到一個青年男子宣布：孩子們，今天誰的.表現好，我就獎勵他一塊水果糖！太好了！太好了！孩子們歡呼雀躍著。體育課接近尾聲時，一個體質虛弱的小女生暈倒了，老師連忙掏出我，扒開我的外衣，把我塞進女孩嘴里。不一會兒，小女孩就換過神來。
雖然我化成了糖水，但我依然高興，因為小女孩吃了我，補充了能量，恢復了體力！
想象的作文 篇3
節日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發現了危險，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著，地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的party，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個用無數根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的'晚霞……
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!
想象的作文 篇4
今天艷陽高照，是個好日子。我望著人類新建的新型社會，內心無比驕傲。“這個可是我們人類做的呢！多么快速的高新時代呀！”我不禁的感嘆道。
“咳咳，你們這些人類，也好意思說驕傲！”突然一陣沙啞的聲音打斷了我的好心情。
我環顧四周，大家都在做自己的事，再說我的周圍也沒有人呀，怎么會有聲音呢？真是奇怪，難道幻聽了嗎？我撓撓頭，向前走去。
“咳咳……”一陣的咳嗽聲。沒錯呀，絕對有人。我看看了看。一顆歪斜傾偏的'柳樹留著光禿禿的樹干。沒生氣地依靠在圍墻上。雖然有點不相信，不過我還是壯著膽子走上前去，說：“是你在說話嗎？”
“咳咳，人類，愚蠢的人類。”沙啞的聲音再次響起，我無法欺騙自己的耳朵，就是這棵樹在說話。
“什么愚蠢的人類，”我有些憤憤不平，“人類多聰明啊，不然怎么創造出這么高科技的時代，現在的社會是多么發展迅速啊！”
“小丫頭啊，你懂什么，人類發明了這些東西，是由什么做代價的啊！咳咳……”樹顫顫歪斜的身軀，又繼續說：“當人類無法逃離的時候，無法再利用這個自然的時候，后悔的可是你們自己啊！”是啊，現在的社會的發達，都是用自然換來的啊！人類再不節制，最后連自然都會厭惡我們的！
望著拔地而起的高樓大廈和新型的高科技產品和被烏云遮住的天空，我突然高興不起來。我懷著一顆奇怪的心情走開，不知是悲傷還是憤怒。身后還傳來樹的沙啞的聲音：“愚蠢的人類啊……”
想象的作文 篇5
有一次我正在家里寫作業，我寫了很久才寫完。我因為寫完作業后非常累，所以一躺在床上我就已經睡著了。
我夢見有一個文具盒放在我眼前，而且我也不知道這個文具盒的使用方法。
這個文具盒的外形是隨機，如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色，認為它無所謂的話，就按照春夏秋冬四個顏色的季節來變。
這個文具盒一共分為四層。
第一層是用來裝水性筆的，如果你的水性筆壞了、斷了寫不出來等現象的話，你放在文具盒里，過一兩秒后，你再打開文具盒后就會發現里面有一支完整的筆放在那里。
第二層是放鉛筆的，如果鉛筆斷了或筆用久變小后，就放在第二層里，再打開發現有一支全新的筆在那里。
第三層是用來裝橡皮的，要是你的橡皮用小了或者變黑了的話，會和每一層一樣變得好好的。
第四層是用來裝尺子的'，如果你的尺子斷了的話，就放在第四層里，就會變成一把亮得發光的尺子。
這個文具盒還有其他的功能，你的坐法和握筆方法不對的話，它就會在你聽到的范圍內發出聲音。或在你睡覺的時候噴一種芥末味的氣體，立馬讓你提神醒腦。
我媽叫我起床看書，我一睜眼，心想：原來這是夢啊，我以后也要發明這種文具盒。
想象的作文 篇6
我在媽媽的懷中，快樂地搖曳著，風弟弟在我耳邊輕輕地吹著。風中，我聽見媽媽無限溫柔的聲音在耳邊響起：“孩子，你長大了，也該去外面的大千世界鄰略自然風光了……”
是的，我長大了，已經完全具備飛上藍天的能力了。飛上藍天，飛上大山，是我最大的夢想。小時侯，我常躺在媽媽的懷中，聽媽媽講那大山外的故事：那里有大片大片的草原，廣闊無比的森林，還有各種各樣可愛的小動物……在媽媽的眼睛里，有一種叫做興奮的東西在閃爍，她是那樣的渴望，我們能夠飛出大山，去看那絢麗多姿的世界——從媽媽的口中，我聽到了那么多我從不知道的事，我的'心也隨之飛到了大山外。媽媽說過，等我們長大了，就可以到大山外面去了。現在，我終于可以去實現我的向往了……
我掙脫了媽媽的懷抱，隨著風弟弟飄向了遠方，媽媽的話語還回響在我耳邊：“飛出大山，飛上藍天……”我帶著媽媽的期望，去尋找自己的夢，夢的那邊，是草原，是森林……
可是一個嚴肅的聲音傳入了我的耳中：“你是真的想飛出大山？那是要經受很大很大的磨難才能實現的。你能確定你永不放棄？”我不假思索地回答：“是，我永不放棄！”話剛出口，便刮過一陣更加猛烈的風，吹得我全身發抖。我想抓住什么，但什么也抓不住，只有任由那風的折磨。我咬住嘴唇，在心里輕聲說道：“別怕，這一切都將過去。”可是風卻越吹越猛烈，我頭暈腦脹一絲念頭閃過我大腦：放棄？不，永不放棄！我一下子清醒過來，挺直身子，準備迎接更大的磨難。這時，天空中雷鳴電閃，大雨瓢潑般地下了起來，我全身一陣柔軟，那些毛也被風淋得亂七八糟地粘在頭上。這還不夠——可怕的龍卷風也來了！我嚇得一下子閉上了眼，想借著雨逃離這龍卷風。然而身子一陣打滑，隨之不由自主地被卷了進去。它不停地攪著我，一圈一圈地旋轉著，我的大腦像在被狂風撕扯著，一股帶著清新味的液體也流了出來——那是蒲公英的血！我頓時被疼痛沖昏了大腦，一個殘缺的聲音在我腦袋里嗡嗡作響：永……不……言……棄！
醒過來的時候，太陽已經放晴了，我抬頭看自己的腳下——是彩虹！我激動得快要眩暈過去，原來，我已經憑著龍卷風飛出了大山，飛上了藍天！
這時，一個聲音有在我耳邊響起：“只有接受風雨的洗禮，歷盡磨難，你才能實現自己的向往！”
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