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校園一角作文

時間:2023-10-28 10:22:07 校園作文 我要投稿

校園一角作文【必備】

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園一角作文【必備】

校園一角作文1

  一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風搖擺,細密的竹葉發出動聽的音樂,太陽照射下來,顯得格外精神。

  我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新,像灰白色的絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。

  每年春天,筍芽就會從地里探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高,速度很快。特別是下著綿綿春雨,可能就短短的.一節課,就已經高過頭頂。這養眼的新綠和泥土的清香,讓人覺得很舒服。

  翠綠的竹子一點點長大,和我們一起上課,一起放學。當我們笑的時候,它仿佛有了靈性,搖搖身子,發出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點吧。

  它特別高,校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺,可它總能堅強地直立在跑道旁。

  我愛學校也愛那里的竹子,我們要好好保護這些竹子!

校園一角作文2

  春天到了,學校就像一幅五彩繽紛的圖畫,其中我最喜歡校園東北角的小池塘。

  從校園的北門進去,不一會兒,就看到校園里美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊,綠得就像一塊碧綠的.寶石;小池塘的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它在流動;小池塘的水真清啊,清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚。那一條條活潑的魚兒,像快樂的小精靈一樣在水底歡快地游動著,它們忽上忽下,忽左忽右,一會兒聚在一起像是在開會,一會兒又分散開來,就像急匆匆趕去執行緊急任務一樣。池塘的中央有兩個蘑菇亭,就像兩個士兵一樣,日夜守護著池塘。

  夏天的池塘,是四季中最美的時候。睡蓮靜靜地開放了,白的、粉的、黃的,好看極了!一只蜻蜓飛過來落在花朵上,讓我們不禁想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這里沒有荷花,但是我覺得這個池塘的景色比詩中描繪的還要美。

  從小池塘往北走,就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽到“吱吱呀呀”唱著歌的水車,風一吹,水車上的水花四濺,就像銀花盛開,又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草,草地上長滿了許多花兒,這些花兒在陽光下,紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來了無數只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚。

  校園的小池塘真美啊,我愛小池塘。

校園一角作文3

  伴著明媚的陽光,哼著快樂的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書包蹦跳地跨進這所環境優美的校園。她是我的第二個家園,瞧,她多么美麗!

  古色古香——涼亭

  當你穿過林蔭小道,看到“山西省示范小學”幾個醒目的大字時,正前方就是學校的六角涼亭。它位于前院教學樓的正前方,亭頂由金光閃閃的琉璃瓦鋪設而成,六根大柱子就好比六條大漢,撐著亭子。橫檻上的畫更是引人注目,有燕子、毛筆、草房。亭角翹起,像一個漂亮的小姑娘,驕傲地說:“你們看,我漂亮嗎?”

  活力四射——操場

  “叮鈴鈴——”盼星星,盼月亮的下課鈴聲終于響了!同學們像被剛出籠的小鳥,一窩蜂地跑向了操場,歡呼著、雀躍著。同學們有的'在跳繩,快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹,整個校園都在這些彩虹的映襯下變得多姿多彩;有的踢毽子,一上一下,好比大公雞想飛上天,可老是飛不起來;有的在跑步,“砰——”槍聲一響,同學們好比離弦的箭,“嗖”地飛了出去。

  “書香四溢——圖書角”

  最有活力、最有文學氣氛的要數前院圖書角呢:每當下課,一年級的小同學奔到圖書角,津津有味地讀了起來,直到下課才依依不舍地把書放回書架。

  我愛我們的校園,愛校園中的一草一木,愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優雅的校園里快樂生活,茁壯成長。

校園一角作文4

  我的學校有許多美麗的地方,其中最美的當然是西面的小花園。

  花園里的小花千姿百態,你瞧!有的花抱在一起,如同在玩有趣的游戲;有的花漲紅了臉,仿佛是在化妝;有的花趴在地上,好像一個個睡美人;有的花垂下了頭,像是考試失敗一般;還有的戴著金色的王冠,儼如一位高傲的小公主……

  旁邊的小草挺直了小身板,似乎在伸展筋骨;有的綠草昂首挺胸,恰如一個個哨兵在保護這美麗的花壇;有的.探出頭來,仿佛在觀察迷人的小花園;它們穿著綠色的運動服,好像要和同學們一比高下呢……

  一陣風吹過,大樹爺爺沙沙作響,正在為我奏樂;花兒姐姐彎了彎腰,好像在說:“歡迎來到小花園游玩!”小草弟弟在向我招手……風哥哥可調皮了,圍著大樹不停地轉圈,惹得樹上的鳥兒“嘰嘰”直笑。風哥哥走后,小鳥們唱起了愉快的歌,花兒姐姐聽得入迷,隨著歌聲翩翩起舞。孔子的雕像靜靜地佇立在大樹旁邊,似乎在看著在跑道上打鬧的同學們。

  這就是我們校園的一角,我愛美麗的花園,更愛我們的學校。

校園一角作文5

  在我們的學校有很多風景線,如:書聲瑯瑯的教學樓,百花盛開的小花壇,余音繞梁的音樂教室……但是今天我想說一說我們寬廣而沸騰的操場。

  走進淮東,穿過教學樓你就能看見我們的操場,這是我們每天都魂牽夢繞的地方。操場的中心是一個足球場,綠油油的,從樓上看仿佛是一塊無暇的'翡翠,還像一張綠瑩瑩的地毯。足球場的外圍是跑道,踩在上面很軟很舒服,而且跑道上勾勒著幾條白線,像一條耀武揚威的巨龍,我只要一看見它,就會想起運動員揮汗如雨的場面,只聽“砰”的一聲,運動員們猶如脫了韁繩的野馬,飛快的奔跑。

  足球場對面是同學們的必爭之地——籃球架,它們最有趣,高高的球架面對面像操場的士兵威武的守著這方凈土,又好似隔著銀河的牛郎織女,永遠無法觸摸到對方。下課鈴一響,大家瘋也似的奔向操場。此刻的操場異常沸騰,加油聲、呼喊聲、笑聲,好不熱鬧。

  校園的一角,一個普普通通的操場,卻是我們每天都經過的地方,它盡收著四季之美,更是我們的時間軸。

校園一角作文6

  校園一角,看似平凡,卻飽含故事;校園一角,看似安靜,卻多姿多彩;校園一角,飽經滄桑;校園一角……,每當我想起這些話,心里就激動起來,校園的一角看似多么的平凡,但我卻不這么想。

  校園的一角是快樂的。下課了,同學們在角落里打鬧、玩耍、看書:有人像一匹餓狼一樣吞食者書本的知識;有的在角落里溫習上一堂課的內容;有的和他的伙伴一起嬉戲、打鬧;還有的在窗臺上看那翩翩起舞的鳥兒。在這兒,孩子們打鬧著,嬉戲著,好不愉快!

  校園的一角也是安靜的。上圖書課時,看書的學生排成一行,安安靜靜地各自拿著一本名著,津津有味地看了起來,看書的`同學不時發出感嘆,或向老師提出疑問,讓老師解答,其他的則安靜地無一絲聲響,像是進入森林腹地。

  校園一角是生機勃勃的,一到春天,這里就百花齊放,沐浴著金色的陽光,繁花爭奇斗艷,各種樹苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現給大家,大樹小心地守護者一個個鳥蛋,燕子歌唱到:“春天來了,春天來了!”。孩子們在那里玩耍著,奔跑著,有的同學在以每秒1500字的速度說著各種各樣的話,校園一角真是美麗!

  校園的一角是多彩和多樣的,小朋友們,你們的校園一角是怎樣的呢?

校園一角作文7

  后海小學是我讀書的地方,那里有很多美麗的景色,不過要說最美一角的話,當然就是我們的小花園啦!

  進入我們的校園,過了大廳,到了操場往右拐,就到了美麗的小花園。花園里的花形態各異,各式各樣。

  春天,這個小花園最美麗,萬物復蘇,花開得爭奇斗艷,有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒開的樣子,還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽,像剛剛出生的小孩一樣,雖說是小嫩芽,但也十分亮麗。花園里的樹也長得十分挺拔,如同一個個英勇的士兵一樣站著,真是美麗。

  夏天,小花園里花草樹木都開得十分茂盛。花兒都開得十分鮮艷,形態各異,各種各樣。小草也從小小的嫩芽長成了一個個小草叢。樹木也長得高高的,十分蔥郁。走進小小的.花園,馬上就能聞到樹木的香氣。

  秋天,我們小花園里的大樹的葉子也未必會掉落很多,還是跟以往一樣,沒有什么太大的變化。

  冬天,小花園的大樹的葉子才開始慢慢掉落,有時我們小花園的小草,還時不時飄來香氣,花朵還是在開著的,只不過沒有那么艷而已。

  我喜歡我的學校,更喜歡那個美麗的小花園,它給我們帶來樂趣,我愛我的學校!

校園一角作文8

  春姑娘邁著輕盈的腳步,從遠方而來,我跟隨著春姑娘來到美麗的校園一角。

  一來到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹不怕風吹雨打,堅持一年四季碧綠的生長。松樹就像戰士一樣,為人造福:雨天,同學們來不及回到教室,它來為同學們遮風擋雨;夏天,天氣炎熱,同學們被曬得汗流直下三千尺,松樹又為同學們遮陰避陽,讓同學們感激不已。

  校園一角當然不只是有松樹了,我來到了離松樹很近的桂花樹前。聽說桂花樹不僅花香,連樹葉都是清香無比。“是真的嗎?”我迷惑不解的自問,我趕緊撿起一片落葉仔細問了問,那香味,同樣直沁肺腑,“真香呀!”我欣喜地雀躍。七月,桂花落滿地,我在這清香中來回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的草地上,我又生怕小草受傷,趕緊爬起來,輕輕地用手扶起小草,小草又挺直了腰板,讓我頓時心生幾分欽佩:多頑強的小草啊!我更加喜歡這校園一角了!

  高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強向上的`小草,把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優美的風景畫。

校園一角作文9

  春姑娘邁著輕快的步伐,來到我們的校園,用她的魔法棒點亮了整個校園。

  整個校園都變得五彩繽紛,但我最喜歡的還是花廊。

  瞧!翠綠的藤條掛在石階上,若隱若現的花朵像害羞的小姑娘,遲疑著要不要出來。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面;有的早已大膽的走出“保護傘”;有的向世人綻開出燦爛的笑臉;還有的包在一起,像有什么煩心事似的。

  迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個花瓣,聞一聞,一股淡淡的清香從花上傳到你身邊,沁人心肺。四個花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。

  油菜花中間是一位戰士——桃樹。桃樹上開的花,立著淡綠的嫩芽。花有粉有白,有的甚至是深紅。舉目望去,粉中帶白、白中帶綠,顏色配的清新、明快。我不僅感嘆:大自然真是一個魔術師呀!

  “沙沙沙”一陣風過,地上立刻落滿了“雪”,原來站在一旁的李樹急了,落下了“頭發”。李樹開滿了雪白的花,細看,你會發現李花尖一抹淡淡的粉色,直通花心。李花有的含苞待放像一個個小麥克風;有的`開了一點兒;有的全開了……這兒一叢,那兒一簇,真是“千朵萬朵壓枝低呀”。

  花廊下,還有一些豌豆花,豌豆花有的像彎腰的人;有的像翩翩飛舞的蝴蝶;有的像開屏的孔雀……

  我愛校園,但我更愛春天的校園!

校園一角作文10

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”每當我看到唐代大詩人賀知章的這句詩的時候,便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹,伴我快樂成長的好朋友。

  春天,柳樹發出了嫩綠的小芽,仿佛在告訴著我們春天來了,頓時給清凈的校園增添了無限的生機。在春風的召喚下,柳樹不久就長出了嫩綠的葉子,那翠綠的葉子仿佛柳樹的小手一樣,一陣微風吹來,柳樹就婀娜多姿地跳起舞來,像一個個羞赧的小姑娘,那姿態令人充滿了無限的'遐想。

  夏天,柳樹枝繁葉茂,許許多多的同學坐在了樹下乘涼,他們兩人一伙,三人一群地在那里談著天,做著游戲,我也不例外。夏天的柳樹下,有我們快活的身影。如果你此時從遠處看柳樹,它就像一把巨大的綠傘,遮擋著夏日的燥熱,讓我們感到舒服、快樂,那它那堅強的臂膀為我們撐著了幸福的一片空間。

  秋天,柳樹的葉子開始慢慢發黃脫落,俗話說:“一場秋雨一場寒”,這話一點也不假,你看!一場秋雨噴涌而下,那雨滴如同斷了線的珍珠一樣,一簇簇的雨點寶寶從天而降,給人間灑下了瓊漿玉液,不停地落在柳樹枝上,而后這雨滴又頑皮地嬉戲著,滾落到地面,即使這樣,雨滴也沒有忘記給柳葉涂抹上一層可愛的淡黃色。

  冬天,一場大雪過后,柳樹的枝條上披上了一件白花花的棉衣,好美啊!令人陶醉,這難道不是一道靚麗的風景嗎?

  啊,柳樹,你的美麗令人驚嘆不已,你的無私奉獻的精神值得我們學習,我喜歡你!

校園一角作文11

  早晨,同學們早早地來到學校,準備觀看花朵。但那里不僅有花朵,還有別的驚喜,是什么呢?是露珠和小動物們,露珠圓圓的,亮亮的,好似珍珠。這時候,一些花朵好像是被露珠喚醒了一般,慢慢地展開了那動人而又嬌羞的花瓣。同學們趁著這個時機,輕輕地聞了聞花香,又小心地觸摸著浸滿陽光的花瓣。有的同學的眼睛稍閉,好像還在細細地回味著美妙的花香吧。

  這時,似乎是花的香氣吸引了小動物們,蜜蜂在勤勞地給花傳粉,蝴蝶輕輕地落在柔柔的花瓣上,用它那長長的嘴吮吸著甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花壇中大顯身手,只見它們醉漢一般飛來飛去,但很快就像芭蕾舞者一樣翩翩起舞,有的消失在花叢中,有的停落在花瓣上,像精美的藝術品。

  一些同學看見了其他人沒有發現的.小驚喜:小草。小草在陽光和雨露的滋養下,變得和花朵一樣嬌嫩。并且,小草還起到了一個重要的角色:襯托。沒有綠色陪伴的花兒是寂寞和單調的,是小草完美地把小花變得更加楚楚動人!

  這就是校園的一角,帶給我們舒適的的地方。

校園一角作文12

  一走進我們的校園,就能看見一個大操場,沿著大操場的跑道走過去,就能看見校園那美麗的一角——小池塘。

  小池塘在大操場的正西面,正對主席臺。長方形的小池塘旁邊佇立著一棵楓樹和兩棵桃樹。楓樹會在秋天染紅片片楓葉,仿佛要把自己火紅的愛心獻給校園,桃樹會在春天綻開粉紅的'桃花,如同小姑娘害羞的臉蛋。空氣中時不時地還會送來陣陣花香,令人陶醉。在桃花旁邊,有一排木板,下課時,很多同學都喜歡到這里來休息,有的在這兒靜靜地看書,有的歡天喜地地和朋友聊天,還有的躺在凳子上,曬太陽……可愜意了。

  平靜的池面宛如一面銀鏡,倒映著藍天白云,恰似一幅美麗的圖畫。這里還躺著一朵白色的睡蓮,它有著黃色的花蕊和白得如玉的花瓣。微風拂過,一陣清香撲鼻而來,樹上的幾只麻雀似乎也被這香氣吸引,落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論著。池塘正中心有一個噴泉。每次下課時,噴泉里都會噴出清涼的泉水。池塘里有許多五顏六色的小金魚,它們在水里游來游去,可愛極了。池塘里還有兩只機靈的小烏龜,下課時,它們會從“洞府”里踱出來,好似在歡迎我們的到來。

  我喜歡校園,更喜歡這畫卷般迷人的校園一角。

校園一角作文13

  我們的學校是一所“花園學校”,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

  成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對聯:“桃李不言下自成蹊,春風化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個小水池,池水清澈見底。池中心有一座精致的假山,上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環繞著,這兒是魚兒們的樂園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說著悄悄話呢!

  成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的`光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說:“快來看呀,我馬上就快開花了!”月桂已經開花了,散發出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經全部盛開了,紅彤彤一大片,遠遠地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開腳步。

  你看,我們的學校是不是很迷人呢?

校園一角作文14

  清晨,有點霧蒙蒙的校園,令人感覺很幽靜,在這個幽靜的環境中,我獨自一人游覽校園。

  樹,還是樹,樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過唯獨東梯后的那些花花草草,我百看不厭。

  那些花草都掛在東梯后的墻上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經夠我們看的了。

  這里面數量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發出淡淡的香氣,不細聞根本聞不出來。呵,提起這個,還有一件趣事呢:我一開始看見這花,就對同學夸下海口道:“這是假花。”可不是嘛,這花顏色怎么看,都像人工弄上去的。可那同學說:“胡說,這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒氣味啊!那同學又說:“你用力聞聞試一下。”我對著花用力一吸氣,喲,一絲花香飄進了我鼻子,看來這花是真的呀。

  除了花,那里還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類的'。這些小仙人掌并不扎人,它們的刺并不硬,而是富有韌性。因為有一次我的手不小心在一棵小仙人掌上刮了一下,但是,我并不覺得疼,只覺得有些癢。于是,我又刮了幾下,發現小仙人掌的刺可以彎曲,然后馬上又會彈回去。這就是為什么我不會覺得疼的原因。

  這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?

校園一角作文15

  我的校園很美麗,最美麗的要數校園的樹。

  春姑娘邁著輕盈的步子來了我們的校園,細雨如絲,校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條,長出了嫩綠的葉子,紫荊樹的葉子長得最好了,像一顆顆小愛心,又像一個個打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開了美麗的笑臉,有時還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢!花盆里的花也綻開了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機。

  夏哥哥來了,校園里的樹,葉子更加茂密了,像一把把撐開的巨傘,為我們遮陽擋雨,同學們一上體育課,滿頭大汗時,就紛紛到樹下乘涼,一會兒就涼快了。這時紫荊花開得更加美了,紅艷艷的,像一個個害羞的`小姑娘,一陣風拂過,花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹上,玉蘭花雪白雪白的,一進校門口就能夠聞到花香。有時有小鳥在枝頭上唱歌,有時有幾只知了在樹上“知了,知了”地叫。

  秋姐姐來了,玉蘭樹的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了,它們的葉子還是那么綠。一陣風吹過,紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的地毯。

  冬爺爺來了,校園里的樹在寒風中,想一個個站崗的哨兵就守衛校園。

  我愛我美麗的校園,更愛校園里的樹。

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