生活的作文錦集(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的作文1
考試在即,同學們個個卯足了勁,準備在期末考試中大顯身手。我也不例外,和同學們一起,大家恨不得直接把課本吞進肚子里。過了期末考試,離中考也只有短短的幾個月了,而我們沒有掌握的知識還有很多。面對這幾乎決定我們命運的考試,誰敢懈怠!因為命運就掌握在我們自己手中。任窗外陽光明媚,我只有課本在手。爭分奪秒,卻也是一種幸福,一種美麗。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。書桌前,奮筆疾書,在題海中沖殺,忽遇敵一大將,苦思破敵之策。良久,得其法,遂克之,乃提筆再戰(zhàn)。考試前,休息時間明顯減少了,但為了考后的幸福暑假,這點小風小雨又算得了什么?面對那一摞摞、一堆堆、一山山的書本,大喝一聲:殺!暑假,我來了! 先苦后樂,更是一種幸福,也是一種美麗。
把握生命力的每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁。讓真心的話,和開心的'淚,在你我的心里流動。朋友,在生活中與你相伴,使我懂得了很多,謝謝你的安慰,謝謝你的鼓勵,謝謝。在生活中有知心朋友相伴,最是一種幸福,更是一種美麗。
生活,就像一首歌,用美麗作詞,用點滴譜曲,然后將它收藏——在心底。
生活的作文2
暑假生活,是開心的玩,是快樂的時代。
暑假生活就是放松的,就是暢所欲言的玩,無限快樂的瘋狂快樂。
暑假生活開始了,剛放假沒有什么準備。有點不之所措。不曉得干點什么。就從腦海里冒出來個想法。想學習跆拳道,這個想法一有,我就和爸爸說了,爸爸就給我報了個班,報班的第二天我就來到了,這個拳打腳踢的訓練場上。首先是來認識我的老師。我第一會見到練武術的長的這么瘦的。我和老師打過招呼之后就開始了訓練。首先是可惡的練體力。沒別的就是體能訓練。給我弄的都沒有興趣學下去了。在這無奈的環(huán)境下我練體能練了一個星期。終于通過了,這回是真正的動作學習了。我很認真,因為好奇,就不敢不認真。聽到看到都特別的仔細。老師問我什么我都能毫不猶豫的回答上來。這把老師教導我們的積極性調動了起來,有什么問題都愿意問我,我學的也有興趣。每天都給自己加小昭。認真的學習刻苦訓練。
在這階段的.學習中,我學到了好多動作。我學會了跆拳道的出門動作。我的學習興趣上來了,每天都在不停的練習體能。生怕跟不上啊就是練。不知不覺的我的暑假生活結束了,為了不耽誤我的學習,爸爸把班給我停了,我就回到了原點。但我還是天天練習。
暑假生活讓我學會了強身健體的一門功課。從中得到了快樂,從中得到充分開心,充分的快樂瘋狂。
生活的作文3
領完期末考試成績單后,我的暑假生活就正式開始了。不同于以往的暑假,今年的這個暑假是我小學生涯的最后一個暑假了,也就是說下學期開學我就是一名初中生了。為了迎接即將到來的初中生活,我要讓自己過一個不同于以往的暑假生活。
因為已經(jīng)畢業(yè)了,所以在這個暑假里沒有任何的家庭作業(yè),整個暑假的時間都由我自己自由支配。在暑假里,我想起了以前老師經(jīng)常給我們提到過的那些世界名著,由于以往作業(yè)的困擾,我都沒有足夠的時間去閱讀它們,正好就利用這段時間吧。于是,我到書店買了兩本文學名著,在每天的閑暇時光里,我開始看了起來。在上小學的時間里,我經(jīng)常生病,這讓我錯過了一些課程,為了在初中不再發(fā)生這樣的事情,所以暑假里,每天早上和晚上我都會外出運動,鍛煉自己的身體。別看只是簡單的跑步,但是我的'身體素質卻得到了很大的提高,感冒已經(jīng)好久都沒有來打擾我了。在這個暑假里,我還參加了幾個自己感興趣的興趣班,學習了跳舞和畫畫,豐富了自己的娛樂活動。
我的暑假生活雖然很簡單,但是我每天都過得十分的充實。
生活的作文4
生活真的很簡單,但它總是讓人感覺刮風和暴風雨。大風大浪怎么說?
人與人之間總是有很多不同。
小人物有小方法,大人物有大差異。小人總是喜歡紙上談兵,但是大人物呢?照你說的做。生活經(jīng)驗總是與金錢分不開的,但小人物不會大手大腳花錢,做事也不會小心翼翼。大人物在哪里?花錢是不同的。花錢總是大手大腳,財大氣粗。
生活真的很不同。有些人天生注定要走正確的道路。他們的父母為他們鋪平了道路,而其他人從出生起就注定是平凡的'。有些人總是喜歡說人人平等。但是我認為這句話不太對。人與人之間總是有差距的。從每個人的生活角度來看,這很不公平,為什么不呢?就街頭乞丐而言,有些人在街上穿西裝打領帶,不愁吃穿,而乞丐并不每天為生計而掙扎。這并不是說他們沒有想法,總是想做這種工作,也許是因為他們自己的原因和條件。
我覺得每個人的經(jīng)歷都不一樣。環(huán)境可以改變一切,但我也可以改變環(huán)境。
生活的作文5
我的課余生活總是那樣豐富精彩。
星期天上午,爸爸媽媽都去上班了。我一個人在家里寫作業(yè),快到中午了,我的肚子唱起了“空城計”,于是,我就照著媽媽的樣子做起煎餅來了。
我先把面倒進碗里,然后又把雞蛋打在面上,接著我一邊倒水一邊攪拌,直到攪成像糊糊一樣的東西就可以煎餅了。
我走進廚房打開煤氣灶,往鍋里倒油,等油冒煙了,就可以倒糊糊了。我把面糊倒進鍋里,用鍋鏟攤均勻,過了一會兒,爸爸媽媽回來了,我趕緊把煎餅放在他們面前,媽媽吃了一口,說:“二兒子的'手藝真不錯!”爸爸說:“兒子真是長大了!”聽了他們的話,我心里甜滋滋的,我也覺得我長大了。
豐富多彩的課余生活給了我無窮的樂趣,我愛我的課余生活,希望你也有和我一樣的精彩的課余生活!
生活的作文6
提案主題:污水已成為影響人們生活的重要元素之一了,有關部門應該重視。
提案內容:原本清澈無比的小河,已變的骯臟無比;原本是小魚的家鄉(xiāng),已被人們污染,小魚們不得不“背井離鄉(xiāng)”;原本可以飲用的'水源已經(jīng)變成了一個大煞風景的地方。這跟人類的活動有著密不可分的聯(lián)系。巨化的化工廠最多,所以那里的空氣和水源也最不好,想要根本的改善人們飲水問題,就應該從這些化工廠著手。
建議措施:1、可以讓學生去給工廠的工人進行“排放污水影響人們的生活”的科普教育。
2、建一個污水集中處理廠,所有污水都經(jīng)過特殊的管道流到污水集中處理廠處理。
3、有關部門定期去檢查污水的排放情況,如果有人不遵守規(guī)定,予以一定的罰款。
4、可以對工廠附近的水域進行定期的清理。
5、可以讓一些工廠到污水處理做得好的工廠學習。
生活的作文7
今天,我有幸被牛通社錄取為牛通社代表,參加由牛通社組織的浙江省科技館暑期夏令營“愛科學,學科學”的光榮活動。一樓大廳,我記憶最深的就是那臺風區(qū)了。走進臺風區(qū),就好像大臺風來臨了,大風吹向我們,下起了傾盆大雨,林的我們個個象個落湯雞。這臺風去實在太神奇了!
二樓大廳,令人最難忘的當屬那些可愛的機器人了。只要你在歌曲目錄選擇獨奏或合唱,在選擇你喜歡的`歌曲,它們便會唱起優(yōu)美、動聽的歌聲,那歌聲令人陶醉!這些可愛的機器人正等著你來觀賞它們呢!三樓大廳,那驚險而刺激的是那拼圖迷宮了!跑來跑去找出口,來來回回還是找不到,真急人!
“這而有出口,快走!”找了大半天,終于找到了出口!有趣的科技館正等著你來觀賞,神秘的科技奧秘正等著你來發(fā)現(xiàn)!還等什么,我們快出發(fā)吧!
生活的作文8
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧!我和課余生活是畫畫。因為繪畫不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的美,還能親自把它畫出來,并保存下來。
我喜歡畫畫,我從五歲就開始在吳老師那里學習畫畫,開始是學的漫畫到后來學素描,我也有感到辛苦的時候,也有過想放棄的時候,但是爸爸媽媽都鼓勵我勇敢的堅持,還說我是小小男子漢。
在幼兒園的時候,我畫的'老虎榮幸的被老師選派去參加《第四屆幼兒創(chuàng)意美術大賽》。并獲得了“創(chuàng)意之星小藝術家”的大獎,獎牌都被我很好的保存起來了,那是我的驕傲!
記得有一次奶奶過生日,我畫了一幅《年年有余》畫送給奶奶,奶奶看了直夸我畫得好。到現(xiàn)在奶奶還把那幅畫保存得很好,并掛在客廳里呢!
我喜歡畫畫,在畫畫的過程中我學到了很多課本上學不到的知識,我感到非常快樂,畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣!
生活的作文9
今天,我們看了科技節(jié)的作品——一次性紙杯大變身,在展廳里有五花八門,各種各樣的手工作品,這些可都是我們自己創(chuàng)作的哦!先映入眼簾的是:擺在正中間的一個很大的圓球,都是用一次性紙杯拼裝起來的。
右邊的桌子上我看見了一個“火箭”,我覺得做工很精細,樣子也非常的像,我再仔細一看,這不就是我同桌的作品嗎?聽說他得了一等獎,真為他感到開心!我把目光又投入到另外一邊,只見看見一個美麗的.“風鈴”上面掛著很多小裝飾。我覺得他們的想象力真是豐富。哇……一套餐桌,好精美,桌子上還擺放著一些吃的“零食”。我想這一定是聰明同學做的。接著又看見一個創(chuàng)意——蛋糕低托做的“動物”的游樂場,看他們玩的多開心呀!我們再仔細一看,原來最好的作品都是一年級同學完成的,這時同學們立刻七嘴八舌的談論起來,有的說:“這個是家長幫忙的。”有的說:“這些像是六年級同學做的。”還有的說:“他們都比我們做的好,真是厲害!”這時的我心默默的想:下次我也要認真做好作品爭取獲獎。
這次的活動我感受很深,雖然我的作品沒有入選,但是我的作品在班級展出,我也很欣慰,因為在制作的過程我已經(jīng)得到了制作過程的快樂!謝謝學校組織了這次活動!
生活的作文10
同學們,你們家里一定有一臺電腦吧!你們一定很喜歡電腦,電腦也一定給你們帶來了快樂吧!
現(xiàn)在,電腦已經(jīng)覆蓋了全球,把一個大世界變成了一個地球村。全世界各地的同學、朋友可以通過電腦網(wǎng)絡,進行聯(lián)系。即使隔著一灣海峽也不用擔心。電腦可以讓你不去電影院,就可以看到電影。打開電腦,就可看報,在第一時間看到新聞信息。有了電腦,就可以不用收音機聽廣播了,收音機里有的廣播,電腦里都有。電腦還可以儲存文件。如果沒有電腦,很多人工作就不方便了。如果文件都是一疊疊的紙,既浪費油墨,又耗費紙張。網(wǎng)上有很多商店,想買什么東西,只要發(fā)一個電子郵件就行了。上網(wǎng)可以炒股,省得你跑證券公司。
電腦也有不好的地方。一些放在電腦上的重要文件會被別人看到,一些個人隱私也可能會泄露。電腦游戲迷住了很多中小學生,學生逃學去黑網(wǎng)吧打游戲,導致視力下降,學習成績下降。學生應把時間用于學習,而不是打游戲呀!
小學生電腦上網(wǎng)要注意控制時間,最好一天不超過一小時。我們不能看電腦上不健康的資料,要不然會“中毒”。不要一打開電腦就胡亂地點來點去,這樣會看到不健康的信息,電腦也會染上病毒。可以多看看網(wǎng)上各類信息、知識,讀讀、記記。如優(yōu)秀作文、各地新聞、科研資料等,這樣能讓你變得更聰明能干。
同學們,請利用好電腦,讓電腦成為我們學習、生活的'好幫手。
生活的作文11
初中的生活讓我留戀,讓我回想起來還是覺得那么的有意思,那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺,初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個時候是叛逆心最強的時候,要想好好的學習,好好的把握好自己的'人生道路,就要不斷的糾正自己的錯誤,細心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗。
初中生活是交往的時候,是交流的時候,能讓我感受到的是慢慢的和社會接近,和社會部斷的靠近。適應社會,能容納自己在社會中發(fā)展,和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點。由于我的家離學校比較遠,所以就這樣的我只能住校。對于一個初中生來說,這么早的離開父母的關懷獨自生活在校園中,是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個時候能做的最重要的事情就應該是學習。把學習放在第一,其次是處理好和同學們的關系,和同學們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴,布滿了互相理解和支持的那些不斷的進步看待問題的眼光。讓我對未來充滿了好奇,充滿了信心。我希望自己能更多的學習好自己的功課,能努力的把自己的學習步入一個更高的階段。初中生活我覺得很充實,我覺得很豐富。
我的初中生活在充實中度過,在那些同學們相處的最融洽的環(huán)境下走了過來,初中生活讓我留戀,讓我懷念。
生活的作文12
如今科技發(fā)展速度快,人們的生活有哪些影響呢?
我們的生活,被科技的發(fā)展影響著,既有好處,又有壞處。
現(xiàn)在的生活與以前的生活大有不同。幾年前的煤油燈被挨成了白熾燈,節(jié)能燈,霓虹燈;馬車被換成了轎車、火車、飛機。生活中又不斷的出現(xiàn)了電話、電腦、電視等,讓我們在生活中可以關注世界各地的事件,還拉進了世界人民的距離。現(xiàn)在的科技使我們生活質量提高了。科技發(fā)展不是只給我們帶來了幸福生活,還給我們的生活帶來了嚴重的威脅。
科技的發(fā)展讓工廠、汽車更多了,同時讓空氣污染。現(xiàn)在有的工業(yè)污染、環(huán)境污染、空氣污染,都對人體有害,成千上萬的危害不斷的傾入我們的身體,使我們染上各種疾病,對生活造成了威脅。比如說:2003年“非典”,2009年“手足口病”,2010年“甲型H1N1流感”,艾滋病、白血病,都是科技的快速發(fā)展導致大量的污染,讓我們的生活中增添了各種疾病。科技的快速發(fā)展,需要大量的礦產(chǎn)、木材,現(xiàn)在不斷的開采礦產(chǎn),不斷的`砍伐樹木,使我們的生活中發(fā)現(xiàn)了許多自然災害,有地震、海嘯、泥石流、洪水等。這些災害,使我們在生活中擔心吊膽。
科技的一步步前進,讓我們的生活也不斷的變化,也影響著我們的生活。
生活的作文13
今天中午,爸爸打開鞋柜換鞋,眉頭緊皺著說:“這里真亂,還有一股臭味。可我還要打掃別的地方,哪還有工夫收拾這呀。”我自高奮勇:我來幫您吧。” “就你” 爸爸用輕蔑的口氣對我說。我央求爸爸讓我試試。爸爸想了想說:“如果弄得亂七八糟的,可不是你收拾它了 ,而是我收拾你了。”我開玩笑說:“我了沒那么好收拾。”
爸爸去干活后,我立即把鞋柜打開,一股難聞的氣味鉆入我的鼻孔。為了趕快消除這味兒,我把鞋子迅速拿起來,放在地上。這么多鞋,不能都放回原來的柜子里,外面有一個舊箱子可以利用。我把鞋子分成兩類 ,一類是春秋穿的,一類是現(xiàn)在穿的。我把春天穿的`鞋子一雙一雙的擺好后,然后把鞋挨個的放進了箱子里。
該收拾現(xiàn)在穿的鞋了。我正想把鞋往里放,看見柜子里有一些塵土,就想找一把小刷子,把上面的塵土掃到報紙上,倒掉。這才把一雙一雙鞋擺進了柜子里 。我聞了聞,還是有股臭味。我想起媽媽剛買了瓶香水,于是拿著香水對著柜子一噴,一股清香的氣味四處彌漫。啊!真香!臭味終于解決了。
不一會兒,爸爸走了過來,說:“不錯呀。”有聞了聞;“真香呀,可是這香味怎么這么熟悉呀?”撓了撓后腦勺,恍然大悟地說;“淘氣鬼。”
生活的作文14
我是一個五年級的小學生,自從上學以后我就過了很多個有趣好玩的暑假,而今年的'暑假是這樣過的。
因為每個暑假都有一段豐富多彩的生活,那么今年我是一定要有一個屬于自己的暑假計劃了。那么今年我的計劃就是要先把字練好。沒過多久,媽媽就給我聯(lián)系了一個書法班。于是,我便準備好紙筆、背上書包上課去了。
我的課堂是一個不一樣的地方——同學們互相幫助,老師也很關心我們。班里的墻上掛滿了同學們的杰作。我剛來就要從一寫起,就這樣過了一天又一天。在這個星期一,我放學回家,爸爸說今天晚上要帶我去北京。我聽了一蹦三尺高。
第二天一大早我們就到了北京,分別去了游樂園、天安門廣場、動物園、海洋館等一些從未去過的地方,我非常高興,在開心之余暑假過完了,相信這個暑假一定是我最有意義的假期!
生活的作文15
今天,媽媽給我買了三條小金魚。我高興極了,連忙把他們放到魚缸里,三條小金魚的顏色各不相同,老大是鮮艷如火焰的紅色,老二是黃燦燦的金魚,老三是紅白相間的花色,它們的眼睛都是黑色的,又大又圓,像黑色閃亮的珍珠,在陽光下,他們的身體閃閃發(fā)光,顯得更加奪目耀眼。小金魚可好玩了!它們有時在水里快活地游來游去,好像在做游戲!
有時在水草里鉆來,好象在捉迷藏:有時把頭朝上,嘴巴一張一合,搖著尾巴,好象在對我悄悄話;有時它們還把身體貼在魚缸,三條金魚便受驚似的同時向前一沖。可奇怪的是,在那么短的時間里,在那么小的距離內,它們在逃的.情況下總是互相相撞。我足足實驗,觀察了十多分鐘,沒有發(fā)現(xiàn)一次撞車,我不得不佩服小金魚的機靈!金魚逃累了吧!肚子可能也餓了,我連忙拿來喂它們。金魚吃東西特別奇怪,我給它們撒了一些魚食,它們好象沒看見一樣,理都不理,我好失望哦!過了一會兒,它們卻抬起頭來,把魚食含在嘴里。我們以為它們會吃,沒想到它們竟然又把魚食吐出來以后竟變的大大的了。我覺得奇怪,可就是說不原因。
我相信,總有一天我會弄清這個問題的。
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