校園的花壇作文[優]
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的校園的花壇作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的花壇作文1
我的母校景行小學是一個非常美麗的地方我最喜歡的便是校園里的花壇了。
初春花壇里沉睡的花兒醒了小草又穿起了春天的衣裳。仔細一看呀!花兒們都在梳妝打扮要參加比美大賽呢!那些不知名的小花也不甘落后一陣風吹來花兒們搖晃著自己的身子好好像在慶祝春天的來臨它們被那嫩綠的葉子襯托著顯得格外美麗我想這一定是大自然的杰作。
盛夏花壇里那個水池的水還是那么清澈那么冰涼。假山上滴著水,“丁冬—丁冬”,這聲音多么好聽啊!水池的周圍是一片草坪它們長得多么旺盛啊!陽光射到水池水閃著五彩光芒好像一串串珍珠落在水面兩條可愛的紅色小魚在水池里無憂無慮的嬉戲多么生機勃勃的景色啊!
深秋菊花傲霜怒放千姿百態絢麗多彩可是小草變黃了上面飄落著幾片枯黃的樹葉我想大概就只有菊花怒放著白色的黃色的紫色的好像龍飛好像鳳舞好像節日的焰火好像美麗的`珊瑚在微風中亭亭玉立婀娜多姿五彩繽紛。
寒冬百花凋謝小草又進入了夢鄉可是那粗壯的榕樹還是那么威風那么堅強。它如同一位永不倒下的鋼鐵戰士我望著它那矯健的身影我覺得它是多么的偉大啊!
校園里的花壇是多么的美麗多么的迷人啊!
校園的花壇作文2
我們學校有一個像人間天堂的地方,誰去都會陶醉在其中,那就是我們學校的花壇。
春天,花壇里的花舉行了選美大賽,有迎春花、玫瑰花、月季花、桃花……它們爭奇斗艷。藏在地下的小草,從大地媽媽的懷里伸了個懶腰后,便鉆了出來,為花兒們歡呼著。春風姑娘也邁開了輕盈的腳步,來到現場,來為花兒們當裁判。
夏天到了,月季花更加茂盛,戰勝了許多的.選手。一場暴風雨過后,花兒們都地下了頭,像犯了錯害羞的小姑娘。雨過天晴,蜜蜂像趕集似的聚攏來,在花叢中翩翩起舞,縱情歌唱,牽牛花也帶著節奏吹起了喇叭,為蜜蜂們增添了許多激情。
秋天到了,百戰百勝的菊花開了,五彩繽紛,各色鮮艷。紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的賽金,染彩了整個花壇。
冬天不知不覺就悄悄地來了,天空下起了鵝毛大雪,但是在這茫茫的世界里,卻有著一點紅,那是什么呢?走近一看原來是梅花呀,看到梅花這么頑強,這么美,我就想起了古詩《梅花》“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”
這就是美麗又迷人的花壇。
校園的花壇作文3
所謂的“明珠”,其實是我們校園里的一個小花壇,它雖然不起眼,可在我的心里卻是一顆璀璨的明珠。
瞧,那西邊的花兒開得多么燦爛啊!有紅的,有黃的,有粉的,有白的,紅的賽火,黃的似金,粉得如霞,白得像雪,東邊的梅花一個個也搶著露出了笑容,看,那淺黃色的.花蕊悄悄地躲在花朵里,像是一個害羞的小姑娘,你隨便站在校園的哪一角落,都會聞到一股花香。花壇正中間的茉莉,在微風中左右搖擺,好像在互相比美呢!又好像是在向我們打招呼!望著這些可愛的花兒,我仿佛也成了花壇中的一朵花,為美麗的校園增光添彩。
下課時,做完作業的同學們紛紛來到花壇前,駐足欣賞,所有的疲勞一掃而空,取之而來的是心曠神怡,是呀,如此美麗的花海,怎能不讓人陶醉呢?
我愛我的校園,更愛校園里的“明珠”——小花壇。
校園的花壇作文4
校園里面的花壇可美了,那里的花一年四季都爭奇斗艷,鮮花怒放。
花壇里的花種類很多,你看那一個個的“小太陽”,就像一個個溫暖的“媽媽”照耀著我們。還有那美麗的菊花,就像我們的`“姐姐”,鼓勵著我們。還有那矮小的蘭花,就是一位美麗的公主,藍白相間的蘭花真美呀!還有那亭亭玉立的荷花......
春天,在花壇里面的花可為蜜蜂妹妹做了不少貢獻呢,小蝴蝶也正在拿著手機自拍呢!
夏天,花壇里又迎來了新成員――玫瑰。夏雨姐姐帶著水壺散在了花壇上,讓那一朵粉的、紅的、白的玫瑰盡情綻放。
秋天,花壇里的桂花開了,都說桂花香飄十里,的確名不虛傳,它帶著花壇的旨意,將快樂、幸福灑向人間。
冬天,花壇依然不失熱鬧景象,蝴蝶花、紅掌、君子蘭、矢車菊、一串紅、杜鵑等都不忍冬姑娘孤獨寂寞,紛紛來陪她聊天解悶。
我最喜歡一年四季都很美麗的花壇了,你們喜歡嗎?喜歡就來我學校欣賞吧!我喜歡花壇!
校園的花壇作文5
走進校門,往西有一個大花壇。花壇里栽滿了各種各樣的花草樹木,美麗極了!
一圈矮矮的黃楊整齊地環繞在花壇的周圍,好像給花壇鑲上了碧綠的花邊。花壇的右邊是一棵兩米多高的五針松。松枝上長滿了又細又尖的松針,一叢叢,一簇簇,如同一個個綠色的毛球。花壇的左邊挺立著好幾棵比一層樓還高的芭蕉樹,他們像一個個綠色巨人,舒展著長長的手臂,為我們遮風擋雨。花壇的中間長著一大叢美人蕉,紅艷艷的花朵遠看像一團團熊熊燃燒的火焰,近看像小姑娘頭上的大紅蝴蝶結。美人蕉的后面有幾座假山,假山上爬滿了長春藤。那些葉子的'形狀像鴨子的腳璞。他們一順兒朝下,鋪在假山上那么均勻,不留一點兒空隙。一陣風拂過,那些葉就像漾起了一道道波紋,真是好看極了!
我們的學校多么美麗啊!在這充滿歡樂、環境優美的學校里學習,我們感到無比幸福!
校園的花壇作文6
提起校園,我再熟悉不過了,我非常喜歡,尤其是校園里的花壇。
春天到了,花壇里百花齊放,千姿百態,有“伸手”迎接我們的丁香花,秀美無比的月季花,艷麗奪目的玫瑰花,各自在盡顯著獨特的魅力和迷人的風姿。
這美麗的花壇,從遠處看像一幅幽雅的油畫展現在我們面前,陣陣清香從里面飄出來,讓人心儀陶醉,引得蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞。下課時同學們都喜歡在這里玩,有的在賞花,有的在做游戲,你瞧,花在綻放,同學在歡笑,是多么迷人的景象啊!
看!那些紫紅色的`月季花,在綠葉的襯托下,顯得生機勃勃,活潑可愛;那一串紅開得多么艷麗呀,在陽光的照耀下,看起來特別富有生命力,美麗極了,她伸出紅潤的小腦袋,好象在憧憬著美好的未來;粉紅的鳳仙花像個胖呼呼的小寶寶,可愛極了,每次看見她我都忍不住想去摸摸她的小臉蛋兒。
賞花之余我在想:是辛勤的園丁們的精心培育,才有了如此美麗的花壇,我們敬愛的老師不就好比是辛勤的園丁嗎?我們真應該好好學習,不然將來拿什么來回報老師對我們的恩情呢?
校園的花壇作文7
我的校園是個美麗的地方,那里有美麗的假山,寬闊的操場,綠茵茵的草地……但我最喜歡的是學校的大花壇。
花壇里的花種類很多,有散發著香味的.玫瑰花,它們含苞待放,有藍色、黃色、紅色……像一位沉睡的仙女;有五彩繽紛的菊花,紅得像火,粉的似霞,白的如雪,美麗極了!菊花的四周圍著一圈草,它們好像是來保護菊花仙子的士兵,無論嚴寒還是酷暑,它們也依然站著,真是植物中的“草堅強”。最上面是一株寶株香,它胖胖的,好像是一把巨大的白傘,上面綴著各色的斑點,煞是好看。
春天,花壇可是熱鬧非凡,花兒爭奇斗艷,開始參加比美大賽,蜜蜂和蝴蝶都來慶祝這場比賽。
夏天,大雨傾盆而至,雨過后,花兒的臉上留下了晶瑩剔透的水珠,在陽光照耀下,花壇顯得更美。
秋天,菊花欣然怒放,五顏六色的,將花壇裝點的更美了。
冬天,花兒換上了銀裝,開始了化裝舞會。
啊,我愛學校的花壇!下課了,同學們在花壇邊玩耍,我也會在那里看書,花壇不僅點綴了我的校園,也裝飾了我的生活。
校園的花壇作文8
校園的花壇無論是春夏秋冬都是美麗的,春天,春姑娘的腳步已經沙沙作響。
山茶花重新綻開了的笑臉,映山紅朵朵爭奇斗艷,蒲公英正整裝待發準備迎風而上,連小草都顯得特別有精神他們好像在為春天置辦一幅美麗的畫卷。夏天桃花已迫不及待的展開了,那顏色像是夏天里的一把火櫻花沐浴在陽光之中生長的`繁密茂盛,海棠花也敢來真美好似一場比美大賽。秋天楓葉一打開了秋姑娘的鎖鏈這是花壇是那么近給人以美的感覺現在是一片金黃的世界落葉把地換成金黃色的了,這時菊花綻放得多姿多彩給秋天添加了許多美感,冬天當冬爺爺的腳步來臨時整個花壇百花凋零只有臘梅在寒風中風吹雨打郁郁蔥蔥威武的將軍守衛著我們的家園。
校園的花壇四季真美呀。
校園的花壇作文9
我們學校的花壇是學校最美的景點。它的形狀很不規則,像個碩大的寶葫蘆,在學校剛一進門的右手邊。
春天,花壇里鮮花盛開,萬紫千紅的花朵向花壇邊擠來,仿佛要跳出花壇來炫耀自己的美麗。在花壇邊緣有幾棵棕櫚樹,綠得那么深郁,像勇猛的士兵保衛著花壇的和平。
夏天,酷熱的'太陽炙烤著大地,地面上熱浪騰騰。可是綠草、紅花依然安靜地躺在花壇里,盡情地享受著棕櫚樹帶給它們的陰涼。不時有煩躁的蟲鳴聲從樹枝上傳出來,仿佛在說:“我熱,我熱!”
秋天,一些枯枝敗葉飄進花壇里,而黃色的菊花正在怒放,給花壇增添了更多秋的色彩。這時,許多學生坐在花壇邊,開始了他們的寫生作業。樹葉上曲折的葉脈,像是一個個迷宮。
冬天,當鵝毛大雪覆蓋花壇,樹枝和小草都蓋上了雪白的棉被,睡著了。這里也成為我們打雪仗的最佳場地。一陣寒風吹過,樹枝把頭搖了幾下,抖了一些雪下來,仿佛要跟我們打雪仗。
平常,放學的時候,有些同學趴在花壇邊上一邊寫作業,一邊賞花,享受著悠閑的課余時光。
花壇,既美麗又給我們的校園生活帶來了無限的快樂。
校園的花壇作文10
我們的校園有很多美麗的地方,最引人注意的就是大花壇。
大花壇的周圍是用白欄桿圍成的,(一開始應介紹一下大花壇的位置)里面真是花團錦簇:桃花“躲”在翠綠的葉子里面,可以隱約看到它的粉紅色的.笑臉,活像個害羞的小姑娘。油菜花可不像桃花那么害羞,而是挺拔地站在人們面前,在陽光的照耀下,金光閃閃,美麗動人。我最喜歡大花壇里的桂花,它不像繁華那么有姿態,但它的香氣味兒最迷人,每當桂花盛開的時候,整個校園都沉浸濃濃的桂花香中。
小蜜蜂在大花壇里忙個不停,嗡嗡地叫著,似乎在說:“這里的花兒真甜啊!”
每當下課的時候,花壇前總是擠滿了賞花的同學,大家指指點點,這位說:“這朵好看。”那位說:“那朵更美!”就這樣開心地爭論著,嬉笑著……
我愛我們的校園,更愛這美麗的大花壇。
校園的花壇作文11
有人喜歡校園的操場,有人喜歡校園的主席臺,而我卻喜歡校園的花壇。
站在操場上遠遠向花壇望去,那圍著花壇的紅色瓷磚,在陽光的照耀下閃閃發光。站在花壇邊上,我不禁會發出這樣的.贊嘆:“啊!真美啊!”花壇里五彩繽紛,紅的、紫的、白的、黃的花競相開放,色彩無比鮮艷。瞧,那里有一朵月季花,它全身呈現誘人的粉紅色,大片大片的花瓣展開后,里面露出了嫩黃色的小花蕊。我記得在春天時,它經不住那料峭的春寒,還是一枚花骨朵,嫩綠嫩綠的,像一顆小果子。夏天,花兒開放了,那粉紅色的花瓣顯得更加可愛。我仔細觀察過,花兒共有十幾片花瓣,嫩黃色的小花蕊小巧玲瓏,精致極了!它常招來蜜蜂和蝴蝶在花壇里翩翩起舞,看著這些無憂無慮的小精靈,我仿佛也變成了一只蝴蝶呢!秋天,花朵漸漸枯萎了,失去了夏天那青春的魅力。到了冬天,花朵又變成了一個小小的圓蛋兒,仿佛在為下一年的怒放儲備能量,待來年會開出最美的花朵!
我喜歡校園的花壇!
校園的花壇作文12
我們的校園里有很多花壇,即使季節變換,它們依然美麗。
春天,萬物復蘇。學校里的花壇冒出了小草的嫩芽。過了幾天,從泥土里可以看到星星點點的五顏六色的花朵。蝴蝶在花壇中翩翩起舞,真是美麗極了!
夏天,柳綠花紅。花壇里的花爭奇斗艷、芬芳迷人。花兒五顏六色的,有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……真是令人應接不暇,陶醉其中!大樹,撐起它茂密的枝葉,組成了一把傘,為我們帶來了片片綠蔭,好不愜意!
秋天,落葉飛舞。金黃色來到了我們的校園。花壇里的花兒謝了,卻有頑強的菊花還在陪伴著我們成長,茂密的.樹葉也變成了金黃色飄落下來,這是秋天翩翩起舞的蝴蝶吧!別說,雖然落在了地上,卻依然那么迷人呢!
冬天,大雪紛飛。一片白茫茫的小花壇,是最美的時候了!菊花雖然謝了,不過還有梅花和冬青陪著我們一起學習。同學們堆雪人、打雪仗的歡聲笑語也在為花壇助興呢!
我喜歡校園的花壇,因為它的一年四季,都是那么有魅力。
校園的花壇作文13
我們的校園是個美麗的地方,一進校門,穿過大廳,就來到了美麗的花壇。
從教學樓往下看,花壇就像巨人的兩只大鞋子。花壇里有許許多多的植物,有鐵樹、有山墻樹、有檳榔樹、有串串紅、有桂花樹……山墻樹圍繞著花壇,就像一位忠實的衛兵,在守衛著美麗的花壇。
春天,花壇里的花草樹木都吐出了嫩綠的`新芽,換上了新衣服,迎春花的枝條里,開滿了嫩黃色的小黃花。給綠色的花壇增添了無數的生機,小草也偷偷地鉆了出來,春風姐姐輕輕一吹,小草們就翩翩起舞,好像在歡迎春姑娘的到來。一到秋天,花壇里更加美麗了,你看,那銀白色的、金黃色的、粉紅色的、天藍色的菊花正在盛放著。像小絨球、像金絲,一朵朵、一株株,真是千姿百態,令我想起兩句詩;“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。"
兩個花壇的中間有一條石子鋪成的小路。一下課,我們就喜歡在花壇邊玩耍,花壇里充滿了歡聲笑語,花壇里成了我們玩耍的一片小天地。
我愛我們的校園,更愛這美麗的花壇! 校園的花壇!
校園的花壇作文14
我的校園座落在岙灘新區。校園里有教學樓,有操場,還有銅像,但最讓我迷戀的還是那些美麗的花壇。
花壇一年四季都有著不同的'姿態。
春回大地,萬物復蘇。一年一度的“花兒選美”大賽又拉開了帷幕。這次參加比賽的花兒有:穿著黃色禮服的迎春花,有著粉色裙子的桃花,還有害羞得把臉脹得通紅的山茶花。它們各不相讓,比賽競爭得很激烈。
烈日炎炎,陽光下牽牛花:“滴滴嗒嗒”地吹著小喇叭,仿佛地說:“熱死了,熱死了!”小草也耷拉著腦袋,一切都顯得死氣沉沉。偶爾吹來一陣微風,才讓人感到一絲涼意。
秋風送爽,百花凋謝。忽然聞到一陣芬芳,順著香味望去,你會看見一棵桂花樹。坐在樹下,靜靜地聞著桂花的清香,讓人感受到神清氣爽。
寒風呼嘯,萬物都沉睡了。唯有冬青在風雪中傲然挺立,它們就像堅強的戰士守衛著我們的校園。雪一片片落在冬青上,包裹了它的全身,但它沒有畏懼,而是長得更加青翠。
又是一年春天,我站在花壇前,聞著花兒的芬芳。一陣微風吹過,搖曳的花兒成了同學們的一張張笑臉,老師成了澆灌花朵的園丁。是啊!我們不就是那祖國的共朵,而老師不就是哺育花朵的辛勤園丁嗎?
校園的花壇作文15
我們學校里有一個大花壇。大花壇就像一個化妝師,一年四季都把我們學校打扮得漂漂亮亮。好,我現在就給你們介紹一下這個“化妝師“吧!
花壇的第一層是太陽花。早晨,太陽花就會露出小小的腦袋,手拉著手,一起享受著陽光浴。嗯,真舒服啊!
第二層是玫瑰花。玫瑰花地顏色可多了!有紅色的,有粉紅色的,有白色的,有黃色的紅色的玫瑰就像一位高貴的女士穿著禮服;粉紅色和白色的玫瑰就像一個個可愛的小公主;黃色的玫瑰就像一位質樸大方的女士。第三層是百合花。又大又白的臉蛋,身上穿著翠綠的裙子,十分純潔。每天早晨都向師生們問好。第四層是杜鵑花。每根枝都掛著紅紅的燈籠和綠色的'彩帶,杜鵑花想把我們的學校照得更亮更明。最后一層就是棕竹。綠綠的長葉像把小刀,那深綠的枝干像玉翠的棒子。
大花壇美麗多姿,真讓人喜愛。我愛校園的大花壇,你們愛它嗎?
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