校園的早晨作文[精]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的校園的早晨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的早晨作文1

　　早晨，太陽從東邊緩緩地升起，陽光灑在臉上，讓人心中有股說不出的溫暖，趁著這大好時光，同學們也都陸續走到了學校。

　　學校大門口，有幾個大字——：“烏魯木齊第十小學”，看！這就是我們學校，瞧！幾個站在禮儀崗的同學精神抖擻，個個面帶微笑，在嘴里不時發出：早上好。讓人覺得烏魯木齊第十小學真是一個講禮貌的好學校！

　　一走進大門，只聽一聲：“傳球！”哦！原來是體訓隊的同學正滿頭大汗地打著籃球，他們還正興致勃勃，打上了癮，誰也不能阻止他們對籃球的'這種熱情！此時，球在空中優雅地形成一道弧線，一下子投入了籃筐。球進了，甲隊的人高興地跳了起來。因為良好的開端可是成功的一半喲！

　　只見一群小女孩正在花壇邊，那一束束爭奇斗艷的鮮花，一下子打動了她們，讓她們心曠神怡，目不暇接。不時又在花壇邊翩翩起舞，學著一朵朵為了迎接未來的鮮花那樣，下定決心要好好學習，天天向上。

　　來到走廊上，只見一位位同學不怕苦，不怕累，有的拿著清潔球正專心致志的擦著磁磚，磁磚一下子就得一干二凈，一塵不染，讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地，只要用拖把輕輕一推，地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。

　　在教室里，同學們正用瑯瑯的讀書聲，傳遍了整個校園，他們為了成為祖國以后的國家棟梁，在學習上用了12分的努力，來回報父母對我們的養育之恩！

　　怎么樣？我們的學校不錯吧！

校園的早晨作文2

　　初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。切都靜靜悄悄的，學生還沒有進校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著，威嚴的注視著一切，期待著同學們的到來。

　　漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學生陸續來到了校門口，他們不打不鬧，只是幾個一堆的議論著。晨光中深藍色的校服更顯得格外整潔，每個人的左胸前戴著閃亮的校徽，為自己是實驗人而驕傲，為自己有一個美麗的校園而自豪。

　　人慢慢多起來，人群也擁擠起來，深藍色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學生安全入校，他們也是每天早早來到學校。人群人數的.增多，無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔，保護祖國未來的棟梁是所有成年人的責任和義務。

　　也許是等得時間太長了吧，人群騷動了起來，老師們也有點不安，不停地看著手表……這時，喧鬧聲又增加了好幾個分貝，原來開門時間馬上就要到了。“嘩啦啦”，校園的大門徐徐打開了，學生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥，有的直接奔向了教室，有的推著自行車走在校園內的瀝青路上向車棚走去，他們個個神采奕奕，仿佛為新的一天做好了充足的準備。他們說笑著放下車子，結伴向教室走去。

　　很快，教室里就傳出了朗朗的讀書聲，整個校園仿佛成了一個神圣的殿堂，同學們在這里汲取著知識，追求著自己青春的夢想。新的一天在迎接著他們，希望在不遠處發出燦爛的曙光……

　　耳邊又響起那首美麗的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽

校園的早晨作文3

　　校園的早晨是由朗朗的讀書聲喚醒的。一、二年級的小學生在老師的`帶領下朗誦兒歌，三、四年級的同學正在有聲有色地讀古詩，你聽：春眠不覺曉，處處聞啼鳥......

　　五、六年級的同學們正自覺地讀課文。讀書聲交織成了合奏曲，你還沒進校門就會被深深地吸引住了。 一走進校門，就看見了校門兩旁站著值周生。同學和老師們一走進校門，他們就會很有禮貌并微笑著對我們說：“早上好。”我們也會向他們問好。你看，這就是文明禮儀，一道多么美麗的風景線啊！ 操場上有許多田徑隊的運動員在緊張地訓練著。

　　他們在教練的指導下跑步，教練一吹口哨，運動員們就像離了弦的箭沖了出去。邊上在練習跳高的大姐姐們，一個個像小燕子一樣輕輕地躍過橫竿，旁邊在觀看的同學個個都不禁拍手喝彩。再向前看，個個體壯如牛的大哥哥們手拿著鉛球，身體輕斜，用力地把鉛球推向遠方，累得滿頭大汗。

　　一群值日生使勁地在掃地上的落葉，他們不放過任何一個死角，賣力地把垃圾都掃進了垃圾箱。還有擦窗的、拖地的、提水的都干得熱火朝天。一邊的值日組長還在催促說：“快點快點，等會衛生員就要來檢查了。”一會兒，就把校園打掃得干干凈凈了。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。隨著做早操的鈴聲響起，既恬靜又熱鬧并且緊張的早晨就結束了。

校園的早晨作文4

　　早晨，我背起書包，向校園走去。

　　來到校門口，我停留了一下。觀察每一個家長、同學、老師。同學們陸續進入校門，有的以為自己來得早，邊走邊玩著紅領巾；有的大步流星，三兩步跨到教室；還有的像個醉酒的人，蕩來蕩去。家長門目不轉睛地盯著自己的孩子，直到他們消失也不肯離去。有的時不時還追上去叮囑幾句，再離去。老師們有的騎車，有的步行，個個笑容滿面。就這時，上課鈴叫了起來、還是那么悅耳、動聽。可同學們個個嚇得面如土色，來得及的趕緊跑，來不及的垂頭喪氣地走著。校門這時也關了，只剩下一個小門沒關。從外面擠進遲到的同學。有的同學怕挨罵，不敢進來，被他們的家長拽了進來。

　　轉過頭，一株白梅正旺呢！這兒一從，那里一簇，很不少。今年春天，高傲的紅梅厭倦了原來的生活，一朵也沒開。校園里，白梅獨枝秀。其它花都沒開，讓它更引人注目了。

　　再向前，同學們出的黑板報出現在眼前，內容有豐富多彩的作文，小巧玲瓏的手工，精美絕倫的卡片，端正整齊的.手抄報和珍藏的照片。

　　平時，太陽早已升得老高了，可今兒個都被白云給擋住了去路。小草也躲到了黃土下面去了，只有一點或濃或淡的新綠。

　　再向北走，紫荊、茶花都聚在一起開宴會。可她們沒開花，茶花只露花骨朵兒，好象太陽一出來她就綻開花朵。紫荊去年開的花一串串，像煙花，像鞭子。一朵朵十分耀眼。可今年都沒有一點開花的意思，好像跟我們作對。

　　龍爪槐光禿禿的，像個上了年紀的老人，像一條金龍的爪子，像無數條蚯蚓爬來爬去。

　　我看完龍爪槐邊上樓了，在樓梯口看到兩只鴿子，它們停在操場上，不知道在說什么。

校園的早晨作文5

　　人的生活離不開學習，而學習卻和校園緊密相連，我們每年除了在家里以外呆的最長時間的地方就是學校了。

　　一年四季春夏秋冬，不同的季節也象征著不一樣的校園。校園的早晨也有不一樣的變化。春季是多雨的季節，一縷縷春雨滋潤著清晨的校園。我早上起床來到學校，看見同學們一個個都因為下雨撐起了五彩繽紛的雨傘。站在雨里看上去像一朵朵盛開的花兒。

　　夏天充滿著明艷和炎熱，我們夏天在學校呆的時間雖然少，但是讓我們印象很深，夏日炎炎，在學校里非常熱，但是那些盛開已久的花兒在日光的照映下顯得格外明艷，讓人們那些枯燥的心情變得舒暢起來了。

　　秋天的校園很清冷，秋天在校園里看到那些枯黃的葉子，一個一個落在地上，讓人一早就感到很清靜，秋天的早晨在校園里早讀，一面是書聲朗朗，一面是南飛的大雁，這一陣聲音讓人聽起來無比的安享舒適。

　　冬天，是寒冷的季節，而這寒冷的早晨在校園的書聲下反而變的'溫暖，讓人在教室里的心總是靜不下來，縱向到教室外和好朋友一起玩，跳跳繩，踢踢毽，隨著“熱氣”的逐漸上升，讓人們心里涌動著熱血，充滿了無比的功力。

　　校園不但是我們學習的地方，校園的早晨變化莫測，但是讓人們很容易適應，還有朗朗的讀書聲，校園的早晨真是好啊！

校園的早晨作文6

　　育新學校是座落在海淀區西三旗育新花園小區的一所小學，當東方剛剛露出魚肚白時，孩子們的笑聲就把校園喚醒了。

　　校園的清晨是明朗的。清晨，當淡淡的霞光照著大地，當一輪圓圓的太陽從東方悄悄鉆出來，我走進校園，和暖的春風撫摸著我紅彤彤的小臉蛋，我感覺非常舒服，像貓一樣把眼睛瞇成了一條縫。金燦燦的陽光照著老師那慈祥的笑臉，我的心頓時變得亮堂堂的，我想：新的一天開始了！

　　校園的清晨又是寂靜的。有的時候我來得比較早，同學們還來的不多。我邁著輕盈的步伐踏進教學樓，快步登上我熟悉的二層，走在古色古香的國畫廊里，我欣賞著齊白石老人畫的大蝦，這些大大小小的蝦好像要從畫中蹦出來似的。看著徐悲鴻先生畫的高頭駿馬，仿佛看見它們在遼闊的草原上奔馳著！我三步并作兩步走，走到班門口，“吱呀”一聲我推門進去，教室里靜悄悄的，有時只能聽見窗外傳來的一樓小天井清潔工阿姨“沙沙”的掃地聲、均勻的腳步聲……

　　校園的早晨更是歡樂的'。操場上，有同學們練習折返跑，他們跑得可真快呀，一個個像小鹿飛奔著！還有，網球場也少不了球童們的身影。他們有力地揮動著球拍，雖然，他們的汗珠一顆顆從腦門一直滾到臉頰上，但是，從他們銀鈴般的笑聲中聽得出他們一點也不覺得累，也看得出他們很快樂！

　　校園的早晨也是忙碌的。班里的幾位語文課代表催促同學交作業，其他同學有的在專心致志地練字，有的在讀著朗朗上口的課文。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進了教室，緊張的學習又要開始了！

　　多么迷人的校園早晨！

校園的早晨作文7

　　早晨，太陽從東邊升起，映照著我們美麗的校園，喚醒了校園中的生機。

　　來到校門口，校門上的那四個大字——麟峰小學，被陽光照耀得更加金光閃閃。走進校園，就能聽見朗朗的讀書聲。道路兩邊各有一個花壇，其中右邊的花壇中屹立著一塊石頭，上面寫著：“知行合一，立德樹人。”往前走幾步，便是個籃球場，每當下課，這兒就變成了一、二年級的樂園，有的在玩老鷹抓小雞，有的'在玩跳房子，有的在你追我趕……

　　籃球場邊有兩棵大葉紫薇，它還未開花，葉子一面是淡紫色，另一面是綠色，使葉子顯得那樣精神。再過去是圖書館，邊上有一個小花壇。花壇里的兩朵玫瑰花，正在比誰更加美麗動人。接著，前面就是九層教學樓。右側也有一塊石頭，上面寫著“和”字。

　　穿過車棚，有棵鞭炮花，開出來的花，呈橘紅色，綠葉讓鞭炮花顯得更加艷麗，花連成一串串，仿佛是一串串未點燃的鞭炮掛在樹上。往右邊走，拐角處有棵香蕉樹，一陣風吹過，香蕉樹葉子像大象的耳朵一樣扇來扇去。往前走，有一根根竹子，顏色一節深一節淺，挺拔在小道旁，像一位位站崗的士兵。最后來到文化欄，上面有獲獎的畫作和書法作品，下課時，總會有人來欣賞這些作品。

　　這就是我們心愛的校園，我們在她的哺乳下成長，在她的懷抱下打造人生的基礎。我愛我們的校園。

校園的早晨作文8

　　由于要排練小品，我早早地來到學校，沒想到卻看到了不一樣的景致。

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱設在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么溫馨和優美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的.小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發亮的鉆石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，滿地的小野花... ...爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉猶如五線譜上的音符，那唧唧喳喳的聲音霎時間編織成了一首奇妙的樂曲。

　　漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學生們陸續來到學校。頓時，同學們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆地走去。

　　校園的早晨，我贊美你。透過每顆露珠的折射，透過每縷朝陽的光輝，我仿佛看到，從美麗的教學樓里走出一個個軍事家、科學家、藝術家、醫學家... ...那里是實現我們夢想的天堂。

校園的早晨作文9

　　提及校園的早晨，想必總也繞不開朗朗地讀書聲，哪怕是假期里的校園，也不例外。現在我們聽見的聲音，是假期未回家的學生們讀書的聲音，那是他們學習的聲音，也是他們吶喊的聲音。

　　“一日之計在于晨”，這些假期未歸家的學生們，深知早晨的好，都暫時放棄了家的溫馨，亦放棄了被窩的溫暖，早早就已經走出宿舍，在校園里找好了自己的位置。有的學生是坐在教室里面在朗讀課文，有的學生是站在教室外在背誦課文，有的學生是在校園里的花壇邊在讀書聲聲，還有的學生在操場上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩，也讓校園里始終充滿著學習的氣氛。

　　校園的早晨，因著這些學生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的.蚯蚓一般，不停運動著，給整片土地松土、施肥，讓這片稱之為校園的土地越來越肥沃，越來越適合長出豐盛的果實來。他們從不辜負每一個校園的早晨，更不辜負每一個早晨的自己，他們讀書，他們學習，他們用他們的勤奮改寫自己的歷史，亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣，從詩經朗誦到楚辭，從春秋之變背到獨立宣言，他們明白這些陪伴他們早晨的知識，可以改變他們未來的早晨，這使得他們珍惜每一個校園的早晨，也在每一個校園的早晨里上演他們的劇集。

　　校園的早晨，是屬于學生們的天地，他們用朗朗讀書聲換一個他們美好的未來，他們用他們的勤奮換一個他們未來的早晨，而這些校園的早晨，亦會成為他們未來美好的回憶，長留在他們心中，時常出現在他們甜美的夢鄉里。

校園的早晨作文10

　　金色的太陽光灑遍校園的每一個角落，所有地方都被映照得閃閃發亮。

　　當早晨初來之時，小鳥醒了，在樹上放聲歌唱，就像鬧鈴一般，叫醒了在沉睡中的花草樹木。花兒醒了，張開小嘴呼吸清新的空氣；草兒醒了，伸了個懶腰；大樹醒了，打了個哈欠。校園頓時熱鬧起來！

　　伴隨著一聲響，校園大門開了，值日老師們陸續走出校門，盡職地站在那迎接同學們，護學崗的志愿者家長們熱心地護送同學們過馬路，校長還親自給同學們開車門。同學們一個個神采飛揚，校門口便有了家長的囑托，來往車輛的聲音，同學們的交談與一句又一句的“老師好”“同學好”，這合起來真像一首交響樂，這首交響樂就叫《校園的早晨》吧！

　　微風輕輕地撫摸著同學們的小臉蛋，小鳥吟唱起來迎接一波又一波的同學，同學們陸續走進校園。校園里，小草已經做起了早操，昆蟲已經開始了晨跑。竹子成了值日生，用他那細長的小手提醒同學們要時刻注意安全，千萬不要奔跑；大樹成了演奏家，在微風的陪伴下，各自拿出了手中的樂器，“沙沙簌簌”演奏起來。他們的表演生機勃勃，栩栩如生。依我看，這個節目就叫《校園的早晨》吧！

　　在各班老師的陪伴下，同學們走進了教室，放下書包，開始了晨讀。有的.背詩，有的讀課文，朗朗讀書聲從教室里傳來，在校園久久回蕩，伴隨著鳥兒的歌聲與大樹的彈奏聲，演繹成了一首唯美的詩朗誦，這首詩，就叫它《校園的早晨吧》！

　　晨讀結束后，同學們邁著整齊的步子，走向了操場，開始自由活動，個個神采奕奕，陽光和微風也用自己的身軀給同學們帶來溫暖和舒適。花花草草們沐浴著陽光，也感到十分舒服。操場上傳來陣陣歡笑，每個金燦燦的角落都被歡樂填滿了。

　　我愛這美好的早晨，更愛這美好的校園！

校園的早晨作文11

　　我愛校園的早晨，因為她美麗而迷人；我愛校園的早晨，因為她奇妙而充滿歡樂；我愛校園的早晨，因為她溫暖而充滿陽光。我愛校園的早晨！

　　這是一個春天的早晨。這天，太陽出來得異常早，除了保安叔叔，校園里空無一人。清晨的校園一片綠。碧綠的樹葉上、嫩綠的小草上，滾動著鉆石般閃亮的露珠，就像是水汪汪的眼睛眨呀眨呀。各種花兒都還在靜靜沉睡，唯獨小梨花們已經醒了。瞧，它們個個興奮不已，眼角眉梢都帶著笑意，那是因為它們昨天聽說，今天學校要舉行一年一度的運動會啦！

　　陽光從空中灑下，照耀著美麗的花朵。站在教學樓上往下看，操場邊上道路的兩旁擺放了各種各樣的花兒，哈，我知道了，那條道肯定是給雄赳赳、氣昂昂的運動員們走的。

　　漸漸地，漸漸地，太陽露出了她的另外半個笑臉。小小的'梨花們一直在等待著小運動員們的到來。慢慢地，在期盼中，沉睡著的校園被孩子們的腳步聲喚醒了。終于，有幾個同學走進了校園，之后越來越多、越來越多，整個校園漸漸熱鬧起來。花兒們也醒來了，桃花在興奮地聊著天；郁金香剛剛起床，還在穿衣服；玫瑰花在洗澡，它們的身體太臟了，需要用雨滴般大小的露珠來洗干凈。現在，整個校園都仿佛置身于歡騰的漩渦之中，一切的一切都在等待著運動會的到來。

　　終于，廣播里響起了運動員進行曲，同學們排著整齊的隊伍走出了教室，運動會馬上要開始了。小鳥在同學們的頭頂上歡快地飛著，小草從地下探出頭來，小花更不用說了，綻放出了笑臉。校園的早晨是多么的美麗啊！

校園的早晨作文12

　　“太倉當空照，花兒對我笑，啦啦啦……”我哼著小曲，一蹦一跳的來到了學校。

　　這是，正值深秋，校園里籠著一層薄煙。進入校園，那一排排青松豎立在大門旁，中間赫然豎立著咱們學校的校徽。校徽旁還有四個小花壇，花壇里種著各色的花，有紅色的、紫色的、還有白色的`呢！這四個小花壇為我們學校大門又添上了一份獨特的光彩。

　　教學樓就在花壇左邊，你走進教學樓靜靜的聽著，認真的看著，那一陣陣讀書聲和同學們一個個勤奮的身影，就會印在你的腦海。教學樓后面是一個小花園，一條小路穿梭在兩旁的小草間，花園的中間建著一尊雕像，上邊寫著“勤奮”“治學”小路上還有幾個石凳，石凳后面種著一排排銀杏樹，風兒一吹，那銀杏的葉子在空中飛舞，像蝴蝶、像蜜蜂……掉亂下來，大多還是葉片朝下，大概是想把最后那一吻，先給養育他的母親吧！哦！對了，在教學樓2樓上還用藍色的大字雕刻著“千錘成利器，百煉成純鋼”大概讓我們做人也想純鋼一樣不屈不撓吧！

　　在教學樓左面，是一個大操場。操場上有足球場，還有400米的跑道。每天早上，我們都會跑操，鍛煉我們的體力。哦！我們學校還有一個體育館。在體育館門口，有這樣一個榮譽“培養，后備體育人才”讀到這，想必。你會郁悶“為什么會有這樣一個榮譽咧？”因為，我們是一所半體校哦！

　　校園的早晨，蘊含生命的早晨。

校園的早晨作文13

　　早晨的校園一片忙碌的景象。

　　同學們按照規定的上學時間段，陸陸續續的來到學校門前，這時的校門前，熱鬧起來，有大人開車送孩子來上學的，有小朋友自己來上學的，還有的家長邊走邊叮囑：上課注意聽講，別搞小動作。校門口，是學校的老師每天都在大門前等待每一個學生的來臨，大家井然有序的按照各自的路標走進校門，警察叔叔在門前的馬路維持秩序，上學時間段，校門前禁止一切機動車輛通行。

　　進了校門的同學們都有各自的通道，走進自己的班級，等我進教室的時候，班級老師和同學們都已經來了一多半了，我跟老師問好以后，急忙回到自己的座位上，拿出語文書，今天的早自習內容是晨讀，只要進了教室的同學大家都要進行朗讀。

　　“路遙知馬力日久見人心。相逢好似初相識，到老終無后悔心。讀書須用意，一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理，也增加了識字的趣味。每個年級的朗讀內容不同，所以，孩子們學以致用。

　　老師們早晨來到了校園，對各自的辦公室進行清掃，還有就是積極的準備上課的知識，最喜歡的音樂老師，經常到操場的西北角進行練聲，“啊，以，啊”低沉的，高亢的`，老師的音色好美，是我們大家共同喜歡的帥哥老師。

　　清潔工爺爺也在早晨忙碌著，一笤帚，一笤帚，把校園四周的落葉清理干凈，柳樹上的小鳥也喜歡我們這干凈的校園，喜歡聽大家的誦讀聲，似乎也嘰嘰喳喳的唱個不停。

　　好喜歡這樣的早晨。

校園的早晨作文14

　　那一天，早早起床。雖然睡意很濃，有點小困。可是當我起床，準備去醫院的時候，沒有以前那種復雜的心情，雖然有點小恐懼，可是還是有點平靜，在我心里，什么都比不上活著。幸福的活著，看到每天的陽光，暖暖的攝入眼前，這一切多美好，所有的不安和焦慮在那一刻消失。這一路走過的艱辛。失去過的人，有太多太多的無奈，但活著總是好的。

　　大概是好久都沒這么早起過床了，喝著學校那家我最喜歡的豆漿，熱騰騰的冒著氣，那是一種我很喜歡的感覺。剛下宿舍樓看到一個很熟悉的男孩，為什么熟悉呢，因為他總是出現在我們樓下，等他的女朋友，小小的身軀，無論是寒冬還是酷暑，都能看到他。雖然有點羨慕那女孩，但也真心祝福他們愛戀依舊。畢竟沒有什么東西會原分不動的保存很久。走在校園的路上，時不時看到一個身影，背著個書包，那大概是要去奮斗的.吧，時不時看到兩個并肩而行的人，他們臉上的幸福說不出是什么味道。還有慢跑的人群，突然心中很溫暖，那是一種莫名的安全感。

　　往前走，是籃球場那些熱愛籃球的人的身影，雖然對于籃球不感冒的我不能體會那是一種什么樣的情感，但我相信拿到籃球的那一刻他們一定是幸福的。金黃色的陽光絲絲點點的灑在我們的肩上，我悄悄的對大樹問好。又是美好的一天，我們沒有理由悲傷，我們也沒有借口頹廢，那個我心中的愛人，雖然你已走遠，雖然我還在愛著你，雖然你還在影響著我，可是我要快樂，我要幸福的生活，即使沒有了你，我也想努力活著，活出屬于我的精彩。

　　一天的開始，可能對有的人來說是忙碌，也可能對有的人來說是庸擾。但對我來說一定是充滿新奇的。

校園的早晨作文15

　　我們校園的早晨景色優美，空氣新鮮，到處充滿生機與活力。這天早晨，我早早來到學校，漫步在校園的小徑上。校園里一片寂靜，涼爽的風微微的吹拂著校園的一草一木，校園里的花壇里有各種各樣的花，有金黃的、紅色的、藍色的，還有紫色的，花瓣有許許多多的大小不一的紅點......那帶紅色的`點得花，一陣風吹來，花朵的花瓣便一扇一扇的有節奏地隨風上下擺動，仿佛一只只美麗的花蝴蝶在飛翔，難怪同學們都喜歡叫他們蝴蝶花那！原來是花兒長得像蝴蝶

　　當太陽還沒升起的時候，我們的校園還沉浸在睡夢中，到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在說：“快起床，快起床。”一會兒，太陽冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。

　　啊！大樹醒了，沾著晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛的笑臉，小鳥醒了，亮開了清脆的歌喉，飛向瓦藍瓦藍的天空。校園的早晨是那么溫馨和優美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　啊！校門開了，小朋友們高高興興地走進校園，有的在操場上跳繩，跑步，做游戲……還有的在教室做值日，也有的同學非常認真地在教室里讀書，我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游，是多么快樂呀！

　　天空瓦藍瓦藍的，它像一個魔術師，把白云一會兒變成一條龍，一會兒變成一條魚。呀！魚不見了，我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去，也許沒吃飽，在找食呢！

　　上早自習了，同學們高聲朗讀著課文，一陣陣瑯瑯的讀書聲在校園內此起彼伏，好似一首美妙的樂曲正在演奏，使無數的人陶醉。

　　我愛早晨的景物，更愛校園清晨的景物！

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