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生活萬花筒作文

時(shí)間:2023-09-20 16:07:02 生活作文 我要投稿

生活萬花筒作文15篇(實(shí)用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的生活萬花筒作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活萬花筒作文15篇(實(shí)用)

生活萬花筒作文1

  有一件事,我現(xiàn)在還記憶猶新。

  記得小時(shí)候幼兒園的老師,在班里做了一次小實(shí)驗(yàn)。

  老師先拿出一張紙,然后讓第一排的兩個(gè)同學(xué)的桌子拉近了一些。第一輪實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿出事先準(zhǔn)備好的'紙和“牛奶車”,神秘地說:“我們把紙當(dāng)做‘紙橋’,把‘紙橋’放在兩個(gè)桌子之間,再把‘牛奶車’放在‘橋’上,你們猜‘車’會(huì)掉進(jìn)滾滾的長江水嗎?”

  同學(xué)們有的半信半疑,有的則堅(jiān)定地說老師肯定能成功。

  可我就是不信,為了表明我的說法是對(duì)的,便悄悄地溜到了第一排同學(xué)的桌子旁,拿出我的鉛筆放在上面,結(jié)果剛放上去就把“橋”壓彎了。我現(xiàn)在就更不信了。

  同學(xué)們?nèi)伎匆娏宋业男?shí)驗(yàn),一大半都改變了主意,可是還有人堅(jiān)信老師的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功。

  老師狡猾地對(duì)我們說:“大家不要相信他,他失敗了,不代表我也失敗,我可是有魔力。 彼呎f邊把“車”輕輕地放在“橋”上,那個(gè)“橋”馬上就斷了,“車”也掉進(jìn)了“滾滾長河”之中。

  同學(xué)們哄堂大笑,我驕傲的拍著胸口說:“果然是我對(duì)了!”

  老師給我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn),其實(shí)是試驗(yàn)我們會(huì)不會(huì)動(dòng)手去驗(yàn)證,而不是完全聽信別人的話。

生活萬花筒作文2

  我的課余生活豐富多彩,比如有:唱歌、畫畫、跳舞、看書……

  其中我最喜歡的就是跳舞啦!小時(shí)候,每當(dāng)我看到別人在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí),心里就非常羨慕,想著要是有一天我也能穿著漂亮的舞蹈裙站在舞臺(tái)上該多好呀!四歲的時(shí)候,媽媽把我送到了夏丹舞蹈學(xué)校,周末在舞蹈班里接受嚴(yán)格的舞蹈訓(xùn)練。我學(xué)習(xí)舞蹈的.心愿在媽媽的支持下終于實(shí)現(xiàn)了!

  記得有一次,在練習(xí)舞蹈基本功下腰這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我的腳沒有站穩(wěn)一下子摔在了地上,我嚇得哇哇大哭,老師走過來撫摸著我的頭問:“于樂淇,你怎么了?摔傷了沒有?”聽見老師的話,我抹了抹眼淚說:“老師,我沒事!币?yàn)槲蚁肫鹆司永锓蛉苏f的話:“無論做什么事都要有毅力,否則一事無成!蔽艺酒饋,繼續(xù)開始練習(xí)下腰,經(jīng)過不斷的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了下腰的本領(lǐng)。幾年的刻苦訓(xùn)練,現(xiàn)在我的舞蹈考級(jí)已經(jīng)達(dá)到七級(jí),我心里多高興啊!

  我的課余生活豐富多彩,就像一個(gè)萬花筒,這讓我在增長本領(lǐng)的同時(shí)還教會(huì)了自己做什么事都要有毅力,這樣才能做得越來越好。

生活萬花筒作文3

  站在我家的陽臺(tái)上,能看見西邊的天。

  一天傍晚,我站在陽臺(tái)上仰望天空,發(fā)現(xiàn)西邊的天空火紅火紅的。我一下子被這美景吸引住了。那里,絲絲縷縷的云像萬花筒一樣,在我的眼前變幻著。

  你看,那邊的云正悄悄地接近這朵云。慢慢地形成一只活潑可愛的小熊,手拿著一把二胡,拉著美妙的旋律,真是美不勝收。

  轉(zhuǎn)眼我眼前又呈現(xiàn)出一幅有趣的畫面,一位披著金黃色的卷發(fā)少女,穿著一條淡黃色的連衣裙,上面打著一個(gè)大蝴蝶結(jié)。她站在天邊,舞動(dòng)著自己柔軟的身姿,四周的云像趕集似的趕過來欣賞著舞姿。不知怎么回事,那位少女好像被什么撕碎了,觀眾們追趕著少女,也不見了……

  當(dāng)我再仰望天空時(shí),呀!一群小雞飛奔著向食物跑去,盤子被啄得叮當(dāng)響。旁邊還有一位老奶奶,揮舞著“裁判旗”維持秩序呢。那場(chǎng)面真是熱鬧非凡哪!正在我看的`入神的時(shí)候,這些調(diào)皮的小雞又變成別的形狀了,而那位年邁的老奶奶也消失了蹤影。

  天邊的云變幻多端,一會(huì)兒變成這個(gè),一會(huì)兒又變成那個(gè),真是一個(gè)萬花筒,為我變幻出更多奇妙的故事。

生活萬花筒作文4

  我永遠(yuǎn)也忘不了那次的痛苦,因?yàn)槟鞘翘鹈鄣耐纯啵?/p>

  那是我一歲的時(shí)候,姐姐也才只有四歲,我們?nèi)e人家玩,那時(shí)她還不懂事,就跑來跑去,不管我,我只好做跟屁蟲,跟在后面慢慢走,不知什么時(shí)候,一輛汽車開過來,我也不懂,就還是走自己的路,然而我太矮了,開車人根本看不見,所以車子就一下子軋?jiān)谖疑砩,頓時(shí),一陣慘叫響徹小街。

  一霎那,地上滿是鮮血。我的右手骨折了,腦袋被撞出了一個(gè)大口子,就在我昏昏沉沉的時(shí)候,一雙輕柔溫暖的手把我抱了起來,我躺在這溫暖的懷抱里,沉沉睡去了。后來,我才知道,這是媽媽,她看到我被撞的場(chǎng)面,嚇得差點(diǎn)就暈了過去。但她很快鎮(zhèn)定下來,用最快的速度跑到我身邊,抱緊我,讓我不再害怕。

  而從此以后,她的.好日子再也不好過了,她帶著我都奔西走,四處求醫(yī),北京就去了十幾次,在媽媽的照顧下我很快恢復(fù)了。(此處如能用點(diǎn)面結(jié)合的手法,細(xì)細(xì)描摹媽媽的辛苦和不易,是不是更能體現(xiàn)“甜蜜”這個(gè)主題呢?)

  這就是我經(jīng)歷的甜蜜的痛苦。

生活萬花筒作文5

  我小的時(shí)候,家里進(jìn)了一只老鼠。

  媽媽馬上帶我跑上了床,爺爺和爸爸也立刻出動(dòng),他們一個(gè)拿著木板,一個(gè)拿著掃把,開始打老鼠,可是一直都打不到它。只見老鼠跑到客廳的桌子下,爺爺和爸爸就用廢舊的'木頭把桌子的四邊圍了起來,但聰明的老鼠一下子就從木頭的空縫里逃走了,它逃到了臥室,因?yàn)槲邑澩嫦铝舜,媽媽看見老鼠進(jìn)來,馬上又把我抱上了床。

  老鼠逃到了床底下,爺爺和爸爸守在床邊等老鼠出來,他們拿著一個(gè)盒子想把老鼠蓋在里面,可沒想到,老鼠從盒子里逃了出去,又跑到了客廳。它東躲西藏、聲東擊西,一下子又從家的大門口跑到了爺爺腳下,爺爺拿起掃把向下打去,狡猾的老鼠又往爸爸的腳下逃走了。爺爺和爸爸趕緊追過去,沒想到老鼠卻突然停了下來,爺爺和爸爸因?yàn)樗俣忍,反而撲了個(gè)空。

  這時(shí),爺爺和爸爸想到了一個(gè)好辦法。他們把好吃的東西放到廁所的地上,老鼠聞到了味道,東張西望地想去偷吃,它看見沒人,悄悄地溜進(jìn)了廁所。“咚“的一聲,門關(guān)上了,又打開一條縫,老鼠看見無路可走,腦子一熱想從門縫里逃出去,可爺爺用力把門一關(guān),老鼠就被夾死了。

  這個(gè)辦法終于把這只機(jī)靈的老鼠消滅了。

生活萬花筒作文6

  媽媽著急地說:“呀!到該做飯的時(shí)間了!”我跑到了媽媽的面前說:“媽媽,你可不可以教我做飯呀!”媽媽說:“不可以。”我費(fèi)了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。

  只見我的媽媽,先從放米的小袋子里,盛了兩碗米,放在了一個(gè)藍(lán)色的小籃子里面,然后倒入一盆子水,把藍(lán)色的`小籃子放在盆子里。

  我的媽媽用手搓了幾下子,我也跟著學(xué),我用手搓了幾下子,水好涼呀!之后,媽媽對(duì)我說:“淘米不要淘很多次,那樣米里的營養(yǎng)會(huì)被我們給洗掉的,主要是看米里有沒有小米蟲和石子,要是看見了就要扔了!蔽艺J(rèn)真地說:“我知道了,我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看的。”看著,看著,我找到了一個(gè),我開心地說:“我找到了一個(gè)!”

  接著,媽媽就把米放到電飯煲里面,媽媽對(duì)我說:“水一定要加到合適的高度,要用你的食指去測(cè)量,距離手指的三分之一就可以了!

  最后,把電飯煲的蓋子蓋上去,按下開始煮的鍵。大約只要一個(gè)小時(shí)就好了,只聽見電飯煲里傳來咕嘟咕嘟的聲音,飯煮好了,電飯煲就會(huì)自動(dòng)跳到保溫狀態(tài)。

  我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒,我吃著親手做的飯,又香又軟,非常好吃,心里是那樣美滋滋的,像吃了糖一樣,心里是那樣甜,那樣溫暖啊!

生活萬花筒作文7

  夜深了,外面漆黑一片,時(shí)不時(shí)還有幾絲寒風(fēng)吹進(jìn)來。精疲力竭的我躺在床上,準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),一只蚊子降落到我的腳上,給我來了一個(gè)大大的.“擁抱”。“擁抱”之后,我的腳可遭了殃,頓時(shí)鼓起了一個(gè)巨大的紅包。我生氣極了,正準(zhǔn)備把蚊子逮住痛打一頓時(shí),它卻匆匆忙忙地飛走了,我心中的怒火無處可泄,但也只能干等著它再次飛回來。

  不出我所料,過了一會(huì)兒,那只蚊子果真飛回來了。我早已開起小臺(tái)燈,準(zhǔn)備與蚊子“大戰(zhàn)”一場(chǎng)。我拿好我的秘密武器——蚊子拍。大戰(zhàn)開始了,我拿起蚊子拍對(duì)著蚊子一把打了過去,可是蚊子好像知道我要干什么似的,靈巧地躲開了我的攻擊。我更生氣了,頓時(shí)頭上青筋四起,臉被氣得通紅,眼睛里火光四射。我一把扔下蚊子拍,兩手重重地拍向蚊子。哎,蒼天饒過誰!沒打著蚊子就算了,還把我的手給拍紅了,我氣急敗壞。蚊子好像在說:“哈哈,你抓不到我,抓不到我!蔽覜]好氣地說:“待會(huì)你會(huì)死得很慘!

  最后,我又拿起我的“芭蕉扇”,對(duì)準(zhǔn)蚊子一把打過去,得意洋洋的蚊子終于被我消滅在了“芭蕉扇”下。

  呼,這場(chǎng)漫長的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。

生活萬花筒作文8

  我們家每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,但讓我印象最深的事情是爸爸的.身份證丟了。

  那一天,我們?nèi)易疖嚦鋈ネ,凌晨的時(shí)候,我們要在中途下車換另一列火車,我們迷迷糊糊地到了等下一列火車的地方,爸爸突然大叫一聲:”糟了,我的身份證不見了!”爸爸趕緊跑到我們剛剛下火車的地方看看是不是掉在了那里,可是沒有。我們都很著急,因?yàn)樽疖囀切枰轵?yàn)身份證的。媽媽說:”你好好想想,身份證是在哪里丟的?“爸爸說:”我也不知道啊!“看著爸爸無助的樣子,我真為他捏把冷汗,心想:難道今天我們只能留在車站了嗎?

  爸爸一會(huì)到進(jìn)站口找管理員叔叔,看著他著急的樣子,我覺得很心疼。

  等我再回頭時(shí),只見爸爸滿面春風(fēng)地向我走來,“不用身份證也能坐火車了!”爸爸手舞足蹈地說。我和媽媽聽到后一下子高興地跳了起來,原來我們還沒有出車站,有車票不用出示身份證就可以轉(zhuǎn)乘火車了。

  這真是一個(gè)讓人喜出望外的好消息!我們?nèi)翼樌巧狭宿D(zhuǎn)乘的火車,我把歡樂的歌兒灑滿了整節(jié)車廂。

  當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來,一個(gè)乘警站在爸爸面前說:“查身份證,請(qǐng)把身份證拿出來!”

  哦!我可憐的爸爸呀!

生活萬花筒作文9

  生活中經(jīng)常發(fā)生各種各樣的事情,有的讓你高興、有的讓你傷心、有的讓你欲哭無淚,也有的讓你苦笑不得。這不,昨天,我的小弟弟就發(fā)生了一件讓我啼笑皆非的`事情。

  昨天下午,小弟弟要洗澡了,他或許已經(jīng)養(yǎng)成了生物鐘,知道這個(gè)時(shí)候要洗澡,躺在小床上,眼睛瞪的大大的,也不昏昏欲睡了,也不嚎啕大哭了,有時(shí)甚至還對(duì)我笑一笑。

  終于,媽媽調(diào)好了水溫,我便幫他脫下了衣服,抱到了衛(wèi)生間。開始給他洗澡。剛開始還好好的,可是洗著洗著,他的眉頭皺了起來。咦?怎么回事?難道他又餓了?可是他剛吃過奶呀!難道這樣洗澡他不舒服?可是他平時(shí)最喜歡這樣洗了呀!就在我胡思亂想時(shí),只聽撲啦啦的一聲,它又拉臭臭了!還好他只拉到了水里,只用換一下水就可以了。可是我準(zhǔn)備幫忙把水換掉時(shí),他又噗的一聲,拉的我滿手都是。這還不要緊,我只用洗洗手就可以了?墒撬把臭臭弄到了洗澡架上!這怎么辦?只能用毛巾給他擦一擦,替代洗澡了。

  更麻煩的還在后面,我們給他包上了浴巾,抱到小床上,用毛巾給他擦干凈身子。過了一會(huì),我們幫他把浴巾去掉了?赡苁且?yàn)槲覀兲韬龃笠猓瑳]有發(fā)現(xiàn)他剛才又拉了,臭臭把床上弄的到處都是,那場(chǎng)景可壯觀了浴巾上、床單上、小被子上到處都是臭臭!可是我們能怎么辦呢?小孩子不都是這樣子的呀!

  真希望我的小弟弟快一點(diǎn)長大,就不會(huì)出現(xiàn)這樣讓人哭笑不得的事情了,你喜歡我的小弟弟嗎?

生活萬花筒作文10

  我的課余生活多姿多彩,像萬花筒一樣五顏六色,像天空上的白云形態(tài)各異,像活潑的春天,天真爛漫。像可愛的小朋友,可愛呆萌。我的課余生活有很多,比如說:跳舞.走秀.彈鋼琴.游泳.出去爬山......但我最愛的'還是跳舞了!現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧!

  最開始我非要叫媽媽給我給我報(bào)民族舞,可媽媽說:“學(xué)民族舞不光是去跳舞,還有花掉大人的時(shí)間,”但我一直求媽媽,最終,她答應(yīng)了。我學(xué)民族舞的第一天,太好玩了!剛開始學(xué)舞蹈就馬上進(jìn)入了狀態(tài),令老師大吃一驚,下巴都掉到地下了。下了課老師在我媽媽的面前表揚(yáng)我,回到家里,媽媽因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)我五毛錢,雖然錢很少但在我的心里已留下了一個(gè)甜蜜的記號(hào)。

  雖然老師表揚(yáng)我,但在我心中有一種說不出的苦。壓腿就是我心中說不出的苦,壓腿是為了把人的肌腱拉開,所以壓腿是眾多跳舞人的苦。有一次,老師讓我們把腿舉到耳朵旁邊,那次我的腿像骨折了一樣,但我一直忍著一點(diǎn)聲音都沒發(fā)出。老師看見了直拍手,說:"大家要像吳妹妮學(xué)習(xí)."我的心里甜蜜蜜的,我把甜蜜補(bǔ)痛苦覺得一點(diǎn)也不痛了。

  又一次,我去親戚家玩。她們叫我表演一個(gè)才藝來看看,我連忙跳起舞,她們連連夸贊,說:"好.好.跳得真好!拔易孕诺母杏X到她們看我對(duì)我發(fā)出了羨慕的眼光。

  從這件事告訴我了一個(gè)道理,失敗是成功之母!

生活萬花筒作文11

  每個(gè)人都有自己的趣事,就像萬花筒一樣,你轉(zhuǎn)一下萬花筒就有不同花的形態(tài),在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。

  第一次吃牛排是因?yàn)槲姨璞荣惈@得了一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是我自己特別想要的東西,我獲得我想要的東西之后,爸爸說:“你是最棒的!蔽液荛_心。

  不一會(huì)兒,跳舞比賽結(jié)束了,爸爸溫柔地說:“我?guī)闳コ耘E虐桑 蔽腋吲d地跳了起來說:“好呀!好呀!”緊接著,我們來到了一和牛排晚餐店,我們進(jìn)了這家店點(diǎn)了一大盤雞米花和一份兒童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一會(huì)兒,兩份不同的牛排和一大盤雞米花上來了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一樣。

  我的是用雞蛋做成的小房子,小房子兩旁都是面做的小狗,在看護(hù)這小房子,下面才是牛排。剛遞上來時(shí)這牛排還吱吱地響,一股熱騰騰的香味飄到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起來。吃的'時(shí)候,突然感到很別扭,我不會(huì)用刀叉,經(jīng)過爸爸耐心地教我,我現(xiàn)在吃得比誰都快。

  接著,我就放慢速度吃了,我一直在品牛排的味道,牛排是那么得好吃,我吃著吃著就沒有了,我意猶未盡,腦海里還回味著牛排的美味。

  這是我小時(shí)候第一次吃的牛排,而且是我獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),我吃得比誰都甜,都香。之后,我們也吃了很多次牛排,但也沒有能與當(dāng)時(shí)的香甜美味之感相比較的牛排了。

生活萬花筒作文12

  生活,就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。

  在生活中,每個(gè)人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進(jìn)步”!想要讀書,圖書館當(dāng)然是一個(gè)最好的地方了。清晨圖書館開門了,人們爭先恐后地?cái)D進(jìn)去,他們都想獲得許多的知識(shí),讓自己比別人強(qiáng)。不一會(huì)兒,寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍,理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識(shí)。人們各自拿起自己喜歡的書,安靜的坐在書桌前,認(rèn)認(rèn)真真地看著,手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著,不時(shí)還吱吱地笑;有的`人拿起書,坐在書桌前,看著書,心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。頓時(shí),喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識(shí)。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書,嘴角還帶著一絲絲微笑;一個(gè)小女孩拿起書,也全神貫注地看起來,看著她那吃力的樣子,好像有些字不認(rèn)識(shí),但還是看得專心致志。

  人們完全沉浸在書的境界里,遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書,聚精會(huì)神地看起來。就在這個(gè)小小的鏡頭,也激起了我對(duì)讀書的熱愛。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

生活萬花筒作文13

  生活中,每天都發(fā)生著不同的事情,有酸甜苦辣,有幸福滿滿。

  一天我和爸爸媽媽回老家,我們首先到的是小姑家,我剛到那小姑就要帶著我去抓魚,我高興極了,因?yàn)槲覐膩頉]有抓過魚。到了那里我開心的下了車,飛快地往河邊跑,結(jié)果我的姑姑卻拿著魚竿,讓我?guī)蠞O具,一人一個(gè)木桶,一人拿一個(gè)釣魚竿,準(zhǔn)備開始了釣魚。我的姑姑釣魚經(jīng)驗(yàn)非常豐富,而我還是第一次釣魚,沒有任何經(jīng)驗(yàn),而我和姑姑比賽誰釣的魚多?于是我們就開始了,我的姑姑首先坐在那里心平氣的把魚食掛在魚鉤上,然后把線和魚食甩到河里,靜靜地坐在河邊,看著紅色的魚泡的動(dòng)靜,靜待魚兒上鉤,魚竿就放到她的手里,一動(dòng)不動(dòng)?不一會(huì)兒,魚泡上下浮動(dòng),姑姑就開始收線提竿,嘻,釣上一條小魚,移動(dòng)的把小魚弄下來,放在水桶里。而我的魚泡卻一動(dòng)不動(dòng)?我心情急躁,還沒到幾分鐘就把魚泡子拿了出來,結(jié)果還是沒有魚上鉤,而我的姑姑卻釣了好幾條。心里著急的很這時(shí)候姑姑說話了,第一釣魚要靜下心來,不能來回走動(dòng),把魚兒給嚇跑,第二就是不要頻繁的提桿子,這樣就會(huì)把剛到的魚兒嚇跑。慢慢的我學(xué)著姑姑的'樣子和方法就開始釣起魚來,過了十幾分鐘,魚兒上鉤了,我迅速的收線提竿,嘻,也釣到了一條小魚,我高興極了。終于學(xué)會(huì)了釣魚,姑姑也給我豎起了大拇指說,看著自己的勞動(dòng)成果是不是很高興?我幸福的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  今天真是開心的一天呀!我堅(jiān)信只要努力就會(huì)有收獲。

生活萬花筒作文14

  上一年級(jí)的`一天,媽媽對(duì)我說:“你都七歲了,還不會(huì)騎自行車,太害羞了吧!”于是媽媽給我買了一輛自行車,我非常的喜歡我的自行車,它是紅色的,有兩個(gè)大輪胎。

  一個(gè)周末,我就請(qǐng)表哥教我騎自行車。表哥對(duì)我說:“你才剛剛學(xué)騎自行車,一定要戴上頭盔!比蔽溲b后,我跨上了自行車,剛要蹬腳踏板就摔了下來,半天我才站起來。我垂頭喪氣地說:“學(xué)騎自行車太難了,我不學(xué)了。”哥哥連忙打氣:“要學(xué)好任何一樣?xùn)|西,都是要付出代價(jià)的,摔跤很正常,我才學(xué)騎自行車時(shí)也摔了許多跤呢!”我擦了下眼淚說:“加油!我一定能行!”我又壯著膽子騎上去,哥哥在一旁提醒我:“別慌張,眼睛看前方,身子一定要保持平衡!蔽彝嵬崤づさ仳T走了自行車,嘿!這次我騎了很長一段路都沒摔跤,還越騎越順利。距離哥哥還有一段距離時(shí),我又問:“哥哥,該怎么剎車呀?”哥哥說:“自行車上有一個(gè)按鈕,你按一下按鈕就剎車了。”我剎住車,雙腳著地,停在哥哥面前,哥哥向我豎起了大拇指。

  “耶!”我會(huì)騎自行車了!

生活萬花筒作文15

  每當(dāng)我看見臥室里的照片,就想起那一天發(fā)生的趣事。

  那一天,爸爸媽媽帶我和哥哥,還有弟弟一起去海邊玩,車開了很久之后,我們才到了海邊。

  我們拿著準(zhǔn)備好的水桶和鏟子,飛快地跑向了沙灘。我一看,沙灘上有許多沙子做的球,還有很多洞,哥哥肯定地說:“這些是螃蟹的洞,我們現(xiàn)在可以去捉螃蟹了。”于是,我們隨便找了一個(gè)洞,用我們的鏟子向下挖,我們挖了很久,終于,我們發(fā)現(xiàn)了螃蟹。可是,螃蟹非常機(jī)靈,似乎知道我們要捉它,又跑到了下面,我們只能繼續(xù)挖了,可是,下面只有一些水,水面上還冒著泡泡,我有點(diǎn)生氣了,螃蟹怎么這么狡猾呢。我立刻離開了,可是我又回頭一看,哥哥把冒著泡泡的水下面的螃蟹挖了出來。他自信地說:“我不會(huì)讓你逃出我的.手掌心的!

  我們又去挖了一個(gè)洞,里面也有一些水,可是,水面上沒有泡泡,我很沮喪,之后,弟弟用鏟子一挖,正好把螃蟹挖了出來,我火冒三丈,怎么我就捉不到呢?

  我正生悶氣呢,看見一塊小石頭就踢,沒想到下面正好有一只螃蟹,我眼疾手快,從上方把它的后背抓住,使它的大鉗子夾不到我的手。一把抓住了,讓它轉(zhuǎn)不過來身。把我樂得合不攏嘴。

  夕陽快落下去了,我們才依依不舍地離開,我們挖到了很多螃蟹,我們把螃蟹帶回了家,最后把它們做成了美味的菜,高高興興地吃著它們。

  在那次勞動(dòng)中,我不僅體會(huì)到了快樂的滋味,還享受了勞動(dòng)的成果。真希望我們以后還能再去捉螃蟹。

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