寫愛的力量的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫愛的力量的作文，希望能夠幫助到大家。

寫愛的力量的作文1

　　愛的力量，原來就在我們每個人的身邊。——題記。

　　一陣春風吹過，夾帶著雨后泥土的芬芳。生命萬物在滋潤下悄然地野蠻生長。隨風潛入夜，潤物細無聲，美妙的春天開始了。

　　學校沒有日本落英繽紛的絕美櫻花；也無加拿大靜美的簡約楓葉。但是栽種著一株株開著白中帶粉小花的`樹——杏樹。

　　這種樹分布極廣，開花也特別美麗動人。這天，我漫步在樹下，正與同學談笑風生，一朵小花悄悄落下，躲進我衛衣的帽子里，我卻絲毫沒有發覺。

　　待到上課，鄰桌女生含著笑小聲告訴我：“嘿！羅某人，你又‘沾花惹草’了。”我臉一紅，慌亂中摸出這個調皮蛋，不禁悵然一笑，說不定這就是那棵古杏樹對我的鼓勵呢，我想，或許杏樹想安慰我脆弱的心帶給我愛的力量吧，謝謝你，杏花，有你，我亦坦然。

　　課上老師的講解妙趣橫生，同學們聽得也極其認真。這時，老師抽查同學上臺講題目，我心中暗自慌了陣腳，不會抽到我吧，我心中不停祈禱，可命運的之神偏偏指向了我。我只好佯裝冷靜，報完答案，我是十錯八九啊，老師卻對我莞爾一笑，向我投去鼓勵的眼神，心中大受感動，聽得更加認真，態度更加端正了，生怕辜負了老師的一片苦心，謝謝你，老師，你愛的眼神給了無窮的力量。

　　課后同學們三五成群討論著數學難題，各抒己見，爭得面紅耳赤，有指手畫腳的，有拿著草稿本認真演算的，還有的直接爭著請老師來判案，這種熱鬧氣氛不僅提高了自己的成績，而且還增長了知識，與同學們的友誼也更加深厚，謝謝你，親愛的同學，你們是我前行的愛的動力。

　　愛的力量，不一定只發生在海誓山盟，天災人禍之時，其實愛就在我們身邊，只要用心去感受，就能讓心靈溫暖如春。

寫愛的力量的作文2

　　記得那是一個金秋十月，是我剛上初中的第一個月，雖然已經過去了6個多月，但我至今還清楚地記得那一句話：快到這里來坐，我們給你占好位置了，快來吧。這是誰在說話？哦，原來是我的三個好哥們拉我去跟他們一塊吃飯啊！

　　記得那是一個金秋十月，是我剛上初中的第一個月，上完第四節課以后，我就急匆匆的朝食堂跑去，因為我實在是太餓了！早上隨便吃了幾口面包就急匆匆地走出了家門，來學校上課。為了加快速度，我三步并作一步走，飛快地沖下樓梯，好似一只離弦的弓箭。我飛快的速度使我直接插到了隊伍的中間。不一會兒我就進了食堂，拿到了學校食堂做的香噴噴的午飯，可新的問題又沖進了我的腦海，我坐在哪吃飯呢？我這個人有個習慣，吃飯喜歡和本班同學一塊吃。我環望了一下四周，發現凡是有同學的位置上都坐滿了人，這說明今天我可能要破一次例跟其他班的同學一塊吃飯了，當我懷著失望的心情走向一個座位時，聽到了我們班同學在叫我，他說：“快到這里來坐，我們給你占好位置了，快來吧。”我回頭一看，原來是我的三個好哥們來我去跟他們一塊吃飯啊！只見其中的.一個把飯盤拿到了里面，而他自己也做到了里面，把外面的位置給我讓了出來。在小學六年里，所來沒有人給我占過位置，即使占過也是我讓同學幫我占的，而同學主動幫我占位置還是頭一次。當時我的心迅速被有愛的力量所占據，我感覺到此時世間處處充滿了愛。

　　這不僅是我上初中的第一個金秋十月，更是一個充滿友愛力量的金秋十月。這個金秋十月我終生不會忘記！

寫愛的力量的作文3

　　我有一個朋友，叫趙明源，我們大家都叫他“湯圓”，因為他很胖，肚子圓溜溜的，體力十分差，跑起來像拖著“泰山”一樣慢騰騰的。

　　那次，我和趙明源在球場踢足球，進球次數落后的他來了一個“無影腳”，足球“嗖”的一下便從我的耳邊呼嘯而過，球進了！我心想：不能坐以待斃，我必須占領絕對的主動權。

　　球再次回到我的`腳下，我把所有力量集中在右腿上，用力一踢，糟糕！踢空了！強烈的慣性把我帶倒了，膝蓋劃破了！疼痛瞬間麻痹了我整個身體，見狀的趙明源急匆匆地跑過來，他俯下身，緊皺眉頭，確認我只是擦傷后，他讓我趴在他的背上，他背著我跑了起來，風娃娃在我耳邊喧鬧著，我從沒有見過趙明源跑這么快過，我能感受到他在喘氣，心“怦怦”的跳著，任憑晶瑩的汗水流過他的臉頰，但是他一步也沒有停歇……，到了門崗，趙明源安撫我并讓我在這里等他便急匆匆的跑走了。

　　等到他回來，手里卻拿著一瓶昂貴的擦傷藥，“你哪里弄得錢買藥水？”，我疑惑的問道，他說是他攢的零花錢，我抿了抿嘴唇沒有說話，要知道，他的家庭條件困難，他的零花錢又何嘗不珍貴呢！他蹲下來小心翼翼的處理我的傷口，看著他滿頭大汗又認真的樣子，一股暖流溫暖著我的心房，仿佛消除了藥水刺激傷口的疼痛……

　　從那件事以后，我深刻的體會到“關愛”二字的真正含義：得到他人的關愛是一種幸福，而關愛他人更是一種美德！關愛像一股溫暖的春風，吹進我們的心房，關愛像一股暖流，溫暖著我們的心房，關愛像一把火，照亮著人心！

寫愛的力量的作文4

　　一直以來，我堅信有一種愛，能喚起一個人內心潛在的力量，幫助你去戰勝一切困難。

　　那是十幾年前的一個尋常夏天，在高考一個月前的預考中，我意外地遭到慘敗。

　　母親見我面容憔悴，很心疼。為了給我增加營養，那段時間里，她殺光了家中三十幾只仔雞，想讓我恢復以前的體質。

　　然而，我還是日復一日地消瘦下去。我房間的后窗正對著一方池塘，燥熱的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，緊緊纏住我一雙不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次將我驚醒。母親想盡了一切辦法。漸漸地，蛙聲不再吵鬧了，每夜都有香甜的夢。但是，母親卻變了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大媽偷偷地拉住我，悄悄跟我說，你母親為了讓你睡好覺，夜夜替你趕青蛙呢。

　　我將信將疑。但是，第二天夜里，月光下塘埂上，我真的看見了我的母親。

　　母親手拿一根長長的竹竿，繞著池塘一圈圈小心地走著，一遍遍用竹竿仔細地敲打著每一處草叢，做得認真又虔誠。有時她停下來，站一會兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。月光把她的.白發漂得很白。“母親！母親！！”我大聲喊。母親聽不見。她全神貫注于手中的竹竿，生怕遺漏一處蛙聲……

　　這一年高考，我被高分錄取了。

　　很多年已經過去，蛙聲也一點點遠逝。可是，我又覺得它時時都在我的枕邊。一聲聲，像不倦的提醒和教誨。給我許多的人生激勵。

寫愛的力量的作文5

　　愛是一種偉大的力量，生活因愛而有意義，因愛而精彩。設想如果生活沒有愛將會是啥樣？那便變成了一片死海。不過愛在生活中處處都有，比如這一次大地震中有2件事讓我流淚。

　　事情是這樣的：5月13日下午15時30分，天降大雨，某團四連得知什邡市洛水鎮一間倒塌民房內傳出小孩哭聲。五班班長何炎當即帶上4名戰士前往施救。趕到現場后，戰士們聽到廢墟中傳來非常微弱的哭聲，馬上甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經過40分鐘的緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時，一幕感人的景象出現在戰士們面前：

　　一個臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動著小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無一處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁；老人的頭已經垂下沒有任何反應，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的.小女孩抱入懷中，跑步趕往災區救護所。

　　據了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰士們，傳到部隊后，更加激勵官兵拼死奮戰，盡快搶救出更多的被困者。

　　第二件事是這樣的：2、5月13日中午，救援隊員發現她的時侯，已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援隊走向一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，費力地把手伸進她的身下摸索，“有個孩子，還活著！”。

　　一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，毫發末傷。醫生做檢查時發現有一部手機塞在被子里，屏幕上是一條已經寫好的短信，“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了。。

寫愛的力量的作文6

　　友愛讓世界充滿溫暖，讓世界充滿快樂，我看到過有的同學生病，沒來上學，他的好朋友就會幫他，把老師講的內容錄下來，拿回去放給他聽的事。

　　我的`身邊也有這樣的好事。幾個星期前，我去參加學校的器樂比賽，整整三節課都沒有上，上課要做的筆記當然也沒有記，我的人在比賽場，可我的心卻是惦記著，擔心自己已經落下很多內容，想著自己已經補不及了。在比賽的前幾分鐘，我心想：怎么辦，我已經來下很多內容了，如果以后考試怎么辦，自己肯定會考砸的。于是我帶著這種忐忑不安的心情去比賽。剛比完我就馬上急匆匆地跑回教室來，我打開筆記本時，滿滿的一頁紙上密密麻麻的寫滿了數不清的字，好像無數閃亮的星星閃耀光芒，我用感激的目光看著她，我知道是我的好朋友，主動幫我做了筆記，雖然我嘴上沒說什么，但是我在心里，卻說了無數聲“謝謝”。

　　友愛之花不僅盛開在同學之間，也點亮了我們的班級，記得“六一”的時候，我們都帶來了各自買的裝飾品，來布置教室。每個同學都抱著為班級爭添美麗。那是我和蔡旦萍布置完拉花后，就在黑板上寫起了祝福語。“俞雪茗，幫我拿支紅粉吧。”我剛給她拿去，“俞雪茗，給我那只綠粉筆吧”……我被忙得手忙腳亂，暈頭轉向，搞不清東南西北……

　　友愛讓人堅強，友愛讓人溫暖，友愛更讓集體充滿陽光。

寫愛的力量的作文7

　　當我看完《金色的腳印》這篇文章，心里久久不能平息。這篇文章中的狐貍非常有愛。

　　這篇文章講述的是一只小狐貍被正太郎家的仆人捉走了，他們把小狐貍拴在一個木樁上。那天夜里，正太郎看見兩只老狐貍叼著一只雞跑向小狐貍。小狐貍欣喜若狂地叫著，想奔過去，可是被鐵鏈拴在木樁上。兩只老狐貍也許知道小狐貍被拴住了，就去咬鐵鏈。突然一個仆人走了過來，老狐貍逃了，從那以后人們就再也沒有見到過它們。因為它們在地板做了窩，兩只老狐貍開始咬木樁了。終有一天他們解救出了小狐貍。

　　讀了這篇文章，我覺得狐貍一家非常有愛，他們為了小狐貍，不顧牙齒要斷的風險，咬斷鐵鏈和木樁，不顧會被人抓住的'風險，在地板下做巢，就是為了解救小狐貍。

　　生活中逃生時，人們總是爭先恐后。上公交車時擠上擠下，爸爸媽媽吵架更是家常便飯。我們的社會友愛度在小狐貍一家的面前是多么渺小啊！如果我們的社會有狐貍一家那樣友愛，那么會有多么美好啊！

　　我堅信愛的力量勝過一切。

寫愛的力量的作文8

　　一天，晴空萬里，和煦的風吹著大地，雞媽媽帶著她的孩子到草坪上捉蟲、玩耍。綠油油的草像綠毯一樣鋪開在地，一陣微風吹過，小草頻頻點頭。

　　雞媽媽和小雞在草坪上快樂的玩耍，但他們不知道危險正在向他們悄悄靠近。一只大貓蹲在他們后面，美滋滋地想著：哈哈！雞媽媽謝謝你了，把小雞養得這么肥給我吃。哈哈，這么肥的雞夠我一家吃好幾天了。大貓越想越美，最后忍不住大笑起來。警惕性高的雞媽媽意識到了危險，忙帶著孩子準備離開。

　　大貓看到雞媽媽要帶小雞走可不愿意了，就跳出來吼道：“肥雞婆，你給我聽好了，此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下小雞來，嘿，嘿，嘿嘿……”

　　雞媽媽憤怒地說：“你這壞蛋，想打我孩子的主意，吃我孩子，哼！要先問我同不同意。”邊說邊把小雞擋在了身后。

　　大貓陰險地說：“肥雞婆死到臨頭了，口氣還不小嘛！”

　　“哼，放馬過來吧！”雞媽媽不甘示弱地怒吼道。

　　大貓見嚇不著雞媽媽，就想以武力來征服，擺了個老虎的造型。只見他前爪撐著地，后腿蹲在地上，尾巴豎得很高，胡須八字向兩邊垂下，一只后腿還不停地刨著地，嘴里嗚嗚地游行，像隨時準備偷襲似的。而雞媽媽站直了腳，展開了雙翅護著小雞，扎煞著羽毛，撅起了屁股，()帶著無邊怒火的雙眼狠狠地盯著大貓，像出鞘的利刃砍向大貓。

　　大貓左撲右抓，氣勢洶洶；雞媽媽左閃右躲，身手敏捷。有好幾次，雞媽媽被大貓的.惡爪抓著了，幾團雞毛飛上了天空，嚇得小雞們不敢吱聲；也有好幾次，雞媽媽的鐵爪踢在了大貓的身上，高興得小雞們“嘰——嘰——”加油。就這樣他們打了幾十個回合，大貓累得氣喘吁吁，而雞媽媽抓住機會，用尖嘴使勁啄大貓。大貓疼極了，抱著頭落荒而逃……

　　雞媽媽打敗了大貓，保護了小雞。她不是靠實力，也不是靠運氣，而是以一種愛為武器來打敗大貓。這種愛是最偉大、最無私、最神圣的，這種愛就是——母愛！

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