我們的校園作文(通用)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我們的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的校園作文1
我所在的學校是一所美麗的綠色校園,那就是東方希望小學。校園有美麗的小花園,巨大的雕塑,寬闊的操場……然而,最美的就要數校門口了。
在校門口的兩旁有一排排每天遵守時間站崗的士兵——“柳樹哥哥”。柳樹哥哥們一年四季都陪伴著我們。萬物復蘇的春天,它們隨著迎面撲來的微風翩翩起舞,別提有多美了。在炎熱的夏天,柳樹哥哥為我們遮住了非常炎熱的'太陽……不管是下雨天,還是下雪天,柳樹哥哥們都每天遵守時間來站崗,保護我們。柳樹哥哥,我們愛你。在柳樹哥哥的旁邊豎立著一塊紅色的大理石,你們可不要小瞧這塊紅色的大理石哦,這塊紅色的大理石上面雕刻著幾個在太陽公公的照耀下閃閃發光的大字——東方希望小學,這就是我們學校的校名。
走進校門,在我的左手邊是一個新建的籠式足球場和一個籃球場,在我的右手邊是一個用紅墻藍瓦建筑的教學樓,每當上課時,老師們認真地講解,同學們認真地聽著,或者是飛快地計算,或者是有感情地朗讀課文,那朗朗的讀書聲,別提有多好聽了。
繼續往前走,就是我們寬闊的操場,每當課間操的時候,同學們就像出了籠的小鳥,從教學樓里爭先恐后地走出來,頓時,操場上熱鬧極了。
繼續往前走,映入眼簾的就是那美麗的小花園,花園里有許多美麗的花朵。花兒們的姿態可多了,有的花朵低著頭,像是犯了錯誤的孩子們被老師批評了一樣;有的花朵三個一群,五個一伙,像是一個個溫馨的小家庭;還有的花朵還是花骨朵呢,飽脹得馬上就要破裂似的……真是千姿百態呀!
這就是我們的校園,在這里,我們可以認真地學習,開心地玩耍,還可以交許多知心的好朋友……
我喜歡我的學校——東方希望小學。
我們的校園作文2
我愛我們的校園。她在每個季節都有不同的顏色,多姿多彩,永遠是那么美麗。
春天里,校園花兒競相綻放、婀娜多姿,讓人陶醉;夏天里,校園枝繁葉茂綠樹成蔭,給我們課間提供了清涼之所;秋天里,天空高遠,黃葉飛舞,讓人沉思感慨收獲;冬天里,飄雪的校園白雪皚皚、銀裝素裹,給我們盡情歡快的機會。讓我們一起走進美麗的校園,觀賞這美麗的風景吧!
春天,校園里的鮮花盛開,有紅,有黃,有藍,有粉,還有紫。這些花兒就像穿著花裙子的小公主,嬌艷欲滴。楊樹吐出了嫩芽,小草也剛剛探出頭。微風陣陣,陽光明媚,這是大自然賜給我們最好的學習時間。我的耳邊回響著充滿墨香的讀書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,多好聽啊!
夏天,楊樹媽媽盡情展示她那美麗的綠衣裳,讓我們在她的樹蔭下乘涼,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,好像在說學校真美麗。花兒盡情的吐露芬芳,我們在大自然的懷抱中自由的奔跑。
秋天,葉子像飛舞的蝴蝶一般,飄落到我們的.身邊。看那邊,一群勤勞的“小蜜蜂”正在辛苦的打掃衛生。黃葉飛舞雖然很美,但是校園的環境衛生更為重要啊。
冬天,樹木光禿禿的。每個人都包裹的像個大絨球一般,外面紛紛揚揚的下起了大雪,樹上,地上到處一片白。大課間活動開始了,同學們飛奔到操場,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在鏟雪,每個人都玩得不亦樂乎。
這就是我們的校園,雖然看起來不那么華麗,但是在我的心中,它是獨一無二的。我們的母校是最完美的,我愛我的母校,她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。
我們的校園作文3
我們的校園不僅是一個環境優美、空氣清新的地方,還是一個我們學習的天堂,玩耍的樂園。
走進校園,抬頭仰望,一棵高大挺拔的木棉樹遮擋了我們的視線,在壯碩的樹枝上盛開著上百朵艷若花火的木棉花,像一把巨大的紅傘,又像熊熊燃燒的火焰。下雨時,這把大紅傘格外引人注目,就像一位無名英雄為我們遮風擋雨,怪不得它還有一個別名叫“英雄樹”。每逢放學的時候,同學們都紛紛來到樹下采拾調謝零落的木棉花,后來我才知道,原來它有藥用之處呢!
再往里走,一座蜿蜒盤旋的“小長城”模型映入我們的眼簾。每當經過這里,都讓我想起跨越十幾個省市、綿延五萬多公里的氣勢磅礴的萬里長城。它猶如一條巨龍,凝聚著古代勞動人民的血汗。雖然我們的小長城是微縮景觀,但是也蘊藏著深遠的意義,時刻提醒我們不忘歷史,也要像古代的勞動人民一樣智慧勇敢!
走進校園深處,到處鮮花盛開,綠樹成陰,小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫著,蝴蝶、蜜蜂也紛紛趕來采蜜,嬉戲。順著綠陰小道,我們便來到操場。操場中間是足球場,足球場上的小草像一塊綠茵茵的.地毯。晨曦微露,足球隊員們都在這里踢足球,足球場上留下了他們的汗水。圍著足球場的是200米的跑道。我們在那里跑步、玩耍、做游戲,還能吸收一天所需的陽光。
校園每天都有快樂的事情發生,這里書聲朗朗,這里詩意盎然。這里充滿歡聲笑語,這里是我們學習的樂園。
我們的校園作文4
和學生相伴時間最長的什么?是校園。
我的學校占地不廣,也不算豪華,隨著時光的流逝,有的角落留下了傷痕。在這樣一所學校中,發生的一切經歷都深深地烙在記憶的白皮書內。
有人會問:“這所不堪入目的學校,有什么值得眷戀,值得銘記呢?”
在這所學校中,我播種了名為“理想”的種子。記得剛進校時,年少輕狂。甚至有點高傲的我,從來就是目中無人的。也為此犯下了不少“罪”,也暴露出自己的不足。經過老師的點撥,我從人生的低谷,不斷往上爬,為改變弱點努力。
的`確,克服弱點的過程是艱難的,甚至是痛苦的,如同刺猬拔去自己的刺,但是我能做的只有堅持和忍耐,把我們的弱點如磨尖角般磨掉,慢慢地自我完美直至成功。
選擇了高山,也就是選擇了坎坷;選擇了求索,也就是選擇了磨難。我常對自己說:“既然確立了目標,就要為自己的選擇作出犧牲,一旦我克服自身的缺點,這些陰影就會如同一段美好的回憶,記錄下我:一路走來磨練哼唧中的點點滴滴,那里有失敗的痛苦以及成功的喜悅。”
學校見證了我的成長,見證了我如何從“無知的魔爪”中掙脫。
最重要的是我得到了真摯的友誼,恩師的教導,為此我要感謝他們伴隨了我許久,他們是黑暗中的明火。失敗后的拐杖,引領我走出了困境。
“恩,就這樣一直向前走吧!”
我們的校園作文5
我們的校園,好似一幅畫,畫里有大家彈跳的影子;我們的校園,如同一首歌,演唱的是大家校園內里快樂成長。
我們的校園寬闊,干凈整潔,綠草如茵,風兒輕輕吹輕輕地一吹,花香撲鼻,空氣中散發出花草植物的氣場,簡直別有一番風韻。
一走進校園,盡收眼底的是一座碑石,碑石上寫著“聿懷初中附屬小學”這好多個金光燦燦的粗字,在太陽的映照下看起來十分奪目。走入學校門,就是一個橢圓形環狀塑膠跑道,是紅色,正中間是一個翠綠色的籃球場地。在這兒,常常能夠見到同學們龍騰虎躍的影子。有的慢跑,有的打籃球,也有的跳蠅……操場留有同學們成長的足跡。就像籃球場地口的一條橫幅標語寫的'“太陽底下歡樂主題活動,在同一片藍天快樂成長。”
體育場一邊是一排齊整,繁茂的榕樹,他們像一位位忠實的兵士一樣日夜守護著大家美麗的校園。榕樹的冠徑較長,那淡淡地氣根垂掛,輕輕地拂著同學們的面頰,仿佛慈愛的老大爺的胡子撫摩著小孫孫的臉一樣,總令人覺得親近與舒適。側耳傾聽,到底是誰在歡樂地演唱?原來是小鳥兒,他們謝謝榕樹們給了他們一個舒服的家,那細細長長氣根如同小鳥的搖藍。繁茂的榕樹為同學們擋風遮雨,尤其是夏季,同學們都會榕樹下主題活動、去看書、納涼。
順著榕樹往前走,便是大家的教學大樓,一共有兩幢,分成A、B幢,A幢有五層,而B幢僅有2樓高。墻體都貼有白藍兩色的馬塞克,看起來整潔,大氣。課室寬闊、光亮,學生課桌椅放置齊整,里邊時常傳出同學們瑯瑯的讀書聲。每樓高都是有4個課室和兩個公司辦公室。
我喜歡我的母校——聿懷附屬小學。謝謝你給了我一個溫暖而幸福的學習環境,你是大家發展的搖藍,學習培訓的樂園。
我們的校園作文6
每個學生都有一個又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃,可那里面美麗無比的風景卻完全可以與五星級旅游景區相媲美。
進入校園,一座做工精致的雛鷹雕像像一幅美麗的畫卷展現在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅定地望著前方,象征著小學生們努力學習,總有一天會展翅高飛,成為祖國的棟梁。雕像上還有一簇又一簇茂盛的葉叢,給可愛的校園增添了一絲勃勃生機。
繞過氣派的雕像,走上臺階,便是長廊了。長廊底下,是用方方正正的石頭鋪成的,二十六根潔白的柱子有三個成人那么高。值得一提的是,這個長廊兩旁載滿了枝干極細的金銀花,它沿著長長的柱子往上爬,在頂上支起了一把巨傘。當你走到這兒,總能聽見風兒給金銀花的舞蹈伴奏,夏天的時候,還有盛開的.金銀花對你微笑,既和諧又美好。
長廊盡頭,便是“花的天地”--內花園。來到這兒,就像來到故事中的秘密花園:鐵樹被花逗得連葉子都變成針狀了;調皮的棕櫚樹伸長脖子,要把紅色的教學樓藏到細長的葉子后面;花叢圍成一個大大的圈子,要舉行選美比賽,結果一個開得比一個好看;山茶花左擺右晃,好奇地看著奇形怪狀的假山……這兒經常有可愛的小蜜蜂、小蝴蝶來串門,好不熱鬧。
我愛我們的校園,它不僅風景宜人,更是我們的“學習圣地”。
我們的校園作文7
我們的學校是一所不起眼的、平凡的學校,但在我們的心目中,它具有獨特的魅力。
走進大門,站在保安室前的一塊空地往里看,是一塊巨大的,由白、黃、朱紅三種不同顏色組成的大石頭雕塑。石頭雕塑后,是一片寬闊的草坪,草坪分成兩塊,中間是一條不長的石頭路分割的,石頭躍的一頭通往升旗臺。每當周一的早晨,當暖和的陽光涂滿整個校園時,我們會準時來到學校,踩在茂密的、軟軟的草地上,舉行隆重的升旗儀式。
在草坪的旁邊,是教學校,從里面不時傳來讀書聲。實驗樓和綜合樓是用天橋連著的。在實驗樓的一面,寫著我們的校訓:以誠為本,求知求真。
沿著教學校、實驗樓、操場的.一邊,是長長的綠化帶,這里有許許多多的花草,我覺得,最迷人的就數茶花!在茶花還是一個粉色的花骨朵時,就已經散發出一陣陣淡淡的清香。接著,花瓣會慢慢展開,這時,淡淡的清香就會變成濃濃的香氣,一陣風拂過,天空就下起了“花瓣雨”,別提多好看了。
最里面,就是操場了。在操場上,有四個籃球架,高年級的許多男生們喜歡打籃球,所以不時從那里傳來:“球進了!”“可惜,就差一點點了!”“好球”之類的話。在操作的兩旁,分別有兩個活動角,時不時都會從這里傳來笑聲。
我們愛我們的校園,我們愛我們共同的家!
我們的校園作文8
我現在就讀的學校是油田第二小學,這兒是一個美麗的校園,它坐落在任丘路西段,我在這里已經度過了美好的小學三年。
進入校門,首先映入眼簾的就是新教學樓。新教學樓的外墻是紫紅色的,還鑲嵌著白色的條紋,這使教學校看起來十分的氣派,還顯得朝氣蓬勃。新教學校一共有四層,每層有大約有十來個教室,可以容納數千名學生在這里學習。我的班級在三樓樓梯口右數第二個教室,我每天都早早地來到這里,和同學們一起認真地學習,開心地玩耍。
教學樓前面是一棵已經生長了多年的大柳樹,它可是我們學校的.“鎮校之寶”,它挺直著身軀一動不動地屹立在那兒,見證了多少小學生在這里成長,從這里畢業。這次,修新教學校,順便也給大柳樹理了理長發,這樣讓它看起來更精神了。
正對著大柳樹的就是莊嚴的升旗臺,每個星期一的早上,隨著莊嚴肅穆的國歌響起,我們全校的師生都會聚集在升旗臺前,行著隊禮,唱著國歌,目視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,新的一周就又開始了。
教學樓的左邊,是一塊還沒有完全硬化的地面,將來這塊兒會是一個塑膠籃球場,但現在這里松軟的土地上,布滿了零零碎碎的小石子和泥土、沙子,為了我們的安全,學校把這兒列為禁區,在沒有全部整修完成前,不允許我們在上面玩耍,可我們都很期待籃球場能夠早日修成,我們可以在上面開心地打籃球。
雖然我們的校園目前還沒有綠草如陰的草地,沒有鳥語花香的大花壇,但我相信,那一天已經不遠,我們的校園將來會越來越漂亮!!!
我們的校園作文9
我們的學校坐落在我們的市中心,是我心中最美的校園。今天我就想說說我們校園四季的景色,讓你們也和我一樣感受一下它的美麗,它的風采。
春天,萬物復蘇,樹木微微露出綠色的嫩芽,和煦的陽光暖暖的照在身上,春風輕輕拂過我們臉龐,同學們三五結對的邁著輕快的步伐邊說邊笑的走進美麗的校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲,都回響在校園中,一切都是那么的清新自然,我們陶醉在春的懷抱中。
夏天到了,天氣變得炎熱,我們會結伴在學校的柳蔭下背書、唱歌、玩游戲,真是快樂極了。但是轉眼秋天就來了,我們也開始了新的一學期,同學們結束假期回到學校。此時的校園變得寧靜多了,陣陣秋風吹過,校園里的'樹葉便嘩啦啦往下掉,我覺得每片樹葉都像是這個季節給我們的一封封信函,仿佛在告訴我們它們要離開了,但不是永遠的離開,只是短暫的分別,就像我和我的同學們一樣,開學的時候我們又相聚了。
冬天的校園是我最喜歡的,下雪的時候,漫天飛舞的雪花一片片飄落下來,落在樹枝上、教室屋頂上,操場上也鋪了厚厚的一層,我們會在下課時在操場上打雪仗、滑雪。一個個同學摔倒,爬起來,再摔倒,再爬起來。到處充滿了笑聲,偶爾會驚動一兩只鳥雀,撲欏欏的飛走,瞬間樹枝上的雪也刷刷的落下來。每個人都是那么開心,沒有人覺得冷。
我們每天就是在這樣的校園里生活、學習、玩耍,我們有美麗的校園、關心我們的老師,我很自豪在這樣的學校上學,不知道你們看了以后會不會羨慕呢!
我們的校園作文10
無論是春暖花開的春天,烈日炎炎的夏日,還是天高氣爽的秋季,北風凜冽的冬日,我們都依偎著,牽掛著校園,不知不覺,我在校園已度過三個春秋。
溫暖的早春,我們開啟了新的學期。剛踏入大門,映入眼簾的便是蘇醒的花壇,左邊就擠著一大片碧綠的八角金盤。再往前走,眼前便出現青綠色與金色匯聚的景象,那不就是一叢叢金邊黃楊嗎?右轉彎,便只剩下瀝青大路,余光不時會掃過幾株矮小的海棠樹,為平靜的道路增加了幾分不尋常。
到了驕陽似火的仲夏,可就不能走這條道兒了。轉彎后需要再右轉九十度,你會看到一個小水池,幾條大鯉魚在池中游來游去,池中的荷花也開的婀娜多姿。別看池水好似很淺,可這水深著哩!有一次有一位同學惡作劇將另一位同學的鞋揚入水中,老師和我費了好大勁兒才把鞋撈上來,但一頓臭罵還是少不了。哼!我下次再也不幫忙了!沿著池上架的小木橋就能到陰涼的`小道,那兒長著成片的綠樹,可謂是一條合適的林蔭小道。
秋高氣爽,我們的“林蔭小道”已經鋪上了一層厚厚的葉,有金黃、橘紅和淡藍,真是五彩繽紛。金風送爽,送來陣陣校園的芳香,那是丹桂花開了,一個調皮的同學正搖著樹,想下一場桂花雨呢。
冬日到來,我們在教室中復習,復習,而窗外,是雪白的世界。白色的松塔仿佛像是堆滿了奶油一般,教學樓的屋頂戴上了白帽子,遠山朦朦朧朧,看不真切,空氣仿佛呵一口氣,也能凝固。
我們的校園,四季都很美麗。
我們的校園作文11
人們都說孩子們是祖國的花朵,那校園不就是一個美麗的大花園嗎?校園也許像一個大花園,綠草如茵,花團錦簇;也許像一座雄偉的大山,奇峰羅列,形態萬千,比泰山的峰巒更雄偉,比香山更紅葉似火。
走進學校的大門,映入眼簾的是一棵全身披著紅裝的攀枝花樹,也稱木棉樹,上面結滿了一朵朵又紅又大的攀枝花。幾乎每個同學從那里經過都要停下來抬頭看一看有沒有攀枝花要掉下來。有些同學還夸張地拿著大口袋來裝攀枝花,信心滿滿的樣子,每次回家都兩手空空,有些同學還是會有好運降臨的時候,經常滿載而歸,有的人還會請教他們撿攀枝花的秘訣呢!可熱鬧了。一些原本不想撿的`同學從那里經過,攀枝花就調皮地往他頭上掉,弄得旁邊的同學哈哈大笑,也融入進這熱鬧的氣氛當中。大家玩得那么快活,就連躲在云后面的太陽公公看了也不愿意出來打擾他們。
爬上到操場的樓梯又是一番別致的景象,一棵棵高大挺拔的小葉榕屹立在操場上,樓梯的兩邊有海棠花和三角梅,還有一些叫不出名字的花兒,它們開得可鮮艷了,一朵朵爭相開放,就像在開舞會似的。同學們繞著操場跑了一圈又一圈,早已汗流浹背,風婆婆瞧見了急忙吹出微風給同學們送去涼爽,才好不讓祖國的花兒被太陽公公烤焦,太陽公公好像也知道了錯誤,慚愧地把臉遮在了云里。要是你早晨來到學校,你的“瞌睡”一定會被同學們朗朗的讀書聲給“趕”跑。
雖然學習很枯躁,但校園里到處是一片生氣勃勃的景象。
我們的校園作文12
我們的學校叫郭守敬小學,她坐落在冶金北路的東側,又與守敬北小區相鄰,是一所市級文明學校。
走進校門,出現在你眼前的是一條筆直的校道,校道兩旁種滿了法桐樹,它們像一個個衛士似的,站在一旁守衛著我們的校園。進校道約走五步往右轉就到了小花園,里面種有玫瑰、月季等,還有許多我叫不出名字的花兒。在花園的中央有一個郭守敬石像,他是我國元代有名的科學家,上面刻有許多關于他的知識。邢臺是郭守敬的故鄉,我們后來人為了紀念他,就把我們學校起名為郭守敬小學。
直向前走約三十步再往右看就是我們的教學樓,他高大雄偉,共有四層。我們每天都在老師的指引下,學習知識,學習做人的道理。我們的教學樓中間是天井,如今它已變成美麗壯觀的多功能廳了,它設有數百個座位,數十個小桌子,還有一個非常大的舞臺。多功能廳設計得很科學,它周圍的墻都貼上了帶有小圓洞約一寸厚的木板,你可不要小看它,它有吸音功能,在用話筒說話時就不會有回音了。每當節日來臨,我們都能在這里欣賞到精彩的'文藝節目。
校道的左邊,也就是小花園和教學樓的對面就是我們的操場了,它周長大約有二百米,上面有環形跑道,中間是兩個籃球場和一個足球場。球場的北邊有個大講臺,前面有座升旗臺,我們每個星期一早上,在這里舉行升旗儀式。每當升國旗的時候,我仿佛看到革命前輩激烈戰斗的場面和體育健兒奮力拼搏的情景。操場的南邊有雙杠和爬梯等,地下鋪滿細沙,小朋友在玩沙子,大哥哥、大姐姐們都在玩雙杠,從小鍛煉好身體。
我們的學校現在還在不斷的擴建,也在不斷的變得更美。我永遠愛我們的校園。
我們的校園作文13
我們的學校坐落于太行山東邊淇巽汲三縣交界處,石奶廟東頭兒,校園的前面是一條寬闊而平坦的馬路,這里交通便利,環境優美,這就是我們風景秀麗的學校。
早晨金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。走到校門口,正前方是寬而高大銀白色的大門,校門兩旁的圍墻上,醒目地寫著:“勤奮深思,創新超越”八個大字。站在門口首先看到了通向教學樓的筆直馬路,路兩旁的路邊石整齊而規則地排列著,一直伸向校門口,到了校門口呈八字展開,好像在歡迎上級領導到我校參觀指導工作,走進校門口,一眼就看到了路兩旁剛修建的'4個大花壇,它們一一對稱,讓人耳目一新,花壇里還有一些奇花異草,更讓人欣喜的是路兩旁4棵松樹,它們傲然挺立,不怕嚴寒,像勇敢的士兵站在那里,保護我校師生的安全。
再往前走,看到了路兩旁挺立的報欄,報欄里有我們校老師的照片,有代表我們學校興趣小組的學生照片,環視四周,看到了潔白的墻壁鑲上了一道亮麗的藍邊,猶如漂亮的少女臉上又長了一道柳葉眉。
再看正前方,主體教學樓又展現在我們面前,教學樓讓人感到雄偉壯觀,教學樓前面醒目地寫著:文明和諧,勤奮創新八個大字,樓上樓下教師前或辦公室前面還有偉人像,這些偉人每天陪伴我們學習,做操,做游戲,使我們生活得更開心,更自信。
教學樓前面有銀白色的旗桿,旗桿上有鮮艷的五星紅旗,五星紅旗在空中隨風飄揚,每周同學們都在紅旗下,升國旗,唱國歌,每天在紅旗下做操做游戲,也讓我懂得了,我們要熱愛自己的祖國。
這就是我們的校園。它不僅風景優美,交通方便,而且是我們學習的好場所。
我們的校園作文14
我生活在一個四季如春的美麗校園——路橋小學。
走進西門,映入眼簾的是一個巨大的植物景觀。植物景觀里搭配著各式各樣的植物,有海棠花、鐵樹等。里面還臥著一塊大石頭,上面刻著“從這里開始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹,樹上那大大綠綠的巴蕉葉,看上去給人一種舒服的感覺。樹上還有成熟的巴蕉,讓人饞涎欲滴。
接著走進文錦園吧,一眼望去一片生機勃勃。蔥郁的樹葉籠罩著整個文錦園,走在篤行路上,可以看見蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹林,小樹林里有茶花樹、楓樹、木棉樹等。茶花樹的葉子油亮亮的,經過清晨露水的洗禮,格外地明亮。楓樹的葉子紅紅的,像一把把小扇子,在微風中輕輕搖擺。小樹林有天堂般的寧靜,我和小伙伴很喜歡在這里玩耍,看書。
穿過教學樓就來到了大操場,操場上有打籃球的,有踢足球的,有跳繩的……不時傳來一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道,不由的想起運動會那激動人心的場面。仰望天空,你會看見藍藍的天空,白白的.云朵和七彩的陽光。走在長廊上,吹著涼爽的微風,我依著欄桿,向東遠眺,可以看見方天井,向下望去,可以看見一座噴水池。池水清澈見底,池底的鵝卵石在水中閃亮。
這就是我的校園,一個既美麗又帶給我們無窮樂趣的校園。
我們的校園作文15
我們的校園,如詩如畫,我多想為她唱一首贊歌啊,不信你瞧。
春天,校園生機勃勃。柳樹,長長的枝條就好似小姑娘的長發,隨風舞動,小草從土里露出了小腦袋,綠綠的,嫩嫩的,像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯。花壇里的鮮花爭先恐后的開放,好像在比美,有黃的似金的迎春花,粉的若霞的桃花,白的似雪的梨花。一陣微風吹來,香氣飄滿全校園。
夏天,校園里郁郁蔥蔥。校園被金燦燦的太陽烤得火辣辣的,地面上滾燙極了。大樹下綠樹濃蔭,到處鳥語花香,同學們在樹下乘涼、讀書、嬉戲。池塘里,荷花開了。綠油油的荷葉撐著一把把“雨傘”。荷葉下,魚兒正在避暑呢,青蛙開始了它們的'合唱,他們跳上荷葉,呱呱地唱著贊美夏天美景的歌。
秋天,校園里楓紅菊香。經霜打過的楓葉紅的似火,紅的如霞,正如杜牧所說“霜葉紅于二月花。”梧桐樹的葉子一片片落下來,就像翩翩起舞的蝴蝶。校園里果實累累,黃橙橙的琵琶果引來一群群的麻雀,紅燈籠似的柿子引來同學們的欣賞。操場上,同學有的打羽毛球,有的踢足球,有的打乒乓球,有的在跑步,玩的可開心了。
冬天,校園里熱鬧極了。大雪紛飛,雪花覆蓋大地媽媽的身上,就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣,下課鈴聲響了,同學們飛出教室來到操場上,有的打雪仗,有的堆雪人兒,你追我趕,好一個快樂的冬天。
這就是我們的校園,一年四季,風景如畫。
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