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禮物的作文經(jīng)典（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
我九歲那年,我和媽媽住在南寧.一天,媽媽提醒我今天是爸爸的生日,可是我一分錢也沒有.只有一個辦法把我平時(shí)收集的舊品賣了.于是,我開始拉著我青色的小貨車,再把我的舊品放進(jìn)去.裝滿一車,我就拉到廢品站,每個舊品一毛錢,一共25塊.
太陽下山了,我就去商店,拿出我親手賺的錢去賣禮物.這些錢除了買生日蛋糕,還可以買個我爸爸最喜歡的.音樂盒.
我的目光在一個音樂盒上盯著,手里的錢剛好夠買.我把音樂盒塞進(jìn)口袋里,那著生日蛋糕,高興的向家里跑去.
這時(shí)天已黑了.快到家的時(shí)候,我看見爸爸正在找我.我知道他很著急,而且很生氣.
我很緊張.爸爸把我拉進(jìn)屋里時(shí),鄭重其事地說;"到那去了.'他沖著我說.
我很還害怕地說;"我把我的舊品賣掉了,去買生日蛋糕給你.'
我把蛋糕給爸爸,又抽出一個音樂盒說;"還有這個.'
爸爸說;"你真是個好孩子.'接著他笑了笑.
第2天早上鄰居們問;"陽臺上怎么有個音樂盒呢?'爸爸說;"那是我女兒送的.'后來爸爸
笑了,我也笑了
禮物的作文 篇2
禮物不在貴，也不在多，一句話、一支筆、一個橡皮……都能暖人心扉。
在我快到十歲時(shí)，媽媽說要送我一個生日禮物。我很好奇，媽媽會送什么禮物給我呢？一本書？一個畫冊？……千萬種禮物在我腦海中徘徊，到底是什么呢？
媽媽告訴我，那是我喜歡的東西。我喜歡的，是發(fā)卡嗎？是貼畫嗎？我從小到大喜歡的`東西一個個在腦海中跳了出來，多得數(shù)不勝數(shù)，在那么多喜歡的禮物中，到底什么才是媽媽準(zhǔn)備送給我的禮物呢？
媽媽又悄悄告訴我，那是我曾經(jīng)擁有但又失去過的。擁有過的，失去過的，而且還是在曾經(jīng)？什么是我曾經(jīng)失去過的呢？小時(shí)候的事情像放電影般一幕幕出現(xiàn)在腦海里，可我就是想不出，這使我陷入了沉思中……
我的生日到了，我十分開心。因?yàn)樵谇耙惶焖X時(shí)，發(fā)現(xiàn)了媽媽給我的禮物，所以這一天我都很快樂，很興奮，也很激動。
在我們一家人一起看電影慶祝生日時(shí)，媽媽問我：“寶貝，你知道我送你的禮物是什么了嗎？”
媽媽，我知道了，是……
回憶！
禮物的作文 篇3
每次教師節(jié)，同學(xué)們都會送給老師各種各樣的禮物，但有誰會送體育老師禮物呢？
今年教師節(jié)，我打算送給體育老師一個“獨(dú)特的禮物”，給體育老師一個驚喜！
教師節(jié)前一天晚上，我在一家玩具店里精心地挑選著，該給體育老師哪個禮物好呢？我仔細(xì)地琢磨著，突然我想起體育老師打籃球動作十分帥氣，又十分迅 猛，對了，有了，就送給體育老師一個籃球式樣的筆筒！這個筆筒樣式大方，我覺得和體育老師十分相稱，就毫不猶豫地把它買了下來，還精心地把它包裝好了，并 掛上了彩帶。到了晚上，我心里想著：我明天送給體育老師的禮物，體育老師會喜歡嗎？帶著興奮的心情我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
第二天教師節(jié)，許多同學(xué)送了主科老師形態(tài)各異的東西：鮮花、盆栽、巧克力……但沒有一個人送給體育老師東西！
上體育課時(shí)，我把精心準(zhǔn)備的東西送給了體育老師，可能體育老師不是那么善于表達(dá)，接過禮物時(shí)什么話都沒說，但他笑呵呵的，一定很喜歡我的禮物吧！
雖然我送給體育老師的禮物不是那么貴，但還是表達(dá)了我對體育老師的.喜愛，我想告訴他：你是一個很好的體育老師，我很喜歡你！
禮物的作文 篇4
盼望著，萬眾期待的復(fù)學(xué)日終于到了，開學(xué)那天我們收到校長送給每個銀河學(xué)子的一份禮物，一封信和一包種子。讀完信，原來校長是想讓我們懂得怎么樣來珍惜生命！
種子是校長給我們的禮物，我們一定要播種下去，細(xì)心照料，我還要給它準(zhǔn)備一個漂漂亮亮的花盆呢！
課堂上我們每個孩子都拿到了一個黃色的花盆。經(jīng)過一翻構(gòu)思，我便拿起筆畫了起來，先在盆的上面起了像海浪一樣的波浪線，然后畫上鋸齒，清新淡雅。第一次在盆上畫畫，我格外地用心，我用大拇指緊緊按在盆的上方，用食指按下方害怕這個小花盆悄悄溜走。我小心翼翼地畫著，寫著自己的名字，怕一不小心畫錯或畫斜了。偶爾抬起頭來看看其它同學(xué)；有的同學(xué)托著腮幫子，絞盡腦汁也想不出畫什么；有的.同學(xué)左看看，右看看，似乎很想看到有別的同學(xué)畫好的來做模板，就連平時(shí)很調(diào)皮的那些孩子也在默默思考，我想大家一定是想為這粒屬于自己的種子建造一個美的家吧，這一刻同學(xué)們好像都與畫融為一體了。
啊！終于畫完了，種子的小家可真美啊！
回到家了，我迫不及待拿出種子和營養(yǎng)土，再把營養(yǎng)土一點(diǎn)一點(diǎn)放入盆中，大概放了半盆左右，然后散上幾粒花籽，接著在上面散了一層薄薄的土。就像給種子蓋上一條薄被子一樣，讓它不會著涼。最后澆上水，總算大功告成了。我選擇了溫暖的陽臺為它的家，希望它能快快長大。
我每天早上去上學(xué)的時(shí)候，我會跟它告別；放學(xué)一回到家，就連忙來到它旁邊，說說煩惱的事、開心的事。傾訴這些事，我的心事大大變好，我希望她知我的喜怒哀樂，快快長大。
一周過去了，每天種子都會長高，突然有一天它長出了葉子，看著這顆新栽培的植物，我內(nèi)心無比自豪和興奮。經(jīng)過這一次的種植，讓我懂得生命的神奇和可貴，一粒小小的種子，只要用心呵護(hù)，也許能成為參天大樹，生命是值得珍惜的。
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