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生活的作文

時間:2023-09-09 08:33:43 生活作文 我要投稿

【通用】生活的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【通用】生活的作文

生活的作文1

  我的課余生活非常豐富,舞蹈、游泳、郊游等都是我愛好的活動,但是游泳是我最喜歡的活動,媽媽特地給我報了一個游泳培訓班。游泳的第一天,老師讓我去淺游泳區,我穿上游泳衣,媽媽幫我套上游泳圈,然后我又把游泳圈取下來,試著游。過了一段時間,我在淺游泳區游的差不多的時候又去深游泳區,我戴上游泳圈又試了試。

  過了一段時間,我又把游泳圈拿開,我已經在深游泳區游的很熟練了。當我正要給媽媽說的時候,忽然,一陣波濤打來,把我打到深水區的水底,這讓我喝了不少水。為了鍛煉,我不怕困難,明知山有虎,偏向虎上行,我要知難而上,使自己變的更加堅強。我上岸休息的時候,老師微笑著向我走來,夸我是個勇敢、堅強的'孩子。

  從此,我喜歡上了游泳。游泳看起來容易,游起來難。希望愛鍛煉的小朋友也參與游泳活動,真是其樂無窮呀!

生活的作文2

  螞蟻,小草,這些普通得再也不能普通的詞,我可不是說的是那兩種動物,而是那種精神的人。

  這種人也許在你生活中不被重視,一個小小的細節,一個悄悄的動作,就可以看得一清二楚。每天,環衛工人就早早的起床了,每天都辛辛苦苦的打掃衛生,可又有多少人重視過呢?還不是不屈不撓的.繼續扔垃圾,他們不就是螞蟻,小草的精神嗎?

  是呀!螞蟻代表渺小,小草代表堅強,每個人都是“螞蟻”與“小草”,只要你用心去看,真心去做!

生活的作文3

  再過不久,我就要小學畢業了,而我,也要告別我難忘的小學生活了。

  回想起在小學的六年里,發生了許許多多令我難忘的事情,以及我和同學的友誼是不可磨滅回憶!記得有一次我和我的好朋友在科學課上一起做實驗。那一次我有一個風化的`實驗不會做。我旁邊的兩個同學鮑逸飛。柳文豪主動幫我,手把手的教我怎么做,給我說讓我先把酒精燈點燃,再把石頭用鑷子夾起來放到酒精燈上面烤,才使我度過難關,讓我及格了,因此我非常感謝他們!

  而現在,再過不久,我就要小學畢業了,想到這里,我就覺得非常的難過。

  再見了,我難忘的小學生活。

生活的作文4

  以前,我們對于生活,總少不了擔驚受怕。

  可是現在,我們逐漸豐富了自己的知識,提高了自己的能力,所有的一切,都開始有了新的轉變。假如從以后的日子里來說,這些或許都不是多么巧合的因素。

  正如同你曾經為了生計,也做過一些割愛的`事,你根本就不明白,他們口中的人生,他們口中的價值,又是指什么。因為當初你沒有這樣的格局,也根本就看不懂他們的視野。

  也許,生活向來都是這樣的。

  如果他們面對未知,他們一樣會表示憂傷。生活從來都在我們身后,冷不丁地嚇自己一跳,從而產生一種敬畏之心。他們做足了準備,自然也會更加謙虛。

  太多時候,禍從口出。

  因此我們要注意,不該說的話,一定要留有余地。很多事情沒有必要一直去計較,就好像當年我們一直都用一顆固執的心,去看懂其他人的生活。

  邊界感其實是很重要的事情。

  如果無欲無求,我想那時候的你,勢必也會走得更高更遠,看到更美的風景。

生活的作文5

  我是一名四年級的小學生,我有一個幸福的家庭,還有一個我喜歡的學校及一名關愛我的班主任老師,所以我的生活是幸福美好的。

  我現在,來詳細地介紹一下我自己,和大家分享一下我生活中的許多有意義的事情,我的生活很簡單,每天早上我最敬愛的奶奶很早就起來給我做我最愛吃的早餐,我喜歡吃什么,奶奶她老人家就給我做什么。我需要什么,奶奶總是滿足我。有時,我還耍性子,讓奶奶煩惱,使她不高興。現在回想起來還真的是很不好意思,我平時總不愛吃飯,要是不可口的我就不吃,總是和奶奶要錢出去買小食品吃。有時候,奶奶生氣的'說:我不管你了。

  現在想一想奶奶是多么的不容易,那么大的年齡了,還照顧我。我再也不能像以前那樣了,這些天老師和同學們都在談論,學生要為家長分擔壓力。我好像突然明白了,

生活的作文6

  我的課余生活說得上五花八門、豐富多彩:像打羽毛球、下圍棋、打排球……等等我都喜歡,可要說最喜歡的那還是羽毛球。

  今天又是周末!我又可以來找一個“對手”來跟我打羽毛球了,“說曹操曹操到”姐姐回來了,我急忙跑過去一副笑瞇瞇地臉說:“好姐姐跟我打羽毛球吧”姐姐說:“不行啊,我還有事,明天的吧。”我說:“那我再也不跟你好了。”我姐姐在無奈的`請擴下只好答應我。就這樣我們拿起球拍開戰,我先發球,我們開戰的時候,我打了個“回旋球”姐姐一看不好,她就用“聲東擊西”來打,我們越打越來勁可我卻已經體力不支,最后敗下陣來,姐姐勝利了,她剛想逃,我便說:“失敗乃成功之母,輸了一次,還有下一次。”所以我們有開始了新的一次,姐姐說:“還讓你先發。”這次我沒一次都打“回旋球”使姐姐連連出錯,最后我勝利了,我非常高興。

  通過打羽毛球是我和姐姐的感情更加深厚。我很喜歡打羽毛球。

生活的作文7

  去食堂吃飯,看者那些人面無表情的收拾著碗筷。突然間對他們產生了反感,腦袋里冒出的第一個詞就是"機械"。就像物理學里面一樣,總是做著機械運動。是否一如既往每天重復的`工作讓他們漸漸變得麻木,面對我們竟吝嗇絲毫的表情。他們擺臉色給誰看,是否在鏡中看見的一張臭臉就是自己常擺的臉色還不知道嗎?

  生活是美好的。何苦表情總是那么麻木呢?人與機器最重要的區別就是人有感情,有豐富的面部變化。如果我們連這都失去了,還剩下什么呢?

  展露你的笑容吧!無論什么時候,遇到什么事,都可以笑著面對!

生活的作文8

  大家每個人都有課余生活吧?我也不列外,我也有自己的課余生活,我的課余生活就是喜歡看書,什么書都喜歡看,我在看書的'時候,最喜歡看作文書了,因為作文很好看。

  記得有一次下課了,我和同桌交換作文看,我看她的作文可好看了有許多的事情,有童話類的、有故事類的、還有許許多多的作文,然后,我就開心的看了,可是沒看幾篇作文就已經上課了,可是我沒聽見,老師進來了。可我還是沒聽見,只有我同桌推了我一下,我才依依不舍的還給了他。還有一次,我的媽媽給我買了本書,又對我說你一會把水關了,可是我沒聽見,水快燒沒了我還沒聽見,我爸爸回來了把水關了,這才沒事。

  這就是我的課余生活。

生活的作文9

  再小花園中,許多花朵爭先恐后的開放。點綴著小花園。

  我被這些花朵的美麗吸引住了,不由自主地湊上前去欣賞。就在五彩繽紛的花上,有許多的小蟲子。有的在花瓣上,有的在花蕾上,有的在葉子上。

  它們每一個都生活的很快樂。十分友好的生活在一起。小蟲子走親訪友的到每一家去串串門,好熟悉熟悉。

  當勤勞的“農民”把自己的勞動成果帶回家時,總是會有許多小蟲子們出來迎接。為勞動者準備豐盛的大餐。

  在一朵花上,許多小圓蟲正在舉辦跳舞比賽。觀看的.人不計其數。舞蹈跳完后,小蟲們用力地鼓掌。為小圓蟲加油鼓勁。

  另一朵花上,有許多可愛的小蟲正在做游戲。它們做的游戲一定是我們十分熟悉的游戲,如,丟手絹、編花籃、老鷹捉小雞......

  不知不覺中,已經過了一下午了,我完全沉迷在蟲子的生活中。原來小蟲子也有自己美好的生活啊!

生活的作文10

  我盼望的周末來到了。星期六早上,我和爸爸媽媽一起去了外婆家。

  外婆在錢江源,早晨輕風迎面吹來,晴空萬里,藍藍的天空中飄蕩著幾朵白云。水清澈見底,能清楚地看到小魚哩!

  我心里美滋滋地跟著哥哥一起去捉螃蟹。我們來到了山泉下,我翻開石頭,發現了一只小螃蟹,我輕手輕腳地捉住它,把小螃蟹放進桶里,再撿了幾塊石頭。再看看哥哥已經捉了兩只螃蟹。我心里很不服氣,我繼續找螃蟹,找了好幾塊石頭,一只螃蟹也沒捉住。我去問哥哥,哥哥回答說:“螃蟹喜歡在陰涼的地方”。按照哥哥說的.,我在陰涼的地方翻了幾塊石頭,果然找到了螃蟹。雖然捉螃蟹很簡單,但是還是有學問的。

  當縷縷炊煙從村中升起的時候,我和哥哥滿載而歸,田里飄蕩著我們歡樂的歌聲。

生活的作文11

  “六一”兒童節那天,爺爺帶我去兒童公園釣了兩條魚,我好喜歡。

  我每天回到家里,第一件事就是給我的魚兒們喂面條。有時,他們吃面條吃膩了,不愛理面條了。我只好給它們喂面包饃。如果有一兩天不給他們喂面條,這條白色的,那條紅色的竟搶著吃。其中,白魚兒最愛吃了,總搶在紅色魚兒前面。我想,它們一定是餓急了。

  又到星期六了,我也應該給我的兩個小伙伴換水了。

  我拿著盆子盛滿了小半盆清清的水,接著用一個塑料杯把桶里的`臟水舀出來了。魚兒們在桶里亂蹦亂跳。調皮的魚兒,差點從我手縫里逃走了!它們是要回家嗎?

  不一會,我就把桶沖干凈了,把盆里的水連魚一塊兒放進桶里。它們在我換的水中搖尾,嬉戲。

  我想,魚兒們肯定覺得自己找到家了。

  瞧!這就是我的課“魚”生活。

生活的作文12

  金風送爽,秋色宜人,在這樣的季節中,我們度過了一天又一天的幸福生活。然而,你可知道幸福是什么?是和睦,幸福。從古至今,每一個人都要度過幸福生活,那我們就來看看真正的幸福是什么?

  我們每天需要爸爸媽媽給我們幸福。就從我一天的安排來說吧。早晨,媽媽一大早就起床燒早飯,爸爸不管風吹雨打,送我去上學又接我放學,我經常看見爸爸滿頭大汗,有時衣服都濕透了。晚上媽媽燒可口的'飯菜,幫我復習功課,又弄我洗澡,睡覺等等。從中我們看到爸爸媽媽每天的辛勤勞動,就給我帶來了許許多多的快樂和幸福。可是,有些同學認為爸爸媽媽不管他們是自由快樂幸福的,不幫他們弄作業是幸福,自己玩是幸福。我可以告訴同學們,你們錯了。我指的幸福是每一天爸爸媽媽的辛勤勞動,所帶給我們許多的快樂,幸福。而不是爸爸媽媽不管我們的幸福。

  說了這些,你一定知道幸福是無處不在的,只要你留心觀察生活,幸福永遠在你的身邊。

生活的作文13

  我的課余生活可豐富多彩了不信你瞧瞧:我的課余生活每天少不了一篇小日記。以前我有些惰性不想寫只想玩可媽媽告訴我:“只要每天寫一篇小日記可以把積累的好詞、好句、好段運用起來寫小作文時就覺得不難了,長大后你可以翻開這些小日記本會發現童年生活非常有趣!”

  現在我像變了個人似的每天寫一則小日記而且現在我寫得進步多了我心里樂滋滋的!我的課余生活還有:每天堅持練一小時鋼琴星期天練兩張鉛筆字每天半小時閱讀每天早上花15分鐘聽英語還不忘每天運動……豐富多彩而又有規律的`課余生活不僅增長了知識,強壯了體魄而且陶冶了情操我覺得受益匪淺。

生活的作文14

  作為一名小學生,最重要的就是講文明、懂禮貌。

  我認為我們應該從小培養這種良好的習慣,在學校內要尊敬師長關愛同學,在校外尊老愛幼,團結友愛。多幫助父母做力所能及的事,勤儉節約。見了師長要主動問好,坐公交車時要主動讓坐。作為一名小學生,要做到不罵人、不打架、不破壞公共設施,愛護桌椅,愛護班級。勤奮努力,虛心好學,把每個學生都培養成優秀的'少先隊員,只有做好一名學生才能做好一名優秀的少先隊員。這與講文明、懂禮貌是息息相關的,不可分離的。

  講文明、懂禮貌。首先要端正態度,只有端正了學習態度、學習好才能學會這些道理。

  一個小學生如果能做到以上幾點,我想他一定是一個合格的小學生或者是優秀的少先隊員了。當然,如果想有做一個好學生更好是優秀少年隊員必然要做到這些最基本的常識。我想同學們一定都想成為一個好學生和優秀少先隊員,那就讓我們一起努力,去創造吧!加油吧!相信自己!一定行!

生活的作文15

  我的課余生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的就是看書。

  我的書可真多,書架上、書桌上、床頭上,都堆著滿滿的書。我天天都要看書,看書成了我生活中的一部分。記得有一天晚上,我假裝睡著了,等媽媽出去了,,就拿了一本《作文書》靠在床頭正津津有味地看,當看到一篇可笑的的內容時,不由大笑起來,這笑聲吵醒了媽媽,媽媽過來說:“你到底睡不睡。” 我這才依依不舍地去睡覺。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我要當一只展翅高飛的.雄鷹,遨游在書的世界;我要當一只小蜜蜂,采擷書中的花蜜;我要當一條小魚,暢游在書的海洋中。

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