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難忘的小學作文400字
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的難忘的小學作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文400字 篇1
今天下午我激動地來到學校,因為要發卷子了,我想:我一定能考一個好成績,我已經復習了很多遍。
當我走進教室,只見大家都很緊張,沒有一個人大聲喧嘩,就連最調皮的小剛也老老實實地坐在位子上。過了一會兒,老師夾著卷子推開門,走上講臺大聲吼道:“這次怎么這么差,平時都考的挺好的,現在開始發卷子。”
開始發卷子了,大家把緊張的'目光投向老師,老師首先喊到:“小劉68分”。他慢騰騰地走上講臺接過卷子,又慢慢地走回去。
下面叫到小明、小華……分數一個比一個低,我心想:怎么還沒有我的卷子,會不會是倒數第一呢?媽媽會不會打我呀?我越想越難過。老師手里只剩下最后一張了,老師的臉由陰轉晴地說:“下面這張是我們班的第一名――小張,把掌聲送給她"。臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我疾步如飛得跑上講臺接過卷子,看了看分數,又用手摸了摸分數,真是99分,我一蹦三尺高。
這次發卷子可真難忘,我要好好學習,下次再考一個第一。
難忘的小學作文400字 篇2
一年一度的中秋節又到了,家家戶戶都按以前的習俗吃月餅、賞月、看中秋晚會,而我也不比例外。
今年,我、媽媽、表弟、小姨決定不回家過,因為這離家太遙遠了,只有打個電話回去問候親人。在中秋節那天我們在家里做了一頓豐富的晚餐,我們一邊津津有味地吃著飯,一邊看電視播的.中秋晚會,有說有笑的,這種氣氛很熱鬧,吃完晚飯我們就盯著電視里面的中秋晚會,真有趣,就連一些非常著名的歌手都上去唱歌了,晚會里一首首抒情的歌打動了我直到晚會結束為止。
吃晚飯,看完晚會,我們就來到一個很大的廣場來賞月,那兒的人可真多啊,人山人海,不可計數,擠滿了一大堆人,而擺地攤的人們生意特好,他們吆喝著,我走過去買了孔明燈,給我的家人一人一個,據說在孔明燈放飛前許愿,愿望會實現,可每年我都放,好像沒實現過,今年我再試一次,媽媽幫我把火點著,當熱氣充滿孔明燈時,慢慢的就可以飛了,除了表弟的,那個小頑皮把紙弄壞了,我笑的合不攏嘴。天上有許多孔明燈,就像被點綴的繁星一樣,每個孔明燈都寄托著每個人的愿望。
天上的月亮慢慢出現了,讓我不禁想起宋代詩人蘇軾的一首詩“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。”我們吃著月餅賞著月,又渡過了一個中秋節!
難忘的小學作文400字 篇3
張店區祥瑞園小學五年級四班裴睿穎
又到一年畢業季,我們這些相處了五年的同學們即將分離,在過去的五年中,我們在校園里打過、鬧過、哭過、笑過,但打鬧很快就由快樂代替,我們大家都舍不得彼此,舍不得美麗的校園,更舍不得和藹可親的老師。但不管我們怎樣哭,怎樣喊,時間還是從我們的手里悄悄地流走了。
我在校園里相處的.最好的老師,那就是范老師。她知識淵博,總是教我們學習課外有趣的知識;她和藹可親,像母親一樣與我們交談;她獨出心裁,用與眾不同的方法讓我們愛上寫作,她總是有那么多的新點子對付我們這些淘氣的小豆豆,如:辦公室尋寶、分糖、發稿費等等。
我最好的朋友是咪咪,她說話的聲音非常小,就像一只小貓,所以,我叫她咪咪。我和她做過不少傻事,如寫某某的某件奇葩事;結拜時說著古代人說的詞;把最想說的話寫在紙上,疊成飛機,扔到垃圾筒里我還有幾個好朋友,她們在我需要幫助時,總會伸出援助之手,就像及時雨。
朋友啊朋友,我們總有一天會分離,那么,請珍惜我們在一起的時光,未來我們都會長成參天大樹,而我們快樂的小學時光就開在一朵時間花里,盛開在最美好的年華里,永不凋零,友誼長存。
難忘的小學作文400字 篇4
每個人都有做錯事的經驗,你還記得嗎?那你有勇敢認錯?也許你沒說出口,因為在老師、同學面前講出來,是有太多的困難啊!
我記得,我讀小學二年級時,偷偷和朋友去裝辦公室的水,因為那時是個太陽普照的大熱天,每個人都想喝到冰冰涼涼的水,可是,教室附近的冰水,都不冰涼,有一次我看到幾個朋友拿著杯子,偷偷摸摸的走到辦公室里,我好奇的跟著她們,她們一走出來,就告訴我不能跟別人講,看著她們杯子里的冰水,我被冰水給吸引住了,我就點點頭答應了她們,我還說:“下次我要跟你們去。”隔天,我們又拜訪了辦公室,喝了一小杯,我不禁大聲說:“好爽,真是太舒服!”不知被誰看到,也不知誰告訴老師,在某一天的上課,老師說:“是誰到辦公室裝冰水。”我看到某些同學站了起來,我看了老師,老師也看到我,跟老師對到眼,真的超恐怖,所以我鼓起超大勇氣站起來。
其實做錯事之前,應該想一下之后會發生什么事,而且別人做錯事,不能應和她,應該告訴老師,教導他正確的.方法,不然他會一錯再錯,事情無法挽回。做錯事要勇敢認錯,雖然很難誠實的告訴老師是我做的,但說完后心中是很舒服!因為你把真相給說出來了。
難忘的小學作文400字 篇5
每天下午的最后一節課我們都會進行背誦比賽。老師把全班同學分成兩組:男生一組,女生一組,男生11個人占一定的優勢,但我們女生一點不怕,而且我們一直做勝利者。拿今天的`這一場比賽來說吧!
一共有12道題,老師提問的也變幻莫測,一會兒第三題,一會兒又提問第二題。先提問的是女生怡松,她看起來很緊張,滿臉通紅像一個紅蘋果,不過她總算把答案說出來了。下一位就是男生弓凱,當老師剛說出問題,他就馬上回答,但是到了中間又說不出來了,唉!真可憐……
經過緊張激烈的比賽以后,場上的比分是8:8.打成了平局,只好進行加時賽了。
老師讓我們翻開音樂部分,背誦1、2、3、4,另外老師又加了一道題讓我們背。幾分鐘后,緊張的比賽又開始了,同學們一個個充滿自信,但當老師提問“什么是樂譜”的時候,同學們老是說不清楚,本來該是“一系列記錄音樂作品內容和形式的特定的符號組合”,但是同學們老是把“形式”和“符號”換位置,因此,背出這個概念的沒有幾個……
比賽激烈地進行著,只剩最后一個女生了,當老師提出問題的時候,她流利地說出了答案,“噢”!又得了一分,女生歡呼起來,男生們都很不服氣,于是讓彭旭來背,不過,他沒背出來。看樣子,男生這次沒救了……
最后比分是15:16,我們女生又一次取得勝利,看著墻上那50朵小紅花,我們開心地笑了。
難忘的小學作文400字 篇6
在我成長的記憶中,發生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終身難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象。
那是在我二年級的時候,曾發生過一件令我尷尬難忘的事,因為我上學遲到了,受到了老師的批評。這件事直到現在還讓我記憶猶新,一想起還會覺得臉紅。
那一天早上看到時間已經快8點了,我從家里背上書包就急匆匆的跑出來,在去學校的路上,我一邊走一邊自言自語:“今天肯定遲到了,怎么辦呀!,早上要是起床早一點就好了,吃飯快一些就好了”。我的心砰砰的`跳著,一邊小跑一邊想:“老師一定會批評我,同學們也會笑話我,大家會說我,都上二年級了還遲到。想到這里,我更著急了,撒腿往學校跑去。
到了校門口,我連頭也沒抬,一口氣上到三樓跑到教室門口,看到老師正在批評一個同學,我氣喘噓噓的喊一聲“報告”,老師讓我先站到講臺上。老師批評完那個同學,開始說我,我的淚水直在眼眶里打轉,臉像紅蘋果一樣,感覺丟人透了,心想:“要是有條地縫那多好,我肯定要鉆進去”。
這件事讓我深深地感覺到遲到后的丟人,以后我要起床早一點,干什么事再快一點,再也不讓老師因為遲到而批評我,再也不讓同學因為遲到而笑話我。
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