我們的校園作文15篇【通用】
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我們的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的校園作文1
我們的校園——鯉魚池小學,位于重慶市江北區鯉魚池小區中,它是一座雄偉美麗的書畫藝術學校,而我也就在這個知識的海洋中學習。今天,就讓我這個金牌導游帶你們去看看我那溫暖又有活力的“大家庭”吧!
走到校門口,映入眼簾的是“鯉魚池小學”這五個蒼勁有力、閃閃發光的大字,它們正在歡迎你的到來呢!
進入大門,一股芬芳撲鼻的香味迎面而來,睜眼一看,仿佛走入了花海中,讓人醉。走近一點,便可以看見我們學校的小花園了。看,我們鯉魚池小學的標志就聳立在那里。是一雙手拖著一條鯉魚,那雙手就像是老師的無私奉獻,我們就是那條鯉魚奮發向上,沃土上的我們都會成為祖國的棟梁!
走進小花園,你就可以看見一個池塘,里面還有蝌蚪、金魚這些動物,夏天,它們悄悄地露出頭來。中間還有一座假山,周圍的.花草樹木的陪伴,讓整個小花園更加多姿多彩。花:是那么色彩斑斕、爭奇斗艷,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。再下幾步樓梯,就可以看見幾座乒乓球臺,下課時我們隨時可以在那玩游戲,是同學們流連忘返的一個快樂天堂。這就是我們的小花園,處處生機勃勃。
出了小花園就是教學樓,走進去,就像走進了一個藝術的天堂。向右看,一幅萬里長城的畫氣勢磅礴,沿著樓梯向上走,就可以走到我的教室了。
走在樓道上,你隨時可以欣賞到我們同學畫的畫,寫的名人名言,那時你不得不稱贊。
我們的校園作文2
夏天,校園里樹木蔥蘢,它們好像高大的衛兵,挺立在道路兩旁,給我們提供了涼爽的林蔭大道,給炎炎夏日平添了絲絲涼意。在走廊里,紫藤花也開了,風一吹,花兒輕輕地搖擺著,散發出了陣陣芬香,遠看像一串串紫葡萄,近看又像一個個小酒杯串在一起,漂亮極了。紫藤的陣陣香味總會引開無數蜜蜂,它們快樂地在花間飛舞,忙著采蜜,花蝴蝶也會過來湊熱鬧,興奮地跳著圓舞曲。
秋天,操場上的銀杏葉變得金黃金黃得,好像一把把可愛得小蒲扇,微風掠過,“沙沙沙”銀杏唱著歌,許多小扇子從樹上飄落下來,好像許多黃色的'蝴蝶。課間,小朋友們在樹下跳繩跑步,嬉戲玩耍,有的小朋友在地上抓了一把銀杏葉,往天上一拋,“下銀杏雨啦。”伴隨著陣陣歡笑聲,黃蝴蝶在空中飛舞著。
冬天,下起了鵝毛大雪,外面一片白茫茫的銀色世界,樹上也堆滿了厚厚的積雪,放學后,小朋友們也興高采烈地來玩雪,一個女孩在堆雪人,有一個調皮的男生不知從哪里冒出的鬼點子,他捏了兩個大大的雪球,啪得砸向堆雪人得女孩,女孩惱羞成怒,剛想去追,誰知腳下一滑,反而栽到了剛剛堆好的雪人身上,雪花四濺,旁邊的小朋友不禁哈哈大笑。
這就是我們學校的四季,春夏秋冬,帶給了我們不同的景色和樂趣,我愛這風景如畫的校園!
我們的校園作文3
我們的校園里到處花草扶疏,景色宜人,伴我走過四季,走向成熟。春天,春風拂過,輕輕地摸著我的臉龐。枯黃的小草也有了精神,向我們展示著它們的無限生命力,讓我想到了“野火燒不盡,春風吹又生”的經典名句。冰封已久的溪水,又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠方,校園里一片生機盎然。
時間如同奔流不息的江河,一眨眼,脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。梧桐樹又長出許許多多的綠葉,樹葉就像一頂頂撐開的綠傘,大榕樹為我們遮擋烈日。荷花池里的.荷花出淤泥而不染,在水面亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奪地盤,使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡,秋風瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從樹媽媽的懷抱中離開了,每一片都落到了不同的地方,像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒都無精打采了,一個個垂頭喪氣,而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展它們俏麗的花瓣,裝點著我們的校園。
秋去冬來,北風凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時,所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學樓前那四季長青的松柏卻生機勃勃,像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中,守護著我們的校園。
啊!我們的校園,伴我走過四季,走向成熟,給我帶來數不盡的收獲!
我們的校園作文4
在我的印象中,學校生活是美好的。在校園中,有歡聲笑語,有吵吵鬧鬧,有活躍的學習氣氛,更多的是有真正的友誼。
"嗨,你好”“你好”瞧!一走進校園,同學們就熱情的打起招呼來,熱情包圍了校園。
只聽“鈴……”一聲,上課鈴響了。數學老師半跑著就來了。
“同學們安靜!”今天我們講‘直角坐標系’。”別說了,好好聽課!”“從現在要打好基礎,要不然……”
瞧!他又念起了經,真讓你想睡覺。他的話簡直就像催眠曲,每天都是這幾句話,真是俗不可耐,土得掉渣。
好在馬上就下課了,可是同學們似乎太活潑了,在教室了跑啊,蹦啊,鬧啊。弄得教室里塵土飛揚,同學們只好躲到室外去了。
“哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧!那幫女生又傻笑起來了,每天都這樣,她們的笑神經也太發達了吧!整天這么笑,也不怕笑出皺紋來啊!
看窗外,那幫男生又成“門神”了,只要一下課,他們絕對在外面站著。一會鬧鬧,一會又笑笑,像一群沒長大的`孩子。真受不了他們。
“別老讓我強調紀律了,老是那幾個人,是誰我就不說了,夠給你面子了,在這樣下去,我就不要你了!還說,再說我就撕你的嘴。”一聽這就是老班在開班會了。老師也夠辛苦,整天說哪幾個“搗蛋鬼”,可他們就是不改,你們就讓老師省省心吧!”
“你瞧瞧你這德性,說你媽也真偉大,怎么生出你這么個東西?”
“你們別老欺負朱佳了,人家朱佳容易啊?”
“真受不了你。”
哎,班里的刺兒侯又在扎人了。一下課就開始,不嫌累啊?
這就是我們班,整天懶懶散散,整天讓老師操心,整天那麼活潑,整天都這樣。哎!可是我就喜歡這樣的071班!
我們的校園作文5
我們的學校有花,有草,有樹,是一個環境優美,空氣清新的大花園。
走進學校的大門,首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓。教學樓的四周種植了四塊綠油油的草地,草長得很茂盛,象一塊塊碧綠的柔軟的地毯。草地旁是兩條鋪著美麗圖案的石子路,石子路旁邊栽著兩棵大王椰,大王椰枝繁葉茂,象兩個忠誠的衛兵守衛著教學樓。教學樓高約40米,有美術室、微機室、階梯教室,每一層還有四個普通教室,同學們就在這些教室里學習知識,也學到了做人的道理。這里的階梯教室很大,有200多套桌椅,教室正中間是一塊長方形的屏幕黑板,黑板正前方的下面是電腦,操作電腦的時候,可以把電腦上的內容打到屏幕上,同學們在這里可以享受到現代化的、直觀、形象的教學。
走出教學樓,穿過寬大的足球場,走上一個樓梯,我們就可以看到兩塊綠草如茵的草坪。右邊草坪有一道密密的榕樹圍墻,榕樹的樹葉長得很快,你如果不留心,什么時候榕樹連在一塊了,你都不知道。有時候,榕樹底下的牽牛花的藤蔓還會伸出頭來和榕樹做伴,藤上又開花,一片耀眼的碧綠中點綴著幾朵紫色的牽牛花,真象極了一幅美麗的錦緞。左邊的'草坪則栽滿了冬青和不知名的花兒。
走過草坪,我們就來到寬闊的操場,操場兩旁栽種著朱槿花、迎春花,每天的課余,我們在操場上玩耍,都能聞到花的香味,使人心曠神怡。操場兩邊是臺階,每當學校有文藝匯演,我們就坐在臺階上觀看精彩的節目。
看,這就是我們的校園,這是一個充滿了歡樂的校園,是一個美麗的校園。我們在這里學習,生活,快樂地成長。
我們的校園作文6
每個學生都有一個又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃,可那里面美麗無比的風景卻完全可以與五星級旅游景區相媲美。
進入校園,一座做工精致的雛鷹雕像像一幅美麗的畫卷展現在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅定地望著前方,象征著小學生們努力學習,總有一天會展翅高飛,成為祖國的棟梁。雕像上還有一簇又一簇茂盛的葉叢,給可愛的校園增添了一絲勃勃生機。
繞過氣派的雕像,走上臺階,便是長廊了。長廊底下,是用方方正正的石頭鋪成的,二十六根潔白的柱子有三個成人那么高。值得一提的是,這個長廊兩旁載滿了枝干極細的金銀花,它沿著長長的柱子往上爬,在頂上支起了一把巨傘。當你走到這兒,總能聽見風兒給金銀花的舞蹈伴奏,夏天的`時候,還有盛開的金銀花對你微笑,既和諧又美好。
長廊盡頭,便是“花的天地”--內花園。來到這兒,就像來到故事中的秘密花園:鐵樹被花逗得連葉子都變成針狀了;調皮的棕櫚樹伸長脖子,要把紅色的教學樓藏到細長的葉子后面;花叢圍成一個大大的圈子,要舉行選美比賽,結果一個開得比一個好看;山茶花左擺右晃,好奇地看著奇形怪狀的假山……這兒經常有可愛的小蜜蜂、小蝴蝶來串門,好不熱鬧。
我愛我們的校園,它不僅風景宜人,更是我們的“學習圣地”。
我們的校園作文7
今天,我帶你們去參觀我們的校園,見證一下南昌市最好的校園吧!
站在校門前七個金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學校”,立刻感覺到了校園的壯觀,氣派感。
再往前走,一個巨大的花圃呈現在我們眼前,花壇里的花各種各樣,五彩繽紛。有的紅如火、有的藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹,有桂花樹,有羅漢松,有小葉女貞樹……樹的空隙間有六個詞,分別是:立學、立業、立人、盡心、盡美、盡責。中間還有一本書,上面寫著我們的校訓——讓優秀成為一種習慣。
花圃的右邊是文軒樓,文軒樓里有圖書館、微機房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時候還有孩子們最喜歡的社團呢!
花圃的前面是教學樓,一棟棟教學樓就像草原的哨兵,排列的很整齊,走廊就像長長的隧道,連著一棟棟教學樓。
如果你仔細看,會發現還有一個小樹林,小樹林里格外寂靜,綠綠的.竹子圍繞在小路的兩旁,早晨會有許多小鳥在枝頭鳴叫,也會有些來的早的同學在這里讀英語,春天來臨的時候,小草們個個從土里探出頭來。
最東邊是操場,跑道長四百米,中間綠茵茵的一片是足球場,足球場的正南邊是籃球場,課間會有很多學生們來這里踢足球,打籃球,整個操場像個五線譜,跑步的學生們就像跳動的音符。
這就是我們的學校,一個我心中最美的學校,我愛我們的校園。
我們的校園作文8
我們的校園坐落在一條安靜的小巷子里。
站在學校大門前,首先看到的是七個金色的大字——“福州市中山小學”刻在大理石板上。而孫中山紀念堂就在學校附近,中山小學因此得名。
走進校園,首先映入眼簾的是紅綠交錯的大操場。紅紅的橡膠跑道就像一條長長的紅綢緞圍繞著一片綠綠的大草坪。
再往里走,就可以看見國父孫中山先生的大雕像。這座孫中山先生的雕像被雕刻得栩栩如生。只見孫中山先生手中拄著拐杖,表情嚴肅,兩只炯炯有神的眼睛注視著前方,好像在憧憬著美好的未來。此時此刻陽光普照校園,雕像在陽光的照射下閃閃發光。看著這尊高大的雕像,心中總會泛起一陣說不出的強烈感覺;總會在耳畔邊響起孫中山先生的名言;腦海中總會浮現出孫中山先生的偉事。“天下為公”這句話時時在記憶中回蕩。“民生,民主,民權”這幾個詞也總是引起深刻的思考。
校園的綠植,現在正值茂盛時期。大樹的'新芽探出頭來,好像在充滿好奇地偵查著外面的世界。小樹從枝繁葉茂,綠色的葉子深淺相間,十分明亮!那含苞欲放的花骨朵兒,似乎在為探索外面新奇的世界而做準備。
國旗臺的后面,便是我們的校訓——博愛奮進!“博愛奮進”告訴我們要懷有一顆友愛之心,要奮力前進,做一個天天向上的好學生!
這時細雨綿綿,校園的景色變得朦朦朧朧,如同仙境一般。雨點“滴滴答答”的歌聲伴隨著同學們朗朗的讀書聲顯得格外動聽。
這就是我們的校園,一個美麗的校園!
我們的校園作文9
我們的校園就像一個大花園,處處充滿了生機。
清晨,我走進校門,首先看到的是寬闊的操場,綠油油的操場是我們每天做早操的地方。往左走,就來到司令臺,每當星期一的時候,司令臺旁的國旗,就會伴隨著國歌緩緩升起。再往前走,就是高大雄偉的小學部教學樓。每當我走近時,都會聽到同學們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉的歌聲,就連花朵和小草聽了,也都會忍不住贊美一番,在微風中頻頻點頭。
中午,同學們排著整齊的隊伍來到食堂。經過食堂的百果園時,同學們都會忍不住放慢腳步,贊賞一番百果園中的蔬菜植物,長得多么健康!吃完中飯,同學們跟著組長陸續回到教室。當同學們走到食堂邊的小池塘時,同學們和老師都會停下腳步,來觀賞池塘中的金魚,金魚時不時會舞動一下自己的`尾巴,就像隨風舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋,加上金魚吐出的晶瑩剔透的泡泡,如同一串串珍珠在水中蕩漾。
中午休息時,同學們跑到操場上玩耍,操場的不遠處,是“江南人家”。每當春天的時候,學校會開展野米飯的活動,那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。
放學了,我們排好路隊走出校門。經過小舞臺時,我的腦中出現了同學們精彩的表演,有彈吉他的,有唱歌的,有跳舞的,有打架子鼓的……好不熱鬧!
我們的校園處處生機盎然,到處都充滿了歡聲笑語。我愛我們的校園!
我們的校園作文10
我在一個又可愛又美麗的校園學習,春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟,沒有一處是丑的,但最可愛最美麗的,非是秋妹妹不可,她讓校園充滿生機。
早上我走進秋的學校,在學校小花園里享受花和草給我的感覺。一陣微風吹過,花兒把那優美的舞給了我,那五顏六色的花,隨風而動,讓人充滿動力。小草也在微風吹拂下把那首優美的歌曲給我,小草在晃動著它那只細小的腰,發出動人的“沙沙”聲,加上花兒動人的舞姿,真令校園充滿生機。
中午我來到了學校的大花園里,滿天星開了。這些滿天星真是美麗,我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的,葉兒很少,花兒這一從,那一簇,密密麻麻,從遠處看就像一片紫色的海洋,從近處看就像一顆顆紫色的星星。風兒吹來,滿天星就如無數個紫色的仙子與風共舞,風兒停了,滿天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息,同時也在等待下一次與風共舞。美麗的滿天星,你不但名字好聽,而且香氣好聞。我發自內心的喜歡你。
在秋的校園,教室里的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的.鳳仙花,早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色,種子一顆顆被包住,黑黑的,小小的,如同一個個小人。這會讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩。
我們校園的秋天真美啊!我愛我那秋天的校園!更愛充滿生機的校園!
我們的校園作文11
我們的校園四季都非常漂亮。
剛入校門,一座高大的米黃色高樓立在眼前,那是群賢樓,樓房的左側刻著幾個亮眼的大字——鰲江第一小學。六個大字被涂成智慧的藍色,由書法家林劍丹書寫,在陽光的照耀下,六個大字顯得更加明亮,更加耀眼。
在群賢樓的右邊,是一顆香樟樹,樟樹真高,高得和六層樓房比肩;樟樹真壯啊,壯得像山東漢子一樣敦實。尤其是夏天,體育課跑步練習結束后,我們滿頭大汗,坐在大樟樹下,涼爽的風迎面吹來,炎熱的酷暑一下子就被清涼的風給解除了。
繞過又高又壯的樟樹,來到了我們學校的大操場,充滿生氣勃勃的`跑道,中間是活力的綠色中心區。每當課間我們就在這盡情玩耍;每當體育課我們就在這快樂的訓練;每當運動會我們就在努力比拼。如果有太陽的話,中飯吃晚飯還可以曬太陽。
操場北邊的“小花圃”到了春天是最美的時候。艷麗的鳳仙花欣然怒放,讓人一眼就看到它;柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上,讓人十分欣喜;粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來,十分引人注目。
花兒的旁邊還有一顆臘樹,冬天到來時,它的葉子落了一地,經過兩個月雨水的沖洗,用手摸一摸光禿禿的枝干,那感覺比經過無數次沖洗的鵝卵石還有光滑。
沿著綠漆的欄桿,就來到了小籃球場,籃球場的兩邊種著桂花樹,秋天到,整個校園都浸潤在桂花的香里,過了幾天,桂花落了滿地的花,時常會引起我們的注意去撿掉落的桂花。
一排排的桂花后面,是訪賢樓,那是一棟實踐大樓,我們在這里畫畫、唱歌、做手工……
我們的校園雖然小,但大樟樹,小花圃……讓我更愛自己的學校。
我們的校園作文12
我們的校園風景如畫,我愛我們的校園。
一進校園,兩旁各有一個花圃。花圃里有音香樹,大王椰樹和雞蛋花樹。音香樹上,已長出了或濃或淡的新綠。大王椰樹的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹還沒開花呢。花圃里還有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來,很有層次感。風吹來的時候,大王椰樹的葉子東搖西擺的,像在對你招手。
走進校道,兩旁各有一個文化長廊。里面有交通安全知識;有“每日一句”筆記本展;有推普宣傳;有文明學生的照片以及陶藝作品等。
再往里走,校道左邊是操場,操場的東北角和西南角各有一個沙坑,用來跳遠。北部是觀眾席,東北角還有各式各樣的運動器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹木。校道右邊是一個小廣場。小廣場中間是一個圓形的花圃,花圃中間有個鋼制雕塑。是我們學校的特色。其他學校想要?哼!門都沒有。我無法描述出它的形狀,反正很特別。
校道盡頭是教學樓,教學樓大廳是由八根超長超粗的'大理石柱子支撐著。教學樓共有六層,我們四年級學生在第五層。
那么,五、六年紀的學生在哪里呢?原來他們在功能樓。穿過教學樓一樓大廳就來到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會堂。功能樓有美術室、音樂室、電腦室、圖書館和五、六年級的教室。
功能樓對面是文化走廊,彎彎曲曲向前延伸,像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩畫。
我們的學校真是太美麗了,是我們成長的搖籃。我愛我校。
我們的校園作文13
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天悄悄地來到了我們的校園,使我們的學校一直洋溢著春天的氣息,我們的校園讓我們感覺到了濃濃的春意。
一踏進校園,首先映入我們眼簾的是一座大的假山,連著一個水池,水中聳立著一座假山,仙鶴展翅,水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚,和睦和諧的生活在一個水池當中。進入校園,一條路分成了兩條路,兩邊都是一座座拔地而起的教學樓,里面既安靜又衛生,每當清晨時總是會傳來朗朗的讀書聲。就一個大合唱,音符滿天飛!這時校長總會露出滿意的笑容!
再往里走,就是一個草坪,兩旁是一排排爭奇斗艷的玫瑰,那玫瑰用滿身的刺武裝成了自己。那茉莉花,羞澀的.露出自己的小臉蛋,輕輕的聞一聞那花的芬芳,傾刻間撲鼻而來。勤勞的小蜜蜂,一刻不停的,汲取花粉。五彩繽紛的花,蝴蝶成雙成對的在花叢間歡快的飛舞著。
一直往左拐,就到了一個大大的塑膠操場,外圍是塑膠跑道,可供同學們賽跑,外圍的左上角是升旗臺和羽毛球場,每周的星期一的晨會上,五星紅旗就會冉冉升起,這時候我的心不經心潮澎湃。
往南邊一直走,就到了圖書館里面,那一排排花花綠綠的書目,使你激起心中看書的欲望,如果我是你,就會拿起一本心愛的書,借走回到教室里,美滋滋的看起來。
你看我的校園如此美麗,你想不想來參觀呢?
我們的校園作文14
站在教室門口,展現在你眼前的是一個整潔明亮的學習環境。教室左邊的墻壁上開著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。
我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。下面我介紹的是我們的校園,我們請你一起欣賞。
剛走進去,你的心里肯定會有一個疑問:為什么走進去學校的'是一道坡,而不是平地?我解釋一下吧。因為我們的學校是建在半山腰上的。所以走進去的路是一道坡。當然,建在半山腰上的特點也很多。例如,爬坡可以起到健身的作用;學校空氣清新;山上樹木茂盛,多看樹木保護眼睛。
沿著這道坡上去,左拐,上樓梯。就到了教室。站在教室門口,展現在你眼前的是一個整潔明亮的學習環境。教室左邊的墻壁上開著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。每扇窗子之間的墻上都掛著一幅名人名言,時刻激勵著我們發奮學習。正前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅旗不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。紅旗下面有一塊墨綠色的寫字板。通過它,老師每天帶給我們新的知識。
現在正值下課,同學們跑到操場上玩了。我們也去看看吧!剛來到操場,映入眼簾的是同學們在追趕嬉戲這一生動的畫面。同學們有的在奔跑,有的在跳繩,有的在打羽毛球,還有的在打乒乓球。區域都劃分得很清楚,撞傷是比較少見的。
這就是我們的美麗的校園,你呢?
我們的校園作文15
我們的學校是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里學習、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風景。
走進校園,前面是一棟教學樓,教學樓旁邊栽種許多花草,碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后,水珠滾動在葉面上,像一顆顆珍珠,晶瑩閃亮,漂亮極了。我真想摘下來聞聞雨后的味道。
右邊是運動場,運動場上有彩色的方塊,有鍛煉臂力的桿子--高低杠,每當下課時,同學們首先就占領了這個游戲場地。
抬頭往前看,就會看到一棟三層教學樓,是一種桔子成熟的顏色,格外亮眼。登上樓梯,兩邊都展示著同學們優秀的作品,這一幅幅畫好似會動,我常常被這畫吸引住,有時仿佛進入了畫中。
二樓往下看,就看到了寬闊的操場,操場上的.籃球架,像兩個站崗的士兵,守衛著陣地。
再抬頭住上看,就是升旗臺。每當星期一,同學們穿著干凈整潔的校服,排著整齊的隊伍,帶著紅領巾,向國旗敬禮。
再往下走,就到了遮陽雨棚,這藍色的遮陽雨棚,就像被太陽照射的大海,我看見靛藍的遮陽雨棚,卻從沒看見過這樣藍的遮陽雨棚。天氣炎熱時,它為我們送來了一片片綠陰;下雨時,它成了我們教學樓和辦公樓的“大雨傘”。
我愛這片綠色的景地,我常常在這美麗的大花園里發呆、遐想,沉浸在這片美的校園中,陶醉在這綠色的海洋中。我愛我的校園。這美麗的校園,怎能不讓人喜歡呢?
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