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這就是我作文

時(shí)間:2023-08-08 10:21:30 作文 我要投稿
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這就是我作文4篇【精】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的這就是我作文,歡迎閱讀與收藏。

這就是我作文4篇【精】

這就是我作文1

  我的名字叫王英成。王是祖先留下來(lái)的,英是希望我把英語(yǔ)學(xué)好,長(zhǎng)大了可以到英國(guó)游學(xué),成代表成功,希望我以后無(wú)論做什么事情都能順順利利地取得成功。

  我今年10歲,一張白白的鵝蛋臉,光禿禿的腦袋上沒有一根頭發(fā),這可是我的新發(fā)型哦!一雙小小的眼睛下,還有一個(gè)隨時(shí)會(huì)黃河泛濫的鼻子。我常常希望自己能像大人一樣有個(gè)很大的錢包,鼓囊囊地裝滿錢。

  我性格熱情開朗,愛開玩笑,時(shí)常會(huì)給同學(xué)創(chuàng)造一些小麻煩。記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師突然點(diǎn)我前面的'安涂森站起來(lái)回答問題,我就假裝上半身坐得很端正,仿佛在認(rèn)真思考問題,隨后,腿腳并用輕輕地把板凳拉到后面。這時(shí),安涂森正要坐下,“撲通”一聲,全班哄堂大笑起來(lái)。

  我喜歡熱心地去幫助別人,一次同學(xué)把語(yǔ)文書忘在家里,我就冒著被班主任懲處的危險(xiǎn)把書借給了他。

  此外,我還有許多優(yōu)點(diǎn),比如畫畫,我畫的動(dòng)物可逼真了。前陣子,姐姐和我比賽畫龍,我看著門上的龍圖來(lái)畫,就畫成了那個(gè)樣子;姐姐卻是想著畫,像十條小蛇纏在一起似的。

  瞧!這就是我,你覺得我怎么樣?如果可以的話就和我做個(gè)朋友吧!

這就是我作文2

  1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

  乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好,一聽我來(lái)了,探出頭看了看,她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開。

  活潑女孩 在同學(xué)的'面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí),他們不相信,就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說(shuō):“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來(lái)。

  緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來(lái)了個(gè)急剎車,不會(huì)了。

  這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

這就是我作文3

  我是一個(gè)小小男子漢,我有著方中帶圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。

  媽媽說(shuō),我是一個(gè)愛護(hù)妹妹的男孩,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)保護(hù)我的妹妹了。比如說(shuō),妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去,我就會(huì)在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的動(dòng)作,以防妹妹掉下來(lái)。媽媽說(shuō),我有水果一類好吃的東西,都會(huì)先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的`一個(gè)孩子。

  我還會(huì)安排時(shí)間。我把周一至周五的時(shí)間歸為一類,把周末的時(shí)間歸為另一類。周一至周五,我先把作業(yè)做完,然后自行去上感興趣的課外課堂。周末,像今天這樣,我早上起床,先刷牙洗臉,然后跑步、吃早餐,再洗澡、學(xué)習(xí)。這些時(shí)間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養(yǎng)小動(dòng)物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看,如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學(xué)記》、《植物大戰(zhàn)僵尸之成語(yǔ)漫畫》……哦!不能往下數(shù)了,因?yàn)樘嗬病?/p>

  這,就是我——一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。

這就是我作文4

  我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽話的孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的.身影。我不知不覺就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

  十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。

  有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽,我該回校復(fù)習(xí)了。”路上,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。

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