(精)關于雨的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的關于雨的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于雨的作文1
雨是水的源泉,是生命的延續。我喜歡雨:我喜歡它來時的好與壞,喜歡它給大自然帶來的美景。
春雨是最受歡迎的雨。它霧蒙蒙地從天而降,打在剛出芽的葉子上,打在地上的芽上,打在人的身上,打在所有的.東西上,是一種享受。清新淡綠的葉子更亮更潤,田里的幼苗愉快地吸著‘雨’。人們擁抱美麗的春天,大自然為此歡欣鼓舞。
夏夜的雷暴強烈地打擊著萬物。一次又一次的閃電,像一場巨大的鑿刻和擊鼓的雷雨,讓人感到有些震驚。豆雨滴像斷了線的珍珠一樣不停地落下,在地上濺起大泡泡。有時候就像一盆水一樣掉下來,分不清。陰云過后,突如其來的雷雨讓人忙碌,收衣服收莊稼收水果的人,路上的行人像破碎的靈魂一樣奔跑避雨。樹枝也會被打斷,莊稼可能被淹沒,房屋可能被沖走,最后,洪水無情地到來,摧毀了我們美麗的家園。
秋雨似乎是來祝賀的。無論是在工廠還是在田間,都恭喜你大豐收。那場陣雨擊倒了成熟的果實、枯黃的葉子和枯萎的花朵,雨后一切都不同了。
一陣冷風吹進你的骨子里,冰冷的雨水滴落在你的身上,讓你無法接受。大自然呈現出沉睡的景象。冬雨是他們的搖籃曲。
雨,有的及時,有的不必要。它的到來給我們帶來了歡樂和悲傷。但它是無意的,它只是在做它應該做的事,也就是遵循著玩自然的規律。讓我們迎接每一場雨,不管它的好壞,美與丑。
雨是大自然的禮物。
關于雨的作文2
夕陽西下之時,我正在散步,這是我每天晚飯后都會做的,雖然一天一次,但是我還是非常愛惜這晚飯后的三十分鐘。
今天傍晚,我習慣地走在陰涼的小道上,可老天像孫猴子的臉--說變就變,剛剛還是晴空萬里,現在卻是烏云密布,緊接著,就是一場大雨襲來,我只好不情愿地走進屋檐下,不一會兒我發現,這場大雨雖然奪走了我的清靜,可是卻讓我發現更美麗的東西,那是雨點落在地上的一瞬間,那美麗的情色迷住了我,那雨點落在地上濺起的水花,在遠方觀看,好像是無數粒純潔無暇的珍珠被撒落到了地上,輕輕跳動.風來了,它們又像趕集,又像波浪,一層層的趕向遠方.在近處仔細觀看的時候你會發現,雨點落到地上時四周會神奇般的出現一圈圈水環好,像是一個個透明天使的光環,在光環中間還會現出一條透明的柱子,柱子上還有一顆微小的水珠.再仔細看,在地上的光環尾邊高地不平,而每一個光環的`尾邊都不同,光環和中間的柱子合起來又好似一個皇冠,我伸出手,想求老天施舍一個皇冠給我,戴上它,我可能會有一種王者風范,可老爺連我這個小小的要求都不能滿足,皇冠在手中還沒成雛形就支離破碎了,我只好縮回手,寂靜地觀看這場雨和享受著至高無上的浪漫,雨停了,我拍落身上的雨珠,消失在茫茫的夜幕之中。
這時我想起了有一次我去春游,那時也下著綿綿細雨,之后我同樣寫了一篇作文,老師在上面批改是:浪漫固然好,但要慎防感冒,這時我卻想反駁,浪漫固然好,感冒倒未必……倒未……啊……啊……啊嚏!
關于雨的作文3
在大自然中有很多美妙的東西,只要你仔細觀察就可以發現許多有趣的事情,例如聲音,在現實生活中我們可以聽到很多聲音,但你忽略了多少美妙的聲音呢?你只要慢慢地傾聽,那管汽車的嗡鳴聲,小鳥美好的歌聲,鄰家的說話聲。你只需慢慢的傾聽,你就會覺得原來聲音的世界如此美妙!
今天,無事可干的我趴在窗臺上,微風輕輕的撫摸著我的臉,溫和的陽光照著大地上的一切。不知是什么時候,烏黑的烏云布滿了天空。微風也停止了呼吸,靜靜的,靜靜的。突然一滴雨絲滴在了我的臉上,緊接著,無數的雨絲掉落在窗臺上,陽光也不知道去哪里玩去了。慢慢的,雨越下越大,:嘩啦啦,嘩啦啦的聲音猶如演奏著一首華麗的樂曲,偶爾也出現了大提琴的沉重的低音伴奏,猶如萬馬奔騰,時不時也傳來鄰居那急忙收衣服的叫喊聲,我沉寂在這美妙的樂曲中,哪怕冰涼的雨絲滴落在我的臉上。雨的聲音是多么的美好。突然雨突然變大了,滴答滴答的聲音與人間的'聲音也混入進來,這大自然的合奏流入我的耳朵。車的喇叭聲也傳入耳中,當然,它并沒有破壞我的遐想,反而也加入了大自然的合奏。雨越來越大,我不得不關掉窗戶。我更加仔細的傾聽,讓這雨聲傳入我的耳朵。沒多久,雨的合奏好似已經演奏完了,太陽在不知不覺中掀開了漫天的烏云。陽光透過窗戶,再次照滿房間。剛剛猛烈的風也變得溫順了,耳朵又傳出鄰居曬衣服的聲音。一場雨的獨奏也就告一段落了。或許你沒有仔細的傾聽大自然的聲音,只需仔細的傾聽,你就會發現你忽略的聲音有多么的美妙,悅耳的聲音也會傳入你的耳朵!
關于雨的作文4
雨,是個既能帶來災害,但又能帶來幫助的自然現象。隨著大雨的落下,會使別人的“心血”泡湯,就像農作物,如果太大的雨勢,農夫們可要叫苦連天啰!但是豐沛的大雨,卻也讓水庫進帳,來個“大飽足”,這些豐沛的水量,就足以供給我們足夠的用水了。說起下雨,讓我想起了一段難忘的畫面。
在我四年級的暑假,媽媽帶我回北京的奶奶家,走出北京火車站,我們才發現外面已下起了大雨。但是距離奶奶家還有一段距離,我們只好冒雨向前走。不料走到階梯的`時候,因為又濕又滑的地板,讓媽媽忽然滑了一跤,行李整個飛了出去。當時無情的雨就落在我們的身上,滴滴答答的雨聲,聽起來像是幸災樂禍的笑聲!我趕緊扶著媽媽站起來,才知道原來是媽媽的行李太重了。之后,每當下雨天外出時,我就會提醒自己和家人,一定要更加小心自己的腳步,可別再讓雨聲來嘲笑我們了!
記得前幾年的臺風災,那場暴雨,相信對一些人是場可怕的噩夢。使得許多民眾的房屋倒塌、損壞,也造成許多農作物,因為大雨而泡湯。也由于臺風造成的滂沱大雨,產生巨大的土石流,竟然淹沒了一整個村落,造成數百名民眾死亡。雨水太多,竟然會成為災害。不過,雨并非一無可取,它可以帶來幫助,大量雨水可以增加了水庫的存量,讓我們有足夠的水源可以使用。
所以有句話說:“水能載舟,亦能覆舟。”過多的雨量,可以造成遭害。但如果沒有雨,動植物都會因為缺乏水資源而枯竭。所以雨是個會帶來災難,但卻又不可或缺的大自然恩賜!
關于雨的作文5
星期五,下了一天的小雨,白痕交錯,空氣中散發著小草的清香,在朦朦朧朧中,只見一棵松樹挺拔地站在風雨中。從窗戶里往外看,只能看見綠白的色塊。小雨從窗戶邊掠過,在窗戶上留下又白又透的線,漸漸的窗戶上到處都是白線,有的形成,一把小叉,有的是平行線,還有的成了一朵小雪花,從它的中間向外看去,景色好像放大了好幾倍。
在我們放學后的幾分鐘里,雨不停的拍打著我的臉,眼睛勉強看到前面的白線,白線往不同的方向傾斜,幾乎沒有直直地下過雨,那是淘氣的風在作怪,一會兒向左吹,一會兒向右吹,把從天而降的弱小的白線吹得零零散散,小巧的.雨已經找不到方向了,有的往大樓上飛,還有的往地上砸,有時直接飛進大樓里了。
再次出門,剛出門后,就被活潑的雨打中了額頭,有些涼,還有些癢,我朝的雨點飛來的地方看去,在朦朧間看見一顆小松樹,立在草叢中,早已經被雨點打得不成形了,再加上風的疾速飛過,似乎一點抵抗力都沒有了,有些高草還想頑強抵抗,但雨畢竟下久了些。已經站不起來了,都紛紛往旁邊的小松樹那兒靠,希望得到一點保護。小松樹那針形的葉子快垂了下來,但它依然獨立地站在雨中,雨打在它棕色的樹干上,慢慢的滑了下來,如果這棵小樹有樹精,我猜它,一定在咬牙堅持,因為雨滴水穿石,連綿不斷,但松樹的精神是堅韌不拔,高直。
雨還在下,樹還在堅持……
關于雨的作文6
一場細小的毛毛雨中,我找到了它。
它,綠綠的,岸上的柳樹襯托著它顯得更加翠綠。
細雨無聲,輕輕地滑入湖中,激起一圈圈漣漪。而湖和雨,則顯得這一天更加的美。
雨,在空中旋轉著,風,是它的舞伴。在空中不停地旋轉,旋轉!
而湖,很享受地看著這支舞。而岸邊的柳樹則更加的享受。看:樹枝也邀請風當舞伴,而風在雨的舞蹈之中,加入了柳絮的飛舞。而這支舞,不僅是雨對春的大地再一次做客,而且風也把屬于春的湖來喚醒。
湖,開始蘇醒。看:湖在觀賞舞蹈的過程中發出對雨贊嘆的'綠;對春回大地的高興而發出歡喜的綠;在柳樹發出嫩芽的祝賀而發出恭賀的綠。
不知不覺中,雨,悄悄地停了。風,也止住了腳步。舞,結束了。而遠處,仿佛有人在用鋼琴彈奏著《月光曲》;近處,柳樹芽上的水珠還滴落著,滴落在湖邊。我仿佛聽到了湖與柳樹和《月光曲》的配合。而此時,風,來了。他把樹葉變成了樂器演奏著——
沙——啦——沙——啦
而此時,雨又嘩啦啦地下了起來。我撐開了傘,看著柳葉的擺動,湖的漣漪,聽著《月光曲》與風、雨的完美配合,感受著大自然與人類音樂配合的默契!
我站在岸邊。此時的我,想錄下這天籟之音。可是,我知道,這首曲子,是任何一個人都記錄不了的。
關于雨的作文7
天空剛才還是晴空萬里,這會兒就像一塊灰布鋪滿了天空。我本想和媽媽一起逛商場,卻被這天氣打擾了興致,只好坐在家門口望天興嘆。
門前的樹枝不搖了,樹葉不動了,像是被施了魔法一般。忽然,來了幾只小燕子,斜著身子,圍著大樹轉來轉去。哦,我知道了,它們是在捉蟲子呢!一會兒,小蜻蜓也飛過來了,跟隨著小燕子,展開透明的翅膀,好像在保護小燕子。突然,小蜻蜓來了個大轉彎,又離開了小燕子,向后飛去。天氣很悶、很燥,我有些喘不過氣,渾身黏糊糊的,不一會兒就出了一身汗。
這時,一滴雨滴在我的胳膊上,涼涼的,接著一滴、兩滴、三滴……更多的雨點劈頭蓋臉地向我襲來,我趕緊躲進屋子。雨水打在門前的柿子樹上,樹葉點點頭,又搖搖頭,有的.樹葉從樹上直落到地上。雨越下越大,不一會兒,地面上出現了積水。天上雨點連著雨點,形成了雨簾,這是老天爺制作的瀑布,給我這從沒遠游過的孩子帶來一個驚喜,天氣變涼爽了許多。我開始擔心小燕子和小蜻蜓了,它們會不會被淋濕,躲到哪里了?
雨漸漸地停了下來,積水流向下水道,水面上漂浮著許多樹葉。再看看門前的那棵柿子樹,像被涂了一層油,油亮油亮的。樹下鋪了許多樹葉,有黃色的,有黃綠色的,像一張花地毯。天空出現了一道美麗的彩虹。咦,那不是小蜻蜓嗎?它剛才是避雨去了,真是聰明的小家伙,它還像個小飛機似的穩穩地飛著。好吧,我也出去走走,呼吸一下雨后新鮮的空氣吧!
關于雨的作文8
天漸漸黑了起來,往遠處看,只看見黑色的烏云壓在遠處的高樓上,總讓人覺得下一秒樓房就會被壓倒了一樣,烏云開始聚集起來,不一會,便覆蓋了天空,噓!聽!“沙啦啦——沙啦啦”下雨了。
我喜歡下雨天,下雨的時候,仿佛整個世界都安靜下來,只聽見外面沙啦啦的雨聲,又仿佛連歲月都停下了匆匆的腳步,時間在這一刻定格了,讓人分不清是黑夜還是白天,閉上雙眼,拋開一切雜念,讓一切不順心的、不愉快的經歷、記憶都隨風遠去,讓身心隨著雨四處飄浮。
輕輕睜開雙眼,看窗外打著傘行色匆匆的行人,像一個個巨大移動的.彩蘑菇,小雨滴打在傘上發生“咚咚”的聲響,落在小水洼中的雨發出了“叮咚——叮咚”聲響,所有的響聲交織在一起,演奏出一首美妙、優雅的交響樂,我看見無數小雨滴像絲線一樣,大自然用他那勤勞的雙手把它們織成一張神奇的大網,將城市籠罩其中,像一座美麗夢幻的音樂水晶球。
雨漸漸小了起來,視野也開始清晰起來,我看到了被雨滋潤過綠得發亮的樹葉,被雨水沖刷過干凈的街道,我聽到了雨在馬路上、屋檐上、樹葉上、傘上放慢了腳步的聲音“嘀——嗒——嘀——嗒”。我知道,這是雨在向這個城市告別。
雨停了,行人紛紛收起手中的雨傘,繼續匆匆的趕路,好像所有人都忘記了,剛剛的那場雨來過這個城市,但窗外清新的空氣、濕漉漉的街道、掛著雨滴的屋檐與樹葉,都告訴我們——有一場雨路過這個城市,不一會兒,天黑了,家家戶戶的屋里都亮起了燈,街道兩旁也亮起各式彩色燈牌,我看著夜晚城市炫麗的霓虹。
關于雨的作文9
夏日的一個上午,天空忽然從晴天變成黑沉沉的陰天。
突然,一陣大風襲來,把紙片、袋子、還有樹葉卷上了天。雖然經過了大風這一關,但是老天也還是沒有放過我們,把幾個“暴力女生”也留給了人們,那就是雷,“暴力女生”不偏不倚[注: 倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。]正好在我頭頂炸開,“轟轟”聲震耳欲聾。之后,“暴力女生”回家睡午覺了,老天爺好像偏偏和人類過不去似的,有送幾個“藍色妖姬”玩玩。它從天邊劃過,如銀蛇游過頭頂,又如利劍刺破長空。
哈哈,我心里慶幸,老天也遭到報應了,它“哇哇”大哭。是誰把老天爺給欺負了呢?哦,原來是“雨怪”,“雨怪”就是因為想要先讓它的雨寶寶下到人間,老天爺還沒玩夠,所以……這位脾氣倔強的老頭,就哭了。
大雨下來了,沒有準備好雨傘的人們,趕緊抱著頭躲到了屋檐下避雨,而準備好雨傘的人們,得意洋洋地掏出雨傘,可風魔卻不放過他們,把他們的雨傘吹得像一只只小“喇叭”,最后,也淋成了落湯雞。
老天爺聽了善解人意有美麗漂亮的白云姑娘的話,不哭了,并把彩虹仙女給我們展示了一下,過了半個小時后,他又自私的.把仙女收了回來。
雨,美麗;雨充滿希望。它是大自然派來的使者。它把枯葉變綠,把禾苗“拔”高,把大地淋凈,而我,也想小樹苗一樣茁長成長。
關于雨的作文10
我喜歡雨,雨是潔凈的化身,時光飛逝,不知不覺之中,我對雨有了無限的情意。
我喜歡雨,以春雨為己最愛。初春的雨,沒有風的伴隨,沒有雷的喝道,只是悄悄的,默默的下著,他帶著冬天的末日的'喜訊,也帶著春天的初次問候,浸潤著萬物。春天的雨啊,顯得溫柔而多情。
夏天的雨,是猛烈的,但它常常是在人們的期盼中趕來。夏雨來去匆匆,驅走炎熱,帶來清爽。每當夏雨來臨,我都喜歡沖進雨中,讓雨浸透我的衣服,感到陣陣清爽——這時的我,感覺非常暢快。雨過天晴,天邊的一道彩虹高懸空中,這是唯有夏雨才能造就的。夏天的雨,是及時而熱烈的。
相比之下,秋雨顯得那么綿長。秋雨喜愛夜晚,夜間,它常常不知不覺的來到我們身邊。清晨,黃綠相間的草木枝葉上面,殘留著秋雨的痕跡,在陽光下面,閃耀著美麗。傍晚,秋雨又來了,透過雨幕,那些路燈似乎隔著一層薄紗,泛出點點昏黃的燈光,朦朦朧朧,如步畫中。秋天的雨,綿長而富有詩意。
聽慣了秋雨的旋律,再來聽聽冬雨的竊竊私語,如同輕歌,別有一番滋味,冬雨是冰雪的姐妹,它們時常結伴而至。冬天的雨不是雪,也不是冰,卻是雪的魂魄,冰的精靈。冬天的雨深沉而凝重。
有時,細心感受,雨還能帶給你別樣的情思。于是美好的!美好的事物人們才會歌頌。
思緒拉到現在,假如沒有一些平凡卻有偉大的人們,也許我們也就沒有今天。
關于雨的作文11
今天下午,老師在班級上下了一道“圣旨”,要我們到池塘邊觀察魚兒。我們聽說是到外面“活動”,就非常開心。排著隊來到池塘,這時,天正下著牛毛般的細雨。雨中的魚池,顯得很活躍。一圈圈微弱的漣漪,一顆顆朦朧的雨珠,匯成了一首動人的輕音樂。
老師說,讓我們圍繞著池塘,站在架空層下,選定一條魚兒,圍繞著它來觀察,并要準備寫作文。于是,我鎖定目標,全神貫注地看著眼前這個不期而遇的小精靈。
只見它快活地在水中游來游去,一會兒到了左邊,一會兒又到了右邊,弄得我眼花繚亂。看魚兒游得這般暢快,連我自己也想跳下去跟魚兒們嬉戲。很多同學都在問“魚兒在想些什么”的問題。“它們在干什么?”“怎回事?”許多問題在同學們的嘴里蹦跳而出,如同那水面上亂濺的雨珠一樣……
大家看了會,就失去了興趣。三心二意地左顧右盼,看完這條,看那條。咦,同學們哪里去了?原來,很多人都跟著老師去了植物園,去了“沙漠”,觀察小動物呢。
突然,雨大了起來。“刷——刷——”隨著風,一陣又一陣灑在我們身上。我們便跑到植物園邊的`教師飯堂等生活老師帶我們去宿舍沖涼。我們幾個男孩子等得不耐煩了,趁著老師走神的空當,跑到了“健身區”玩起了健身器材。老師含笑看著我們,可雨越來越大,在老師毫無“殺傷力”的斥責聲中,我們意猶未盡地回到了隊伍中。
關于雨的作文12
又是一個下雨天。我慢慢地走出校園,撐起傘,看見腳底沾滿了泥巴,雨似千萬根銀針散向我們的雨傘,我們的鞋子,最后落到地面上,發出啪嗒一聲響后,又歸于平靜。
但不完全是這樣,你看花壇那里,雨滴落在葉子上,又滑下來,浸入土壤中,仿佛是想與蚯蚓一起玩耍。我聽見它們的.聲音像跳動的樂章,唱著:“我為花壇澆水~我們多么快樂~”“啪嗒,啪嗒,”新出來的雨滴還在繼續演奏著。
我不希望雨水打濕自己的衣襟,那樣會不會使它們變得讓人討厭?我想,落在地上的雨滴一定對它們的一生感到無趣吧。它們其實與大多數雨滴一樣:落下—到地面一蒸發一再落下……對自然環境沒有做到一絲奉獻。再看那些掉到土壤中的雨滴,它們同肥料一樣,滋養著花朵,直至花兒長大,并與它融為一體。默默無聞,卻成為了植物生長不可或缺的一部分,它們一定會覺得自己的一生特別有意義吧。
雨和人一樣,我們不愿意只為了自己而生活,看看那樓房,看看那城市,總有人為我們默默付出。我們是不是也應該做些什么呢?還是說甘愿歸于平淡,過完這短短的一生呢?
思緒回到了放學后,這時天色已暗,雨也變小了,望著道路兩旁的燈光和來去匆匆的人們,我覺得這個城市有些許溫暖,也有些許寒涼。
關于雨的作文13
今年暑假異常奇怪,往年都是太陽強烈地照著大地,但今年暑假幾乎天天都在下雨,有時還下著傾盆瀑雨。
你看,天空中又烏云密布,時間一瞬間就變黑了,一會兒,如黃豆般大小的雨滴從空中飛瀉下來,打在鐵皮屋頂上,發出刺耳的聲音,吵得人們睡不著覺。清江水位在不斷上升,洶涌的波浪還不時地飛起來,撞在一起,濺起的水花飛向半空。就如同人間地獄一般,洪水淹滿了大街小巷,所有的車輛被沖走了,好幾棟房子也被氣勢洶洶的洪水給沖倒了,有些人也葬身于這洪水之中。恩施不僅水大、雨大,風也大,花草樹木都被吹彎了,很少的行人走在大街上,打著傘。然而傘也成了一種擺設,打不打傘都會被淋成落湯雞。烏黑的天空中不時地劃過一道閃電,緊接著只聽一聲炸響,仿佛是天上的.神仙在發出一聲聲怒吼。
以前在我家窗口天天喳喳叫的小鳥也沒了動靜,我往窗外仔細一看,原來是風太大,把它們的家給吹走了,真是太可憐了!當然別的動物也一樣,比如山上的松鼠有些因為洪水無家可歸,一直躲避;有些太小了,被洪水沖走了,比如我家窗外的小鳥;有些和自己主人走丟了,比如農民的豬、雞、牛。今年暑假太可怕了!
20xx年真是驚悚的一年,病毒和我們對抗了半年,終于過去了,但病毒才趕走,洪水又來了。我真希望洪水能早點停下來,讓我們過上安心的生活。
關于雨的作文14
雨,它是變化莫測的,四季的雨更是不同。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這是春雨最真實的寫照。它細如牛毛,淅淅瀝瀝地下著,我喜歡任它漂在我的身上,冰冰涼涼的,舒服極了!正如詩中所說,他是復蘇之雨,它染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。天地如饑似渴的汲取著春雨的養分,大地回春,春風送暖,萬物復蘇。這,就是春雨。
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”夏天的雨是暴雨,它擁有著豪爽奔放的性格,來得快去得也快。下雨前剛剛還是晴空萬里,突然仿佛玉帝打翻了墨汁,轉眼間天空中布滿了黑色的烏云。“嘩啦啦”那暴雨傾盆而下,趕走了夏日的炎熱,雨越下越大,大豆般的雨珠打得人生疼。雨很快就停了,它雖然“暴”但是為這炎熱的夏天帶來了一絲絲的涼意。
“春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。”有些人認為秋雨是凄涼的,而在我眼里它是清新恬靜的。它的清涼讓人流連忘返,心曠神怡,回味無窮。秋天的雨也是香甜的,你可聞到稻香瓜果成熟的氣息。它的.到來使稻子笑彎了腰,高粱樂紅了臉,使瓜果變得更加潤澤鮮亮,秋雨落在金黃色的落葉上,使它們翩翩起舞直打旋兒。秋雨,是豐收之雨。
冬天,雨是飄逸的,它和著晶瑩剔透的雪花一起裝點著大地。使大地銀裝素裹的,美麗極了。
雨,我喜愛它,我贊美它,因為它變幻莫測,四季里各不相同,都非常之美。
關于雨的作文15
悶了好長時間的大地,終于迎來了一場大雨。
聽!“轟隆隆”陣陣的雷聲由遠到近震耳欲聾,不過可惜的是現在是白天看不到閃電劈開天空的壯觀景象,黃豆般大小的雨點隨著“轟隆隆”的雷聲落下。讓我不禁想起“傾盆大雨”這個詞,我來到我們家陽臺上,陽臺上的文竹上面有幾滴調皮的小雨珠,在文竹葉上快樂地玩耍。這盆文竹卻因為小雨珠的存在而變得蒼翠欲滴,更加縹緲。
我向窗外望去,小雨珠離開了天空母親的懷抱,開始了一場集體的旅行。他們的終點是大地和大海。有的小雨珠在中途轉了個站。有的落到了葉子的身上,在葉子上伸了個懶腰;有的.則落到小溪小河里,和他們一起奔向大海;有的則落到窗戶、行人的雨衣上睡了一覺;有的則……
我不僅喜歡看雨,還喜歡聽雨。
我喜歡聽小雨珠落到文竹上“滴”的聲音;我喜歡聽小雨珠打在屋檐上“啪啪”的聲音;我也喜歡聽小雨珠落在行人的肩膀上“啪嗒”的聲音;我也喜歡聽小雨珠落在花瓣上“滴答”的聲音;我還喜歡聽小雨珠“嘩嘩”地落進小河小溪里;我還喜歡聽小雨珠拍打在大地上,濺起水“咚咚、咚咚”的聲音……
但是我更喜歡聽的是小雨珠落進泥土里的聲音;小雨珠落在玉米高粱嘴里的聲音,和小雨珠落在孩子們稚嫩的手掌心里的聲音……
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