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成長的道路作文

時間:2023-07-02 11:09:49 成長作文 我要投稿

成長的道路作文集合15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的成長的道路作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的道路作文集合15篇

成長的道路作文1

  在我成長的道路上,爸爸、媽媽和老師一直陪伴著我,與我一起玩耍,與我一起學習……當我遇到挫折時,他們鼓勵我:不經歷風雨,怎么見彩虹?當我失敗時,他們安慰我:別灰心,爸爸(媽媽、老師)相信你!……

  記得在一個星期天,我做數學習題時,遇到了一道難題,左思右想,可還是不會做,頭快要爆炸似的,心里難受極了,便把作業本隨手一扔,就開始玩了起來。過了一會兒,爸爸發現我未做完作業,催我快點寫作業,我邊指著那道不會做的題,邊說:“這道題太難了,我,我……我不會做。”爸爸嚴肅地告訴我:“要相信自己,困難面前可不能輕易低頭哦。”我又回到了書房,埋頭思考。咦!原來如此,我很快完成了作業。

  還有一次,我的語文成績不夠理想。發試卷時,我看到別的同學都考了九十幾分,個個都很高興,我非常羨慕他們,而且覺得很不好意思,臉羞紅了,還燙燙的。這時,李老師發現了我,向我走來,親切地問:“怎么,沒考好?”我點了點頭,眼睛不敢看李老師,心中充滿了恐懼感。“不要灰心,陽光總在風雨后,一定要努力,老師相信你!”我聽后,感到一束陽光直射我的心田,讓我幼小的心靈感到無比溫暖。我暗暗下定決心:努力學習,不辜負老師對我的.信任!

  啊!在我成長的道路上,許多人都幫助著我,讓我感到無比溫暖、高興!我也一定會努力,走好每一步,繼續前行在成長的道路上!

成長的道路作文2

  在我成長的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。

  每當看到那墻上掛著的獎狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。

  那件事發生在我的校外美術課上,有一天,我的.教師王教師在課上說:“今年的創作畫比賽又要開始了,期望大家展開想象畫一幅關于奧運的畫。”之后,王教師又講了一些關于奧運的知識,我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎,還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……

  接下來的兩周,我們都在上創作課,其他同學都畫得很好,我呢!畫的是幾個運動員在比賽接力跑,另外幾個福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給教師看,教師說“不錯,在大紙上描一遍吧!”教師的這番話讓我更加有了得獎的信心。

  最終一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時,我還想:“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的,要是得獎該多好呀!”

  第二周,比賽成績出來了,當教師將要宣讀成績時,我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費了多長時間,多少精力呀,我是得一等獎還是二等獎還是三等獎?我多麼期望能得一等獎啊!

  教師把前面的同學成績都念了一遍,可我一個字都沒聽進去,雙手緊握,手心出了一層汗。

  “胡藝”

  教師念到這時,我的心都快提到嗓子眼了。

  “二等獎”

  不會吧,這是我得的第一個二等獎,同學們向我投來了羨慕的目光,教師也向我投來贊賞的眼神。

  在我成長的道路上,有許多經歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。

成長的道路作文3

  感謝您,實驗,是您教會了我自主自律;感謝您,實驗,是您教會了我自主學習;感謝您,實驗,是您教會了我自主探究。

  自制力強了

  在小學,我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌,讓他把我當榜樣學習。然而這個同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節課,我就和他在私底下竊竊私語,卻被老師發現(平時老師發現一次只會提醒,因為現在是期中考試復習階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔,因為老師讓他坐我旁邊,是想讓他把我當作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進了實驗中學,不知道為什么,可能是教學方法或是老師的上課態度讓我上課幾乎不講廢話。

  組織能力強了

  剛進入中學,我就發現了一個特點,幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當組長,做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后。現在,除了幾個頑固分子不聽我,其他人都聽了,大家團結,所以連收作業都不是最后。

  學習態度變了

  在小學我雖然學習成績不錯,但是我討厭學習,每天都是硬著頭皮上學,還總是對媽媽說明天不上學。但是進了師大實驗中學,每天都是高高興興上學,開開心心回家,甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。

  感謝您,實驗,在您的.懷抱下,我學到了許多知識;感謝您,實驗,在您的教育下,我學到了怎樣發現事物的優點;感謝您,實驗,在您的呵護下,我找到了我人生啟航的目標。

成長的道路作文4

  在生活中,沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上,我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我,但我每每回憶起它,都如夢初醒……

  在我上一年級的時候,我是個內向的孩子。我學習不落后,但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群!我天天被這個惡魔襲擊著,因此,我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。

  一次下午的活動時間,班主任丁老師帶領我們到操場上去玩,我們的'項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了,沒有人愿意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時,三個男生沖過來大叫:“啞巴!”我的內心飽受著折磨,默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳,哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接著,那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了,轉過身還了一腳。過了幾分鐘,我一對三開始三百六十度旋轉飛毛腿亂踢,那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了,憤怒得像一只獅子。不久,我毅然離開,不想繼續這樣的僵局。下課后,丁老師從一位同學那兒得到情報,把我請到了辦公室。

  “我們班那幾個男生的確調皮,愛氣女生!但老師想告訴你,你是個好學生,不得與他們打架,好嗎?以后再有人欺負你,你就告訴老師。還有,你可以開朗些呀,老師相信你!”我點點頭,回教室了……

  果然,那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩重了,我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了,我也不再是那個我了!

  感謝給我力量與“生命養料”的人,也感謝我自己!

成長的道路作文5

  從“呱呱”落地到今天,我已經整整走過了10個春秋。在這既漫長又短暫的十年里,我就像一顆不斷生長的小草,貪婪的呼吸著成長的氣息。在我不斷成長的歷程中有著無數的故事,但我永遠不會忘記的還是去年學自行車的經歷。

  那時候,身邊的小伙伴不知何時竟都學會了騎自行車,看著他們騎著自行車瀟灑的穿梭在草坪上,我羨慕極了。我多么希望自己也能像他們一樣,自在的騎著自行車呀!于是我就纏著媽媽把以前的自行車找了出來。

  一拿到自行車,我就迫不及待的坐了上去,仿佛那從容的身姿已經是我了。可沒想到,我還沒享受完就一個四腳朝天的摔了下來。

  “怎么樣,摔疼了嗎?”爸爸走過來問我。

  “不疼!”我揉著蹭破了皮的腿強忍著。

  “還繼續嗎?”爸爸仿佛看穿了我的`心思。

  “當然要騎,我可不會就這么輕易放棄的”。雖然腿還隱隱作痛,但我一定要學會它。

  爸爸聽了,滿意的點了點頭,說:“失敗乃成功之母。凡事都要慢慢來,只要掌握了其中的技巧,才能做好。”

  在爸爸的鼓勵下,我又扶起了自行車。這一次,我把自行車推到一個小坡上。我雙手握把,慢慢地讓車走起來,再把雙腳踩到踏板上。沒想到居然沒有摔。

  我小心翼翼的向前蹬,能跑了。一圈,兩圈……沒想到這次竟然這么順利,爸爸也在旁邊為我加油,我好像獲得了一股巨大的力量!

  就這樣,經歷失敗后,我成功了!

  經過這件事情之后,我發現自己好像長大了。原來經歷挫折后的成功是這樣的美好。我多么想快點長大,還要向著更多的困難前進!

成長的道路作文6

  在我成長的道路上,發生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發笑的!在幼兒園上小班成長的道路上,發生了一件令人發笑的事情,這件事的確令人發笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果,可是蘋果只剩下一個了。我覺得無奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時吃兩個蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個”蘋果。在二年級成長的道路上,我認識了一位同學,后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學典禮的那一天,我看見了她。后來,我認識了她,她也認識了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個形影不離的朋友。我們互相學習、互相幫助、互相指導、互相交流、互相……在二年級期末考試成長的道路上,我考了個雙百,獲得了獎狀。這件事也是甜的.。那時,老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布——誰期末考試考了雙百,就有獎狀發!我聽后興高采烈,一蹦三尺高!接下來的每一天早上我都認真讀書,決對沒有三心二意。皇天不負有心人,最后我終于考了個雙百。在三年級成長的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個風雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽使喚,一直想睡覺。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!……啊,我的童年,我成長必經的人生道路,無論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門!

成長的道路作文7

  在我成長的道路上,十年過去了,鏡前一站,長角的小女孩不見了。原來她很幼稚很傻,很可愛;但是現在,一個高高的,筆直的小女孩出現在鏡子前。眉宇間透露出成長的道路,曲折,墮落,經歷過失敗;享受過成功的樂趣,至今有一件事讓我記憶猶新,因為它讓我明白了做人的基本職責。

  當時我小學三年級,為了提高寫作能力,媽媽給我上了一節小記者作文課。我興高采烈地去上課,走進一個寫著“初級作文班”的班級。我進去的時候,找了個顯眼的地方坐下。前幾節課,上課認真聽講;課后認真完成老師布置的作業;回家好好學習真好!經過我的.出色表現和老師的認可,她決定讓我當作文班的班長。我一擔任班長,就洋洋得意,目中無人。經常作業沒寫完,上課不遵守紀律,聽不好。有一次,我在家里玩得太忙,忘了寫老師布置的作業。當我到教室時,老師檢查了我的作業。我撒謊說沒帶,因為怕老師批評。下課后,我心煩意亂,失去了理智。下課后,老師說:“下節課別忘了帶作業!”我暗暗高興。我回家和媽媽關了一段時間。她一聽就炸了,在我耳邊說:“你知道嗎?”我從小就教你要誠實。如果你對別人撒謊,你會失去別人的信任。你知道這個嗎?“我突然意識到我醒了。我趕緊寫好,放在電腦桌上。最后寫了句:老師,對不起,發生了這樣的事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了你!

  我的成長道路是酸、甜、苦、辣、咸,就像一個調味盤。到現在,我已經升到了先進班,我永遠不會忘記做人的責任———誠信!

成長的道路作文8

  “我不想長大”是很多人的愿望,永遠過著無憂無慮的生活。可是世界上哪個人能永遠是小孩?天下的父母哪個不是望子成龍,望女成鳳呢?

  小時候我玩得很開心,衣來伸手,飯來張口,想哭就哭,想鬧就鬧,無所顧忌,因為我是獨生子女,我是小皇帝,家里人都圍著我一個人轉。等我有點記憶的時候,發現家里的玩具堆得比山還高,有缺胳膊少腿的,有只剩半截的,還有七零八落拼湊在一起的,這都是我小時候隨意隨性的`杰作。這時我有點惋惜,我想把這些收起來,似乎懂得了珍惜。沒過多久,看到哥哥姐姐們是那么爽,人手一部手機隨便一點就上QQ了,電腦一開就開始網游了,我覺得他們太幸福了。這樣一來我就盼望早點長大,能像他們一樣有游戲的自由。

  到了六年級,我覺得長大了。然而學習就成了我生活的主要內容,作業排山倒海地涌來,有時多得侵占了我的睡眠,哪還有游戲,玩耍的時間。越是長大越是明白得越多,哭的時間、鬧的時間、玩的時間就越來越少。

  現在的學生讀書講究的是分數,如果考試成績不好就會受到批評,甚至打罵;如果學習成績好的話,父母老師心里就會樂開了花,但很吝嗇鼓勵和表揚,因為這是我的責任。我發現長大后雖然不能像以前無憂無慮,但從父母那里體現出來,長大后的生活也是被繁忙的工作所占據。為了撐起整個家,還要每時每刻地努力工作和學習。這時我才明白什么叫辛勞和責任。

  不知長大好還是不長大好,如果能回到過去,我會珍惜每一個瞬間,每一分每一秒……

成長的道路作文9

  在成長的道路上,我們會經歷困難和挫折,但也會遇到成功和歡笑。所以,成長是一首歌,它會唱出最美最精彩的歌詞,背出我們的失敗和艱辛,讓我們微笑面對。記得那是一個周末,剛好想學騎自行車,就二話不說,推著自行車跑了出去。“初生牛犢不怕虎。”我一只腳踩住踏板,準備踩上去讓它走,但是車把的晃動讓我立刻用腳停住。我想了一下,心里還是不能太著急,只好一步一步來。

  轉眼間,我第二次踩下踏板,扶到車前,準備踩上去。我一踏出車,車頭就抖了一下,但還是只注意腳下的踏地。踩了大概一圈后,因為沒注意前面,車頭一直在晃。我掉進了一個石頭坑。自行車的.重量壓在我身上,我的膝蓋在流血。那一刻,我真的既痛苦又無助。我仔細想了想我為什么摔跤。原來我只注意腳下,沒有看前方,車頭方向也沒控制好。我太緊張和害怕了。總結完失敗的教訓,我用袖子擦了擦眼淚,重整旗鼓,準備第三次嘗試。這一次,我扶到車前,不慌不忙地用腳踩油門,用眼睛看著前方,用腳來回踩。這一次,在手腳的完美配合下,我順利學會了一系列騎車的步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅。是的,成長的道路上不可能事事順利,你肯定會遇到各種各樣的困難和挫折,但你不能迷失。你要反思自己失敗的教訓,不斷激勵自己,這樣你才有信心和力量克服困難,獲得成功。

  成長是一首歌,歌頌我們的成功和歡笑,也歌頌我們的失敗和艱辛。這首歌讓我們懂事了,不再膽小了。很多年后,當我們回憶這首歌的時候,我們會淚流滿面卻又引以為豪!

成長的道路作文10

  在成長的道路上,我們會經歷許多前所未有的磨難,站在小學的尾巴上,我們驀然回首,在成長中,有陽光般的溫暖,也有烏云密布般的`惆悵。

  在成長的道路上,我戰勝了膽怯。以前在班里,我不敢舉手回答問題,對不熟悉的人,我也只能裝成很冷漠的樣子,讓別人不來找我說話,在回家的路上,我想:我為什么要裝成一副很冷漠的樣子?難道我就不能大膽一些,主動舉手回答問題,找同學說話嗎?第二天,我在班里,主動找同學說話,上課時,我主動舉手,回答對了,我心里很激動,想:這也沒什么難的,只要大膽一些就行了。后來,慢慢的,我的膽子變得大一些了。

  在成長的道路上,我學會了堅持。有一天,媽媽給我買了一輛自行車,因為我不會騎,所以自行車上裝了輔助輪,第一天,我還很興奮,但到了第二天,我覺得有些無聊了,我很羨慕電視上那些哥哥姐姐們騎的兩個輪子的自行車,所以,我拿來扳手把兩個輔助輪拆了,在后來,我騎著那輛自行車,不知摔了多少次,擦了多少次皮,我的心里好像有兩個小人在爭吵,一個說:算了吧,別騎了,你看你摔得多疼!另一個說:你要堅持下去呀!失敗是成功之母不是嗎?我聽了,決定一定要堅持下去,失敗是成功之母,只要堅持,就能成功!后來,我終于學會了怎樣騎自行車。

  在成長的道路上,我們會嘗盡酸甜苦辣;在成長的道路上,我們會知道許多知識,懂得許多道理;在成長的道路上,我們會變得成熟、懂事起來;在成長的道路上,我們會變得越來越好!

成長的道路作文11

  成長的道路曲曲折折、千難萬險,想要走好,可又是一個難題,稍不注意,就會有改不掉的壞習慣,我,也不例外。

  在一個云娃娃剛哭過的一天下午,我早早的來到學校,一瞧黑板,“啊?這么多的作業,寫到明天也不足為其呀!”我自言自語地說道。自從看了黑板上的回家作業,活潑開朗的我也開始為做作業這事兒發愁呢!“怎么辦呢?怎么辦呢?……哈!有了!”

  到了夜晚,我不慌不忙地寫著作業。

  第二天到了學校,“啪!”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌,把我叫到了她跟前,面帶嚴厲語重心長地說:“程凱蒂同學!你為什么要偷工減料,不完成作業呢?難道你不知道這樣做對你自己特別不負責任嗎?現在你就去把作業補好了,并把它重做一遍!”“啊?重新做一遍?”我的腦袋“嗡”的一聲,心里立刻充滿了懊悔:悔不該不認真完成作業還企圖蒙混過關;對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞;還有老師時時刻刻對我們的.教導……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上,老老實實、認認真真地把作業補做了一遍。

  自從有了這次深刻的教訓,我再也沒有因為畏難而不好好學習,也自從那次以后,我仿佛一夜長大了許多。它讓我明白了“書山有路勤為徑;學海無涯苦作舟。”這句話的真正含義。

成長的道路作文12

  在我成長的路上,有兩個人一直伴隨在我的左右,他們是我的爸爸和媽媽!因為有他們,我的成長之路留下了許多快樂的腳印,有愛相伴的成長之路才格外美好難忘!

  媽媽的腳步。

  夜幕拉得更深了,窗外的狂風怒吼著,像是哪位暴躁的媽媽訓斥著不聽話的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進入夢鄉,便聽見了輕輕地腳步聲正向我的房間接近,我立刻提起精神……

  我房間的門被輕輕地推開了,輕輕地腳步向我床前走來。我輕輕地瞇著眼,從那一絲眼縫中看到了那個人——媽媽。媽媽的腳步更輕了,走到我床前,彎下腰為我蓋了蓋身上的被子,又掖了掖被角。

  我以為她要離開了,而她卻又溫柔地捋了捋我的劉海兒,在我的額頭印下了深深的吻。她終于開門離去,卻不小心碰到了房間里的'那串風鈴,風鈴“鈴鈴”地響了起來,我的淚也無聲無息地落了下來。腳步已遠去,卻留下了一串清脆的風鈴聲,回蕩在我耳畔,回蕩在我心中……

  爸爸的教誨。

  步入初中,我的成績直線下滑,面對著突如其來的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產生放棄之意。

  那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:“立下一個目標吧!只要每天都努力奮斗,進步一點,我相信你一定會有豐厚的成果的。”一語驚醒夢中人,對,我絕不能放棄!要向目標奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。

  自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

  在我成長的路上,因為有這么多的愛,我覺得很幸福……我相信前方的路依然會陽光明媚,因為我知道愛一直都在!

成長的道路作文13

  成長的道路上難免會有坎坷,人也難免會跌倒。但我們依然要堅強地站起來,無論是面對怎么樣巨大的困難,我們也要把目光正視前方,勇往直前,為了讓明天的自己變得更美好、更光明。

  其實在幼兒園時的我,并不被人看好。有一次,老師抽到了我在講臺上講一個故事,我就信心滿滿地站上了講臺。我腦袋一轉,想到了媽媽前天給我講的“一個數字8的.故事”,于是我就給大家興致勃勃地講起了故事。“從前,有一個數字叫作8……”,我一邊講還一遍比劃著,右手比著一個八,左手比著一個小人,動了動指尖,代表他們倆正在打招呼。“數字8遇見了一位新朋友……”我開心地講著。過后,我越講越興奮,到了故事的高潮,我甚至還把雙手高高地舉了起來,給大家比劃數字“8”奔跑時的樣子……,最后故事講完了,我原本以為大家會給我掌聲,但沒有想到的是,大家卻在臺下議論紛紛。有的說:“這個故事到底是在講什么?”有的說:“這個故事可真無聊!”有的說:“一看就知道講堂上講故事的知識少!”有的說:“就是,就是!那個人真是笨笨的!”就連老師都說我這個故事的確是有點無聊,我只好把頭微微垂下,搖了搖,抖了一下肩,悲傷嘆氣地回到了座位上。不過,我的心里暗暗想,我以后一定要發奮圖強,用實力來證明我就是比你強!

  上了小學后,我的心理鼓足了一把勁,努力學習。老師要求課文要讀三遍,我就要求自己把課文讀五遍;老師說做預習時要多關注一類字,我要求自己不僅要多關注一類字,還要多關注二類字……,我不斷地這樣苛刻要求自己,學習成績逐步上升。我不斷地努力向前,才有今天優秀的我。時光漸漸流逝,再轉眼看看上幼兒園時,受盡冷漠與嘲笑的我,這才讓我明白了—不積跬步,無以至千里。

成長的道路作文14

  在我成長的道路上,我經歷了很多事,有讓我高興的事,有令我難忘的事,有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。

  媽媽除了讓我努力學習外,還給我報了電子琴班,想讓我的生活更豐富多彩些。有一次,當老師教我們二級作品《小白帆》時,我沒有認真聽,結果回到家后再練習時,我連哪個音符哪個鍵盤都搞不清楚了。后來,媽媽聽到那斷斷續續的琴聲,便走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,溫和的說:“孩子,沒關系,剛開始嘛!慢慢來,練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看,老師也是練出來的呀!任何人都不是一摸到琴就會彈出漂亮的曲子的。”媽媽鼓勵的話語使我信心倍增,我更加努力的'練了。可我第一句沒彈完,我就急不可待的開始下一句,結果彈了好幾遍了還是沒有一點進步。媽媽聽了搖搖頭,望著我說:“這叫‘欲速則不達’。你先跟著我打拍子,先把第一段練熟再練第二段。”我點了點頭,就跟著媽媽一塊腳踩節拍,左手拍著左腿,用右手去彈琴。可一不小心又彈錯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級了,這可怎么辦呢?這時,媽媽又微笑著輕聲說:“心靜!一定得心靜!”于是,我平靜一下急躁的心,跟著媽媽做了幾個深呼吸,重新坐下來,按媽媽的教導去靜心的彈起來。這次,我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來了!我和媽媽都高興得對擊三下掌。我趁熱打鐵,越練越熟,后來媽媽說我彈的曲子是越來越有感情了!

  等到再次去文化宮測試時,老師夸我是所有琴友當中彈得最棒的。大家都很羨慕我,我自己心里也美滋滋的。

  在我成長的道路上,這件事讓我知道了:有恒心,講方法,就一定會成功。我要讓這種精神用在我成長道路上的每一件事上!

成長的道路作文15

  在我的成長道路上,我經歷過許許多多的事,有些事已經忘記,有些事還模模糊糊,可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了什么叫誠信。

  記得那是去年10月的一天,我和鄰居小伙伴小李相約到公園游玩。當我們正玩得興高采烈,滿頭大汗的時候,跑在前面的小張突然喊道:“小王,快來看!這是什么?”我循聲望去只見地上靜靜地躺著一只鼓鼓的錢包。嘿,我心花怒放地說:“這不是個錢包嗎?”說完便急不可待地彎腰撿起了它,打開一瞧,哇!里面躺著厚厚的一疊人民幣。那時,我的心里別提有多高興了。心想,我可真幸運,我那夢寐以求的游戲機這下可有著落了,便不由自主地伸手去拿皮夾里的'錢。“住手。”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,我轉身一看,原來是小張,只見他瞪著眼,皺著眉,狠狠地盯著我,,“你在干嘛?”“拿錢。”我支支吾吾地回答道。小張堅定地說道:“這錢不是你的,你怎么可以拿呢?”我從他手里一把搶過錢包,用商量的口氣對他說:“你把皮夾給我,我們一人一半,好不好?”“不行,”小張斬釘截鐵地說道,“失主現在一定非常著急,說不定,這錢還是他們的救命錢呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和小張相視一笑,手牽著手,向前方的警察局走去,當聽到警察叔叔的贊揚聲時,我當時真想由衷地對小張說一聲:謝謝你,朋友,是你讓我懂得了什么叫誠信。

  通過這件事,我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上,只有從小養成了良好的品德,長大了才能有好的前程和希望。

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