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初中生活作文

時間:2023-06-25 10:22:32 初中作文 我要投稿

實用的初中生活作文集合7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初中生活作文集合7篇

初中生活作文 篇1

  今天天氣陰沉沉的,正如我的心情一樣,突然想起了初中和小學……

  現在我升了初中,必定不和小學一樣。小學是輕松的,初中是沉重的;小學是快樂的,而初中是郁悶的;小學時沒有煩惱的,可是初中是有煩惱的……

  在小學的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作業多得數不過來,可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學才三門主課,而初中卻七門,而且都是主課,而且時間那么少,真累人啊!

  初中啊,初中,這才是上學的.開始啊,這是一個從開始到中期的過渡時期,這必定是一個累人的時期,但只有通過了這一時期的考驗才能繼續走下去,才能繼續學下去。

  曾經有過這樣的念頭,上學是為了什么?為什么要上學?老師教我們難道是要我們報答他們?不不不,學習是為我們自己而學,我們上學是為了報答祖國,是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子,小學不知什么叫學習,初中懂了。在初中讓我們懂得了更多,讓我們學到了更多。

  上小學的時候,我不懂什么叫初中,現在我上了初中,我懂了,就是要肩負更多的學習責任,要努力的在學習的海中遨游,使知識不斷的充實自己,為自己的以后做鋪墊。

  在小學時,聽初中的大姐姐,大哥哥們說,上初中很累,上初中有八門課,沒有玩的時間,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能學得更多嗎?我又聽一些哥哥姐姐們說,上學很輕松,天天有玩的時間,上學、學習,只要把它們當成在玩,不就很快樂嗎?自從這里,我明白了……

  上初中其實很快樂,一點也不累,只要把心全力地投在學習上就很簡單了,就能上好初中了。

初中生活作文 篇2

  小學,對于我來說,不僅是學習的圣地,也是我們的樂園,同樣也會帶來一些苦惱。

  回憶從前,上體育課實在好玩不過的.了。老師組織我們這些“花朵”一起做游戲:玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈,你追我趕,嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語;玩“冰淇淋,大馬勺”大家手牽手,團結一心,不讓一位“敵人”闖入自己的“營地”……

  三年級了,又增加了一個新科目——科學。這可樂壞了我:課上我們一起思考,動手實踐,在歡樂中獲取知識,這也是我最開心的時候。

  同樣,三年級的時候也增加了一項奇妙的科目——英語。我為新增加了科目而感到高興,可煩惱也隨之來到。這些看似簡單的單詞,字母學起來可真難。當然,這也是最令我頭疼的科目。

  以前,自己酷愛語文。習作也是最令我引以為豪的特長。可現在作文越來越難。當初的我,只認為寫作是一種樂趣,而現在,少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂。

  數學是一個“游戲王國”每次我都盼望著老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。

  我的小學生活豐富多彩:快樂,苦惱,時隱時現……

初中生活作文 篇3

  我的世界,那片十七歲的絢麗的天空,因為有你,才如此美麗。

  打開記憶的天窗,回眸曾經的最美——

  喜歡清晨那條金燦燦的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托車的影子,說你是全校最盡職的老師,并不過分。喜歡黃昏時天邊那個迷人的夕陽,遠眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼簾,我潸然淚下。不為別的',只為我的世界有你,只為你的早出晚歸,全身心只為了學生。

  喜歡那些在學校用餐的中午,失去午睡的你為我們擺放桌椅,為我們開風扇驅熱,為我們清理被踐踏過的教室,

  你與我們平起平坐,我們一起講故事,一起開玩笑,一起談心喜歡中考前那些夕陽西下的黃昏,因為有你,我們的教室多了幾個奮戰的身影;因為有你,我們的堅持從沒放棄;因為有你,我們的約定成功地實現。

  當你撇下“老師”的架子,彎腰為我們仔細耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙,我哭了,不為別的,只為我的世界有你的身影,那個彎著腰從不高高在上的身影。

  感傷于午寫時的你趴在桌上小憩,為了批改兩個班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午飯,然后耐心細致地為我們批改作文,直到上課,拖著疲憊的身體,您臉上寫的卻不是疲倦,而是辛苦后的微笑,對于學生,您從未把自己的傷感帶到課堂上,每當看到你黑著的眼圈,我總是默默哭泣,不為別的,只為有一個不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。 感動于你對任何學生都一視同仁,你用健壯的雙臂,捧起一個又一個稚嫩的孩子,拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉,喜歡看到你笑,其實,我們都愛你,愛你,愛得無法自拔,愛得不知所措感動于你中考前那一條條感人的短信,你說你不累,不辛苦,可我卻哭得一塌糊涂,只為你的付出,默默的付出;感動于你中考后那一條條安慰的短息,你說要站起來,要重新開始,你說你沒哭,可我卻哭得面目全非,只為有你的陪伴,一直以來的決不放棄那些細膩的瞬間,那些轉角的溫馨,讓人難以忘懷,讓人回味無窮,讓人感激不盡。 你說,這是責任。是的,這是責任,這是超越一名作為教師的責任,是常人無法理解的責任。責任,這個抽象的名詞,你只用了一年的時間,就向我詮釋得淋漓盡致,是你讓我多了一份理解,多了一份感動。

  愛,是信任,是敬佩,是崇拜,是愛戴,是感恩。我說過,我愛你,不是偶然,而是經常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。

  歲月可以抹去一切,卻永遠也磨不去我對你深深的愛。一年來,你教我如何用文字去記錄父母的點點滴滴。而現在,我卻驚呼,這么久,我卻從未用發羞的文字在小小的世界里寫下你的背影,寫下關于你的一切與一切。

初中生活作文 篇4

  時光飛逝,我已是初三學生,也是我初中生活的最后一年。再過完這一年初中生活,初中將離我遠去。我初中三年的生活里,每一天都繽紛多彩,可就這一晃,已經過去了兩年,我也會珍惜這最后一年的初中生活。

  早晨,一大早起床,面臨的就是跑操,初一那時剛升到初中,面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康,但是仍總是想著怎樣請假?赡艿鹊礁咧芯驮僖矝]有跑操了,就算有,那早已物是人非了。

  跑完早操,又累又餓的我們走進食堂,排著長長的隊,等待著那一盤熱氣騰騰的早飯。我曾記得,端午節有一次是在學校過的,一大早去食堂,每一個餐盤里都會有一個粽子。這也是我印象最深的一天。

  用過早餐,等待著我們的將是一輪學習。早自習期間,走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來又將迎來四節課,在我們眼中無聊的課,反過頭來,里面又有多少知識我們錯過了呢?然而時間就是在我們眼皮子底下溜走的。

  上完課后,身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了。回到寢室,還不到就寢的`時間,室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說個不停,直到老師來催我們上床睡覺,我們才各自回到自己的床上。

  一個飽飽的午覺醒來之后,洗一把臉,可眼睛卻久久的睜不開,來到教室,便趴在桌子上,等到我直起腰桿,卻發現身邊只有一片片趴在桌子上的身影?蓻]過多久,迎接我們的又將是整整的下午四節課。上課時,千姿百態,有認真做筆記的,也有抬頭看著老師聽課的。一節又一節,晃一晃又過去了。

  “鐺”,下課了,一群竄了出去,各回各寢搶洗澡的位置,也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時間只有那么久,六點半大家都要回到教室。等著我們的又是三節晚自習。走進教室,滿滿一黑板的作業,卻要在三節晚自習寫完。其實三節晚自習除了寫作業還是寫作業。下了晚自習,就該回寢了,接下來又將是新的一天。

  “時間像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話。我的初中生活也會一去不復返,所以我要珍惜當下,過好現在。

初中生活作文 篇5

  我現在是一名即將畢業的小學六年級學生,盡管我十分不舍我的小學,可還是要面對現實。我想我的初中生活也應該是多姿多彩、充滿生機的吧。

  我心目中的初中應該很美,有花有草,小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,教室里鐘表上的秒針嘀噠、嘀噠。每間教室里,墻上都貼著各種激勵人心的話語,黑板也是煥然一新,桌椅排列得非常整齊有序,好像是在等待著新生們的到來。

  我心目中的初中老師應該既嚴厲又溫柔,還很有責任心,那樣她一定是一個好老師。她會體諒我們,不會讓我們只是埋頭在題海、卷海之中,會時不時地幽默一下,來緩解我們的學習壓力。但她也需要嚴厲,在我們心散而不愛學習時,能板起臉來教訓我們,讓我們信服她,同時知道自己錯了。

  我心目中的初中同學應該親切又善良,還有一顆助人為樂的.心,而不應該小心眼,或是嫉妒別人。最重要的是同學之間要相互團結,大家都應該熱情,還要快樂,什么事情都往好處想,人人積極向上,這樣班級就會活躍起來,不會死氣沉沉,自然班級也會成為強者。

  我心目中的初中生活應該過得精彩,過得充實,過得快樂。但,這其中的酸甜苦辣又何嘗不會有呢?

初中生活作文 篇6

  對每個即將升入中學的同學來說,他們應該都暢想過自己的初中生活吧!這些生活或悲傷,或喜說,或有趣,或無聊。但不管如何,中學生活一定是多姿多彩,這些經歷將成為人生路上一筆寶貴的財富。

  我所暢想的初中生活應該是既緊張又豐富。

  就生活豐富而言,我渴望在三年中,學校能舉辦一個盛大的美食節,百米之外便能聞到美食的香味,一個個攤位鱗次櫛比,攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿目,讓人應接不暇,個個都散發著誘人的香味。

  我也盼望自己能參加一場激情四溢的籃球賽。與同學一起,在賽場上揮灑汗水,與對手打得難舍難分。我與同學在場上如行云流水般自如揮灑。

  當然,在學習上,我要做到始終刻苦努力,每門功課都有自己獨到的`見解。還要與同學打成一片,與老師積極互動。真正做到知行合一。

  我想,我還要結交幾個志同道合的朋友,我們有共同的興趣,我們在學習上你爭我趕,在生活上相互關心。

  這便是我暢想的初中生活,一段歡樂、充實、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。

初中生活作文 篇7

  “倘若說,日出是橘黃色的,日中是金白色的,那么,日落便是血紅色的,像一個熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌!蓖b遠的天際,那輪夕陽,那抹殘紅,我這樣想。

  此時我的心中充滿疲憊,嗯,生活原來可以將人打得如此支離破碎,如此不堪。再看那落日,它似乎在不經意間下沉了一點。它散射出艷麗的色光,把云燒成十幾種顏色,是在向人炫耀它色調的豐富嗎?

  的確,落日的色彩是最豐富的,人世間還沒有哪位畫家能夠調動手中的畫筆把落日的色彩配齊。

  此刻的落日像極了位老者,成熟而多思,又略顯疲憊,仿佛是余秋雨筆下的.“構思過度”。瞧得細一點,又發現,它像是凝聚了世間所有的紅,所有的力量,在等待著噴發出體內的一切。“它會在臨去前給世界一個驚喜么?”我想著。

  嗯,一定會的。夕陽柔和,卻不柔弱。面對自己終將被夜色所吞噬的命運,它沒有頹廢,更沒有恐慌,而是積累起點滴的力量,在離去前給世界一個笑容,純美,輝煌,壯麗。即使是最后一縷殘陽,也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺上,沉醉在夕陽的余輝中。池子里的水被照映得血紅,輕輕蕩漾著,漣漪層層。面對這最后的美麗,我們還有什么理由去沮喪,去哀傷?我似乎從那血紅中明白了什么。噢,那是一位永不低頭的強者在向你訴說著生命的真諦呢!

  我不由得想起了日出。雖然那也很美,但總顯得有點不成熟,像個孩子。

  其實,我們這里的日落,是地球另一方位的人的日出。當我們正對著殘陽嘆息發出無限感慨時,或許他們正興致勃勃地觀賞著日出。正如我們的日出是他們的日落一樣,世間本沒有日落日出。但在離我們這星球更遙遠的地方,能否觀賞到如此美麗的日出與輝煌的日落,倘若不能,那里應該是永恒的黑暗吧。

  我陰暗的心角此時透進了一束光,驅除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽的光。我漸漸立直了身體,凝望著那只剩一小半的夕陽,心中充滿敬佩與感激。

  我慶幸我有我的光源——太陽。

  我更慶幸我有屬于我獨特的日落——它比日出更輝煌,更莊重,更壯麗,給予我無限的動力。

  “可以吃飯了!蔽堇飩鱽砟赣H的呼喚聲。我走到門口,回頭看一看,此時的夕陽已經完全隱入山后,然而,天邊還殘留著一片久久不散的紅霞,如同我們久久不散的思緒。

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