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兒童節作文

時間:2023-06-21 18:23:26 兒童節作文 我要投稿

兒童節作文錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的兒童節作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

兒童節作文錦集五篇

兒童節作文 篇1

  大家一定都過過“六·一”兒童節吧。在以前的學校,這一天,我們不是吃一頓大餐,就是觀看文藝演出。今年,我過了一個與眾不同的兒童節,學校組織我們到“月圓圓主題公園”開展活動。

  一進“月圓圓”的大門,我就被眼前的景色吸引住了:那綠色的仿佛沒有盡頭的草坪,一棵棵像禮儀隊員般挺立的小樹,玉帶般的人工湖環繞著連綿起伏的群山,金色的沙灘、會噴水的橋……沒有一處不讓人心曠神怡。

  走過親水沙灘,踏上迷你長城。雖然這座長城沒有北京的萬里長城那么雄偉,但我還是感受到了它的壯觀。后來,我們又走了迷宮,到“嘉年華”玩了套圈等游藝項目。

  令我印象最深刻的`是捉泥鰍活動。老師一聲令下,同學們一起沖到水池邊,有的脫了鞋小心翼翼地走下水;有的干脆連鞋也不脫就跳了進去;有的則像潛水員似的撲了過去,摔了個“嘴啃泥”;還有膽小的女同學,站在水池外用袋子撈……我有些感冒,所以沒下去,在一旁看著同學們捉,感受著他們的快樂。一會兒工夫,只聽錢程亮大叫一聲 “我捉到了!”我們不約而同地向他望去。只見他手中的塑料袋里果然有一條黑色的泥鰍在掙扎。我大聲叫好。錢程亮見我沒有下水,便大度地把手里的泥鰍送給了我。我看著泥鰍可憐,決定到中心廣場把它放掉。

  捉完泥鰍,我們來到中心廣場參加“六·一”表彰會。我聽著主持人報道得獎人的名字,心里很著急:“唉,怎么沒有我們班的?”“李嘉輝可能是五星形象少年。”旁邊的同學小聲說。這時,真的聽到主持人宣布:“榮獲五星級形象少年,區優秀少先隊員的是四三中隊的李嘉輝同學!”頓時,我們歡呼雀躍,我激動得差點哭出來,我們班終于有人獲獎了,而且是一個大獎!

  后來,徐曉靚和李老師分別獲得了十佳少年和優秀輔導員的稱號,我真為他們感到高興。

  我覺得“月圓圓”的景色更美了。

兒童節作文 篇2

  “煩——”這是我說的,因為每個“六一”都過得沒意思,不是寫作業就是做習題,每天只能做題做題,唉,什么時候能夠過一個我們自己想過的“六一”呀。你問我想過什么樣的“六一”?告訴你吧,我想這樣過“六一”兒童節。

  我想這樣過“六一”兒童節。家長們都穿上一件隱身衣,來到一個兒童不準進入的房間,其它的兒童想到哪里就到哪里,沒有任何人阻止我們。我們可以坐上火車,火車自動跑,每到一站,就會有人下車。

  我想這樣過“六一”兒童節。世界上所有的房子都合為一體,我們可以玩各種各樣的.游戲,如果有外國人聽不懂我們說的話,可以按黃色的按鈕,全世界的人就能聽懂每個人說的話了。

  我想這樣過“六一”兒童節。每個星期六都是“六一”兒童節。因為,一年只有一次“六一”兒童節,這也太少了,如果每個星期六都是“六一”兒童節,那該多好呀!

  我想這樣過“六一”兒童節。過“六一”兒童節時,我們什么作業都沒有,什么補習班都沒有。想干什么,就干什么,可以去銀河系、月球、土星、火星、水星……怎樣都行。

  我想這樣過“六一”兒童節。過“六一”時,小學、中學、大學,只要是19歲以下(包括19歲),都可以過“六一”兒童節,這樣所有的大哥哥大姐姐們就可以和我們一樣,不用寫作業、做課外題。

兒童節作文 篇3

  昨天,我跳完舞后,媽媽來接我,媽媽說:今天到公園給你提前過六一吧!我當然高興,不過,我給媽媽說:但是,如果今天給我過六一的話,那我就是老大,你們都得聽我的。媽媽說:好、好、好,聽你的。我吃完飯后,給爸爸說:雪糕。爸爸就給我兩塊錢,我高高興興的.到商店里買雪糕了。

  到了公園,我很想劃船,又很想到鬼城去,但是媽媽不敢到鬼城,我只好選劃船了,不過,我很想到鬼城去,為了讓媽媽也玩,我只好選劃船了。媽媽問我:你要什么船?一般,我們劃船都選腳踏船,可是今天我卻偏偏選了用槳劃的船,因為,我也想試一下槳劃的船。我們上了船,媽媽想讓我也劃一下,就跟那個阿姨給我要了一個小槳,我劃了一會,才知道用槳劃船有多費勁,可是我覺得用槳劃的船比腳踏船好玩很多,最后,30分鐘用完了,可是,我還想劃,因為,劃船實在太有趣了,爸爸媽媽為了哄我,還領我到奶奶家去玩,我希望天天過的都能像六一那一天。

兒童節作文 篇4

  今天是六一兒童節,我祝小朋友們節日快樂、身體健康、好好學習、天天向上。

  今天早上我高高興興的去了學校,我想老師可能下午照常上課吧!也許也開聯歡會呀!我正想著王子含跑過來說:“今天不開聯歡會了,太不公平了,一年級都開聯歡會,昨天表演的文藝表演就是給我們看的,以后就不開聯歡會了,給我們演節目看,去年五年級還開聯歡會了,太不公平了!”我說:“我看人家都拿著吃的,今天下午就不能開聯歡會了,他們很好。”我和王子含進了教室,一進教室我就對高曉宇說六一兒童節日快樂,周行健也說節日快樂。哎!今天本來是高高興興的來,但是有變的愁眉苦臉的'了。

  到了下午,我睡了一覺把所有的事情都給忘在了腦后,又和同學們踢沙包去了,雖然我們沒有開聯歡會,可是我們還是痛痛快快的玩,晚上,媽媽、爸爸等人帶我去吃飯了,他們祝我節日快樂、萬事如意、身體健康、好好學習、天天向上。

  我也祝全國的小朋友們六一兒童節快樂、幸幸福福、好好學習、天天向上、身體健康、萬事如意!我的節日就這樣漫長的過了下來!

兒童節作文 篇5

  一年一度的六一來臨了,同學們都很高興。在欣賞完節目后,同學們最期待的兒童節活動開始過六一兒童節作文300字過六一兒童節作文300字。

  我們來到大操場,這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的.活動區,老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我

  又拿一個去套,我把套圈扔了出去,以為這次會套中,結果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個,可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

  我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當我夾的時

  候,老師居然把珠子數量減少了,真是啞巴吃黃蓮――有苦難言。可是我聰明過人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗

  告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

  我還參加了很多活動,真是一個愉快的六一節!

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