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我的校園作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的校園作文，歡迎大家分享。
我的校園作文1
我有一所非常漂亮的學(xué)校，你知道它是什么樣嗎？那就聽我講一下吧！
我的學(xué)校是鄭師附小英協(xié)外語小學(xué)，里面非常大，教學(xué)樓旁邊有一個綜合樓，一樓是學(xué)生教室，教室寬敞明亮；二樓是教師活動室；三樓是學(xué)生咨詢室......
綜合樓的前砌起了四個漂亮的大花壇，里面種著紅紅的月季花，黃黃的黃球菊和細(xì)如絲的千絲菊。在教學(xué)樓前面，種著棵棵小樹苗，為學(xué)校增加了美麗，增添了生機(jī)。現(xiàn)在學(xué)校變得更漂亮。每當(dāng)人們從這里過，就會稱贊它。
可是，自從建起了花壇，有些同學(xué)為了做標(biāo)本，把花壇里的花摘下來，還有的同學(xué)把零食吃完的'袋子仍在花壇里，垃圾就掉到美麗的花上了......
這樣子的行為讓花兒受了許多委屈。
我們要愛護(hù)校園！
這就是我的學(xué)校。
我的校園作文2
不知不覺，炎熱的盛夏過去了，涼爽的秋天來到了。
我看見過五顏六色的花園，去過碩果累累的果園，卻沒有看見過這樣的校園：校園里的楊樹真高啊，高的'看不到頭；有的楊樹真粗啊，粗的要兩個小朋友才能抱住；校園里的樹可真多啊，一排排，一行行。你看，柿子樹結(jié)果了，一個個柿子紅彤彤的，就像一個個的小燈籠。
楊樹上的葉子大多已經(jīng)枯黃，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鳥在飛翔。抬頭望去，天空是那么的藍(lán)，一群大雁向南飛去，幾朵白云在悠閑的散步。秋天的校園，景色可真美啊。
校園里的草地也已經(jīng)變黃了，同學(xué)們在草地上追逐玩耍，他們的笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來，他們身上的五彩繽紛的衣服遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像許多盛開的美麗的花朵。
秋天的校園真美啊，我愛我的校園！
我的校園作文3
今天早上，我被呼呼的風(fēng)聲驚醒，我望著天花板，余光中瞥見窗外搖動的樹枝，啪啪地拍打著窗戶，我小心翼翼的'推開，呼–風(fēng)涼颼颼的吹了進(jìn)來，我不由得打了個冷顫，趕忙關(guān)上了窗戶······ 走出門去，校園安安靜靜，風(fēng)仍然吹著，映著昏沉沉的天氣，心情凄涼，悄愴幽邃，有一陣狂風(fēng)吹來，柳樹像發(fā)了瘋似的抓耳撓腮，連那沒來得及長出綠葉的樹枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖，抖的流出了眼淚，啪啪的打在地上。
狂風(fēng)把地上的塑料袋高高得刮起，那塑料袋像斷了線的風(fēng)箏，不知去向······ 學(xué)生們走在中央大道上，這風(fēng)顯示出生氣的樣子，把小姑娘的頭發(fā)吹得不成樣子，寸步難行。 好不容易挨到教室，向外看，朦朦朧朧，唉，原來窗戶上覆蓋了一層水珠，“噠“,一滴大大的水珠滴在了作業(yè)本上，擴(kuò)散開來······ 這狂風(fēng)真讓人煩啊.
我的校園作文4
春回大地，萬物復(fù)蘇。我又回到了這充滿春天氣息的校園。
看！這就是校門口：左邊的公示欄上有我們學(xué)校老師的基本資料。轉(zhuǎn)過身來便看見堅固的校門上印著蒼勁有力的四個大字“XX小學(xué)”。
進(jìn)入校門，映入眼簾的是一排整齊的萬年青，猶如一位位站崗的叔叔在保衛(wèi)我們的校園。萬年青的右邊是一顆顆高大的樟樹，猶如一位位高大的巨人。萬年青的左邊是一個新建的花壇。里面有雞冠花、百合花等。數(shù)也數(shù)不完，學(xué)校的各個角落都能聞到花香。
再向前走，就到了下課后同學(xué)們最喜歡來的的地方——操場。操場真美啊！跑道兩旁栽滿了高大的樟樹和花花草草；操場真大啊！聚集一千多人開會也不擁擠；操場真熱鬧啊！同學(xué)們有的在操場打球、有的跳皮筋、有的踢毽子……
操場的'左邊便是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。每天早晨，同學(xué)們朗朗的讀書聲，聲聲入耳。上課了，只聽得見老師口若懸河地講解著課文，或是寫字的刷刷聲，同學(xué)們是多么認(rèn)真啊！
教學(xué)樓后面就是老師們的辦公樓。我們能看見的只有老師們忙碌的身影，他們?yōu)榱宋覀儾恢＞氲孛β抵⒐ぷ髦＠蠋煟覑勰銈儯?/p>
這就是我們充滿春天氣息的學(xué)校。怎么樣？美嗎?歡迎你隨時來我們這充滿春天氣息的學(xué)校。
我的校園作文5
我的校園里有一片綠油油的草地，春天草地上長滿了嫩芽，經(jīng)過春雨的滋潤，草地變得更加綠了，在經(jīng)過太陽公公的呵護(hù)，草地顯得更美了。
夏天，綠油油的草地，成了我們游戲的天地，大家在一天的學(xué)習(xí)中，累了就在這片草地上里玩來玩去，有的在跳跳皮筋，有的的在踢足球，有的在追逐嬉鬧，還有的在編花籃，在這片綠油油的草地上大家很容易變消除了一天的疲勞。
秋天的時候，碧綠的`草地變成了金黃色的了，早晨霧從山谷升起來草地上便結(jié)了一層薄薄的霜，樹上的葉子落在草地上下。而在冬天的時候草地上結(jié)了一層厚厚的雪，卻聽到時候老師帶領(lǐng)著大家在草地上打雪仗滾雪頭，堆雪人，別提多高興了。
校園里的草地一年四季都是那么的絢麗多彩，給我?guī)砹藷o窮的歡樂，我喜歡我的學(xué)校里的綠草地。
我的校園作文6
建國中路鍋?zhàn)优?7號有個時代小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門，就會看到一棵近百年的老樹。老樹周圍的小草把老樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
再向前方走去，我們就會看到我們生活必不可少的大操場。操場的跑道是由紅色塑膠組成的，場地由藍(lán)色和綠色的塑膠組成。操場上有排球場和籃球場，常常體育老師會帶我們?nèi)ツ沁吿L繩、跑步。
操場邊有一棟房子，名叫“惠德堂”。惠德堂后面有一個美麗的大花園。一走進(jìn)那里，我們就會看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個葡萄架。夏天，架上長滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個大大的金魚池，里面不但有五顏六色的小色，還有身體較硬的小烏龜。池里還開著美麗的荷花，它讓我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的'古詩。池子旁有各種各樣、形態(tài)各異的樹，它們分別是：櫻花、枇杷、紅梅等樹。
時代小學(xué)不但是個美麗的小學(xué)，也像似一座巨大的寶庫。
我的校園作文7
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”迎著歌聲，我們走進(jìn)了校園。
我們的校園像個美麗的大花園。春天，迎春花隨著青春的到來，會舒展升自己的花瓣。夏天，葡萄藤爬上了柱子，葉子慢慢變綠，葡萄一串一串的從上面垂了下來。秋天，石榴樹上結(jié)滿了又大又紅的石榴，像一個個小燈籠，漂亮極了！冬天，大雪給大樹換上了銀裝。
我們的校園是一個開心的樂園。校園的東邊是運(yùn)動場，有足球場、籃球場、沙坑，還有足球籠，在運(yùn)動場上，有的在跑步，有的在打籃球，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在踢足球。在運(yùn)動場西北邊，是風(fēng)雨操場，里面在打乒乓球的，有唱歌的.，厚德樓有學(xué)信息的，有學(xué)3D打印的，還有學(xué)機(jī)器人的。
我們的學(xué)校是個溫馨的家園，有老師教我們學(xué)習(xí)，和我們談心，還有同學(xué)和我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步。
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園作文8
我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的小鎮(zhèn)。
現(xiàn)在在正在修建世界地三大電站——溪洛渡電站。那里有很多迷人和好玩的地方，但是我最喜歡的還是我的校園。我的校園在溪洛渡的西南方向。這里有許多美麗的花臺和一個寬闊的操場，操場東方有一個升旗臺直直的插著一根長長的五星紅旗旗桿像一個巨人一直在望著我的一舉一動。每當(dāng)看著五星紅旗升向高處，我就有一種激動的心情。在這里最安靜的地方還是我們的'教室了。那里的桌子和椅子都是整整齊齊的。沒有一點(diǎn)垃圾。校園還有一個籃球場。只要下課鈴聲一響，一大群人有會沖到籃球場去打籃球。有時候就連不會打籃球的我，都去湊湊熱鬧。籃球場旁和花臺旁個栽著一些柳樹。每棵柳樹都非常挺拔，給我的校園增添了一遍綠茵。在這里，我學(xué)會了讀書、學(xué)會了寫字、學(xué)會了做人的道理。
這里有我們尊敬的老師，為我們默默灑下辛勤地汗水，這里有情愛的同學(xué)。我們一起在這里放飛夢想和希望！
我的校園作文9
我的校園是獨(dú)一無二的。
春天，春姑娘穿一身我綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐
出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇。雖然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里沒有一絲風(fēng)，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拼命地叫“熱熱”。地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。
秋天，松樹郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，有的小巧玲瓏，有的潔白如玉，有的五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。
冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的.梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立
如果我們的校園不是獨(dú)一無二的，那有哪一個校園能比得上我的校園呢？
我的校園作文10
我們的校園是一個美麗的地方，四季景色各不相同。現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)春天的校園，去感受她的`婀娜多姿吧！
紫藤、石榴樹和銀杏樹似乎還沒有從冬日做起的好夢中蘇醒過來。它們?nèi)砉舛d禿的，沒有一點(diǎn)枝葉，顯得赤裸裸的，多羞啊。山茶花和迎春花已經(jīng)盡情地開放了。它們大朵大朵地綻開了冬日里被塵封已久的容顏。白玉蘭和桃花還有紅葉李也毫不遜色。白玉蘭和桃花露出了笑容，紅葉李開出了白色的花，像一個個小圓盤。紅葉石楠上面的葉子紅彤彤的，像漲紅了臉?biāo)频模旅娴娜~子綠油油的，紅綠互相映襯，真好看。金森女貞也在使勁地長葉，仿佛想看一看春天美麗的世界。梅花與爬山虎已經(jīng)凋謝了，三三兩兩的葉子顯得十分悲慘，但是梅花在冬日里顯得特別嬌艷，爬山虎在秋日里顯得特別蒼翠。常春藤、油桐、鐵樹、竹、桂花樹仿佛一個個盡職的士兵守衛(wèi)著校園，它們一年四季常青。
啊，校園的春天多么美麗，我愛校園的春天！
我的校園作文11
我有一個智慧的校園———文化綠城小學(xué)，在這座繽紛多彩的學(xué)校里，我已經(jīng)快樂的度過了五年。我不說教學(xué)樓有多么的高大上，我不說學(xué)校的.多媒體有多么先進(jìn)，我只說我生病時的一張小小的請假條的故事。
記得上學(xué)期的一個周一下午，剛到學(xué)校，我突然開始頭暈、難受，腦袋里嗡嗡響，當(dāng)時渾身無力，同桌發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，隨后把孫娜老師叫了過來，孫娜老師看到我的情況，隨即打電話給我媽媽，并迅速的寫好了請假條給我。令我驚訝的是，請假條上竟然有一項是“是否家長來接”，就是這一張小小的請假條讓我倍感溫暖。
我拿著請假條慢慢的走向?qū)W校大門口，門口的門衛(wèi)叔叔問了我的情況，看過請假條，讓我坐下安心等家長來接。不一會，媽媽急急忙忙的趕了過來，門衛(wèi)叔叔說：“小姑娘，趕快和媽媽一起去看病。”說著，把我的書包遞給了媽媽。
這一張小小的請假條，讓我感受到了學(xué)校老師對學(xué)生的用心、愛心和關(guān)心；這一張小小的請假條，更體現(xiàn)了文化綠城學(xué)校的人文智慧！
我的校園作文12
我的學(xué)校是檀楓小學(xué)，那里學(xué)習(xí)一年一個四季都很和諧美麗。
春天的校園，富有中國生機(jī)。你瞧！睡了沒有一個學(xué)生冬天的小草蘇醒了，一個個都戴上了小綠帽子，探出當(dāng)時腦袋，奇怪地看著自己全新的世界。小朋友們像快樂的小燕子已經(jīng)一樣，在校園的走廊上、操場上、草地上留下了許多歡聲笑語。
夏天的校園，充滿發(fā)展活力。首先開始映入我們眼簾的就是校園里的花花草草，它們枝繁葉茂、花團(tuán)錦簇。盡管沒有太陽像火球中心一樣炙烤著校園，但教室里卻依舊“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。”
秋天的校園，掛滿笑意。校園里的果樹結(jié)果子了，桂花開了，一陣香氣撲鼻而來。小朋友們踩在那被金黃色的落葉織成的.地毯上，仿佛走進(jìn)了秋天的童話故事里。
冬天的校園，則另有研究一番生活情趣。一陣北風(fēng)吹來，小樹冷得直打哆嗦。可是，小朋友們卻排著整齊的隊伍，精神繼續(xù)抖擻地做著廣播操。校園里我們哪有一個寒冬？只有這樣一群沒有生機(jī)活力勃勃的學(xué)生。
我愛我的學(xué)校，我為能成為丹鳳小學(xué)的一名學(xué)生而自豪！！
我的校園作文13
美麗的校園記錄著我的成長與快樂，這個美麗的校園伴隨著我的成長，我愛這個美麗的`校園，她讓我在里很快樂，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，讓我明白了做人的道理，讓我結(jié)交了許多朋友，我感到了無比快樂，感到了校園里的溫暖。
我們的教室，既寬敞又明亮，也讓人感到了家的溫暖，我并沒有忘記，同學(xué)對我的幫助和老師對我的關(guān)心，我愛美麗校園的一草一木，兩個大花壇里有花有草，還有蜜蜂來這里采蜜，還有芳香中的新鮮空氣，校園里還有一個特別大的操場，是人造草坪，如果跑步時摔倒了，不是特別的疼，因為有操場上的草坪，草坪特別松軟，草地上看起來很美麗，一片碧綠，我愛校園里的每一個角落，美麗的校園充滿了歡笑聲，朋友間的友誼，老師在辛勤的教育著我們。
我愛這個美麗的校園，在我的童年里，這個美麗的校園對我來說很快樂，我童年的心靈感到很美麗。
我的校園作文14
自從五年級第一學(xué)期，我們打了班級籃球比賽。我就迷上了打籃球這項運(yùn)動。
1、在學(xué)校
每天下午，四點(diǎn)半放學(xué)。我只要聽到老師說：”放學(xué)排隊。“就把書往書包里一塞，提起書包，把椅子往里一踢，三步并作兩步地沖出教室，跑到操場上去練球，直打到六點(diǎn)。就是我要值日，也擋不住我去打籃球的腳步，不用老師下令，我自主打來水，浸好拖把，就等掃地的同學(xué)掃好，我的心里十分著急：啊，她掃地也太慢了，籃球隊都已經(jīng)開始訓(xùn)練了，再不快點(diǎn)，就來不及了。我著急地一邊走來走去，一邊說：”快點(diǎn)，快點(diǎn)。“見掃地同學(xué)那”蝸速“，就上前幫她，過了一分鐘，就把兩大組掃完了，我又用迅雷不及掩之速，拖干凈。不到五分鐘我就值好日，去練球。
2、在家里
我在家里設(shè)定了一個小”藍(lán)框“把乒乓球當(dāng)成籃球。回到家，我迅速做完作業(yè)，就跟哥哥玩打籃球比賽，我右拍兩下，又左拍兩下，一瞬間握住，瞄準(zhǔn)籃框一投……，哥哥沒時間，我就自己玩，打得就像是在打比賽，客人來了，我也不知道，還沉浸在自己的'籃球世界里，哥哥叫我，我也只是打個招呼，就又進(jìn)入我的籃球世界。家里的人都叫我”小球迷“
我喜歡籃球，它一直陪伴著我，仿佛是我的兄弟，成了我生活中的一部分。
我的校園作文15
我的學(xué)校東關(guān)小學(xué)是一所擁有百年歷史的名校。校園面積雖不大，但環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)精致和秀氣，當(dāng)前我剛踏進(jìn)校園就為她的美折服。位于東南角的紫藤花廊濃陰密蓋，我們都樂于坐在廊下的石凳上乘涼，讀書。冬天她和我們一樣生機(jī)勃勃。池塘邊的女貞黃楊四季常青。
春秋季節(jié)，更是叫得上叫不上名兒的花，你爭我搶似的賽著開，校園里到處花團(tuán)錦簇，花香馥郁。
不過引人注目的就是那兩棵頂天立地的銀杏樹了。她們飽經(jīng)滄桑，年齡都超過了兩百歲。銀杏樹的皮很粗糙，深深的皺，像一位勞作的長者，她們默默地矗立在校園的土地上不與春華和秋實(shí)爭艷。每次看到她們，我的心中油然而生一極鎮(zhèn)定和感動。
課間我們常常來到樹下玩耍，滿樹的'綠讓我們神清氣爽，疲乏頓消，一把把綠色的“傘”下，常常看到手捧書本靜靜閱讀書本的同學(xué)們，書香融入我們的心里。校園中多了一份美好的氣息。也許銀杏樹最可貴地方大概就是這里吧。
銀杏樹是歷史的見證人，她們給每個東關(guān)學(xué)子送去了祝福和期待。如今，我即將離開她們了，我仿佛聽見了她們的叮囑：孩子，去闖出一片天地吧，我們等著聽你成功的佳音!
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