【必備】經歷的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的經歷的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
經歷的作文 篇1
世說,人世間的幸福有很多種。在情侶或伴侶的眼里,幸福莫過于是愿得一人心,白首不相離;在留守兒童和孤寡老人的眼里,幸福莫過于一家團聚,兒孫滿堂,一家人和和睦睦的在一起吃一頓團圓飯;在小朋友的眼里,最簡單的幸福莫過于含在嘴里那顆甜甜的糖。正處于花季的我,在我眼中,何為幸福呢?
時逢初三。曾無數次在內心中吶喊著:"看到初三生忙碌的背影,太好了,我還沒有上初三,正處于畢業季的那群人中,沒有一個是我。"曾一度的認為,自己距離中考,高考的腦鈴響徹的時間還遠這呢!曾不停的對心中那個貪玩的自己說:"幸虧你不是初三,那個面臨中考的人不是你,你還有很多很多時間可以玩,可以消耗,可以任憑它消逝。"
看著手表里那根不停走著的秒針,慌然一驚,時間怎能不跟我打聲招呼,就這樣悄然無聲的把我帶到了初三。
說,初三的學生像一匹戰馬,在烽火連天的戰場馳騁,時刻緊張著。
看,初三的生活不再是細水長流,來不及與過去告別,只能笑著面對那片海,無邊無際的題海。
望,初三的生活如一根緊繃的弦,在激烈拼搏的賽場繃著。
聽,筆尖不停地流出墨香匯成所謂的答案,沙沙沙,忽的發現自己在不知不覺中多了一份所謂的書香。
初三,這簡單而充滿意義的兩個字,那是我曾經對此充滿了無盡的向往的年級,這個年級離中考近了,很近,離我一直向往的高中生活也很近。
他們說,初三的天空是黑暗的,全是烏云,很難見到所謂的藍天,更別說是太陽。
那么我如果我說,我從現在開始奮斗,為了我理想的'大學奮斗,不斷努力,不斷前進,也許中途,我會留下許多汗水,它們不再是咸的,苦的,而是甜的,有意義,有價值的。那么我相信在我奮斗后,成功后,為我敞開的天空,不再是充滿烏云,而是一片蔚藍的天空。
走在經過風雨沐浴的田園小徑,呼吸著無比清新的空氣,抬頭仰望藍天,太陽終于在于烏云的重重戰斗中勝利了,烏云獨自離開,太陽獨霸天下,給大地帶來光彩,帶來了絢麗的彩虹。此時此刻,也許我找到了答案。
——幸福不一定是有顆甜甜的糖,也可以是我在這一年中經過努力奮斗,最踏自己理想的學校的門檻,在途中流下滿頭汗水,結成一粒粒光彩奪目的鉆石,閃爍出絢麗的光芒。驀然回首,也許我早已得到了幸福,了解了幸福的真諦。
最后引用一句哈佛校訓: This moment will nap, you will have a dream; but this moment study, you will interpret a dream.
經歷的作文 篇2
我的一生中有很多的第一次,比如:第一次撒謊,第一次不寫作業,第一次挨打,第一次受到教訓,第一次做飯……但是,今天的事讓我久久不能忘記。
我馬上就是6年級的學生了,我的媽媽為我訂了本,我就早早的上學去了。到了學校,同學們正在朗讀課文,我拿下書包,準備找語文書。我翻過來翻過去,就差沒把書包里的書倒出來了?墒俏以趺匆舱也坏秸Z文書,我想:“這可是我從小到大第一次忘帶書啊,是不是我的媽媽看我的書忘還了我。苦,自己沒帶書關媽媽什么事啊,還可能是我忘帶書了!”我只好可同桌看一本。嘿,這個我平時都稱為“可惡的'同桌”的人,今天也有善良的一面啊,借給了我書。讀書的時候,我的頭都不敢抬起來了。老師來了,我只能看我同桌的書,頭也沒抬起來,朗讀的時候,我的聲音越來越小了。老師終于發現了我,點名讓我站起來,說為什么不帶?我低著頭,沒說什么,老師讓我罰了我,讓我站一節課。后來的老師讓我們背寫的課文,因為這件事我也沒寫好,好幾個錯別字都錯了,還有落下的語段也有幾個錯了。我心想,我以后再也不忘帶書了。
這個教訓令我終身難忘。
經歷的作文 篇3
大家看到“守門”這個名字一定認為我實在踢足球吧?其實我是在姐姐的婚禮上“守門”。
姐姐結婚那天,我早早去了二爸家,準備“守門”。為了多拿紅包我還設置了兩道關卡呢!
不久,門外鞭炮之聲不絕于耳,喜慶的樂曲也響了起來。手捧鮮花的姐夫來到了門口,后面還有好多人來迎新娘。姐夫笑瞇瞇地說:“好陽陽,把門打開,請你吃肯德基!蔽乙槐菊浀卣f:“把紅包給我我自己去吃!彪m然口上這么說,但我從貓眼中看到姐夫手中拿著紅包,我便把窗子打開了,趴在窗子上說:“紅包拿來我!眲偨舆^的一個紅包。迎親的人就從窗子里跳了進來,一下子打開了門。
見形勢不妙,我立刻跑到姐姐的臥室,堵上第二道門。
姐姐顯得有些著急,一直在向外面看,姐夫也著急的留下了汗水。姐姐美若天仙,姐夫又那么帥氣。真是天生的一對,地造的'一雙!姐夫一定很想見到姐姐,不斷的從門縫里往里塞紅包。快二十個了。姐夫說:“沒有了,把門打開吧!”我當然不信了,姐夫只好用塞進來一個大紅包:“最后一個了,把門打開吧!”我沒說話,姐夫也明白我的意思,就磨蹭了半天才塞進來一個大紅包央求道:“沒有了,真的沒有了!”“真的沒有了?”我疑問到。姐夫肯定地說:“沒有了。”“那就唱首歌吧”我故意刁難。姐夫無奈地又塞進來一個紅包。說:“真的沒用了,這次是真的!笨晌疫是不開,大概是門外迎親的人著急了不斷地撞門。姐姐發話了:“陽陽,你姐夫沒有紅包了,以后讓他給你補上,把門打開吧!北緛硐攵嗄脦讉來著,但姐姐的面子總是要給的吧!我只好不情愿地把門打開了,門外撞門的人一下子全擁了進來,大家都笑了。姐夫進來后,摸了摸我的臉。單腿跪在地上,手捧鮮花,向姐姐“示愛”,姐姐接過鮮花表示“接受”。大家都鼓掌叫好。我躲到一邊,拆開了紅包,呵,四百一十圓呢!
姐姐結婚,我“守門”。真是一次難忘的經歷啊!
經歷的作文 篇4
書,被人們譽為知識的“源泉”。這個比喻我覺得特別貼切。
記得小時候,我非常不愛讀書,認為書是枯燥乏味的,每次媽媽讓我看書我都特別不愿意看書。后來上學了,李老師經常會給我們介紹一些有趣有意思的書讓我們看,我才知道原來書并不是枯燥乏味的,而是有意思有趣的。讀書可以增長我的知識,提高我寫作的水平,使我的詞匯量變大,使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書的故事吧!
記得有一次星期六,我在姥姥家住,姥姥把被子弄好讓我睡覺,我說再看會兒書,于是我拿出新買的《查理九世—海龜島的狩獵者》來看,姥姥怕打擾我就把電視聲音放低,當我看到恐怖的地方的時候,我就有些害怕了。當內容最恐怖的時候,我就躲到被子里,姥姥聽見動靜后問我怎么了,我才知道家里有人,心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類型的書了,要看文學類,科普類的.書。
記得以前我看過一套書叫《笑貓日記》,雖說我沒有集齊,但我還是看過很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書分別是《幸福的鴨子》、《會唱歌的貓》、《從外星球來的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書,第一本令我哈哈大笑,第二本讓我知道了什么是毅力,第三本我知道了有一種力量叫友誼,第四本我懂得了什么是愛與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。
我愛讀書,以后我還要再讀更多有意義的書。
經歷的作文 篇5
我和爸爸媽媽去廣西桂林旅游。當時,我們在漓江上坐一種船—木筏。
木筏也叫鳥排,這種船比較小,只有兩三米長,一米多寬。它是由當地特有的一種竹子的竹竿做成的。竹竿和我的小腿差不多粗,七八根竹竿排在一起用結實的鐵絲、繩子一固定,就成了一只漂亮精致的小木筏。木筏上還有兩把椅子,這樣人坐在上面更穩一些。遠遠望去,木筏就像片片黃葉漂流在水面上。
我和爸爸坐在一條船上。我第一次坐小木筏,激動興奮充實了我的心。我小心翼翼地將一只腳踏上木筏,木筏有些搖晃,我又有點害怕了,是爸爸拉著我從岸上到了木筏上。
船夫開始劃船了,他手中握著一根細長的、兩三米長的竹竿,深深插在江底,然后用力一頂,一推,木筏便迎著涼爽的風兒在江面上行駛起來。
太陽灑下的陽光鋪在江面上,木筏在水上十分緩慢的行駛,就好像我在江上散步一樣。兩岸的景色格外美麗,就像一幅流動的畫,我和爸爸一邊坐船一邊欣賞美景。過了不一會兒,我們到了一個小坡處,那里的`水流很急,嘩嘩地從坡上沖下去,濺起雪白的水花。后面有位工作人員猛地將船一推,船加快速度,一下子由坡上沖了下去,真是太刺激了!
就連風聲都在耳邊呼呼作響,仿佛我在乘風奔馳,這種感覺非常奇妙。
不知不覺,到了傍晚,天空中五彩斑斕的彩霞一抹一抹映在江面上。我興奮了這么長時間,有些累了,將腳和腿伸進水中浸泡。我兩手撐著身子,坐在木筏邊緣,前后晃著小腳,長長的、深綠的水草滑過我的腿,愜意極了,舒服極了!
快到岸時,大家都互相潑水。無論用手潑的、用水槍噴的,孩子、大人,認識的人、不認識的人都一起快樂的潑水,每個人衣服都濕透了,頭發也濕淋淋的,像個“落湯雞”,我也不例外,可是人人的臉上還掛著燦爛的笑容,和空中的彩霞一樣美麗。
這次,我體驗了坐木筏的那種愜意、快樂的感受,讓我難忘!
經歷的作文 篇6
我小的時候養了一只小狗它叫飛飛。因為我們家住進了樓房,不能養了,就把它養在我的太姥姥家。有時我很想它,也有時會忘了它。有時我會到太姥姥家去看看它。每一次去看它,它會汪汪的叫個不停,我去哪兒它就會跟去哪兒。在我玩的開心的時候它會汪汪汪的叫,我很喜歡它。
有一次它玩的`跑丟了,我很擔心它會不會出事。我聽別人說:“已經有人在養它了,這下我就放心了!笨墒怯幸惶煳矣致爠e人說:“飛飛被那個人關在籠里了!蔽衣犃撕笳嫦雽δ莻人說:“它不可以關在籠子里,它會蒙死的!笨墒且呀浲砹。
飛飛是我的好朋友,它很可愛,它是我的第一只小狗,我很喜歡它,很喜歡很喜歡……但是我卻失去了它,我很傷心。
經歷的作文 篇7
"快起床,5:43了,要遲到了。"
我被一陣"獅吼"吵醒了,勉強睜開眼:“才5點,急什么?"
"還不起來化妝快遲到了,6點要到的!"我一下子清醒了許多,今天是我們班級詩歌朗誦的日子,我噌的從床上跳了起來,頭還有點暈,只見爸爸把我"裝"進了衣服里面,開始整理。媽媽急切地問:"嗓子好點了嗎?"對噢,我那不爭氣的嗓子昨晚在龍角散的治療下好像好了點:"媽媽,把龍角散再給我來兩口吧。"
我們三個連飯都來不及吃,抓起書包,沖向了化妝地點。到了之后,發現很多小伙伴都已經開始化妝了,我也趕緊湊了過去。沒多久,我們化好了就去學校。
到了學校,我們帶好帽子,開始了最后一次排列,站在C位的我總是擔心:如果穿到一半咳嗽了怎么辦?如果鼻子癢了怎么辦?如果動作錯了怎么辦?如果表現不夠好怎么辦?在忐忑不安中我們完成了排練,果然效果不盡人意,趙老師說后面的聲音不夠響亮。
可就在這是,入場音樂響起了,全校師生從四面八方涌進了操場,看著1000多雙眼睛注視著我們,我覺得自己有點頭暈,手心有點潮濕,陽光刺得我眼睛有點睜不開,"再堅持一會兒。"我在心中對自己安慰起來。古箏聲起,我的心慢慢平靜下來了。溫州話吟誦一出,下面的人就呲呲地笑了起來,但我絲毫沒有慌亂,越吟越起勁,吟著吟著,我發現下面鴉雀無聲了,好像著了迷。同學們一起朗誦的聲音是那么鏗鏘有力,像要穿過圍墻,飛向遠方,又好像一只雄鷹,沖上天空。
在雷鳴般的'掌聲下,我們的表演結束了。我和同學們拍了許多照片,以此紀念我們這次難忘的經歷。
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