關于校園運動會作文匯總9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園運動會作文9篇，希望能夠幫助到大家。

校園運動會作文 篇1

　　今天，又是一年一度的運動會，但對我們六年級來說，卻是有著不凡的意義，是小學階段最后一次啦。同學們這幾天來都十分努力，爭分奪秒，想為這最后一次的運動生涯畫上一個圓滿的句號。

　　清早，我早早地到了學校，校門口擠滿了人，有的在買吃的，有的在買拉拉隊用品。我早己被這種有濃又熱的氣氛裹住了，不一會兒就投入到這種氣氛中……

　　7：40分，我踏進了校門，映入眼簾的是一行醒目的大字：“實驗小學第十四屆田徑運動會。”今天的學校，是一個充滿歡聲笑語的美麗大花園。一個個氣球隨風飄舞，運動員們整裝待發。我心里又是激動，又是緊張，更有一種默默的祝愿：“但愿六（5）班這次能‘百萬雄師過長江’一舉拿下第一名！”身為啦啦隊的我，只能為他們加油鼓勁，更希望能為班級再創輝煌佳績。賽前，黃老師又將運動員好好勉勵一番，經黃老師這么一動員，大家像吃了藥劑一樣，士氣高昂，個個摩拳擦掌。8：00整，大戰開始了，隨著體育老師的一聲聲槍響，運動員只顧奮力向前沖，取得了一個個驕人的成績。在操場的一角，跳遠比賽正進行的激烈。我們班的葉倩茹和錢湖湖都在努力爭取好名次。第一次起跳時，湖湖沒怎么在意，像以前那樣沖過去取得了2、7米不錯的成績。看了其他運動員跳后；第二次，湖湖明顯多了幾分專注，老師示意她可以跳了，只見她先跑了幾個小碎步，到第四棵樹那里，湖湖便下意識地做了三個大的跑跳步離“白線”只有幾步之遙，湖湖的身體好似一團跳動的火焰，她眼睛睜得滴流圓，兩步……一步……，她的`左腳準確無誤地踩在白線的指定位置上，然后使出全身的力氣，向沙地跳去，一道半圓形的弧線，安全著地。“哇！”有的同學失聲叫起來，“3米21、”“哇！”又是一陣驚嘆。湖湖靠她那雙修長的腿，取得了跳遠比賽的桂冠。倩如也不負眾望，取得了優異的成績。

　　她們兩個一炮打響，隊員們士氣高漲，熱火朝天的比起來，黃老師更是笑逐顏開。時間過得很快，這個運動會在4：10分就結束了。同學們帶著金牌，證書滿載而歸。而我們也為它畫上了一個圓滿的句號。我相信到了初中，細細回味，它一定是每個人心中最美好的回憶！

校園運動會作文 篇2

　　天空不甚晴朗，但運動會卻在校園一隅——操場，如火如荼地進行著。

　　《運動員進行曲》振奮的曲調感染著實中學子，伴著主持人鏗鏘有力的解說，一列列整齊劃一的隊伍，目光堅定，隨著紅得耀眼的班旗的牽引，雄赳赳地進場了。

　　片刻，整個草坪便群蟻排衙般布滿了列隊，主持人話語一收，校長一聲令下，運動會開幕了！

　　漂亮的彩旗，統一的服飾，整齊的方陣，有力的步伐，響亮的口號，奏響著歡騰的開幕曲。最吸引人眼球的是繼體操比賽之后的戲曲廣播體操表演，引人注目的新鮮服飾，完美的表演，為此次運動會送上了最美的祝福。

　　運動會開始了。賽場上的激情與熱度早已驅散了秋天的絲絲寒意。運動員在流汗，吶喊助威的同學的聲音也有些沙啞，看到這一幕幕激動人心的畫面，我似乎聽到了運動員急促的心跳聲；似乎看到了健兒們揮灑下的汗水；似乎感覺到了他們求勝奪冠的渴望。

　　是誰？塑膠跑道飛掠過，千米之后終奪魁；是誰？綠茵叢上敏如豹，球戲足隙智射門；是誰？球拍乒乓眼似炬，全神貫注賽比拼……是我們身邊的這些體育健兒們，是他們在創造著輝煌，為集體爭光！

　　各班的'賽事小記者們在投稿，為這些秉承自信與堅持不懈的運動健兒們加油，播音員昂揚的聲調更是鼓勵著他們永葆初心，砥礪前行。

　　我也是一名光榮的運動員，雖然比賽成績不怎么如意，但運動給予了我無限的快樂。

　　每個班都設有一個臨時服務點，散落在樹蔭底下，看似隨意，卻無意間給運動會添了幾分熱鬧，接下來的時間，我便加入了那三五一群，十人一簇的行列了，偶爾為某同學的精彩表現聲嘶力竭，送給優勝者一份份掌聲……

　　首屆運動會已漸漸遠去，但運動精神與信念卻留于我的心間。

校園運動會作文 篇3

　　在廣播操和短繩比賽結束后，緊接著就是長繩比賽了。我們排好隊就來到老師指定的位置。到了場地后，我的心跳也不由得加快了速度。一會想：要是我跳不好怎么辦？同學們會怪我嗎？一會又想：要是我勾到繩，連累了其他同學怎么辦？這時老師說：“大家不要緊張，一切以平常心對待。”說完，老師又叫我們先跳一跳，適應一下場地。我呢，也順其自然，跟平常練習那樣跳，慢慢的，心漸漸放松了許多。

　　不一會，就準備了，甩繩的'兩位同學也隨知彎著腰，手拿著繩準備開始，體育老師一吹，哨聲響了，繩立刻轉起來。同學們沖到繩中，腳一蹬，跳了起來，落地后立刻跑出繩外。大家一個接著一個，心中只有一個念頭：我們一定要贏！在這時，不幸的事始終發生在了我身上。由于朱欣月腳勾了繩，因此在我跳的同時，繩套住了我的腳。我立刻急了，不知如何是好，走也走不掉，退也退不了，那時，我幾乎沒了信心，心想：完了完了，沒有希望了，我連累了大家。不過，小張的鼓勵聲，同學們一陣陣加油聲，使我恢復了平靜，重新燃起了希望。我蹲下身子，快速地把繩子從腳上取了下來，我就像一個剛逃出火口的小孩兒拼命地往外跑。

　　我們又繼續跳了起來，這時老師大聲說：“還有十秒鐘了。”老師剛說完，操場上就已經沸騰了，加油聲，歡呼聲，響成一片，如雷貫耳。同學們和老師都繃直了臉，全神貫注的看著比賽。我也緊張得要命，于是每跳一下，我就會大喊一聲加油，這時，哨聲又響了起來，我們也停了下來。大家叉著腰，氣喘吁吁。我和幾個同學問：“大姐姐，我們跳了多少個？”“270”。我們一聽，高興得全部擁抱在了一起，我低聲說了一聲：“真是功夫不負有心人。”

　　比賽結束了，大家都還沉浸在激動當中！

校園運動會作文 篇4

　　在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興

　　奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不 斷追逐著自己的.夢想。

　　運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

校園運動會作文 篇5

　　12月16日，星期三，這是我們最興奮的一天，因為這一天我們學校舉行運動會開幕式，而我們年級的運動會將在星期四上午舉行，無論是開幕式還是運動會，我們都想拿大獎。賀老師說：“如果你們拿到第一名，就給你們免作業！”就因為賀老師的這句話，我們全班都努力了起來。經過幾天的緊張排練，我們都有了拿到一等獎的自信。

　　“下面有請五（6）班上臺表演。”廣播響起，我們終于等到這一刻了。大家器宇軒昂地走上舞臺，驕傲地喊出我們班的口號。在美妙的音樂聲中，我們開始了精彩的表演。到了退場的時候，由于口令員盧鈺澤搞錯了方向，導致我們轉向不整齊，只能屈居二等獎了。但是我們誰都沒有怪他，因為他自己已經后悔得不行了。

　　星期四的運動會更是精彩紛呈。我們班的'“美女”團和“帥哥”團出場了，那氣勢是誰都比不過的。不過就算比速度，其它隊也是無法戰勝我們的。因為我們班的選手都是精英中的精英，他們的速度快如火箭，還有兩個“飛毛腿”，一個是謝泳琪，另外一個是袁瑞淘，他們的速度堪稱“神速”，只要你眨一下眼，他們就從起點一下子跑到了半路，你一定會為之驚嘆的。

　　到了公布分數的時候，我們每一個人都很緊張，期待著通過我們全班的努力取得理想的成績。“現在宣布，第一名是五（5）班和五（6）班，請念到名字的班級派1名代表上臺領獎。”“耶！——”我們班終于拿到了第一名，也贏回了我們五（6）期待已久的榮譽，大家都歡呼起來，激動地互相擁抱，互相祝賀。

　　這一次校園運動會真叫人難忘啊！

校園運動會作文 篇6

　　看著眼前鮮紅的號碼牌，我的淚，再一次，再一次地輕輕落下，滑過臉龐，浸透了我的思緒。……

　　堅毅的臉龐，手心的溫暖，那一聲聲“加油”滿含著我們的信心，我們十二班，一定能贏！不是嗎？

　　剛上初一，參加的第一次運動會，我們都是欣喜而緊張的，我們是不是也能像學習那樣，捧回那個美麗的第一呢？滿含著笑意，我們排隊參加接力賽。前面幾個班，總歸是有人掉棒的，掉棒等于失敗，我們會失敗嗎？一定不會！

　　“嘭”隨著裁判員的一聲槍響，周楠第一個沖出了隊伍，與那邊的五班隊員不相上下。

　　“周楠，加油！”

　　“加油！”

　　……

　　啦啦隊的呼喊聲此起彼伏，周楠也加快了步伐，沖力太大，周楠竟沒順利地把接力棒傳給下一位選手。聽著五班同學的歡呼聲，我知道。

　　我們輸了。

　　只是，我心中的相望依然沒有散去……，不，不會輸！我們一定能追回來！

　　似乎所胡的同學都是我一樣的想法，緊蹙著眉，雙拳緊緊握著，都想著發揮出自己的最高水平。

　　“加油！加油！”

　　就要追回來了！我開心地大叫，為這片刻的勝利欣喜不已。

　　只是，天不遂為愿。

　　那個紫衣女孩——周心怡，像折翼的天使，倒在跑道上，接力棒也落在了一邊，她，也曾是那樣自信，但現在卻如此脆弱。

　　為什么？

　　我們，真的又失敗了？

　　不，一定不會，我在心中默念，馬上就到我了，我一定能行！

　　從上一位隊員手里接過接力棒，我飛一般沖了出去，短短50米，卻在我腳下如此漫長嘈雜的操場似乎已經消失了，只有我一個人在跑著、跑著。

　　“何卓婧，加油！”這是同學們的聲音。

　　我的心忽地一暖，就要到終點了！

　　下一位隊員從我手中接過棒，我踉蹌了幾步，卻淚如泉涌。

　　我們，真的會輸……

　　又是一棒。

　　無情撞擊地面，我們的心，也碎成一片片。

　　真的輸了。

　　我大哭起來。

　　十二班，在體育上，真的`會失敗嗎？明明那么自信……明明賽疊起說加沒，那冬日手心里溫和的溫暖，會是假的嗎？

　　眼淚落進嘴里，很澀很澀，想來，也許，是我們太想贏，才會這樣的吧。

　　好高騖遠，我們，是不是應該腳踏實地，一步一步走向成功呢？

　　也許，就是這樣。

　　仰頭看看天，很藍很藍，云純的看不到一絲塵埃。冬日，這操場兩旁的樹的葉仍是枯黃的，簌簌從樹上落下，有些葉還帶著一些微黃的綠，就像我們——

　　經過嚴冬，明年春天更美好！也許，這次比賽，我們沒有輸，我們贏了。

校園運動會作文 篇7

　　星期二，我一早來到學校，因為今天是我們每學年一次的運動會。我們在教室里化妝后來到操場參加入場式。

　　入場式結束后，開始班級廣播操比賽。廣播操結束后，就要開始跳短繩比賽，于是我們回到教室，把繩子帶到操場去準備跳繩。我跳啊跳，不知何時被后面一個人打到了，影響了我的發揮，我偷偷瞄了一下成績，跳了146個。我快速地在腦子里推算出剛才是誰打到我：我的學號是22號，我們這一排第一個是16號，我是這一排的第7個，最后一個人是30號，因此我確定在我身后的那個人是37號，只要確認37號就知道是誰剛才碰了我。

　　跳繩后，到了吃飯的時間。我快速吃完飯，沒過一小時，劈叉接力就開始了。我使勁往下劈，終于劈下去了。最后測量結果出來，我們班是第一名。

　　緊接著就開始跳長繩。雖然我沒有參加跳長繩，但我在一邊觀看，一邊大聲加油。最終我們班得了第六名。隨后，又開始50米迎面接力。我們充分發揮，得了第一名。愉快的一天過去了。

　　星期四，是單人項目運動會。我參加的是立定跳遠和足式保齡球比賽。老師一早讓我們到了籃球場，發給每人一張號碼牌，貼在胸前，我的號碼是129號。

　　跳遠是在下午開始的。我使出全身力氣一跳，跳了1.57米。有一個選手讓我心驚膽戰，他和我跳得差不多遠。結果一出來，我得了冠軍，我非常興奮！

　　跳遠比賽后緊接著就是足式保齡球比賽，每個選手都有兩次踢的'機會。第一球我一個瓶子都沒有打中，第二球我打倒了9個。比賽結果出來了，第一名總共打倒了14個。后來我想，假如我第一球打倒5個的話，我就能得第一名了，哎，有點遺憾！

　　所有單人項目結束后，最后舉行了頒獎儀式。我們班得了二年級段的團體總分最高分98.28分，獲得一個大獎杯和一張團體第一獎狀。我為我們班感到自豪！

校園運動會作文 篇8

　　20xx年9月25日，一年一度的秋季運動會在我校隆重舉行。我心情十分激動。

　　由于天氣的關系， 秋季運動會不得不延期舉行。可我們學生一致認為，只要天不下大雨，就可以舉行。所以，和藹的老師答應了我們。本次的主持人由六【2】班的一位同學和六【1】班的一位同學擔任，他們用洪亮的聲音，訴出了我們心中的無比激動。

　　正在此刻，繩子一旁的軍樂隊也忍不住一顯身手。聽，鼓聲響起來了；樂器奏起來了；鑼兒敲起來啦。他們身著一件紅白相間的軍樂服，神采奕奕的站在操場上。我們相擁而笑，以悠揚的樂器為同學們加油打氣。這時，三【1】班緩緩入場，他們為這一刻歡呼雀躍。迎面走來的是三【2】班，他們個個精力充沛，好像冠軍非我莫屬。瞧，不氣不餒的四【1】班來了，他們一個個小臉蛋，讓我感到了孩子的童真。走了大約半小時，終于輪到我們五【1】班了。我們昂首挺胸，笑容滿面，一看就有冠軍的樣！

　　細雨蒙蒙，開幕式“百人舞蹈”的同學為大家獻上一段有一段的精彩舞蹈。瞧，他們有的拿著嬌艷的玫瑰；有的拿著高貴的紫花；有的拿著美麗的金花；有的……他們歡快地舞動著，一會兒是大大的奧運五環；一會兒是金光四射的太陽；一會兒又像是海上的波浪。可以說，他們轉出了各式各樣的`圖案。也為運動員心中增加了更多的歡樂。

　　下午3時20分，秋季運動會正式開始不過一會兒，操場上紅旗翻動，成了人的海洋。首先進行的是接力賽跑，運動員們個個精神抖擻，神采飛揚；緊接著是400米長跑，運動也們團結一心，竭盡全力，爭奪第一；還有那驚心動魄的拔河比賽。秋季運動會真是豐富多彩呀！

　　我們的秋季運動會雖然比不上奧林匹克，但也十分有趣。就說拔河比賽吧。在高亢激昂的《進行曲》樂曲聲中，運動員們個個摩拳擦掌，昂首挺胸。臉上露出了喜悅的笑容，心里卻是一肚子的緊張。馬上，主持人宣布，“請五【1】班女生入場”，同學們神采奕奕，滿懷信心。拔河比賽采用三局兩勝制。第一回合開始了。在老師的鼓舞下，同學們一鼓作氣，拿下了第一局。接著是第二局，因為第一局的影響，同學們失手了，被五【2】班奪去了榮譽。但同學們不棄不餒，又以笑容面對了第三局。第三局，五【2】班少了一女生，便找了一位女生代替她。因此他們又一次勝利了。這時，有位同學終于忍不住潸然淚下，安慰她：“友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！更何況強中自有強中手，別傷心了。”同學們沒有拿到名次，但依然十分開心，因為他們為自己那種永不言棄的精神感到驕傲、感到自豪！

　　有句話說得不錯：加強體育鍛煉，增強人民體質。這次的秋季運動會十分有趣，真希望下次的秋季運動會早日到來！

校園運動會作文 篇9

　　是什么讓冰冷的空氣變得燥熱？是什么讓恬靜的陽光變得飛濺了？是什么讓困倦的世界立即變得亢奮了？不是安塞腰鼓，不是游樂場，而是魯礦中學精彩的秋季運動會……

　　時間的車輪轉得飛快，開幕式還沒有來得及卸妝，正式比賽就已經匆匆登場了。

　　看！鉛球正在空中飛舞。看！那有一匹匹脫韁的野馬。看！跳高運動員是那么身輕如燕。看，快看，那兒正在跳高的不就是我們班的嗎？王晉元、鞏翼飛、孔祥澤！對于王晉元來說的上名次就不錯了，懸念也不在他，而是在鞏翼飛身上，第一跳，看他十分輕松，腿一抬便過去了，隨著高度的增加，有越來越多的人被淘汰，當然不善于運動的王晉元也在這其中。看，鞏翼飛的助跑、起跳、騰空、落地，完美一跳后桿子仍然默默的躺在那里，兩秒，三秒，五秒，桿子并沒有“生氣的”滾下來，而是靜靜的'享受這一切，再回頭看看鞏翼飛，耍酷、裝酷……興奮的不得了，看看其他人，瞪眼，伸頸，驚訝，震驚，默嘆，以為妙絕。冠軍的寶座非他莫屬了。再看看王晉元，被淘汰了也不肯離去，為鞏翼飛的奪冠連連叫好，興奮著，笑著，兩人又勾肩搭背的回到座位上。看到鞏翼飛奪冠，老手那么高興，同學們那么高興，我也暗暗下定決心，一會要盡力拼了，一會就看我的嘍，精彩不容錯過哦！

　　到了檢錄處，我就傻眼了，劉欣研、李清華、孫雪瑩，有兩個去年我都沒跑過，今年我能行嗎？在這時，我想起了政治書上的一句話：積極的情緒使自己的水平正常發揮，甚至超常發揮，那不妨積極一點，還可以增加機體的免疫力呢！為了年輕，為了健康樂觀一點嘛，但是不能僅僅暗示，那行動呢？這時我看到六年級的小朋友還沒有跑呢，不妨和他們練一下起跑，經過練習，我發現我的起跑反應慢，那就意味著后面要更快的跑才可以，我認真、仔細看了六年級跑的全程，發現開始不能太快。

　　“程澍”“劉欣研”上戰場了，在“嘭”地一聲槍響之后，我并沒有象4、5道的兩個同學那樣跑的那么快，而是慢一點，保存體力。在第一個變道后，還有一個同學沒超上，這時嘴唇有點干，腿有些沉了，但是意志更堅定了，跑在第一位后，我好想閉上眼睛休息一會。我知道我很累，別人比我更累，就當我速度有些慢下來時，我又聽到了一樣聲音，那就是同學們的加油聲，歡呼聲。5、4、3、2、1“我要爆發了”，呃，我失敗了，加速沒有成功！被迫只能以較慢的速度前進了，就在我剛剛進入最后一直道時，我發現在終點處有那么多同學在迎接我，賣力地喊著“加油、沖刺”。3、2、1，紅線近在咫尺，身體向前一傾，我就倒在了一個同學身上，我是第一，為班級掙了7分。雖然還氣喘吁吁，臉上已露出興奮的笑容。

　　上午的比賽結束了，操場上仍然回蕩著同學們的歡笑聲、加油聲，每個運動員都很累，但卻有一種無比興奮的、快樂的心情……

　　運動會當天下午結束，夕陽那么美，鳥兒的歌聲那么嘹亮，隨風搖曳的樹也是那么快樂。

　　運動會因為有了運動員的拼搏，還有服務隊的熱心服務，拉拉隊的吶喊助威，因了每一個人的參與而變得得精彩無限。