【必備】成長(zhǎng)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
記憶還停在初一報(bào)到時(shí)，和同學(xué)在開玩笑，我說初中三年啊！還有好長(zhǎng)的時(shí)間吧，可是轉(zhuǎn)眼之間離初二已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我回想起這半年多發(fā)生的事，我成長(zhǎng)了。
還記得小學(xué)五六年級(jí)我的數(shù)學(xué)很差，上課很少認(rèn)真地去聽老師講課，我曾經(jīng)常面對(duì)老師的指責(zé)，一拍桌子就走人，回家后，在父母的嘮叨聲中也摔過房門。
父母給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。為了考上理想的初中，我一直不停的刷題，一刻都不能放松。但是時(shí)間一久，我覺得補(bǔ)習(xí)沒有什么意義，還讓我更加的討厭數(shù)學(xué)，甚至說過想要放棄。
不過進(jìn)入初中的我就變得明顯不一樣了，在mr。胡的指導(dǎo)下，我變得自信，一次拿到高分后，我感受到了數(shù)學(xué)帶給我的快樂，所以一次比一次努力，最終總會(huì)獲得在平日努力后帶來的好成績(jī)，我慢慢的愛上了數(shù)學(xué)。
不僅數(shù)學(xué)有了改變，我還養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。
因?yàn)檫M(jìn)入初中之后，早上7：00時(shí)就要晨跑，和小學(xué)不同，7：00的我還在夢(mèng)里游蕩，可現(xiàn)在卻要更早起來，所以剛開學(xué)的`幾周，我都是差一點(diǎn)就遲到了，可現(xiàn)在的我不一樣，我總會(huì)早早的起床，在家人依舊熟睡時(shí)，我奔向?qū)W校，和同學(xué)一起打籃球，等到大家7；00晨跑時(shí)，我已是滿頭大汗，這樣的日子堅(jiān)持到了現(xiàn)在，早起已經(jīng)成了習(xí)慣。
在進(jìn)入初中之后，留給興趣的時(shí)間變的更少，所以我每當(dāng)?shù)诎斯?jié)一下課，我總會(huì)沖去球場(chǎng)，還有每天早上一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間用來打球。
在這過去的近一年里，我對(duì)游戲就沒有小學(xué)時(shí)那般著迷，現(xiàn)在的我可以說不想去碰，這或許就是成長(zhǎng)吧。從中我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)能很好的克制自己的欲望了。
將近兩個(gè)學(xué)期過去了，這些就是我的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
秋天的陽光是溫暖的，但空氣還是冷的。
今天起的算早，八九點(diǎn)的時(shí)候，空氣響晴，忽有一兩片薄薄的.云飄來飄去，輕如霧，十分秀氣。
陽光透過窗戶，照在床上，將腳伸去，暖暖的，十分舒適，若陽光照射的范圍再大些，可以來個(gè)小型“陽光浴”了。
陽光繼續(xù)照著，不禁回想起小時(shí)候，從幼兒園時(shí)開始回想，慢慢地長(zhǎng)大，成熟，懂事……但是，曾經(jīng)的童真慢慢地，悄悄地消失了。
小時(shí)候盼望著長(zhǎng)大，認(rèn)為長(zhǎng)大了，就成熟了，就能在眾人面前脫穎而出了，卻不想長(zhǎng)大后反而懷念小時(shí)候，那個(gè)天真幼稚的自己，那個(gè)不必?fù)?dān)心任何事情的自己，那個(gè)整天只知道笑、玩的自己……小時(shí)候認(rèn)為長(zhǎng)大就能脫穎而出，卻不想長(zhǎng)大后其實(shí)也是和眾人一樣的，不能做“萬叢中的一點(diǎn)紅”，沒有什么特別的地方，也就只有做“萬叢中的一點(diǎn)綠”的份了。
成長(zhǎng)，似乎有些悲傷，面臨的事情越來越多，卻不想這也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
若要形容，小時(shí)候就如一杯果汁，香甜可口；而成長(zhǎng)，則如一杯咖啡，糖放多了是甜的，但原汁原味的咖啡卻是苦的……
成長(zhǎng)作文 篇3
邁入初二后，學(xué)習(xí)節(jié)奏越來越緊張，每當(dāng)我從書海中抬起頭，總會(huì)首先想到精衛(wèi)填海，以及“月光下的小美人魚”等童話故事，她們能讓我的思緒變得輕盈，重回?zé)o憂的小時(shí)候。
那時(shí)，只要媽媽一有空，我就纏著她給我反復(fù)地講365夜童話故事以及民間傳說，媽媽溫柔的嗓音和啟迪人深思、引發(fā)人感慨的故事完美地融合在一起，讓我久久沉醉其中。
待我漸漸長(zhǎng)大，爸爸也參與到我的讀書中來。他很愛看書，給我規(guī)定每天至少讀一小時(shí)課外書。晚飯后，我與爸爸一同端坐在書房里，爸爸看書時(shí)的坐姿和讀書時(shí)的記錄、思考，都是我學(xué)不完的榜樣。在書中，我的心與魯濱遜一起流浪，在孤島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨；我尋找著最美麗的吉普賽姑娘，感受她帶給加西莫多的`震撼；我“觸摸”到諸葛亮的睿智、保爾的堅(jiān)忍、祥子的無奈……
隨著讀的書越來越多、越來越深，我有了很多疑問和煩惱。當(dāng)我打破寧靜，向爸爸尋求答案時(shí)，他卻只對(duì)我說了一句“讀書百遍，其義自見”。這讓我明白，讀書求解，要有一份求索的韌勁兒。
現(xiàn)在的書房依然很安靜，可我不再害怕讀書時(shí)遇到的困難了，因?yàn)橛邪职值呐惆椋湍且环莅l(fā)自內(nèi)心的探索的熱忱。
成長(zhǎng)作文 篇4
愛，是什么？愛是老師的諄諄教導(dǎo)；愛是朋友的真摯祝福；愛是好心人的無私幫助……可是在我的眼里，愛就是媽媽給予我的一切！ 小時(shí)候，年幼無知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次，媽媽帶著四歲的我去姥姥家，雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠(yuǎn)。我站在那里不走了，而媽媽又提著大包小包的東西無法抱我。媽媽靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說：“寶貝，我們比賽好不好？看誰先到姥姥家，先到的有糖吃喲！”“糖”？聽了這個(gè)字我立刻精神抖擻起來。這一路上我跑在媽媽的前面，含糊不清的對(duì)媽媽說：“快點(diǎn)兒！”媽媽這時(shí)也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋，跟我一起瘋狂地跑起來。 這一路上，穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點(diǎn)”的時(shí)候，都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的痛苦表情。后來我才聽姥姥說媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在，我對(duì)這件事都十分的慚愧，是媽媽用溫柔的愛心鼓勵(lì)了小小的我，在生活的道路上伴我成長(zhǎng)，讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會(huì)自己做！ 漸漸地，我長(zhǎng)大了，從懵懂無知的小屁孩長(zhǎng)成了一名胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。周圍的一切都在變，但媽媽對(duì)我的愛仍然沒有改變。有一次，媽媽帶我去長(zhǎng)春玩。在勝
利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游戲。但媽媽害怕我不敢，便要和我一起去，出來時(shí)我覺得十分刺激，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白，雙腿發(fā)抖，而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲去了。 現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中了，面對(duì)一次又一次的考試，一次又一次的.失敗，我本以為媽媽會(huì)很生氣。可沒想到，一切都不是這樣的，媽媽依舊用深深的母愛伴我成長(zhǎng)。 考試之后，我哭喪著臉回到了家，把卷子拿出來，看著媽媽嚴(yán)肅中透著著急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中質(zhì)問著自己，這樣的成績(jī)對(duì)的起老師的信任和媽媽的付出嗎？媽媽開口對(duì)我說了很多，我也領(lǐng)悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛在默默地付出，伴我幸福的成長(zhǎng)嗎？ 媽媽的愛，像溫暖的太陽；媽媽愛我的故事，像無邊的銀河；媽媽的愛，像明燈指引我人生前進(jìn)的方向……媽媽，我想大聲對(duì)您說：“是您用愛伴我成長(zhǎng)，我愛您！”
成長(zhǎng)作文 篇5
一個(gè)人，靜坐在屋后的小樹林里，聽潺潺水聲，看流水奔騰向前，不禁想起了“逝者如斯”的古語。在不知不覺之間，那悅耳動(dòng)聽的鳥鳴，燦爛的朝陽，已經(jīng)伴著我，一天天，一年年，成長(zhǎng)至今。回望來時(shí)的路，一路深深淺淺的腳印，記下了我奮進(jìn)的歷程。陪著我的還有那踏實(shí)的腳印中隱約著的五個(gè)大字：成長(zhǎng)不煩惱！
小時(shí)候，父母是港灣，是最堅(jiān)實(shí)的依靠。每次在外面受了委屈，只有跑回家，躲在媽媽懷里大哭一場(chǎng)，聽聽溫柔的安慰，我才能擦干淚。現(xiàn)在不同了，我長(zhǎng)大了，更學(xué)會(huì)了靠自己。我開始勇敢，每當(dāng)父母看著我堅(jiān)強(qiáng)，看著我面對(duì)挫折自信的`微笑，他們總笑著說：“孩子，你長(zhǎng)大了，能干了！”成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，真高興！
漸漸長(zhǎng)大，讀懂了魯迅的犀利，朱自清的柔美，冰心的婉約……慢慢地，心中升騰起一種對(duì)文學(xué)特殊的情愫。我看到柔美的月色下一朵粉色睡蓮悄悄地開放，更聽到樹梢枝頭花苞綻開的輕響……我開始追逐心中的夢(mèng)。道路是布滿荊棘的，但成功是甜蜜的。我捏著鉛印的“豆腐塊”，興奮得手舞足蹈……成長(zhǎng)，有夢(mèng)就去追，真高興！
也許有人會(huì)問：難道你的成長(zhǎng)中總是開心沒有失敗的悲傷嗎？不，我也有過許多失敗。只是我認(rèn)為，每次的失敗都是新的起點(diǎn)，都意味著離那個(gè)光輝的終點(diǎn)更近了一步。失敗是一枚青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜。我們必會(huì)在一次次失敗的摸爬滾打中鍛煉出一身的堅(jiān)韌、耐心和勇氣。既然如此，失敗何足為懼？要記住：沒什么能擋住我們前進(jìn)的步伐！成長(zhǎng)，從失敗中收獲，真高興！
其實(shí)，成長(zhǎng)的喜悅與歡樂又何止這些呢？運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏、集體的團(tuán)結(jié)溫暖、友情的細(xì)膩溫馨、懂得了更多道理、學(xué)習(xí)更廣博的知識(shí)、更加成熟而有內(nèi)涵……如此種種，不都是成長(zhǎng)中收獲的喜悅么？
現(xiàn)在，你還會(huì)抱怨成長(zhǎng)中“處處皆煩惱”，而沒有樂趣嗎？敞開心扉，擁抱成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇6
童年像一條彎彎的小河，河里的每一朵浪花，都有一段動(dòng)人的故事。記得有一件事讓我無法忘懷。
在一個(gè)傾盆大雨的下午，我在房間里津津有味地看著書，我有點(diǎn)口渴，于是就拿起水杯去打水，可等我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的書被動(dòng)過了，皺巴巴的'，好象有人要撕掉一頁的樣了。我很是生氣，心想，這是誰弄的，讓我查出來輕饒不了他。
我的心情也像屋外的大雨一樣憤怒。正在這個(gè)時(shí)候同，張張來找我了，她低著頭并有些害怕的樣子。我問張張：“你怎么啦？”張張不好意思地說：“佳音，對(duì)不起，我剛才是想和你開個(gè)玩笑，想把你的書藏起來，不成想給弄壞了。我想你媽媽對(duì)我說的話了，做錯(cuò)事兒，要向別人道歉的。對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我好嗎？”本來火冒三丈的我，一下子不生氣了，我平靜的對(duì)她說：“沒關(guān)系，不是故意的就好。”張張?zhí)痤^，興奮的說：“那我們?nèi)ネ鎯喊伞薄?/p>
雖然張張很調(diào)皮，但她在我心中是個(gè)誠實(shí)的朋友，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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