實(shí)用的五年級(jí)作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文 篇1

　　去年，我和媽媽，妹妹，一起去了我盼望已久的湖南張家界旅游景點(diǎn)。那里景色優(yōu)美。就連那里山的姿態(tài)也是名不相同。有的像飛翔的鳥，有的像一本書，還有的像 五根手指。。。不過，我對(duì)這些都沒有興趣。只有漂流這一項(xiàng)刺激的活動(dòng)卻讓我難以忘記。那天，我們穿上充氣衣。

　　坐上汽艇。開船了，船夫用槳，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒用力向前劃。汽艇被水沖得搖來搖去。濺起一朵一朵美麗的水花。水花濺在我的身上，濺在我的臉上，我緊緊地抓住船 把，但是我還是開心的笑個(gè)不停。水流漸漸的`平坦下來。汽艇被水被水沖得向前走。我們?cè)谏钌畹膷{谷間游蕩。水有時(shí)候深，有時(shí)候淺，水越深，魚越多，水越少， 魚也越少。一路上，我望見那幾頭水牛懶懶地泡在水里。有時(shí)，水里有幾條水蛇如電閃般游過。山上不時(shí)傳來動(dòng)聽的鳥叫聲。在這如仙境般的地方。我忘記了憂愁。 忘記了煩惱。在船上享受這美好的時(shí)光。

　　突然，好像一盆水向我潑來。我的頭發(fā)全被淋濕了。我抬頭一看，我們到瀑布下面了，“哇！”我驚訝地喊著。這真是照相的好地方呀！幸好，旁邊有人照相機(jī)了。 她跳上岸邊，拿起相機(jī)，嘴里喊著：“一，二，三，茄子！”找好啦！我抬頭一望。的確是一座珍珠的屏呀！是誰創(chuàng)造了如此美麗，偉大的自然風(fēng)景呢？到現(xiàn)在我也 沒明白，不過沒事，我也不需要知道。這座瀑布雖然沒有特別大。但能見到就已經(jīng)很不錯(cuò)了。它從上面的山頂像一塊透明的巨石一樣掉了下來。發(fā)出響亮的聲音。

　　最后，在返回的路程中，我們還與別的船“戰(zhàn)斗”的呢！回到起點(diǎn)，我們非常想留一些紀(jì)念，所以，就裝了一瓶泉水。我還偷偷地喝了一口生泉水呢！這次去湖南旅游真快了呀！

五年級(jí)作文 篇2

　　這是一個(gè)春光明媚，陽光燦爛、風(fēng)和日麗的春天。我和奶奶去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。那里放風(fēng)箏的人可真不少，風(fēng)箏有“鸚鵡”、“仙鶴”、“蜈蚣”，還有“老鷹”，真是花花綠綠、各式各樣。

　　我放的是三角風(fēng)箏，別看它是“三角”，可它還有一條尾巴呢！我讓奶奶端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸一邊放線一邊跑。我說：“放！”奶奶就趕緊松開手。我又跑了一陣才收住腳，我的風(fēng)箏已經(jīng)慢慢地飛了起來。

　　這時(shí)天空中的風(fēng)箏變得越來越多了。你看那穿著一身黑色燕尾服的'“小燕子”，腆著一個(gè)白肚皮在空中飛來飛去，好像在驕傲地說：“春天來了，春天來了，我又可以回到北方溫暖的家了”。你看那威武的“孫悟空”，舉著金光閃閃的金箍棒在天空中騰云駕霧，好像在看前面有沒有敵情，好保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。你再看那肥頭大耳的“豬八戒”，腆著一個(gè)大肚皮，笨頭笨腦地在天空中東碰西撞，，，，，，

　　五顏六色的風(fēng)箏好像是春天的使者，點(diǎn)綴著生機(jī)勃勃的春天，讓希望從這里升起。

五年級(jí)作文 篇3

　　秋天來了，葉子落了……慢悠悠地飄落大地，人，不也是如此？我悄悄地來了，正如我悄悄地走了，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。這不正是葉子的本性嗎？

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！

　　造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

　　葉子，別看它碌碌無為。他在一棵樹上生長(zhǎng)了許久，為這棵樹裝扮色彩。然而，當(dāng)他落下時(shí)，他又默默無聞地又擁向大地，為地下的土壤增加肥料，由為這棵樹無私奉獻(xiàn)了多少？問，人，可有如此精神？問，人可有如此品質(zhì)？問世人，又有誰能比得上這“碌碌無為”的葉子？問，沒有葉子，樹會(huì)美嗎？問，沒有葉子，樹哪來的日復(fù)一日的肥料？

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！這句話何曾被人重視？

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！這句話又有誰明白其中的'秘密？

　　人啊！別看一片葉子的渺小，而我們?nèi)四兀侩y道不是比葉子更為渺小嗎？

　　醒醒吧人類！拋棄你們的自私，自利，罪惡，撒謊等不良行為誠(chéng)實(shí)可信，這才是人的基本信念！

　　人之初，性本善！

五年級(jí)作文 篇4

　　今天早上，綜合課楊老師帶我們?nèi)�班同學(xué)去人民公園采訪，采訪對(duì)象是公園里的老人，目的是讓我們了解老常州的民風(fēng)民俗，知道了這個(gè)消息，全班同學(xué)歡呼雀躍。

　　走進(jìn)人民公園，我們看見有許多老人，有的在跳舞，有的在散步，還有的在喝茶……我十分高興，心想，今天一定能了解到許多常州的風(fēng)俗習(xí)慣了！于是我們沖上前去問一位正在散步的老爺爺，我笑咪咪地問：“爺爺，您好！請(qǐng)問……”還沒等我的.話說完，那位爺爺就擺擺手，走了。我非常失落，頓時(shí)沒有了接著采訪的勇氣，但是我轉(zhuǎn)念一想，老師布置的采訪任務(wù)一定要完成，于是我又鼓足勇氣，繼續(xù)尋找下一位采訪對(duì)象。我來到了一座亭子旁，看到一位奶奶靠在樹旁休息，于是我緊張地問：“奶奶，您好！請(qǐng)問您知不知道常州的民風(fēng)民俗呢？”老奶奶和藹地回答：“常州的民風(fēng)民俗有很多，如二月二，龍?zhí)ь^，拜佛。”還好奶奶沒有回絕我，我總算舒了口氣，心里的大石頭也落了地。我笑咪咪地說道：“二月二，龍?zhí)ь^這天，常州的人們要干些什么呢？”奶奶想了想又回答：“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流。”這天還要敲床頭，蛇蟲百腳不露頭，常州人還要理發(fā)，吃土龍煮爛面。婦女們這天也不能動(dòng)針線，怕傷了龍的眼睛，還不能洗衣，怕傷了龍皮。哇！老奶奶知道的真多呀！我高興地說了聲：“謝謝！”

　　后來，我又問了許多老人，知道了重陽節(jié)要吃重陽糕，又知道端午節(jié)要吃粽子，還知道了元宵節(jié)要吃元宵……

　　這次活動(dòng)不僅讓我們了解了常州人的風(fēng)俗習(xí)慣，而且，還增強(qiáng)了我們的交際能力，收獲可真多呀！

五年級(jí)作文 篇5

　　我們校園里很多新鮮事，最新鮮的是女生也開始打乒乓球了，而且一個(gè)比一個(gè)打的好，別急聽我慢慢說起因。

　　星期一，體育課上我們男生要打乒乓球，女生要跳繩。我們跑完步后，老師就讓我們集體活動(dòng)了。我和張家梁兩人打的熱火朝天，突然我一個(gè)扣殺張家梁敗下陣來。不知什么時(shí)候一個(gè)女生來到我們的旁邊再看我們打乒乓球，她對(duì)張家梁說：“你的球那么差，怎么這么快就輸了。”張家梁的臉一下子紅了起來，憤怒的說：“你跟我打，你還不如我呢！”那個(gè)女生也不甘示弱說：“比一比就知道了。”她一把奪過我的球拍，挑釁的說：“來吧。”這個(gè)女生明顯是個(gè)菜鳥，還沒到幾個(gè)回合就敗下陣來。這個(gè)女生滿面通紅地說：“不算不算你欺負(fù)我不會(huì)打。”張家梁說：“好吧，看在你是女生我們就教教你怎么打乒乓球吧。”張家梁向我使了個(gè)眼神。我說：“我不去叫人家打，你去吧，我當(dāng)陪練。”張家梁就屁顛屁顛的去了，張家梁先叫她怎么握拍，怎么擊球，怎么么發(fā)球和扣球。幾十分鐘過去了，我都不由得吸了口涼氣，才十幾分鐘這個(gè)女生就變得這么彪悍，真強(qiáng)大。我和這個(gè)女生打了十幾回合，都分不出勝負(fù)。張家梁滿面紅光地說：“哈哈，你還比不過我的.徒弟真丟人。”那個(gè)女生不領(lǐng)情：“誰是你徒弟啊！”張家梁急了：“不是我教你怎么打的嗎？”那個(gè)女生說：“那是我悟性好，哼，”…….我看著他倆爭(zhēng)來斗去，我笑得不亦樂乎。

　　這就是我們學(xué)校的一件新鮮事，怎么樣好笑吧。