實用的閱讀的作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的閱讀的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文 篇1
小池旁,荷花與清碧的水融為一體,風跑過,荷花搖曳著,花瓣也隨之飄落,輕輕地浮在水面上,風跑過整個池塘,又向那旁的樹跑過,于是一陣清幽的荷香撲面而來。清風徐徐,荷香悠悠,滲入在池底,在心間。 “啊。”我閉著眼,浸潤在飄散的香氣中,我真想永遠坐在這棵樹下,永遠伴隨著荷花。 “吱吱吱” 剛興奮的勁兒全都被這“吱吱吱”的聲趕走了,只省下滿肚子的氣。都是這討厭的聲音,怎么永遠都停不下來,我都被煩死了。我的心里如被倒了辣椒似的,滿腔憤怒。我走過去,一旁正在種花的爺爺,“爺爺,這些蟬什么時候不叫啊,我剛欣賞荷花,好好的,又不這些討厭的'蟬給打攪了。真是的。” 爺爺丟下手中的鐵鏟,拉著我的手走到樹下,摸了摸我的頭,笑而不語。似乎在啟示我什么。
古往今來許多人對蟬的看法褒貶不一,有人認為蟬鳴在浪費時間,在樹上大叫純粹是消耗自己的生命,而有人認為蟬鳴是吉兆,預示著有好事情要發生。我卻怎么也不明白,蟬鳴這么無聊的事兒有趣嗎?我想不出,我向爺爺搖搖頭,表示疑惑。爺爺便指向伏在樹上的蟬,意味深長:“蟬總是在地底下生活四年,才能有一個月的時間爬到樹枝上放聲歌唱,在一個月以后,生命便走向盡頭,它也竭盡全力的唱歌,直到最后。” 我在心中不禁驚嘆一番,我千想萬想也沒想到這樣的原因。我不在討厭它了,它的歌唱是對生命的贊歌,它總是努力地唱響著,即使心中明白一個月后它會死亡,但不浪費生命的每一分一秒,努力唱響生命之歌。是蟬,給我上了一節人生課,用自己的生命詮釋了哲理。
蟬聲悠悠,荷香縷縷,如同一泓清泉,輕輕地在我的心間流淌。我在一棵樹下,閱讀蟬的人生,真好!
閱讀的作文 篇2
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。閱讀是一件快樂的事,閱讀的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔,護送師傅的`英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中大家也可以學習。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋,找到閱讀的樂趣時,相信你一定會有感而發:“好一個書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”
閱讀的作文 篇3
成長的記憶中一路詩書相伴:從駱賓王的稚嫩童音“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”到李紳的深沉感慨“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;從砸缸救人的司馬光到水泊梁山“該出手時就出手時”的綠林好漢;從安徒生筆下可憐的賣火柴的小女孩到逆境中堅強成長的保爾·柯察金……我的文學夢就來自閱讀。
小時候,我常常癡想:光著腳丫,坐在溪水潺潺的巨石上,望荷葉田田,輕輕吟誦“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”……星眸微揚時,李白乘風破浪而來,杜甫正在浣花溪畔看“黃四娘家花滿蹊”,陶淵明則在廬山“種豆南山下,草盛豆苗稀”……
夢想是果實,閱讀便是種子。我的文學夢來自閱讀。
閱讀陶淵明,領略“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,仰慕“衣沾不足惜,但便愿無違”的高潔,感嘆“短褐穿結,簞瓢屢空”卻“晏如也”的安貧樂道。恍若看到了那位東晉亂世中的隱士,帶幾點星光荷鋤而歸,攜來一縷菊香……
追尋歐陽永叔先生,來到醉翁亭,體會“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的情致。山澗幽谷中,瀑布飛泉,四角翼然的亭中溢出酒香,清風伴流水,大醉一場,一篇絕世文章信手捻來。樂在山水之間,不必在意宦海浮沉,山林之樂、與民同樂即是為官之樂。
仰望中國古典小說的四大高峰,心生向往、敬畏。初讀《紅樓夢》時,總理不清書中復雜的人物關系,不求甚解讀完后,仿佛豁然理會了李易安“剪不斷,理還亂”的愁。坐上時光機,來到了鐘鳴鼎食之家的大觀園中,看曲水流觴,繁華落盡,月圓月缺。我結識了“混世魔王”賈寶玉,多愁善感的“林妹妹”,多才多藝的'薛寶釵,風趣幽默的劉姥姥……
紅樓夢中人的活色生香,讓我忍不住開始嘗試也寫一本書——《風住塵香花已盡》。寫完幾篇后拿給小伙伴們看,溢美之詞讓我有了文學夢成真的幻覺。入耳入心的鼓勵更是激發了我對文學夢的追求,也讓我更加愛上了閱讀。
站在汩羅江畔,望江水滾滾,只見偉大的浪漫主義詩人詩人屈原吟詠著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”跳入湍急的水流,很快便化作浪花一朵飄逝千載。桃花盛開的岸邊,汪倫踏歌而行,凝望詩仙李白的小舟漸行漸遠,譜寫了一曲“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的戀歌。偉大的革命領袖毛澤東在千里冰封的北國指點江山、激揚文字“俱往矣,數風流人物,還看今朝”,后來者居上的氣慨鼓舞了中華民族的自信。炎黃子孫從來不會欠缺詩情與豪氣!
培根說“知識就是力量”,高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,魯迅先生說“書是我們精神的食糧”。暢游在書香氣彌漫處,閱讀就是自已的影子,我走到哪兒,他便跟隨到哪兒。
好書相伴,閱讀使我美夢成真,讓我們一起在書香中快樂成長。
閱讀的作文 篇4
“小書蟲!快睡覺!”“好了,會睡覺了”“刷刷”的翻書聲在寧靜的夜晚時不時響起。是誰呢?就是我——饒佳寧。
我愛看書,是因為書中的知識像春雨點點,滋潤著我。我的`第一本書《三國演義》令我愛上了書。“草船借箭,過五關,斬六將,賠了夫人又折兵。仁慈的劉備,力大如牛的呂布,”
這本書中告訴我要像劉備以德服人,不能像呂布一樣見利忘義。我的書很多,書架上.抽屜里到處都有我的書,其中有《紅樓夢》.《水滸傳》……
我聽爸爸說,我在幼兒園,每到發書的時候,我都小心翼翼地收起來等到書多了,就纏著爸爸給我讀故事,我聽得入了迷開始想象故事中人物做的動作.對話。等我回過神來,他們都已經睡著了。
書讓我著迷,也讓我增長了很多知識,讓我寫作的能力也提高不少。