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光陰如梭 -作文
光陰如梭 -作文1
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請問，光陰是什么？
請問，你們的光陰去哪兒了？
爸爸，我想告訴你，你的光陰在工作里，為了讓我們過上幸福的生活。爸爸，我感謝你，其實你最快樂的時候還是和我們一起吧。
媽媽，我想告訴你，你的光陰和爸爸一起，但窮困逼迫你離開。你工作的時候肌肉拉傷了，我只有強忍眼淚鼓勵你不要哭。其實你最快樂的時候還是和我們在一起吧。
光陰如梭，和你們的時間太少了，和你們分離時就如骨肉那樣痛苦。光陰如梭，我已經快要畢業了，但我還是留戀小學的時光——和你們一起的時光。
光陰如梭，我明白了你們的用心良苦和期望。光陰如梭，我已經知道你們最想要的禮物是兒女的進步。
在你們臨走時強忍的'心痛已是過去，成了上一秒刻骨銘心的回憶。
光陰如梭，我漸漸長大而你們漸漸變老。光陰如梭，上一秒的你們已經成為過去，過去的你們已經成為了歷史，那些關于我們的歷史。
雖然我不知道光陰是什么意思，但那些痛苦的回憶已經成為了早已煙消云散的過去。那些我們在一起的光陰刻骨銘心。
光陰，轉瞬即逝。
光陰如梭 -作文3
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候；”但是我們的時間為什么一去不復返呢？每每讀到朱自清爺爺這句話時，心中便不免概慨萬分。
時間是公正、公平的，每個人一天都是二十四小時，不會多一分也不會少一秒。同時時間也是最不公平的，懶惰的人二十四小時變成了十二小時，而聰明勤勞的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
時間也是無情、冷漠的.，在鳥語花香、百花齊放的春天，它也不會在此多停留一分一秒。時間就像一把刻刀，老人額頭上道道皺紋，是它偉大的杰作；少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的；還有那真摯可愛的笑容，也是它精美的作品。時間可真神奇啊！
時間更是匆匆的，你只要稍不留神它就匆匆地離開了。它是怎樣的匆匆呢？在你步行回家的時候，它就跟著你的腳步離去；在你專心致志的寫作業時，它就從你筆尖上飛過去；你躺在床上默默發呆時，它就會在你凝然的眼前匆匆的離開......時光流逝的速度為什么這么迅速，我多么想挽留它，可是挽留得住嗎？
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間既然如此寶貴，我們就應該好好珍惜它。我們要把每一天看做人生的最后一天，這樣我們就會更加珍惜時間，不會虛度光陰。我們不會讓自己白白走這一遭！
光陰如梭 -作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已五年級。再過一年，我就要離開我的母校了。
回想一下，在一至四年級，大家嬉戲打鬧，快快樂樂的玩。可是時間不等人，一眨眼的時間，我和我的同學們一起度過了四年的光陰。在這期間，有同學轉學，有插班生。但是大部分的同學都和我在這個學校待了四年。時間過得真快啊！我們從小屁孩長成了大孩子。從一字不識的小不點變成了博學多才的大不點。我們是多么的快樂啊！可惜，它們都過去了。
在一年級的時候，老師教大家學拼音。每當上課的時候，都能聽到整齊的朗讀聲。每當下課鈴打響，大家就一窩蜂的跑出教室，到處亂跑，亂玩。多么可愛啊！
在二年級的時候，老師教大家乘法表。老師說乘法表要背下來，大家壓力大了一些。每到下課，就能聽到大家背書。多么充實呀！
在三年級的時候，我們開始學英語，每天下課都能聽到大家在抱怨：壓力山大啊！大家的任務開始壓得我們喘不過氣來了。多么厲害啊！
到了四年級，就跟更加不得了了。根本就沒有時間玩游戲了。哎！多么辛苦啊！
現在是五年級，簡易方程，多邊形的.面積。。。已經是沒有任何空閑。不光是在學校，在家里也忙得不得了。
雖然每天的學習任務很多，但是日子卻過得很充實，快樂。在我們五（3）班的大家庭里，我們沒有一個人是可以缺少的。還有最后一年了，我要好好珍惜最后和同學們在一起的時光。我還要好好珍惜時間，利用寶貴的時間去做一些有意義的事情！
光陰如梭 -作文5
不管是小學語文第十二冊，還是“百年百部兒童文學經典書系”之《從百草園到三味書屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。
這篇文章細膩地描述了如流水般悄然而去的時光，表達了作者朱自清面對光陰飛逝永不停息的腳步，內心里充滿的對虛度年華而悔恨、無奈和惋惜之情。
冬天，燕子從北方向溫暖的南方飛去，到了春天，它又會飛回北方的家；冬天，楊柳經不住寒風的吹打，逐漸枯萎了，到春天，它又會探出嫩綠的芽兒。
這些東西，去了可以再回來，回來了又會再消逝。可是就在這簡單的變化中，什么走了？什么永遠地走了？是時間，時間走了，時間永遠地走了！
時間在任何時候，在你不經意之間，都會悄無聲息地溜走；在你寫文章時、在你吃飯時、在你學習時。時光都會靜靜地逝去，你都覺察不到是多么地快，多么地急。
朱自清先生因此而悔恨、無奈、惋惜。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去、現在、將來所構成的連綿不斷的系統，是物質的運動、變化持續性的表現。
時間沒有聲音，沒有影子，更沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻不會合理地支配時間，只能讓時光在身邊匆匆流過。
我曾記得有這樣一句名言：“時間最不偏私，它給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，它給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話是自相矛盾呢？不！它一點也不矛盾！一天是二十四小時，但對于那些碌碌無為、浪費時間的人，時間就會過得很快，一天二十四小時一晃而過，卻什么也沒做！
而有些人們會合理安排時間，不虛度一分一秒，一天內把別人兩天、三天才可以做完的事都干了，達到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時過得比別人二十五、二十六小時還要充實！
“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的.這句話深刻地揭示了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”更是闡明了小時侯不刻苦學習，長大后就會一事無成空嘆息！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”。這些圣人古訓一直流傳至今，可又有誰能完全做到呢？
有些人雖然知道要珍惜時間，可又不知如何合理地安排時間，認為把所有事情統統塞到一天中去干，就是節約時間，不管這些事情到底該不該做；有的人一天到晚忙乎著自己的“票子、車子、位子、房子”，而對一些公益事業卻無心去參與。這難道就是珍惜時間嗎？
他們錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去干一些雜亂無章、毫無意義的事情，而應當去做一些對國家、對人民有意義的工作。既然來到了這個世界，我們就應該成就一番事業，對祖國、對人民，貢獻我們最大的能量！這才是珍惜時間的真諦！
燕子去了又回，楊柳枯了又青，桃花謝了又開。在這匆匆飛逝的時光里，讓我們盡最大的努力去珍惜時間，對祖國，對人民做出最大的貢獻吧！
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