精選神奇作文400字三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的神奇作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神奇作文400字 篇1

　　今天是星期天，做完作業后，我來到樓下玩耍。只見一群螞蟻在花池邊的水泥地上不停地穿梭，十分忙碌。是不是在尋找食物？我的好奇心由然而生。為了觀察它們的活動，我特意拿來了半個面包和放大鏡。

　　我掰下拇指大的一塊面包，放在螞蟻經過的路上。不一會兒，一只小螞蟻首先發現了它。放大鏡下，只見它用觸角碰面包，遲疑了一下，然后掉頭就走。咦，螞蟻怎么對面包不感興趣？我很是疑惑。可就在這疑惑間，只見它追上一個伙伴，用觸角碰了它一下，然后又向另一個伙伴走去，也碰了一下，說也奇怪，不一會兒，一群螞蟻都向面包圍了過去。慢慢地，在眾多螞蟻的簇擁下，面包居然動了起來，一點一點地向前移動。

　　我感到很驚訝：螞蟻那么小，居然能齊心協力，搬動那么大的食物。同時，我又猜想，螞蟻的觸角可能具有聞嗅和交流的功能，螞蟻靠它能發現食物并能通知伙伴。

　　為了證實我的推測，我查找了資料。原來，螞蟻的觸角具有這樣的功能。同時我還了解到，螞蟻的身上有一種特殊的.味道，它們走過的地方都會留下那種氣味，所以螞蟻不會迷路。

　　螞蟻雖小，但卻是那么神奇，而它們那種萬眾一心的精神又是那么的可貴。

神奇作文400字 篇2

　　一左一右，形成了一個“人”字；一橫一豎，構成一個“十”字；把它們放在一起，就成了一個“木頭”字。漢字真是太神奇了！

　　它經歷了幾千年，來源于甲骨，游泳于青銅器銘文中，跳躍于篆書中，演奏于隸書中，翱翔于楷書中，飛翔于小草中...它是沒有生命的，它只是一堆簡單的符號，但它們又復活了，它們像一群精靈，像頑皮的孩子。它們有時在上面，有時在下面，有時你在左邊，我在右邊，有時你跑進“房子”，有時你頑皮地丟尾巴...

　　每個方塊字，在不同人的筆下，脾氣也大不相同:那些溫柔的，像一個美麗的女孩；那些善良的人，像簡單的智者；那些有男子氣概的人，像勇猛的戰士；那些暴躁的，像五大三粗的男人...

　　神奇的漢字非常有趣。相同的發音可以有不同的單詞，相同的.單詞有不同的發音。同樣的意思可以用不同的詞來表達，同樣的詞有不同的意思……人們不得不感嘆創造漢字的祖先的偉大！

　　神奇的漢字創造神奇的文明，獨特的漢字創造獨特的文化。它是千變萬化的，能聽，能聞，能看...這就是我們漢字的無窮魅力！

神奇作文400字 篇3

　　雖說我好動，但我更愛在書海里遨游。在涼風習習的窗前，只要有一本書陪伴我，那我就什么地方也不想去了。

　　書啊，盡管我對你是如此地迷戀，但我卻更希望你能走進更多人的心中，成為他們的好朋友。因此我想：假如能有一種神奇的書，書本上不但印著文字，而且還能把文字變成聲音，看的時候，只要把書一掀，那一行行文字立刻會變成娓娓動聽的.語言，那該多好啊！有了這樣一種書，在黑暗中我仍然能捧起書本來學習。記不住了，好辦！從頭再一頁一頁翻一遍！它會按著你的要求，不厭其煩地念給你聽。

　　如果把這樣的書送給滿頭白發的爺爺、奶奶們，那他們就不必再戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發上，只要用兩只耳朵就可以了。耳朵背一點也沒關系，書本上還有調節器，音量大小是可以調的嘛！

　　要把這神奇的書送給盲孩子們，他們就不用慢慢地摸盲文了。瞧，盲童們手拿著這神奇的書，仰起那紅撲撲的小臉兒，聽著，笑著，好似看見山澗的溪流，林中的鳥，雨后的彩虹，金燦燦的田野……啊！神奇的書，將給他們找回一個神奇的世界！

　　喲，剛進幼兒園的小寶寶們，在想媽媽呢！瞧，小嘴巴撅得能掛個奶瓶子。好辦，那就把這神奇的書送給小寶寶吧。瞧！小寶寶不哭了。因為這個“小伙伴”正給他講著童話，唱著童謠。仿佛媽媽就在他們身邊似的，他們再也不感到陌生和寂寞了。

　　是的，我愛看書，然而我更希望書能成為更多人的知心朋友。如果能有那樣一種會發聲音的書，那真是妙極了！

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