精選快樂的春游作文合集5篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的快樂的春游作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的春游作文 篇1

　　今天是我最開心的一天啦！因為我要去春游。

　　早上，爸爸先送我到森林公園西一門。這時，那邊已經有一些同學在排隊了，我也排了進去。又等了一會兒，等到同學到齊的時候，我們就走進了森林公園。

　　大約走了五分鐘，我們來到一個測風塔下，塔上面有一個像小風車的東西在轉。講解員叔叔告訴我們說：“這個風車也是用來測風速的，它轉得快，就表示風大；它轉得慢，就表示風小”。

　　隨后我們就跟著史老師沿著一條彎彎的小路向前走，走到小路的.盡頭，我們看到了一塊像墻一樣大的介紹板，我們就在它的前面拍了一張“全班福”。

　　拍完照片，我們就在旁邊的一塊草地上坐了下來，按小組分好，鋪好了墊子，就開始吃東西了。這次我們班小朋友吃的全是那粗魯。比方說我，我左手拿著棒棒糖，右手拿著雞翅，嘴里還叼著一包果凍在吸著呢！最好笑的還是潘羽辰，剛開始她手里拿著一大包薯片，另一只手一大把一大把地抓著薯片在吃。后來她居然一股腦的倒進嘴里，可是，大多數薯片都倒在了她的臉上。她還請我們拿她臉上的薯片吃呢！

　　結束的時間到了，史老師就又把我們帶回了西一門，等各自的爸爸媽媽來接。

　　這真是一次有趣的春游啊！

快樂的春游作文 篇2

　　“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當我唱著小時候老師教給我們的小兒歌《春天在哪里》時，我感覺到新一年的春天已經到來，我們可以踏春，去尋找春天的足跡。

　　打開窗戶，一眼望去，“哇……”，在這春暖花開的日子里，大自然幾乎成了花的世界，各種花兒爭先開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩……土地上，麥苗已經翠綠，河中，小魚快樂游來游去，打破了河里常年的“寂靜”，而我們呢，脫下了棉衣，有換上了春裝，去尋找春天的足跡……

　　窗外洋溢著生機勃勃的氣息，我們一家人決定去春游。乘坐著開往綠島的中巴，我們一路上有說有笑。當到了綠島之后，這里已是人山人海，仿佛進入了花的海洋，我不時興奮的說道。

　　首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的'似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的又像盞盞精巧的花燈，構成了一幅美麗的畫卷。

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　　時間過的真快，一次簡單而又輕松的春游很快結束，希望下次再來春游。

快樂的春游作文 篇3

　　今天是星期六，我們五六年級全體師生到龍池山爬山和野炊。大家懷著愉快的心情上了車。

　　在車上，同學們歡聲笑語，高興極了!路旁的樹木翠綠欲滴，一排排竹子郁郁蔥蔥，微風吹過，仿佛在向我們點頭，歡迎我們的到來。

　　不知不覺，我們就來到了龍池山。放眼望去，龍池山一片翠綠色，半山腰還有一座寺。

　　剛進入龍池山風景區，便聽到一阿急促的水流聲，定睛一看，原來是從山上流下來的泉水，那水清澈透明，真想撩過來洗洗臉。山路旁一棵棵參天大樹，已有數百年的歷史，剛爬到半山腰，我們就來到了“大雄寶殿”。這里面的墻壁上都是多姿多彩，栩栩如生的`菩薩和佛祖。

　　在爬半個山就到山頂了，同學們個個精神飽滿，向山頂爬去。這山路真陡，稍一不留神就會摔跤，路邊的竹筍也探出了小腦袋。我們費了九牛二虎之力才爬到了山頂。

　　下了山，我們要進行野炊，野炊就是自己燒食物，對同學們來說是第一次，同學們個個又蹦又跳，心里別提多高興了，大家你提水我洗菜，干勁可足了!

　　我們首先炒青菜，我把青菜放入鍋中，翻炒幾個，然后放入鹽、味精，再用鏟子炒幾個，青菜便炒熟了。錢君儀拿著筷子，笑著說：“快讓我嘗嘗!”我還燒了炒茄子、炒雞蛋、豬肉燒包菜……看著這美味的飯菜。我想：我們無論做什么事都要有信心有決心，還要有不怕吃苦的精神，這樣才能干成一件件事情，我們在學習上不正需要這種精神嗎?

　　雖然快樂的野炊活動和爬山結束了，但它培養了我們的動手能力，豐富了課余生活。

快樂的春游作文 篇4

　　“明天春游”老師說。我聽了一蹦三尺高，而且今天和明天都沒有作業，我們班上炸開了鍋。這天我早早來到學校。我們先早讀，但已經有人迫不及待從書包里拿出了自己的零食吃了起來，老師突然走進了教室，嚇得那些吃零食的人趕緊把零食放進了柜子里。老師對我們說：“我們讀完書就去做早操了，到上車的時候，女生先上，男生后上。”女生聽到后，有的嬉皮笑臉的，有的朝男生做鬼臉，還有的嘲笑男生。（也包括我在內）“為什么女生先上”。男生不解的問。不過不解歸不解，快樂歸快樂。我們終于要出發了。我們按規矩上車（女生先上，男生后上）我們去的地方是紅山動物園。

　　我們來到動物園后，先玩了一些游戲，一共有三項。當然不用我說，玩完之后肯定是去看動物咯！我們看了許多動物，其中有幾項我特別感興趣：熊谷和狼谷。我覺得熊正好和我們班上的`熊昊含是“一家人”，這讓我感到非常有趣。狼是西藏同胞的神，也是我最喜歡的動物，因為它的眼神很酷。不知不覺就到了吃午餐的時間了，我們各自拿出了我們準備的食物。我們分成小組，享受著美味，老師也不能被忽略，我們看見老師們只能吃盒飯，我就拿出自己的東西給老師。可，老師不要，我就只能回到自己組去。

　　吃完東西，我們就在那兒玩了一會兒。不去不知道，原來是去玩游樂場，我就迫不及待的跑到高天琦面前，牽起他的手去玩。再有老師的帶領下我們玩了很多項目。不知不覺時間過得很快，我們要準備坐車回去了。

　　今天是多么快樂的一天呀！期待著下一次的到來！

快樂的春游作文 篇5

　　今天天氣十分晴朗，空氣清新甜潤，我們三年級去“馬一浮紀念館”春游。路上我們說說笑笑的，可開心啦。

　　到了花港觀魚，我們排好隊伍跟著班主任進去。走著走著，我發現小路邊有許多介紹花港觀魚的石碑。我想：馬一浮紀念館應該在花港觀魚的.里面吧！

　　不一會兒，我們就來到“紀念館”，講解員阿姨帶著我們進去。一進門我就看見馬先生的雕像，手里拿著一本書，一看就知道他是位偉大的學者。阿姨給我們介紹了馬先生的事跡，我聽著都快入迷啦。原來馬先生是現代思想家、書法家和詩人，他還是中國國畫大師、一代儒宗，周恩來總理曾稱他是“中國當代理學大師”。講完后阿姨提出一些問題讓我們來回答。同學們一聽完題目就紛紛地舉手搶答。答對了一道題目就送一支活動鉛筆和馬一浮的介紹書，許多同學答對題目，阿姨就給每個答對題目的同學發獎品。我卻一個都沒有搶答到，傷心極了。

　　參觀完紀念館，我們要進行野餐，楊老師帶領大家來到草地上，叫我們各自到自己小組長那里去開始野餐。我的肚子剛才在參觀時就“咕嚕咕嚕”地叫，所以我一聽到“開始野餐”4個字將像風一樣跑過去放下書包和組員們鋪好墊子，從書包里拿出食物分著吃。吃好后，我和伙伴們在草地上玩游戲，真開心啊！

　　時間過得很快，春游結束了，我們個個依依不舍地收拾好東西回校了。今天的春游，讓我認識了一位偉大的學著——馬一浮。