追憶似水年華作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的追憶似水年華作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
追憶似水年華作文1
回顧,童年是一場(chǎng)夢(mèng);抬眉,童年是一場(chǎng)電影;側(cè)耳傾聽,童年是一首優(yōu)美的旋律。雖然,我的童年像那江春水,一江春水向東流了,但是一轉(zhuǎn)頭,還是像夢(mèng)一樣。
憶往昔,我踩著池塘里漲出的水,“嘩,嘩”。我望著藍(lán)藍(lán)的天空,池塘里的魚兒在我的腳邊跳舞,把水濺到我的臉頰上。
那是一個(gè)秋天,秋風(fēng)“呼呼”地吹著我的頭發(fā),帶來(lái)了幾片落葉,桂花含苞待放。
不知什么原因,老家的池塘里的水漲了。水漫過(guò)了我的膝蓋,這是在岸邊,我被這個(gè)場(chǎng)面驚呆了。大家都笑著,笑著撿起順著水漫上來(lái)的魚兒。
水里面有小蝦,有小魚,還有一些小草,它們順著流水,飄到了我的腳邊。
不知道為什么,總認(rèn)為小動(dòng)物們很可憐,它們不應(yīng)該死在岸上,它們還很小,還有家人。我牽著爸爸媽媽的手,和他們一起,撈起水中的小蝦小魚,拋向水中。
有時(shí),它們也很頑皮,我笑著和它們玩起了捉迷藏。興高采烈地捧著小魚,把它們拋上天,看它們落在水里,濺起朵朵漣漪。
看到我們這樣,村里的孩子們也加入了拯救小動(dòng)物們的行列中。大家笑著,笑著把撿到的魚兒放回水中。大家樂著,樂著說(shuō)明年這些魚肯定更肥啰!
不知為什么,每個(gè)人的.臉上洋溢著快樂,可能是幫助了別人吧,即使動(dòng)物再小,也是生命。
追憶快樂的童年,是一場(chǎng)夢(mèng),是一場(chǎng)大雨后絢麗的彩虹。雖然時(shí)間如流水一般在我的腳邊流過(guò),追憶似水年華,是快樂的。
追憶似水年華作文2
抬頭,望了望湛藍(lán)的天空,陽(yáng)光刺出眼中的淚,揉揉疲憊的眼簾,腦海中又浮現(xiàn)出那些熟悉的臉龐。他們?cè)谔炜罩腥粲腥魺o(wú),若隱若現(xiàn)。天空中播放著那已不清晰又無(wú)聲的幻燈片,一幅一幅地閃過(guò)去……
星光燦爛,我聽到天使從屋頂走過(guò)的聲音;繁星點(diǎn)點(diǎn),趁著無(wú)人的夜開始倒轉(zhuǎn)。回想當(dāng)初分別的失控,眼中淚珠失控。
哎,放不下嗎?最終還是舍不得嗎?“只是同窗了3年的同學(xué)而已,舊的不去新的不來(lái)嘛。”我就這樣告誡自己很多遍,可是,一點(diǎn)用都沒有。
想著朋友的臉龐,念著屬于我們的歡笑,重復(fù)著一遍又一遍伴著淚水與歡笑的歌謠,曾經(jīng)的美好,似乎再也找不到。
我突然想起了這么一句話:在朋友這輛車上,有人要上來(lái),就一定會(huì)有人要下去。可當(dāng)列車停下來(lái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)只剩下自己站在車上東張西望。
風(fēng)吹打在臉上有點(diǎn)疼,耳朵也在嗡嗡作響。我開始斷斷續(xù)續(xù)地拼湊那一張張定格在心底的某個(gè)角落的底片,心里一半澀澀的,一半辣辣的`,望著身邊一張張更加張揚(yáng)的面孔,我猶豫著到底應(yīng)該舍棄哪一邊。可我知道世界上最珍貴的不是已失去和未得到,而是把握現(xiàn)在。漸漸地,這些困擾我很長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題終于消失不見,隨風(fēng)成煙。
感謝朋友,讓我快樂讓我痛。帶給我歡樂的音符,又陪我飲下一杯杯憂愁的苦酒!耳邊似乎又響起了那熟悉的旋律:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒;朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂還有傷,還有痛,還要走,還有我……
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