五一快樂的作文

時(shí)間：2024-11-09 18:30:10 作文我要投稿

五一快樂的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五一快樂的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一快樂的作文四篇

五一快樂的作文篇1

　　一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了，我們收到了小姨婆的邀請(qǐng)到她在杭州山里新買的房子里度假。

　　一清早，我們來(lái)到了小姨婆的家集合。等到人都到齊了，小姨公說(shuō)：“出發(fā)”，我們就都跟著走了出去，上了車。就這樣，我們一群人由小姨公開車浩浩蕩蕩地上了路。天可真熱，太陽(yáng)一曬，把被鋼鐵包圍的.車箱給烤得奇熱無(wú)比，大家紛紛開了窗，車駛上了滬杭高速公路。大約過了三小時(shí)，我們來(lái)到了杭州。

　　來(lái)到小姨婆的家門口，我被眼前的美景驚呆了，整個(gè)小區(qū)座落在杭州近郊的云頂山上，小區(qū)門前有個(gè)大大的湖，碧綠的湖水印襯著青青的山，我的腦海里馬上跳出了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”這兩句詩(shī)，整個(gè)小區(qū)四面青山環(huán)繞，一幢幢高樓隨著山勢(shì)錯(cuò)落有致的分布開來(lái)，小區(qū)里會(huì)所、超市、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、兒童樂園以及小橋流水一應(yīng)俱全，在這里可以聽到潺潺的流水聲、歡快的鳥鳴聲，在這里空氣也仿佛是綠色的，好清新啊！

　　吃過午飯，我們?nèi)ヅ郎剑捎谕馄朋w力不支，還沒爬到半山腰，我們就只能原路返回，不過走在小區(qū)里，心情還是非常開心的。晚上，我早早洗好澡，躺在床上聽著山里的蟲鳴、蛙叫睡著了。

　　第二天，小姨公又帶我們?nèi)レ`山洞鉆洞，說(shuō)是鉆洞，我看更像是爬洞，因?yàn)槎蠢锩嬗幸蛔浅８叩纳剑覀兣懒撕镁茫抛叱錾蕉矗怀鰜?lái)就是靈山的山頂了，我在那兒還買了三個(gè)小玩意兒留作紀(jì)念呢。

　　第三天，我與媽媽、小姨婆、小舅舅吃了早飯，繼續(xù)去爬我們第一天來(lái)沒有征服的山，天下著雨，我們爬啊、爬啊，臉上、身上已經(jīng)分不清是雨水還是汗水了。終于，我們爬到了山頂，站在瞭望臺(tái)上，整個(gè)小區(qū)的美景盡收眼底，感覺真好。

　　下了山吃完午飯，我們就要準(zhǔn)備離開杭州了。我想：“杭州應(yīng)該是城市，怎么有這么多山，風(fēng)景怎么會(huì)這么美，難怪大家都說(shuō)上有天堂、下有蘇杭，杭州真不愧為人間天堂啊！”小姨婆問我：“以后放假還來(lái)嗎？”我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭：“要來(lái)，我一定要來(lái)。”時(shí)間不早了，我們坐上小姨公的車，依依不舍得離開了杭州。

五一快樂的作文篇2

　　今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)。吃過晚飯，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備到紹興稽山公園去逛逛。

　　我和媽媽興奮地坐在爸爸的摩托車后，一路上，看到了好美的夜景。公路兩旁，閃爍的霓虹燈和天上的星星相互媲美，街上的車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，好像比白天更加熱鬧！

　　大約過了十五分鐘，就來(lái)到了稽山公園大門口。門口五彩的霓虹燈和紅紅的大燈籠十分引人注目，這難道不是工人叔叔給公園畫上的.彩妝嗎？

　　我們隨著人流來(lái)到“荷花池”，那里的荷葉一片碧綠，荷葉下還躲著一條條紅色的鯉魚。我拿出面包，扔一些給它們吃，它們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)寠Z面包。

　　過了“荷花池”，我們又來(lái)到了“噴泉”。瞧！男女老少們坐在那里，有的聊天，有的放聲歌唱，有的全神貫注地欣賞著“噴泉”。只見這噴泉隨著音樂由低聲到高聲徐徐上升，正當(dāng)我們?yōu)樗恼茀群皶r(shí)，它又猶如一個(gè)害羞的小姑娘收了回去。而后，又如一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，跌到又爬起。就這樣一次又一次，勇敢地站起來(lái)。我不厭其煩地注視著，一次次地為它吶喊、加油。不知不覺，我在這兒已經(jīng)足足站了半個(gè)小時(shí)了，如果不是爸爸催我，我還會(huì)被這種跌到又爬起來(lái)的情形所吸引著。

　　在爸爸、媽媽的催促聲下，我依依不舍地離開了“噴泉”，走出了稽山公園的大門。

　　我想，這是我在這個(gè)節(jié)日里過得最快樂的一刻。因?yàn)椋谶@“噴泉”中我悟出了一個(gè)道理：我們做任何事都不能被困難嚇倒，應(yīng)該像這“噴泉”一樣，跌倒了再爬起來(lái)。只有這樣，才能贏得人們的喝彩，駛向成功的彼岸。

五一快樂的作文篇3

　　幸福之于花朵，是陽(yáng)光和雨露。幸福之于小動(dòng)物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。

　　我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡(jiǎn)單，講的是三個(gè)牧羊童長(zhǎng)大后，通過勤勤懇懇的勞動(dòng)，知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病，讓人恢復(fù)健康；第二個(gè)牧羊童當(dāng)工人，做出的事情對(duì)別人都有用；第三個(gè)牧羊童當(dāng)農(nóng)民，辛勤種地，長(zhǎng)出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”

　　當(dāng)時(shí)，我對(duì)這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩耍……，而逐漸長(zhǎng)大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對(duì)什么是幸福，我發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的影子。

　　在我們的日常生活中，老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午，到了放學(xué)時(shí)間，我們班的語(yǔ)文代老師沒有回家，留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo)，她一遍又一遍地給詞匯沒過關(guān)的同學(xué)聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關(guān)的`同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過關(guān)了，這時(shí)天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上，每當(dāng)我們獲得好的成績(jī)時(shí)，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的：“幸福屬于勤奮的人。”

　　我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫(yī)院急診科電話，有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院，我問：“媽媽為什么會(huì)有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因?yàn)樘鞖夂芾洌芏嗳讼丛钑r(shí)沒有通風(fēng)，所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒。”說(shuō)完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來(lái)？”爸爸說(shuō)：“很晚吧，我也不知道。”這時(shí)媽媽起床了，說(shuō)：“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時(shí)候醒了，那小伙子總算撿回一條命。”說(shuō)著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力。”

　　現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動(dòng)，勞動(dòng)是人生的一種享受，幸福是要靠勞動(dòng)的。