關于小學生春天作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生春天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生春天作文 篇1

　　春天剛剛過去，在這個萬物復蘇日子中，最讓我永生難忘的，就是那件令我后悔、苦惱、尷尬不已的事情了。

　　記得那天下午，我獨自去寧城公園玩耍，走到橋頭，看見許多人在那里玩，也去湊熱鬧去了，走到那里一看，原來是一群活潑可愛、五彩斑斕的小魚兒。心里就想﹕“要是我也有一只這樣漂亮的小魚該多好呀！”這時，一個鬼點子從我腦間劃過，我帶著奸笑聲離開了公園做工具去了。等到了九點沒有人的`時候，我鬼鬼祟祟的來到了公園，拿著簡易的魚竿來到湖邊，將一塊小面團掛在魚鉤上，不一會，幾條貪吃的小魚就上鉤了！可他們并不如橋邊的魚，就去橋邊釣魚了，剛到時，我畢竟有點擔心，因為這畢竟是人多的地方。

　　但是，不過一會，這種心理就消失的無影無蹤了。我把帶面團的魚鉤扔進水里，不一會，我就大有收獲。我高興的笑了起來，這時，一個高大的身影來到我面前，我剛剛的喜悅，被嚇得無影無蹤。我正準備逃跑，可卻被他一手抓住。只見，他先將我的勞動成果放進水里。又開始大聲教訓我，一些游人看見了，就來看熱鬧。我的臉現在比巖漿還熱，真想找個地縫鉆進去，管理員見我面如土色，就讓我走了。我灰溜溜的逃跑了，很后悔一時的沖動，才釀成了這種大禍。我以后肯定再也不會在這種事了。

　　這可是一個令人難忘的春天呀！一個在教訓中度過的春天呀！

小學生春天作文 篇2

　　春天她悄悄地來到，她把春天的大門打開了，春天也是一個萬物復蘇的季節，她給人們帶來了歡樂與美好。

　　春天她喚醒了沉睡一冬的小草，拂起了野花，撥動著柳條，喚醒了河流。我看著看著，好像覺得自己仿佛來到了一片大森林里，這里的花兒開的最耀眼。最引人注目的就是那株美麗的.蝴蝶蘭，蝴蝶蘭非常香，它是紫色的，遠遠望去真的像一只蝴蝶展翅欲飛；森林里的小蘑菇長的特別新鮮，一只乖巧伶俐的小白兔從草叢里跳了出來，把它當做小傘；一不小心，一片淘氣的葉子寶寶落到了大地媽媽的懷抱里，一只小螞蟻也爬了過來，好像覺得這就是自己的運動場似的。

　　俗話說的好：“一日之間只有晨，一年之計在于春。”所以我們要利用這個百花盛開的季節里多學點知識。

小學生春天作文 篇3

　　我喜歡春天的小草，在那寒冷的冬天里，它寸草不生，趟在大地母親的懷抱里做著一個個美麗的夢。等春天一到，春姑娘撫摸著大地，小草從睡夢中醒了過來，探出了它那小小的腦袋，驚訝地看著這全新的世界，還帶給了我們新的希望和生機。

　　我喜歡春天的綿綿細雨，有的聚集在電線上，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行；有的落在屋檐上，然后落在窗戶上形成涓涓細流；有的流入小溪，和親人團聚，唱著一曲曲歡快的'歌兒；有的落在地上滋潤萬物，讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。

　　我喜歡春天的清晨，在迷茫的晨霧中展開，公園里那綠油油的草地上有幾個人在談心；花壇中開放著許許多多的花：有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花，有如仙子的桃花……真是百花齊放，萬木爭春。

　　我喜歡春天的陽光，在溫暖陽光的照射下，鶴發童顏的爺爺奶奶們，正打著太極拳，那大媽大嬸們隨著音樂的節拍，在廣場上跳起了最流行的廣場舞，她們的舞姿絕對不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場上嬉戲玩耍，盡情地享受著這無限美好的春光。

　　我喜歡五彩繽紛的春天，我更喜歡春天帶給我的無限希望與祥和！

　　點評：小作者運用詩歌的形式把春天描寫得五彩繽紛，從春天的小草、細雨、清晨、陽光這四方面進行描寫。

小學生春天作文 篇4

　　今天，太陽暖洋洋的很溫柔，風和日麗，春風浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛你——寶貝兒童攝影機構和都市快報”聯手舉辦的走進春天，放飛心情的親子活動。當我們到達目的地的時候，那里簡直是人山人海。

　　我們的放風箏活動開始了，我拿著我最喜愛的芭比公主也加入了風箏的隊伍。我的妹妹在媽媽懷里又蹦又跳，高興的像一只歡快的`小鳥兒。風箏越升越高，芭比公主在藍藍的天空中飛翔，就在這時活動結束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。

　　“一年之計在于春。”不錯的，春天到了，寒冷的冬天過去了，大地復蘇，萬物呈現出一片生機勃勃的景象，它們是活力的象征，是希望的開始。

　　我愛春天，春天來了，它們像一個小姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到我們的身邊。小草從地里鉆出來，柔柔的，嫩嫩的，顯示出它優美的身姿；花園里色彩鮮艷的花朵，也露出了它們可愛的笑臉；農民伯伯在田野里播種秧苗，他們播下一年的希望；樹林里“嘰嘰喳喳”的鳥兒叫個不停，它們盡情地嬉戲，那清脆動聽的歡叫聲使人心曠神怡……

　　春風輕輕地吹拂著，小河旁邊的柳樹拂過水平，蕩起一圈圈漣漪，我仔細觀察，還能看到河面游弋的小魚兒，它們時而探出頭來，似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里，花兒、鳥兒，這一切都在展示著它們的活力。我想，這些小生命就好比是我們，老師是哺育我們成長的園丁，我們是祖國未來的花朵，我們與春天共同點綴著祖國的明天。

　　我愛春天，更愛它的生機勃勃，讓我們在新的一年里努力學習，爭取更大的成績，長大報效祖國。