音樂作文匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的音樂作文6篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　20xx年 10月17日 星期四 晴

　　今天下午第一節(jié)課是音樂課，我高興極了。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室后，便坐在電腦旁，打開時(shí)腦讓我們學(xué)音樂。

　　開始上課了，老師教我們學(xué)音樂，我們學(xué)的第一首歌是國歌，老師讓我們先聽一遍，然后就跟著唱。老師說完后，便打開了音樂讓我們聽。音樂開始播放了，連一句話都沒有唱玩，我們?nèi)�班就開始唱了。我們唱了兩三便，老師聽了后，就覺得我們有幾句唱錯(cuò)了，叫我們改過來，然后在叫我們站起來唱，唱完后，男生唱一遍，女生唱一遍。

　　我們學(xué)的第二首歌是少年隊(duì)隊(duì)歌，和我們學(xué)的國歌是一樣的，都是站起來唱兩三遍后，老師就叫我們自己唱，不開音樂。但是就是“向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)”這里，我們唱了很久，還是唱不倒，最后還是老師把我們教會(huì)了。

　　我們學(xué)的第三首歌是父親，父親這首歌，我們一下子就學(xué)會(huì)了因?yàn)槲覀円郧奥犨^這首歌的。可是，在唱父親這首歌的'過程中，我們班上有許多同學(xué)都哭了(包括我)。我是一個(gè)不愛哭的學(xué)生，但是我聽到這首歌時(shí)，就想起曾經(jīng)我對爸爸多么討厭，他每次打我罵我，我都打心底里埋怨他，說他的壞話，去怪他。可是我卻從來都沒有考慮過爸爸那樣的辛苦，他不僅要養(yǎng)我們，還要辛辛苦苦的掙錢、養(yǎng)家，爸爸的責(zé)任是多么的重大。而我，卻怪他，甚至還離家出走，不回來，只有爸爸媽媽來找我，我才回來。從今以后，我一定要好好聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，長大以后，要讓他們過上幸福安寧快樂的生活。

　　這節(jié)課既讓我高興，又讓我悲傷，還讓我懂得了一些知識。

音樂作文 篇2

　　連續(xù)開了三天的“音樂會(huì)”，小精靈們，累不累呢？

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”這悅耳動(dòng)聽的聲音，帶著獨(dú)屬于你的節(jié)拍，有節(jié)奏地跳躍著，歡騰著，一滴滴清脆地掉落在世間每一個(gè)僻靜，幽暗的角落。這是這場“音樂會(huì)”的開幕式，輕盈緩慢，綿亙蜿蜒！

　　我驚訝地發(fā)現(xiàn)，小精靈，你是有脾氣的生命體啊！

　　你可以是那溫柔的女孩：嫵媚迷人。“沙啦啦，沙啦啦……”像母親情深似海的溫柔叮嚀一聲聲傳入我的耳畔，又似那天邊的花仙子在我的耳邊細(xì)聲地傾訴著有趣的悄悄話！那可不是一般的悄悄話，而是一個(gè)個(gè)扎根心底的小秘密，是一個(gè)個(gè)花季少女如泡沫般明媚的幻想，而這在小精靈你空靈的聲音里得到了最好的祝福！

　　你可以是那瀟灑的男孩！我模模糊糊地聽見了，真真切切地感受到了：你——是那一匹匹奔騰在大漠上的駿馬，不拘一格，向往自由；你是那桀驁不馴的雄鷹，劃破長空的啼鳴讓人的心底如山洪咆哮；你是那奔流不止的海浪，一次次撞擊在海天之間，一聲聲直插云霄的怒號，雄壯，驚天動(dòng)地，勢不可擋！你是那……

　　這是“音樂會(huì)”的高潮了！這不是一場普通的`“音樂會(huì)”，而是一場靈魂與心靈的碰撞，敲擊出最嘹亮的音符！每一串音符都帶著屬于我們的青春記憶，美好憧憬！小精靈，這是你對我們最好的祈愿，不是嗎？

　　“淅瀝瀝，沙嘩嘩……”一串串優(yōu)雅纏綿的樂曲還在藍(lán)寶石般的碧空回蕩……

　　我又有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：小精靈，你竟也是一位“繪畫大師”！你用神奇的畫筆勾勒了一幅多么震懾人心的色彩斑斕的美輪美奐的畫卷啊！

　　你踮著腳尖，輕撫柳樹姐姐纖細(xì)婀娜的腰肢，和她一起在這場盛大的“音樂會(huì)”上跳起了一支絕美的舞蹈；你又?jǐn)堉�俏麗的銀杏樹妹妹，和她親昵地手挽著手盤旋著，像不染纖塵的天使悠悠飛舞下來；滿世界都是金燦燦的一片，銀杏葉妹妹不就是那一把把精致的小金扇為世界增添了一絲靚麗的色彩嗎？

　　多么美妙絕倫的畫面啊！這種美是不可用語言描述，畫筆寫真，色彩勾勒的美啊！此刻，唯有駐足觀賞，才不枉小精靈你精心準(zhǔn)備的這場“音樂會(huì)”吧！

　　啊，小精靈，你是多么貼心啊！幾個(gè)日夜的奔波忙碌，呼朋喚友，竟只是為了為大地母親織一件暖烘烘的漂亮衣衫！啊，小精靈，你做到了！大地媽媽會(huì)很欣慰的。

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，這場盛大的“音樂會(huì)”怎么不知不覺就接近尾聲了呢？小精靈，別擔(dān)心，不會(huì)有人忘記你的，那清河上微微蕩漾的一圈圈漣漪，那碧空上一片片悠悠的白云，那耳畔不停回響的悠揚(yáng)小曲……都是你來過的痕跡啊！

　　這場雨點(diǎn)音樂會(huì)，帶給我的，帶給這個(gè)世界的不止一點(diǎn)點(diǎn)啊……

音樂作文 篇3

　　教過我的老師有許多。如急性子的陳老師，和可藹可親的沈老師……今天，我要給大家介紹的，是我的幽默風(fēng)趣的音樂老師。

　　記得一節(jié)音樂可課上，我們欣賞了一首曲子，老師讓我們畫曲子的起伏旋律。音樂老師先請一位同學(xué)上去畫。那位同學(xué)摸摸腦袋，邊在黑板上畫了一條高低起伏的線。同學(xué)們睜大眼睛看著，頓時(shí)哄然大笑。音樂老師也笑得前俯后仰，邊笑邊說：“哪是旋律表，分明是一張股市行情分析表。”話音剛落，同學(xué)們笑開了，有的還打趣的說：“我今天買了一千股，掙了兩萬四，哈哈！”許老師笑著說：“都成股票專家了，看來，畫旋律線也不成問題了。”說完，他在黑板上畫了一條波浪線，說：“你們看，這才是曲子的`起伏旋律，大家要記住，可不要再畫成電器圖了。”同學(xué)們又大笑起來。在歡笑聲中，我們學(xué)會(huì)了畫旋律。

　　還有一次，也是上音樂課，音樂老師給我們表演唱歌。他張著嘴，瞪著眼，揚(yáng)著眉，提醒大家：“唱歌時(shí)一定要揚(yáng)眉。”“什么，楊梅？”同學(xué)們疑惑不解的問：“難道唱歌時(shí)要含一顆楊梅？” 音樂老師聽了，笑著對大家說：“我指的是要揚(yáng)起眉毛。”同學(xué)們都明白了。音樂老師又給大家作了一個(gè)示范，把眉毛高高的揚(yáng)起來，瞪圓了眼珠子，張著大嘴，裝出一副十分吃驚地樣子。同學(xué)們一邊學(xué)一邊小聲嘀咕著：“要揚(yáng)眉，要揚(yáng)眉！”

　　老師的音樂課，帶我們走進(jìn)了歡樂的海洋；帶我們走進(jìn)了音樂的殿堂，音樂老師真是一位好老師。

音樂作文 篇4

　　音樂，是一個(gè)非常好的東西，如果沒有了音樂，世界就會(huì)變得枯燥、乏味，沒有色彩。我看過一本書，書上有一個(gè)故事，20xx年時(shí)，湖南《超級女生》的PK場上，有一個(gè)坐著輪椅的婦女也去參加，比賽，當(dāng)那位婦女唱完歌后，評委老師問她：“你好，請問你為什么坐著輪椅也要來參加這場PK？”婦女回答說：“我曾經(jīng)當(dāng)過幾年的植物人，是我媽媽天天都看《超級女生》，讓我也聽到了一點(diǎn)歌聲，過了幾個(gè)月奇跡出現(xiàn)了，我突然康復(fù)了，只可惜還不能走路。”幾個(gè)評委聽后，都感慨不已。不過世界是殘酷的，那位婦女最終還是被淘汰了。如果沒有音樂，那位婦女可能早就去世了。美國的一位科學(xué)家，也做過一個(gè)關(guān)于音樂的試驗(yàn)。他把一些哈密瓜的種子分別放在兩個(gè)不同的溫室里，一個(gè)溫室里沒有音樂，另一個(gè)溫室里有音樂。那個(gè)科學(xué)家為了證明音樂利于植物生長所以他做了這個(gè)試驗(yàn)。果然，過了幾個(gè)月后，有音樂的溫室豐收了，而沒有音樂的溫室還沒豐收，還要過幾個(gè)月才行。有音樂的'溫室種出來的哈密瓜又大又甜，非常好吃。沒有音樂的溫室種出來的哈密瓜和普通的瓜一模一樣。事實(shí)證明，音樂對一些事物有很好的效果。希望大家多聽點(diǎn)音樂，說不定學(xué)習(xí)也會(huì)變好哦！

音樂作文 篇5

　　不知從什么時(shí)候開始，我迷上了音樂，從原來那個(gè)對音樂一竅不通的女孩，變成了現(xiàn)在這個(gè)迷戀于音樂的女孩。

　　也許是小學(xué)時(shí)受到的“感染”，讓我在不知不覺中陷入了這個(gè)“漩渦”。那時(shí)，我的好朋友們一個(gè)個(gè)陸續(xù)成為了追星族的一員，而我卻對那些不感興趣，自然而然的成了他們的“輕視”品，但令我欣慰的是，重友情地他們把VCD借給我。漸漸的，我覺得音樂是那樣的妙不可及，我情不止禁的走進(jìn)了音樂的.藝術(shù)殿堂，放身投入音樂的懷抱，盡情享受音樂的美妙……

　　每當(dāng)放學(xué)后，回到家，我便會(huì)隨意地打開電腦，放出自己喜歡的歌曲，坐下，一邊聽音樂，放松自己，一邊整理大腦。這時(shí)的我，便會(huì)陶醉在優(yōu)美的旋律中。等自己完全放松了，身子也不覺疲倦后，再關(guān)掉電腦，完成一天的功課，因?yàn)樾那榉潘闪耍�大腦也整理好了，身子也不疲倦了，所以做起功課來得心應(yīng)手。

　　心情不好時(shí)或者和別人發(fā)生沖突后，音樂是我最好的伴侶，那悠揚(yáng)的旋律把我?guī)�入了另一個(gè)美妙的世界……心中的煩惱隨著音符飄向遠(yuǎn)方……

　　無所事事時(shí)，我也會(huì)打開音樂，翻開一本書，津津有味的看起來。這樣，一邊可以聽到美妙的音樂，一邊可以接受更多的知識，不是很好嗎？在樂趣中覓知識，我喜歡。

　　音樂是醫(yī)生，幫我調(diào)解心情，使我永遠(yuǎn)快樂；

　　音樂是奇藥，幫我排解煩惱，總是使我心曠神怡；

　　音樂是魔術(shù)師，奇妙無比，令人驚訝；

　　音樂是朋友，在我困難時(shí)，它使我放松心情，重新振作；在我成功時(shí)，它為我喝彩；在我失敗時(shí)，它教我失敗是成功之母，不必灰心……

　　音樂是伴侶，不管我在什么情況下，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

　　我迷上了音樂，它時(shí)時(shí)圍繞在我身邊，我常常想到它，時(shí)時(shí)需要它。沒有音樂的人生是沒有樂趣的，我離不開它，因?yàn)槲颐陨狭怂�…�?/p>

音樂作文 篇6

　　森林里正在舉行四年一度的森林音樂會(huì)。

　　力大無窮的小熊還是一如既往地干著他的老本行——鼓手。身手敏捷的'小猴子也沒有變化，彈奏著他最擅長的電子琴。讓人意外的是，百靈鳥居然搶著要吹小號！這也太不可思議了！大象聽到這個(gè)消息后目瞪口呆，半天說不出話來。可是大象有什么辦法呢，他不情不愿地走到舞臺中央，無可奈何地做起了百靈鳥原先的活兒——演唱家。

　　演唱會(huì)開始了。小熊和小猴子很快就進(jìn)入了狀態(tài)。臺下傳來熱烈的掌聲，觀眾們?yōu)樗麄z默契的配合叫好。可是，百靈鳥和大象的情況就不怎么樣了。大象低沉單一的聲音很難聽，觀眾們嫌棄地捂住了耳朵，并喊著：“快下臺！下去吧，別唱啦！”聽到這個(gè)聲音，大象傷心地哭著跑下臺。

　　而百靈鳥雖然用盡了全力，但是卻沒有吹出任何一個(gè)音符來。觀眾們竊竊私語到：“什么嘛，百靈鳥根本就沒吹吧。”百靈鳥覺得大家冤枉了自己，也“嗚——嗚——”地沖下了臺。

　　“讓我們還和以前一樣吧，我們都有自己擅長的！”小熊和小猴子一起安慰著大象和百靈鳥。

　　重新回到舞臺的大象賣力地吹起了它的小號。百靈鳥清脆悅耳的歌聲又重新在森林中響起。觀眾們用熱烈的掌聲，慶祝本次森林音樂會(huì)的成功舉辦。

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