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快樂成長作文400字

時(shí)間:2024-08-23 19:42:40 成長作文 我要投稿
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精選快樂成長作文400字四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的快樂成長作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選快樂成長作文400字四篇

快樂成長作文400字 篇1

  著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書。”這句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。

  書籍是階梯,能直通理想巔峰;書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之病;書籍是面包,能補(bǔ)充精神食糧書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……

  讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)候,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書就告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

  讀書,提高了我的作文水平。小時(shí)候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,如果寫作文時(shí)就可以得心應(yīng)手,不會(huì)感到欲言無物和詞匯匱乏了。

  讀書,使我立志做一個(gè)對社會(huì)有用的人。我們敬愛的周恩來總理在少年的時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把祖國建設(shè)得更好嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的'目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識(shí),長大才能用自己的才干為人民服務(wù),報(bào)答我們的祖國!

  我讀書,我成長,我快樂!

快樂成長作文400字 篇2

  快樂對于我們來說是一種美麗心情。朋友們你對快樂有何感想呢?你想知道我對快樂的解釋嗎?那我就告訴你吧。快樂有很多:得到禮物時(shí);幫助別人時(shí);尤其是我成功完成一件事時(shí),我就會(huì)很快樂!下面說說我成功的事吧!

  有一天我在上學(xué)的路上,看到一個(gè)比我小的小男孩再騎自行車。我想:哼!你都能騎,我為什么不能騎呢?我下決心一定要學(xué)會(huì),于是,我讓媽媽給我買車。

  車買回來后,我原以為很容易,誰知我剛蹬上去,車就倒了,一下子壓在我的腿上,可惡,我一定要學(xué)會(huì)。我繼續(xù)踩上,先左右搖晃車把,然后覺得有一些平穩(wěn),就踩著腳蹬向前走,最后還是摔倒了。我自言自語的說:“我的腿都摔得青一塊紫一塊的',難道我真的學(xué)不會(huì)嗎?不行,我都有一點(diǎn)進(jìn)步了,嗯,不能半途而廢了。”根據(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn),先左右搖晃車把,讓車身平穩(wěn),然后踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣,終于學(xué)會(huì)了,我真快樂!我成功了,真的無法形容成功后的快樂。

  不管做任何事情,只要努力就會(huì)成功;只要成功就會(huì)快樂!我希望大家為快樂而努力,祝你們一生快樂!我支持大家,加油!

快樂成長作文400字 篇3

  有人說,成長是艱辛的;有人說,成長是漫長的,而我卻認(rèn)為成長是快樂的,是幸福的。

  當(dāng)我剛剛從醫(yī)院呱呱落地時(shí),全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時(shí)開始我便成了全家人手里的寶,大人們都依著我,順著我。就連不愛說話的哥哥也會(huì)偷偷的把自己的東西送給我。那時(shí)我多么幸福。

  上一年級(jí)的時(shí)候,家里人不太愛管我了,但是我卻在學(xué)校里找到了快樂。從我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友到認(rèn)識(shí)全班同學(xué)的過程都是快樂的。當(dāng)我伸出稚嫩的小手笑著說:“你好,我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學(xué)笑著跟我握了握手說:“當(dāng)然可以呀!”我拉著他的手一個(gè)勁兒的拽。這個(gè)時(shí)候的我成長是快樂的。

  上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅,誰也不會(huì)知道我起初有多么討厭寫作文。也不知道是為什么,我的作文越寫越長,我竟然喜歡上了寫作文,每一次寫完之后,我總要細(xì)細(xì)的品味幾次,再自信地交給老師。這個(gè)時(shí)候成長是美好的。

  我還在成長,當(dāng)我回頭一看已經(jīng)有了一大堆的`童年往事。童年就像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經(jīng)是一個(gè)十二歲的少女了。現(xiàn)在的成長是快樂的。

  成長需要快樂,因?yàn)榭鞓房梢允钩砷L更加充實(shí),更加健康。我正慢慢成長,我體會(huì)到了成長的快樂,猶如細(xì)流匯成大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。

  其實(shí),成長的快樂無處不在……

快樂成長作文400字 篇4

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,作文最多只能寫到七八行,而且語句既不通順,又難聽。有一次考試,作文只得了及格的成績,是全班寫得最不好、最爛的。林老師讓我放學(xué)到辦公室。一路上我心里忐忑不安,心怦怦直跳。當(dāng)我輕輕推開您辦公室的門,看見您的表情異常嚴(yán)肅,我的心跳得更快了,仿佛提到嗓子眼了。您并沒有批評(píng)我,只是語重心長對我說:“雨瑄呀!作文的語句要通順,還要用上好詞好句,條理也要清楚,這樣作文才會(huì)寫得好。”從那以后,我記住林老師的話,作文一天比一天進(jìn)步了。林老師為了鼓勵(lì)我,還讓我去參加征文比賽。我按照命題要求和林老師說過的話,認(rèn)真地開始寫作。林老師幫我精心批改,我也按照林老師的指點(diǎn)認(rèn)認(rèn)真真地修改。

  功夫不負(fù)有心人,我的征文被《小學(xué)生拼音報(bào)》報(bào)社發(fā)表了。聽到這個(gè)振奮人心的消息,我心里既開心又興奮,我告訴自己一定要永遠(yuǎn)記住林老師的話。我現(xiàn)在三年級(jí)了,每當(dāng)考試的時(shí)候,林老師的話就在我的腦海里浮現(xiàn),考試的作文都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀作文,并張貼在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地里,林老師笑了。

  林老師,您就像春姑娘一樣,哺育著破土而出的.一個(gè)個(gè)幼小的生命;你將無聲的愛悄悄地奉獻(xiàn)給了孩子們;就像一個(gè)心靈美的天使,安撫著孩子們幼小的心靈,潑灑著甜蜜的笑容。在您的愛里,我和作文快樂地成長!

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精選快樂成長作文400字四篇

快樂成長作文400字 篇1

  著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書。”這句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。

  書籍是階梯,能直通理想巔峰;書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之病;書籍是面包,能補(bǔ)充精神食糧書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……

  讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)候,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書就告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

  讀書,提高了我的作文水平。小時(shí)候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,如果寫作文時(shí)就可以得心應(yīng)手,不會(huì)感到欲言無物和詞匯匱乏了。

  讀書,使我立志做一個(gè)對社會(huì)有用的人。我們敬愛的周恩來總理在少年的時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把祖國建設(shè)得更好嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的'目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識(shí),長大才能用自己的才干為人民服務(wù),報(bào)答我們的祖國!

  我讀書,我成長,我快樂!

快樂成長作文400字 篇2

  快樂對于我們來說是一種美麗心情。朋友們你對快樂有何感想呢?你想知道我對快樂的解釋嗎?那我就告訴你吧。快樂有很多:得到禮物時(shí);幫助別人時(shí);尤其是我成功完成一件事時(shí),我就會(huì)很快樂!下面說說我成功的事吧!

  有一天我在上學(xué)的路上,看到一個(gè)比我小的小男孩再騎自行車。我想:哼!你都能騎,我為什么不能騎呢?我下決心一定要學(xué)會(huì),于是,我讓媽媽給我買車。

  車買回來后,我原以為很容易,誰知我剛蹬上去,車就倒了,一下子壓在我的腿上,可惡,我一定要學(xué)會(huì)。我繼續(xù)踩上,先左右搖晃車把,然后覺得有一些平穩(wěn),就踩著腳蹬向前走,最后還是摔倒了。我自言自語的說:“我的腿都摔得青一塊紫一塊的',難道我真的學(xué)不會(huì)嗎?不行,我都有一點(diǎn)進(jìn)步了,嗯,不能半途而廢了。”根據(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn),先左右搖晃車把,讓車身平穩(wěn),然后踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣,終于學(xué)會(huì)了,我真快樂!我成功了,真的無法形容成功后的快樂。

  不管做任何事情,只要努力就會(huì)成功;只要成功就會(huì)快樂!我希望大家為快樂而努力,祝你們一生快樂!我支持大家,加油!

快樂成長作文400字 篇3

  有人說,成長是艱辛的;有人說,成長是漫長的,而我卻認(rèn)為成長是快樂的,是幸福的。

  當(dāng)我剛剛從醫(yī)院呱呱落地時(shí),全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時(shí)開始我便成了全家人手里的寶,大人們都依著我,順著我。就連不愛說話的哥哥也會(huì)偷偷的把自己的東西送給我。那時(shí)我多么幸福。

  上一年級(jí)的時(shí)候,家里人不太愛管我了,但是我卻在學(xué)校里找到了快樂。從我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友到認(rèn)識(shí)全班同學(xué)的過程都是快樂的。當(dāng)我伸出稚嫩的小手笑著說:“你好,我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學(xué)笑著跟我握了握手說:“當(dāng)然可以呀!”我拉著他的手一個(gè)勁兒的拽。這個(gè)時(shí)候的我成長是快樂的。

  上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅,誰也不會(huì)知道我起初有多么討厭寫作文。也不知道是為什么,我的作文越寫越長,我竟然喜歡上了寫作文,每一次寫完之后,我總要細(xì)細(xì)的品味幾次,再自信地交給老師。這個(gè)時(shí)候成長是美好的。

  我還在成長,當(dāng)我回頭一看已經(jīng)有了一大堆的`童年往事。童年就像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經(jīng)是一個(gè)十二歲的少女了。現(xiàn)在的成長是快樂的。

  成長需要快樂,因?yàn)榭鞓房梢允钩砷L更加充實(shí),更加健康。我正慢慢成長,我體會(huì)到了成長的快樂,猶如細(xì)流匯成大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。

  其實(shí),成長的快樂無處不在……

快樂成長作文400字 篇4

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,作文最多只能寫到七八行,而且語句既不通順,又難聽。有一次考試,作文只得了及格的成績,是全班寫得最不好、最爛的。林老師讓我放學(xué)到辦公室。一路上我心里忐忑不安,心怦怦直跳。當(dāng)我輕輕推開您辦公室的門,看見您的表情異常嚴(yán)肅,我的心跳得更快了,仿佛提到嗓子眼了。您并沒有批評(píng)我,只是語重心長對我說:“雨瑄呀!作文的語句要通順,還要用上好詞好句,條理也要清楚,這樣作文才會(huì)寫得好。”從那以后,我記住林老師的話,作文一天比一天進(jìn)步了。林老師為了鼓勵(lì)我,還讓我去參加征文比賽。我按照命題要求和林老師說過的話,認(rèn)真地開始寫作。林老師幫我精心批改,我也按照林老師的指點(diǎn)認(rèn)認(rèn)真真地修改。

  功夫不負(fù)有心人,我的征文被《小學(xué)生拼音報(bào)》報(bào)社發(fā)表了。聽到這個(gè)振奮人心的消息,我心里既開心又興奮,我告訴自己一定要永遠(yuǎn)記住林老師的話。我現(xiàn)在三年級(jí)了,每當(dāng)考試的時(shí)候,林老師的話就在我的腦海里浮現(xiàn),考試的作文都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀作文,并張貼在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地里,林老師笑了。

  林老師,您就像春姑娘一樣,哺育著破土而出的.一個(gè)個(gè)幼小的生命;你將無聲的愛悄悄地奉獻(xiàn)給了孩子們;就像一個(gè)心靈美的天使,安撫著孩子們幼小的心靈,潑灑著甜蜜的笑容。在您的愛里,我和作文快樂地成長!

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