【必備】去釣魚的作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的去釣魚的作文3篇，希望對大家有所幫助。

去釣魚的作文 篇1

　　今天我很高興！因為爸爸媽媽帶我去大圩釣魚了。

　　爸爸開車來到了大圩，把車停在了一個叫“阿慶嫂農家莊”的地方，這里有個大大的魚塘，我們開始準備釣魚。

　　釣魚還得有釣魚竿，爸爸買了一個釣魚竿，又來到了拿蚯蚓的`地方，來釣魚的人似乎很多，活餌（蚯蚓）只有兩小包了，爸爸便把這兩小包都拿了回來。

　　開始釣魚了，我們把釣魚竿從包里拿了出來，安裝好，穿上蚯蚓，把魚竿甩人水中，釣魚也就算正式開始了。

　　我坐在椅子上，手里拿著魚竿，一動不動，生怕驚著水里的魚兒，可那些魚兒根本不上鉤，似乎聰明的很！我自覺得沒趣了，正失去耐心，準備把魚竿交給爸爸來干，突然，浮子沉了下去，我立刻拉起魚竿，有一條魚上鉤啦！這條魚給了我很大的信心！我又讓爸爸放了條蚯蚓，過了一會兒，第二條魚也上鉤了，真是“雙喜臨門”啊，緊接著，我們開始吊第三條魚，這次不到一分鐘，魚便上鉤了，吊完三條魚，爸爸覺得也差不多夠了，便帶著我和媽媽去摘葡萄了，摘了兩大盒的葡萄，我們便開車回家了。

　　今天玩的真爽！

去釣魚的作文 篇2

　　“釣魚去嘍！釣魚去嘍！”我和妹妹興奮地喊。我們駛過一條條路，穿過一座座山，終于來到了我和妹妹期盼已久的院橋水庫。

　　剛到這兒，我就被這里的風景迷住了。真可以用“山清水秀”這個詞來形容。碧綠碧綠的山倒映在清澈見底的水面上，水中有許許多多的.魚兒在嬉戲。

　　外公，舅舅手持釣魚竿，在河岸旁站著，等待魚兒的“駕到”。我在旁邊拿著網，準備等魚上鉤時，一把撈上來。過了一會兒，又一會兒，我終于不耐煩了，放下漁網，正準備走時，外公喊道：“上鉤了！上鉤了！心怡快來呀。”我立馬拿起漁網，向魚兒的方向撈去，撈上來了是一條又大又肥的魚，我豎起大拇指，夸道：“外公，你真棒！”與此同時，舅舅也在喊：“上鉤了！”我心里非常開心，這邊上鉤了，那邊又上鉤了，真是太棒了！

　　我看他們都鉤上來了，我也手癢癢了，我跟姑姑說：“姑姑，我也想釣，你和我合作吧！”“ok!”姑姑爽快地答應了。開始行動。我灑了點魚食在水面上，就站那兒等。看別人都鉤了，而我沒有一點動靜，我嘴里不禁念叨：小魚兒，給點面子，求你上鉤吧。我等了好長一會，都不見上鉤，我的耐心也到極點了。我對姑姑說：“不合作了，就你釣吧。”

　　這次釣魚，我玩得很開心，我還發現自己的一個缺點，那就是：沒有耐心。

去釣魚的作文 篇3

　　星期六晚上，下了一場大雨，第二天大清早雨過天晴，天氣特別涼快。爸爸對我說：“今天是一個個釣魚的好天氣，愿意和我一起去釣魚嗎？”正好，我這幾天在家做作業做得煩死了，巴不得在外面去玩一下。于是說：“爸爸，我非常愿意和你一起去！”媽媽說：“這么大的熱天別出去曬黑了，別中暑了，多帶點水去喝，早去早回呀！”我說：“知道了，媽媽！您就別擔心了！”然后，我和爸爸一起收拾釣魚的工具，就準備出發了。

　　來到魚塘邊，我們選了一個平坦的地方坐了下來，支起太陽傘，放下椅子，準備釣魚了。

　　我們一人一根魚竿，爸爸先將兩根釣魚竿上的魚線、魚鉤、浮標綁好，在魚鉤上掛上魚食，然后將魚鉤拋向魚池，我們并排地坐在一起，靜靜地等著魚兒上鉤。

　　我問：“怎么才能把魚釣上來呢？”爸爸說：“你看到前面的浮標沒有，魚兒吃食后就會扯動浮標，浮標會下沉，或上浮，到那時，你就提魚竿就行了，準能把魚釣起來。”正說著，爸爸的浮標動了一下，爸爸迅速把魚竿一揚，釣起來了一條又肥又大的鯽魚。

　　我開始不知道怎么樣釣魚，爸爸這么一說和給我做了示范后，我有些明白了。

　　這時，我的浮標也動了，我用力一提，沒釣著。爸爸說我提得太慢了，他又在我的魚鉤上掛了一條蚯蚓，拋向魚池，我就專心致志的.看著浮標，我的浮標又動了，我迅速一提，釣起來了一條紅尾巴的小鯉魚，我非常高興，自己也能釣起一條魚上來，但可惜是一條小紅鯉魚，還是放生算了，爸爸還鼓勵我說：“你真有愛心！繼續努力！加油！肯定能釣著一條大魚的”

　　不一會兒，我也釣上來了一條大鯽魚，我興奮地跳了起來。這時候，太陽已經掛在半空中，曬在身上還是火辣辣的。爸爸說：“咱們還是回去吧！”我說：“那好吧！”一回到家里，媽媽正好在做飯，我就對媽媽說：“媽媽，這條大鯽魚是我釣的！”媽媽一聽，高興極了說：“你真棒，今天就用你釣的這條魚做紅燒魚吃吧！”。中午吃了媽媽端上來的魚，香噴噴的味道可真鮮美呀！