優(yōu)秀運(yùn)動會作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀運(yùn)動會作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇1
今天，我們學(xué)校開了一場快樂的運(yùn)動會。我們班為了這次運(yùn)動會準(zhǔn)備了很長時間，大家訓(xùn)練得很辛苦。三年級的項目有8個，是50米、100米、200米、立定跳遠(yuǎn)等。全校在看運(yùn)動員在拼命地奔跑的時候每個人都很激動，都在給運(yùn)動員加油，因為沒有人不想讓自己的班級贏。喊的時候我們都很整齊、響亮，這樣運(yùn)動員才能聽到。我們也相信運(yùn)動員聽到我們的.鼓勵之后也能跑得更快、跳得更遠(yuǎn)的。我報了12*50迎面接力，就是6個女生站一邊，6個男生站一邊，每人跑50米。比賽時間是早上9：20分，就是剛吃完早餐沒多久。比賽之前，我們先去體育館檢錄，我覺得檢錄就是把參加任何一個項目的所有運(yùn)動員集中到一起，也讓運(yùn)動員做好準(zhǔn)備的一個過程，還有就是防止不是這個項目的運(yùn)動員進(jìn)場比賽。輪到我們的時候，我們一個班接一個班整整齊齊地入了場等待比賽開始。我們的比賽場地是足球場，在我們之前還有二年級的小朋友要比障礙賽跑，我們只好有在足球場邊上等，大約等了10分鐘后他們就比完了。王教練又派了幾個高年級的把比賽用的“障礙”搬走，好讓我們比賽。就這樣，對我們來說是緊張而激烈的比賽開始了。我們男生把第一棒給了周勁藝，王教練吹了口哨之后，他飛快地跑了出去，與其他班拉開了一點距離，為我們?nèi)〉昧艘稽c優(yōu)勢。但最后我們卻沒得第一，而是得了第二。因為當(dāng)商煒傳給阮璐時，阮璐沒接好，導(dǎo)致掉棒，她撿起后又飛快地跑過來把棒交給我，但也沒有追上。剩下的運(yùn)動員看到之后，也拿出比平時還要快的速度才追上三班和四班，所以我們才得了第二。回到觀眾席后，大家都在埋怨阮璐。我就對他們說：“反正比賽都結(jié)束了，現(xiàn)在再說還有什么用?”他們說：“可是她讓我們丟了分。”我說：“下次努力就行了。”后來，參加其它項目運(yùn)動員為了讓我們獲得全年級第一，就使出全力跑。結(jié)果我們班又得了許多第一，爭到了全年級第一，117分。我們都特別高興。雖然得了全年級第一，但是，友誼第一，比賽第二。這次的運(yùn)動會讓我們和其他班有了更多的友誼。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇2
“預(yù)備，跑。”隨著裁判員的一聲令下，一個又一個的運(yùn)動員，像利劍一般沖出，仿佛要撕破蒼穹。
今天迎來了一年一度的運(yùn)動會，各班的運(yùn)動員躍躍欲試。
開幕式，這次我們的開幕式是按照國際奧林匹克運(yùn)動會，一個班代表著一個國家進(jìn)場，每個班分別有兩分鐘的表演時間，而在這2分鐘，要顯示自己班的特色，又要展現(xiàn)出所代表國家的傳統(tǒng)文化。
而我們班代表的是墨西哥。(這是一個開放性的國家，而我們班也正是如此，這也很符合我們班。)
“四二團(tuán)結(jié)破繭成蝶氣貫長虹笑傲蒼穹，我們喊著整齊的口號，踏著整齊的步伐，進(jìn)場了，男生穿著墨西哥牛仔褲，女生穿著墨西哥裙子，從外面看，我們就像一個地地道道的墨西哥代表團(tuán)。
田徑比賽有100米、200米、 400米、800米、1000米、跳高、立定跳遠(yuǎn)、單杠、引體向上等，而我，報名參加了跳高。
先是1.2米，前面的同學(xué)都是慢慢地跑到桿前，再輕輕一跳，手一抬，就過去了，在后面看著，我也以為跳高，原來是那么容易啊，這樣就過去了，(后來才知道，背躍式是多么難，他們在背地里要學(xué)習(xí)了多久，才能學(xué)會!)懷著得瑟的心情，到我跳了，來吧，不就是1.2米嗎?那就像拿起一根牙簽?zāi)敲春唵巍?/p>
也像他們一樣往前跑去，斜著一跳，砰的一聲，結(jié)果不是那么如人意，我就像直接撞到了桿子上，好像沒有哪一個地方跳過去，沒有哪一個地方是沒有碰到桿子的。尷尬……
第二次我比之前那么認(rèn)真一些，但是還是有一些嘲笑心理，想著：第一次是我大意了，這次絕對不會了。向前沖，手使勁向上一抬，腳再用力向地上一蹬，在空中翻個身，以為這樣子就能過去了，結(jié)果還是直接撞到了桿子上，摔到墊子上。摔到墊子上時，我不禁想到：難道我真的跳不過去嗎?難道我真的能力有限嗎?就最后一次機(jī)會了，難道我就這么要回去了嗎?十分對不起我們班的同學(xué)他們給了我機(jī)會，可我卻沒有抓住。
第三次，我不在有嘲笑的心理，滿臉嚴(yán)肅，別人都做到了，為什么我做不到，想到這里，心里就像是有一腔怒火在燃燒著，就想著背水一戰(zhàn)，摔跤就摔跤吧，可能之前我沒有跳過去就是因為怕摔跤還有我的心態(tài)，這次我用盡全力向上一跳，就過去了，后來才發(fā)現(xiàn)第三次離桿子，還有10厘米。
之后，一帆風(fēng)順……
到了1.35米，又是一道坎。
到了這里，人已經(jīng)寥寥無幾，只剩幾個人在頑強(qiáng)拼搏著，但是，1.35米，對于田徑隊的人來說，那也只是小菜一碟，可是，對于我這種小菜鳥，那就是懸崖。
剩下的人大部分都是田徑隊的'，每個人都無一例外地跳了過去，這時，我緊張的情緒又來了，一直不停在和身邊的同學(xué)說：“我跳不過去怎么辦?我跳不過去怎么辦?這個太高了!”他于是就安慰我說：“沒事的，重在參與，況且他們是田徑隊的，天天訓(xùn)練才能達(dá)到這種地步。別人付出的比我們多自然做得比我們好。而我們呢，只是來娛樂一下而已，就算輸了那也是雖敗猶榮，都已經(jīng)跳到1.35米了，已經(jīng)是一個很不錯的成績了。我們需要的不是和田徑隊比，而是和其他那些人比，如果跳得比他們好，那我們就已經(jīng)贏了。”“好像說的也對，畢竟別人是天天訓(xùn)練，付出了辛勤勞動與汗水。”想到這里，我的心也開闊了，輸贏無所謂，畢竟我參與了，就算輸給田徑隊的，也不是一件不光榮的事。
想著，想著，就到了我。
“加油，你一定可以的!”慢慢走上“戰(zhàn)場”，我已經(jīng)變得沒那么緊張了，取而代之的是放松，是一種愉悅。啟動加速沖刺到了桿前，右腳用力，往上一抬左腳用力往地上一蹬，人就已經(jīng)跳了起來，手在用力往上一擺，這樣子，不僅可以讓手不成為一個累贅，還可以借到更多的力，以至于跳得更高。
“砰”意外的是我跳了過去，可是我跳到了墊子外面，沒有跳到墊子上，手和腳著地時都扭到了，更重要的，是鼻子里面的血，都不爭氣地往外面跑，想看一下外面的世界。“不理跳高了，先去醫(yī)務(wù)室吧。”同學(xué)趕緊拖著我就走，沒有紙巾，就只能用手捂住，從外面看來，滿臉和手都是血。
之后我也再沒有去跳第二輪就這么結(jié)束了，運(yùn)動會也結(jié)束了。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇3
加油，加油盼星星，盼，在陣陣加油聲中，的第六屆趣味拉開了帷幕。
本次運(yùn)動會的主題是：第一，第二聽，輔導(dǎo)員純凈的'如同春風(fēng)般拂過我們每個人的。瞧，運(yùn)動會開始了，我們班的運(yùn)動員們只是隨意往嘴里塞了個面包，拿了瓶礦泉水就往賽場跑。你仔細(xì)地嗅，你會發(fā)現(xiàn)，即使是，空氣中也有股汗水味那是運(yùn)動員們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
加油，為而戰(zhàn)聽，這是我們班拔河前相互的話。看到這里，你一定好奇，為什么是為作業(yè)而戰(zhàn)呢？因為，老師答應(yīng)我們，拔河第一就三天沒有作業(yè)。一聽到這話，我們班像打了雞血一樣，斗志滿滿，連加油的口號也變成了沒作業(yè)，加油！
裁判員一聲令下，兩方便似脫韁的野馬，不相上下。遭了！紅蝴蝶正緩緩地向?qū)Ψ斤w去。加油！加油！我們班的啦啦隊喊得更大聲了，那聲音簡直要把天給掀翻了。僵持了一會兒，見紅蝴蝶正向我方飛來，一厘米，半厘米，0.3厘米，0.2厘米頓時，場上爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲。
賽后，拔河隊員說，是那陣陣加油聲使他們獲得無限動力。我想，那聲聲加油將會永遠(yuǎn)回蕩在我們每個人心中吧。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇4
“耶！”“嗚呼！”在一聲聲歡呼聲，我們巴蜀小學(xué)一年一度的巴蜀運(yùn)動會緩緩拉開了序幕。今天有三個項目：仰臥起坐、戲曲操和跳繩。不過，我最有印象的還是跳繩。
上場的`時候，我心里不斷的想自己是不是會跳得很差，可是，我一想這些東西，有一個聲音說：“楊聽，你可以的！”讓忐忑不安的我頓時有了信心，我一時覺得自己只要發(fā)揮出正常水平就好了，可一上場，心跳就馬上加快了速度，我立馬緊張了起來，因為前面有一個學(xué)生裁判盯著我。“開始！”隨著老師的哨聲，操場上一百多個人開始“嗡嗡嗡”的跳起米，那聲音像蜜蜂一樣，真擊我的心臟，我又開始緊張起來，但我有一個特點，越緊張就發(fā)揮得越好，這是我有史以來最緊張的一次，也是我有史以來最拼命的一次，心跳收跳出嘴巴了，頭要爆炸了，手不知疲倦地?fù)u著腳也一刻不停地跳著，眼睛都要暴突出來，嘴巴也要冒火了，估計那樣子都成雷公了。
也不知過了多久，一聲響亮的哨聲傳到了每個人耳朵里，大家都停下來不跳了，那直擊我心臟的“嗡嗡嗡”聲也停止了，大石頭終于落了下去，可還有一塊小石頭仍然沒有落下去：我這么緊張，一定跳得不好。我心里“咯噔”一下，立馬轉(zhuǎn)向?qū)W生裁判，只見他雙手握成了拳頭，對我伸出了兩個大拇指，說：“203個。”我簡直不敢相信，我沒做夢吧？最后終于塵埃落定了。
今天有這么好的表現(xiàn)，不知道明天的長繩會怎么樣，期待明天運(yùn)動會。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇5
從小到大，我經(jīng)歷過很多次運(yùn)動會，每次都使我得到了很多收獲，這次的運(yùn)動會也不例外。
早上的時候，學(xué)校里全在討論關(guān)于運(yùn)動會的話題，可以看出同學(xué)們的激動和興奮。走進(jìn)教室里，有各種聲音傳進(jìn)我的耳朵，比如高興的'歡呼聲和雜亂的議論聲，當(dāng)老師走進(jìn)教室，教室里才安靜下來。老師站立在講臺上，大聲向同學(xué)們宣布運(yùn)動會馬上開始了，教室里又是一片沸騰。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走到了操場，只見他們踢踢腿，甩甩胳膊，準(zhǔn)備迎接今天的運(yùn)動會。
很快，運(yùn)動會就開始了，一項又一項的比賽進(jìn)行著，終于到了我期待已久的八百米長跑，我十分興奮。
長跑比賽開始了，只聽裁判員一聲哨響，各個選手就像炮彈一樣沖了出去。第一圈他們跑得很快，你追我趕，但在后面就慢了下來。場邊有些他們的同學(xué)朋友在跟著他們跑，到后面也跟不動了。很快跑到最后一圈了，前幾名還一直在努力著，場面越來越激烈，還有最后五米、四米、三米、兩米、一米——冠軍誕生了！
八百米長跑結(jié)束后，就是接力賽。聽到這個消息同學(xué)們個個都很開心，而我卻在一旁擔(dān)心，擔(dān)心我會掉棒，那樣不是拉了我們班的后腿嗎！我十分緊張。首先進(jìn)行比賽的是一班和七班，在他們跑的過程中，我一直看著想要吸取經(jīng)驗。不一會兒他們就跑完了，到我們班了。我站到指定位置，心里更緊張了，手心一直冒汗。同學(xué)們一個個都跑出去了，很快就到我了。對面的同學(xué)快速地向我跑來，我把手伸得長長的，一握住棒就用盡全身力氣跑向?qū)γ妫寻魝鹘o了對面的同學(xué)。接力棒離開了我的手時我心里的大石頭才落了下去。比賽還沒有結(jié)束，我們班的最后一位同學(xué)接過了棒，只見他滿臉通紅，頭發(fā)都在隨風(fēng)舞動，旁邊為他加油的聲音此起彼伏，最后……
在接力賽項目中，我們班雖然沒獲得第一，但獲得了第二名，我們還是感到很高興！
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇6
“我們贏了！”“我們勝利了！”“太好了！”操場上可真熱鬧啊！原來是我們班和3班的拔河比賽我們勝利了。
事情發(fā)生在今天上午。上午比賽前，3班的同學(xué)個個趾高氣揚(yáng)，還罵我們是“垃圾貨”，我們也不甘示弱，回敬他們是“笨蛋隊”。我們兩個班都互相藐視著對方，好似兩只好斗的火雞。說得再多也沒有用，就用比賽來決定吧。
第一局，我們個個信心十足，下定決心要贏。我們雙手緊緊地抓住繩子，就像用強(qiáng)力膠粘著。我們都準(zhǔn)備就緒，迎戰(zhàn)
。只聽裁判員一聲令下，我立刻咬住牙，一個勁兒往后拉，把吃奶得勁兒都用上了。可誰知道，就在這時最前面的李東摔倒了，我們也一個個倒下去了。但是我們不放棄，又都站起來了，可是有的同學(xué)可能還沒有回過神來，我剛想使點兒勁兒，后面的同學(xué)又倒在了我的身上。此時，我的雙手摸得紅通通的。就好像有一團(tuán)火在燒，可我們又怎能就這樣放棄呢？于是，我再次站起來，其他同學(xué)也站起來了，可是，我們這局還是輸了，輸?shù)煤軕K。3班同學(xué)走了過來，用輕蔑的.目光望著我們說：“我們剛才只不過才用了一點點勁，你們就倒下了，真不愧是垃圾貨啊！”看著他們那得意洋洋的樣子，我們下定決心下次一定要贏！
接下來，第二局比賽開始了。拉拉隊正在為我們大聲的加油，我憋足了勁，牙咬得更緊了，腳也拼命地蹬著地，用盡力氣往后拉。最后，我們贏了，贏得很輕松。
到了最關(guān)鍵的一局——第三局。我們兩個班就都好像斗紅了眼的斗牛一樣，恨不得把對方一腳踩在腳底。此時的我感覺牙都要咬斷了，腳也像針扎一樣痛，腰快要斷了，腿也軟了，但是我顧不了那們多了，其他同學(xué)也一樣，都死死地往后拉。繩子千以下，后一下，我們也跟著前一下，后一下，雙方就一直保持這這幅狀態(tài)，不分上下。這局怎么這么長啊！但是我們要堅持！堅持就是勝利！終于功夫不負(fù)有心人，我們班勝利了！
“我們贏了!我們勝利了！”“太好了！”我們的歡呼聲傳遍了整個校園。我們這次勝利正應(yīng)了那句話：人心齊，泰山移！
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇7
這天的陽光格外明媚，石榴的心情也格外地好，因為上學(xué)不用背書包，而且還多了兩個同學(xué)——爸爸和媽媽，他們要和石榴一起參加親子運(yùn)動會。
運(yùn)動會在學(xué)校的大操場上進(jìn)行。
第一個項目是企鵝走路，孩子踩在爸爸的腳上，胳膊摟住爸爸的腰，爸爸不許扶孩子，孩子的腳也不許挨地，誰先走到終點誰獲勝。這個項目石榴爸爸還是有一定優(yōu)勢的，人高腿長，石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭，我們才搞清楚了規(guī)則，和獎牌只有一步之遙。
第二個項目是雙人跳繩，由媽媽帶石榴出場。跳繩是媽媽的'強(qiáng)項，但雙人跳繩可不那么容易，本著寧慢勿停的原則，在家練習(xí)時我和石榴一直是穩(wěn)扎穩(wěn)打，但在操場上突然發(fā)現(xiàn)強(qiáng)手如云，臨時和石榴商量：“咱們倆加快速度吧！”沒想到居然一試成功，比賽時1分鐘跳了83個，收獲了這枚意料之外的銀牌。
第三個是集體項目——齊心協(xié)力，一家三口綁著腿走路進(jìn)行接力走，看哪個班級在六分鐘內(nèi)走的趟數(shù)最多。我們仨在這個項目上非常默契，自告奮勇?lián)瘟税嗉壍牡谝话簟?/p>
到第二輪，我們的綁腿走已經(jīng)變成了綁腿跑，足見我們仨的默契程度。
最后一個項目是采蘑菇，家長背著簍接孩子扔過來的沙包。石榴扔得忽高忽低，我也跟著忽上忽下，擺出了各種POSE。哈哈，成績并不重要，重要的是陪孩子一起游戲、一起開心。
真希望學(xué)校組織的這種親子活動能再多一些。