【實用】特殊的禮物作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的特殊的禮物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
特殊的禮物作文 篇1
說到禮物，相信在每個人的心中都有一件令自己珍藏并深愛的禮物，在這件禮物的背后一定有一個讓人終身難忘的故事。我也有一件禮物，但與眾不同的是，這件禮物的背后卻是后悔與讓我終生銘記的信念，所以它愈顯珍貴。話得從我二年級時說起，那時候，我看見班上的大多數同學有著令我夢寐以求的生日禮物：PSP、陀螺、賽車等等，不勝枚舉，讓我十分眼紅和羨慕不已。但我每次過生日時，向家人提出希望得到上述禮物時，他們總會對我說：“不行，這些玩意兒會影響你的學習的，玩物喪志。”就這樣，我漸漸地打消了得到這些生日禮物的念頭，并固執地認為：他們除了買些課外書籍，從未給過我對我“有用”的禮物。
記得有一天，老師要求我們明天交120元伙食費，回家后，我對外婆說：“外婆，明天我要交125元伙食費。”我心里象揣了一只小兔子，心在砰砰亂跳。外婆和藹地遞給我125元，又認真地數了一遍放在我手心里，并再三叮囑我別把錢給弄丟了。我何時學會撒謊了？居然還能流利地說出口？唉，不就是5塊錢嗎，有什么大不了的？看著手中的125元錢，我的思想開始了激烈的斗爭，但一想到可以買一個我深愛的陀螺就把錢藏進了口袋。第二天，口袋中的5元錢如千斤重一般，“壓”得我連氣都喘不過來。
下午放學時，我拿這錢買了陀螺還得到一包糖，糖含在嘴里而我卻感覺不到一絲甜味。當我忐忑不安地回到家時，外婆很嚴肅地對我說：“你先坐下，我要認真地和你談個問題。你媽媽今天打電話來說要給你120元交伙食費，你為什么昨天卻向我要125元呢？這究竟是怎么回事？”外婆盯著我的眼睛語氣嚴厲地問道。我心想：反正把這件事壓在心里也挺難受的，還不如說出來一吐為快呢。于是我態度誠懇地敞開心扉，把這件事情的來龍去脈全都講得清清楚楚。外婆聽后握著我的手語重心長地對我說：“明明，這不是5塊錢的小事，從小我就對你講過‘狼來了’的故事，做人最重要的就是要講誠信，信義無價，這是做人的準則啊！你往后不能再犯這樣的錯誤，你現在如果不走好人生的第一步的話，將來就會走上歪路，會后悔莫及的，你從今往后一定要以此為戒，這個陀螺就是最好的見證。”外婆的.一席話猶如醍醐灌頂，使我從懵懂、混沌的認識里得到一次心靈的洗禮。從此以后，我處處以誠信為本，在學校里撿到100元錢，想方設法地找到丟錢的同學并還給他……這些事例數不勝數，我深知這與外婆對我的教誨密不可分，是她用深深的愛給了我一個特殊而彌足珍貴的禮物—誠信，宛如人生道路上的一盞明燈，我將讓這盞明燈照亮今后人生道路上的每一個角落。
特殊的禮物作文 篇2
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。
期中考試后，我考了個很差的分數。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我害怕極了。回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業去了。晚上，媽媽回來了，他見我的神情有些不對勁，就關心的問：怎么了，哪里不舒服嗎?
沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：對了，考試成績出來了嗎?媽媽好像明白了什么，他轉身回到了房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的`禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：只要拆?
于是，我打開的媽媽端著的盒子，竟然發現盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著一個笑臉呢。媽媽又笑了，說：如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽就會生氣。但是只要你努力了，考的不好也沒關系，繼續努力就會有好成績，媽媽相信你一定行。
我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
特殊的禮物作文 篇3
“我會把我的好運傳給你，這樣你下次就能完成了。
我抬起頭，小臉上滿是淚水，看著你仔細看他的手。你說，這樣我們就可以給我提供良好的運氣。
回憶中國至此，我不禁笑出了聲。那時的我們，可真幼稚，但就是這樣那樣一個幼稚的我們，讓我銘記發展至今。我看著他們自己的手，仿佛通過上面還殘留著你的溫度，那么暖，那么暖……
那是很久以前的事了，但我記得很清楚。那一次，我一直都是最頂尖的測試失敗了，也沒有被頂級的測試你有第一。說不傷心是假的。父母責備，同學的嘲笑和老師的懷疑目光將我逼入懸崖百尺冰中。有那么一段時間，我真的嫉妒你，但你是一個如此好的人，如此好，我甚至羨慕你這件事感到羞愧。
我一個人靜靜地趴在桌子上，他的喉嚨嚴重，但好強的拒絕眼淚在這么多人的面前。
你似乎可以感應影響到我的難過，跑過來安慰我說，我這次沒考好是因為自己運氣也是不好，還說，你要把他們好運傳給我。而我們的友誼也正是因為從這其中一份“好運氣”開始的。那真是這樣一份無與倫比的禮物，帶來了這種好運氣找到和你。
那你就和我一起走。我們聽課，做作業，像個傻瓜一樣在風中歌唱。一起走在夕陽下，看著我們在墻上投下長長的.影子。你是一個像向日葵一樣的女孩，微笑總是比太陽更燦爛。我真的很高興和你在一起
雖然，你和我已經分居。
送別你的時候，正值一個深秋時節，我一直不斷目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到一些鮮艷的花朵，只好把他們祝福別在襟上，不知道你有沒有可以看見。
后來，我交了很多朋友，收到了很多禮物，但不是第一次你放在我手中的“好運”，我也沒能把祝福送到裙子上，在深秋告別。
特殊的禮物作文 篇4
每年生日，我都會收到一件禮物。如：精致的手表、迷你小汽車、炫酷的變形金剛······但這些都比不上我的那件特殊的禮物。
在我十歲生日那天，媽媽送了我一件禮物。懷著高興的心情接過禮物。但打開盒子的瞬間我卻丈二和尚摸不著頭腦：那是一張白紙，上面畫著一只正在飛翔的小鳥，小鳥的羽毛五顏六色的，特別好看。但就是沒有尾巴。我疑惑的看看媽媽。媽媽似乎看出來我的心思。就鄭重的告訴我：“你最近做事總是有頭沒尾的'，連你們老師都這樣說，我看你就是這只鳥。”
聽了媽媽的話，我慚愧的低下頭，的確，最近我做事馬虎應付。于是我把這張畫著小鳥紙貼在了我的臥室，好讓它時時提醒我。
有一次，我正在寫作業，沒寫到一半，就心煩的扔下筆，想出去玩，可剛走到門口，看到墻上的那只小鳥，就想起了媽媽的話，我立即折回身，我告訴自己不能再做一個有頭無尾的人了。于是 我又拿起筆，寫起了作業。
就這樣，每當我學習中想懈怠時，那張紙上的小鳥就會警醒我。
慢慢的，我改掉了身上的有頭沒尾的壞毛病。媽媽見我改了毛病，有一天媽媽把我叫到跟前說：“兒子，我看你最近做事挺好的，來，你自己把這鳥的尾巴添上吧。”我拿起筆，給鳥兒畫上了漂亮的尾巴。
如今，這只鳥依然在我臥室的墻上，但它卻飛翔在我心里，我時時記得，記得這特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇5
一個十五歲的花季少女，用生命拯救了一個國家。不惜一切毀掉玫瑰般的未來，不是偉大，而是為了送出一份特殊的禮物。在一個陽光明媚的上午，身穿金燦燦袍子的男人，笑著對親愛的女兒說：親愛的，父王帶你去看漂亮的軍隊，走吧”說完拉著女兒嬌嫩的手走向軍隊。
龐大的隊伍，年輕的士兵們身穿軍服，整齊地動作伴隨著他們可憐的未來。“不，不可以，父王，你又要發動戰爭嗎？為什么不能和平，這些孩子，他們的未來就留著戰場上嗎？他們家中可憐的母親正祈求他們的孩子早日活著回去，不可以在打仗了，父王，我求求您了，發發慈悲吧”
看著國王倔強的臉龐，少女失望的甩開父親的手，悲憤的哭著跑回房間，在經過一場生于死的思想斗爭后，她痛苦的決定送給好戰的父親一份特殊的禮物。母親就是因為父親的.戰爭而結束的生命，如今，她要用她花一般的生命和母親的在天之靈喚醒父親的良知，她在走母親的路……黃昏時分，他把父親約到母親的墳前，痛苦的對父親說：連年的戰爭，百姓苦不堪言，父王，收手吧，不要在打仗了，把那些錢撥給災民，不是更好嗎？”“不行，沒有戰爭我們的邊疆怎能守住，你懂什么，任何人，任何事都不能阻止這場戰役，包括你死去的母親。”少女絕望的望著自己陌生的父王說：這是我送給你的最后的禮物，我要用你賜給我的生命祈求您，不要戰爭，不要……”看著鋒利的匕首插在女兒的胸口，國王大驚失色的沖上去，痛心的對女兒說：“父王答應你，結束這場戰爭，格里特，我的女兒。”少女未來避免一場給百姓帶來災難的戰爭，送給她說的父王一份即特殊有痛心的禮物。
特殊的禮物作文 篇6
生日的時候我會得到祝福，難過的時候我會得到安慰，快樂的時候我會得到甜蜜，但我也收到過一份特殊的禮物——一份愛。
有一次，我手握著你一張分數并不高的試卷，走在了放學回家的路上。天空哭喪著臉，烏云黑的好像要滴下墨汁。平日里輕快的步伐也變得無比沉重。走到家門前，手好像被人給拉住了似的'，剛想要拉開家門，又猛地縮了回去。過了好一會兒，才慢悠悠地踏進了家門。
“回來啦，考的怎樣？”媽媽那清脆的嗓音在我耳邊響起。“不，不是很好。”我吞吞吐吐。“嗯？拿過來給我看看。”果然如我所料，媽媽臉上的笑容逐漸凝固，似乎能看到她的頭上只冒著縷縷青煙，馬上就要火山爆發了。
沒過一會兒，媽媽那刀刃一樣的嘴就開始停不下來了：“怎么回事？怎么考成這樣？有沒有好好復習……”我低著頭手，垂著腦袋，感受著來自媽媽的口水雨，默默地聽著媽媽的河東獅吼。
“吼”了好一會兒，媽媽才漸漸冷靜了下來。開始給我講錯題，但沒過一會兒，就被我氣得原形畢露：“這道題這么簡單都不會？答案是多少？說呀……”
你可能覺得很好奇，這也叫一分愛？是的，因為來自媽媽的句句教誨都是媽媽對我的愛，俗話說：“忠言逆耳利于行。”批評我就是因為希望我變得更好，不然為什么要費這么多口舌來教導我呢？
這就是我得到的最特殊的一份禮物——一份來自父母的愛，一份教誨。
特殊的禮物作文 篇7
在繁華的都市，夕陽的光芒灑落在地面上，有一名大約三、四十歲的紳士不急不徐的走進禮品店，為他的好友挑選了一個包裝精美的生日禮物，并且把禮物轉交給他的妻子，并對他的妻子說：“最近公司的事情多的讓我都喘不過氣了，這份禮物你就幫我拿給見云吧！”
當他們正要回家的時候，忽然看到了一位小男孩，瘦弱的他蹲在矮墻邊不婷的啜泣著，彷彿世界上所有的建筑物都要被他的哭聲給震垮了。紳士問說：“你為什么要哭呢？”小朋友說：“因、因為我和同學約定好要去探望他，可是那里實在太遠了，爸媽又一直抽不出時間陪我去、算一算距離我們約定見面的日子已經超過一個月了。哇~哇~我不想當一個沒有信用的.人……“那我跟阿姨開車帶你去，好不好？”“你們是不是壞人？”“不是，如果是的話早就把你抓走了！”小男孩天真無邪的說：“好！”
小男孩告訴紳士他朋友的家住在禮品店的附近，前面巷口要右轉，接下來看到便利商店要左轉，再往后…，再左轉……紳士按照他所講的話一直走，沒有想到愈開愈偏僻，最后他們竟然開到連空氣都已經停止流動的墓園！小男孩走進了一座整齊的新墓，并且告訴紳士跟他的妻子說：“我的好朋友在一個月前因為癌癥去世了，他是一位很膽小的人.所以我答應他在他死去以后會來探望他，可是路途太遠我走不到這里，因此無法達成他的心愿。”說著說著，小男孩的眼淚就像潰堤了一般，沖破了眼眶直落地面，并且緩緩跪了下來。
在回程的路途中，小男孩用感激的眼光看著紳士說：“謝謝你們幫我達成了愿望！”目送小男孩逐漸遠去的背影，紳士對他的妻子說：“老婆，還是找個假日我們兩個在一起去看見云吧！”天邊夕陽的余暉中，彷彿隱約可見小男孩跟他朋友以前在一起玩耍的樣子……
特殊的禮物作文 篇8
天帝老爺爺給了小鳥一雙翅膀，讓它能夠擁抱藍天；給了兔子靈活的雙腿，讓它能夠逃離獵人的虎口；給了花兒五光十色的色彩和迷人的芳香，讓它來散發自己的魅力。這都是天帝老爺爺給予它們的特殊的禮物。可是天帝老爺爺對我很不公平，他只給了我臃腫的身子和永遠都忙不完的活。
我是一條蚯蚓，每天都有忙不完的活。我沒有異類朋友，只有和我一樣命苦的同類。我常常幻想著，如果我擁有小鳥的翅膀或兔子的雙腿或花兒的芳香，那該多好啊！可同類常常打破我的幻想。它們說：不要再幻想，不要再埋怨，我們只能認命。這時我有了離開同類，擺脫命運的.想法，我要浪跡天涯。
我的闖蕩生活開始了，我終于遇見了異類。我爬進稻田邊，看見青蛙在捕捉稻田里面的害蟲，它不停地、夜以繼日地在忙碌。看到這一景象，我不禁為它感到不平。我想；原來世界上還有和我一樣命苦的人。于是我對它說：“朋友，放下手中的活吧！跟我一起去闖蕩江湖。”它拒絕了我，說：“不，我要為人類作貢獻。古人云：憂勤是美德，太苦則無以適情怡性；淡泊是高風，太枯則無以濟人利物。”我說：“不，朋友，你不覺得命運對我們都很不公平嗎？每天夜以繼日地工作，沒有回報，有時還有生命危險。”“我并不覺得，至少我為人類作出了貢獻，無論人類怎樣虐待我。命運并沒有對我們不公平，他讓我有捕捉害蟲的本領，讓你有了使土壤松軟的本領，我們都為人類作出了貢獻，不是嗎？請記住，輕易地完成別人難以完成的工作是才能，完成有才能的人力所不能及的工作是天才。”我恍然大悟，我要去找回原來的我。
我再也不會埋怨命運的不公，天帝老爺爺給了它們美麗的外表，卻給了我一身的本領，這就是天帝老爺爺給予我特殊的禮物。世界上本沒有路，鉆研久了也就有了路。（指導老師：劉玲）
特殊的禮物作文 篇9
從小到大，我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的“愛心”禮物，有親戚朋友送的“真摯”禮物，有同學送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中，有一朵最歡騰的浪花，她不時跳躍著，在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪，那是一件特殊的禮物——一張珍貴的合影！
照片上的主人公就是我和我的小學啟蒙老師——張老師。每當我看到這張照片，記憶的`閘門便會不由自主地打開……
那是上小學三年級時，緊張的一個學期就要結束了，想著熱鬧的春節和快樂的寒假就要到了，我心里美滋滋的。可偏偏就在這快要考試的節骨眼兒上，我感冒了，而且吃了兩天藥也不見好，第三天，更可怕的事情發生了——我出了水痘！我的手上、腿上、肚皮上都是那可怕又可惡的小痘痘，亮晶晶的鼓鼓的，好像在向我吼叫：看我多厲害！最糟糕的是我的粉嘟嘟的小臉上也長了無數個小痘痘，真是難看極了。
無可奈何的我只好請假在家休息，吃著苦澀的藥，我巴不得病情趕緊好轉，生別耽誤考試。幾天以后，原本又亮又硬的痘痘終于像泄了氣的皮球一個個地癟了，媽媽帶我到醫院檢查，醫生告訴我已經過了傳染期，可以上學了，并給我的痘痘涂上了龍膽紫。
可憐的我終于像出籠的小鳥又可以上學了。來到班里，我馬上感覺到了同學們異樣的目光，可能我那紫色的小花臉嚇著他們了吧。下課了，我剛要叫既是同桌又是好朋友的麗麗去跳皮筋，麗麗卻飛快地跑出了教室，我再去找別人，別人也都像躲避瘟疫一樣地跑開了，終于我聽到門外有人說：“出水痘會傳染的，咱們快走吧！”我恍然大悟，心里委屈極了。明明過了傳染期，不傳染了！至于嗎？可是我沒有勇氣向大家解釋，只是像霜打的茄子一樣坐在座位上，任憑那一行行淚水在紫色的小花臉上流淌……
上課了，張老師注意到了臉上還掛著淚花的我，笑著對我說：“心蕊，下課到辦公室來，好嗎？”我心不在焉地上完了一節課，來到辦公室，見到張老師我再也忍不住“哇”地哭了出來，邊哭邊哽咽著說出了心里話。張老師和藹地摸著我的頭，用她那清澈的眼神注視著我：“沒關系，很快就會好的，一會兒我跟同學們解釋清楚，咱們先去上課吧。”
放學了，張老師對大家說：“同學們，你們先別走，我說點事。”說話間張老師拿出了一個照相機遞給同桌：“來，麗麗，幫我照張像吧。”張老師整了整衣服，微笑著把我拉到她身邊，親切地將手摟在我的肩膀上，更驚異的是張老師居然將臉美美地貼在了我的臉上。就這樣，一張合影誕生了。張老師笑著告訴同學們：“心蕊已經過了傳染期，大家不用害怕了。”這時，同學們都放心地笑了，課間，我又能和伙伴們一起開心地游戲、玩耍了。
考試結束了，張老師把那張合影送給我當作新年禮物，我精心地壓上了塑料膜，仔細地收藏起來。
現在，我已經是一名中學生了，但我還是時常翻出這張合影，輕輕地撫摸它，任由那思緒飄飛……
在我看來，這份特殊的禮物比水晶還要閃亮；比鉆石還要奪目；比黃金還要珍貴！因為它滲透著一個老師的深切關愛——這關愛撫慰了一個幼小的心靈！這關愛照亮了一個學生的心扉！這關愛指引了我前進的路程！
我愛你，張老師！謝謝你，張老師！
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