【精品】愛伴我成長的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愛伴我成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。
愛伴我成長的作文 篇1
母愛如一盞明燈照亮我們前進的方向；母愛如一片冬日的陽光使人感受到溫暖；母愛如一場久旱的甘霖讓我們感到情感的滋潤……正因為如此母愛也無時無刻伴隨著我們的成長。
小時候當我們哭著喊著不吃飯時，媽媽就會買一些玩具給我們玩。當我們上幼兒園了又因為走路摔跤而難過，這時就會有一雙手伸過來扶你起來，當我們上小學生又因為作業的繁重感到悲哀這時媽媽就會手把手教你，然而在我的成長經歷也有過，但有一次經歷讓我真正感到了母愛伴隨著我成長。
在成長的腳步，母愛隨著我走過許多風風雨雨。
上小學五年級時，那時因為功課的`難度非常大，我又貪玩，所以我的成績一落千丈媽媽不但沒怪我反而對我更好了。這天，天氣一會晴一會陰，搞得我都不知道該不該帶傘了，于是我考慮一會兒還是不帶吧！吃完早飯我蹦蹦跳跳地走去學校，剛來到班級門口，就覺得氣氛不對，往常同學們總是有吵有鬧的，今天怎么會這么安靜呢？走進班級一看，老師正坐在講臺上改考卷呢！我輕輕地走到自己位置，拿出課本開始早讀，突然老師把考卷重重地摔在桌子上。我們都嚇了一大跳，只見老師怒氣沖沖地說：“你們考什么�？嫉眠@么差，考60分以下的同學拿回家叫你們家長簽字�！毕旅胬蠋熌钇鹆顺煽儯媸侨怂ヌ鞖庖膊�，過了一會兒便下起了大雨。放學了，我在班級門口等媽媽，終于看到媽媽拿著一把雨傘來了，在路上媽媽自己的肩都淋濕了還只顧著為我遮，到家后我把考卷給媽媽看，媽媽不但沒罵我還給我講解問題，我的眼睛濕潤了，想起自己不用功，又想到剛才媽媽為了不讓我淋濕自己卻淋濕了，我下定決心一定要報答媽媽
這次經歷給了我刻骨銘心的教導，讓我明白了母愛伴隨著我們成長。
愛伴我成長的作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣�！泵慨斘易x起這首詩的時候，我就想起一件事。
記得是三年級的時候，那天晚上，窗外嘩啦啦地下著大雨。我正在房間里做作業，媽媽正在做飯。我說：“媽媽，我的數學書不見了！”媽媽拿著湯勺，穿著圍裙急忙地跑了出廚房，說：“數學書不見了嗎？你有沒有認真找過你的書包呀？”“我整個房間都找過了，就是沒有我的數學書。我還要做數學作業呢！”“媽媽這就給你買�！眿寢屩皇谴┥嫌暌戮统鲩T了。過了一會兒，媽媽穿的濕淋淋的'雨衣回到了家，把數學書包在雨衣里，她怕雨水打濕了書本。我看到媽媽一臉疲憊的樣子，我就非常恨自己，恨自己丟三落四的壞習慣，弄得媽媽要冒著大雨出去給我買書�？吹綃寢屵@個樣子，我的眼眶情不自禁的流出了眼淚。
母親是一團永不熄滅的熊熊燃燒的大火，在寒冷中溫暖我。在黑暗中照亮我。母親是一把傘，在下雨時為我遮風擋雨。母親謝謝你一直以來對我的呵護。
愛伴我成長的作文 篇3
漫步于細雨綿綿的小巷，總能讓我感到寧靜，聽雨滴落地時的輕響，總會讓我思緒萬千。
望著細雨在窗外泛出陣陣漣漪，波紋讓我想到一個男人——他就是父親。以前他開家小店，放學后，我經常在那里寫作業，干干雜活，他工作很忙，經常把我扔到一邊，低頭忙著自己的事。很多情況下，我們一天只說幾句話，但下雨時例外，那時他又關上厚重的玻璃們，放下手中的'賬單，坐在我身邊，漫無目的的閑聊。雨珠落在玻璃門上，泛出一道道波紋，幾乎沒有飛鳥，有時會有行人匆匆走過，除了雨滴聲外，再者就是車輛的疾馳聲。上帝的眼淚越流越多，一直沒過門欄。
這時父親就會招呼我去幫忙，“你快去把木板拿來!”他大聲喊著，一點兒也不溫柔。我輕輕地遞給他，卻被他一把搶走，手忙腳亂的用力塞住門，撕下膠帶一點點封住，一切完成后，我們依然沉默著，誰都不想第一個開口說話。所以一直以來我都更愛為我學習操心、為我做飯的母親。
那時要回家了，可雨還沒停，不巧，店里只有一把傘。我們相依在一起，在雨中由他撐傘，他突然大叫，“你就不能離我近點?你街上都濕了!”確實，我心中不想離他太親近，不情愿地靠近了他。一路上細雨蒙蒙，有很多匆匆忙忙地趕著路的行人，汽車尾燈的紅光不斷閃爍，讓人眼花繚亂。盡管雨很大，但我幾乎沒有濕。
回到家后，我說這么點兒雨，我脫下外衣當雨衣不就行了，還這么麻煩。父親什么也沒坑，就去脫衣服洗澡了。我坐在沙發上看著電視，不經意間瞄到了他脫下來的上衣，有一角被弄濕了。我才恍然明白，他為了不讓我被弄濕。將傘往我身邊靠，自己卻在被雨淋，這是我淚如雨下。
我忘不了那天那把傘，它讓我明白，父愛雖然沉默，但他一直在我身后默默守護著我。
愛伴我成長的作文 篇4
我生活在一個幸福的家庭里。父母對我呵護有加、獎罰分明，使我一直在愛的“小屋”里快樂地成長。
父母的愛是暖暖的。記得每次出門，爸爸總是把我擠到馬路邊上，而爸爸卻走在馬路的內側，大手緊緊地抓著我的小手。開始，我還老老實實地在馬路邊上走，可時間一久，我感覺像監獄里的犯人一樣不自由，總是泛起“逃跑”的念頭，想往路中間走。我屢次進行“逃跑”計劃，卻每一次都被爸爸抓回來。后來，爸爸告訴我，這樣做是為了安全，最大限度避免讓我受到傷害。明白爸爸的良苦用心之后，我心里充滿了幸福的暖流。
父母的愛，有時也是嚴厲的。還記得一年級我寫作業的時候，媽媽總是會不時地走過來看一看，告訴我生字哪里寫的不好和如何改正。一開始我還虛心接受，到了后來覺得媽媽多管閑事。于是不把媽媽的話放在心上，結果作業寫得亂糟糟的。媽媽看了特別生氣，就狠狠地打了我手心好多下，這給我留下了畏懼的'心里。從此以后我寫作業時再也不敢“偷工減料”了，三年級時我的硬筆書法之所以能在比賽中獲獎，就是得益于當時媽媽的嚴格要求，“不經風雨，怎見彩虹”，這句話我最有深刻的體會。
父母的愛，時而溫暖，時而嚴厲，一直引導著我的健康成長。
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