寫人物的作文

時(shí)間：2024-10-23 10:01:43 作文我要投稿

實(shí)用的寫人物的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫人物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的寫人物的作文四篇

寫人物的作文篇1

　　在我年少的時(shí)候，每當(dāng)我打開電視機(jī)時(shí)都能傳來(lái)熟悉的歌聲：“就像陽(yáng)光穿過(guò)黑夜，黎明悄悄劃過(guò)天邊，誰(shuí)的身影……”，我想大家已經(jīng)猜出來(lái)了，這首歌就是迪迦奧特曼的動(dòng)漫主題曲，每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的旋律，總讓人為之興奮、激動(dòng)。

　　這個(gè)讓人懷念的奧特戰(zhàn)士在1998年來(lái)到中國(guó)，給全中國(guó)的孩子們帶來(lái)了夢(mèng)想、希望、和勇氣，連我的夢(mèng)想也是他帶來(lái)的，每當(dāng)?shù)襄葕W特曼出現(xiàn)的時(shí)候我都有一種說(shuō)不出來(lái)的高興，迪迦奧特曼是20世紀(jì)最火爆最感人的動(dòng)漫，迪迦奧特曼雖然是光但也是人類，在迪加的世界，這時(shí)地球正在遭受著邪惡的宇宙人和怪獸的`入侵，這些宇宙人和怪獸對(duì)地球造成了嚴(yán)重的威脅，當(dāng)人類面臨著滅亡危機(jī)時(shí)，迪迦奧特曼挺身而出，一個(gè)人承擔(dān)起了保護(hù)地球的重?fù)?dān)，并承受了宇宙人和怪獸給人類帶來(lái)的所有痛苦。

　　每當(dāng)?shù)霞訆W特曼快要失敗時(shí)，人們總是給他加油打氣，這時(shí)迪加奧特曼總是在心里說(shuō)：“我要做我能做的事，身為一個(gè)人能做的事！”就是這樣迪迦奧特曼總是這樣頑強(qiáng)地為人類戰(zhàn)斗著，拼了性命地為人類的戰(zhàn)斗著，最后地球上的所有的小朋友都在給迪迦奧特曼光，最后憑著借大家給迪迦奧特曼的光芒，迪迦奧特曼終于打敗了黑暗的怪獸，人類贏得了所有的勝利……，總之一句話，是迪迦奧特曼給了我們夢(mèng)想、勇氣和希望！

　　迪迦奧特曼對(duì)人類的奉獻(xiàn)真是三天三夜也說(shuō)不完吶！迪迦奧特曼性格勇敢、善良、意志堅(jiān)定。自己所愛(ài)的星球————地球遭受破壞時(shí)，迪迦奧特曼總是挺身而出，與怪獸和宇宙人搏斗，拯救人類，維護(hù)正義。每當(dāng)我看著迪加奧特曼在戰(zhàn)場(chǎng)上那英勇搏斗的身姿，看著迪迦奧特曼一次又一次地摔倒，一次又一次的站起來(lái)，我的心里真的很感動(dòng)，也一直都在為迪加奧特曼加油！迪迦奧特曼英勇無(wú)比，因?yàn)樗麑?duì)人類的奉獻(xiàn)實(shí)在太多了，所以他很偉大！因?yàn)榈襄葕W特曼給我的感動(dòng)實(shí)在是太多了，所以我現(xiàn)在還喜歡看呢！你也快去看吧！相信你會(huì)收獲到意想不到的快樂(lè)的！如果我能，我也想要變成光，和迪迦奧特曼一起戰(zhàn)斗，一起保護(hù)地球！

寫人物的作文篇2

　　今天下午第四節(jié)課，當(dāng)我聽到您說(shuō)我是一個(gè)可愛(ài)的、尊敬老師的好學(xué)生時(shí)，我竟然愣了半天。確實(shí)，在我的記憶中，我曾經(jīng)多次遇到您不打招呼就匆匆走開，曾經(jīng)幾次作業(yè)質(zhì)量差被您批評(píng)，也曾經(jīng)公然不顧您的要求不去給您背書……然而在您的印象中，我卻尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，這樣被您認(rèn)可，我的心軟了。

　　盡管班里那些調(diào)皮的男生給您起過(guò)不少難聽的“外號(hào)”，還拿您視力不好開玩笑，但我從未那樣，也從未頂撞過(guò)您。在我的印象中您很嚴(yán)厲，經(jīng)常批評(píng)我們，因此我懼怕您，有時(shí)晚上在寢室里惡補(bǔ)政治作業(yè)時(shí)，我也會(huì)嘴上嘟囔兩句，但我內(nèi)心深處清楚，您布置的作業(yè)并不多，只是我們都不想做。

　　雖然下午放學(xué)后您又占用了我們不少的時(shí)間與我們交流，但在聽完您的話后我內(nèi)心受到了極大的'震撼。現(xiàn)在我才知道原來(lái)您是那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)文學(xué)，那么關(guān)愛(ài)我們。您說(shuō)一年來(lái)您已經(jīng)給我們上過(guò)31個(gè)晚自習(xí)了，這個(gè)具體的數(shù)字使我震驚，也使我無(wú)比慚愧，您用心給我們上每一節(jié)課，還經(jīng)常中午放學(xué)后檢查我們背書，可我卻悄悄溜走……

　　人們常說(shuō)，人生最大的幸運(yùn)就是遇到一個(gè)能影響和改變自己的老師。現(xiàn)在我想說(shuō)，老師，您就是我的幸運(yùn)！其實(shí)，老師，您一直在我心里，只不過(guò)背對(duì)著我，當(dāng)您轉(zhuǎn)過(guò)身凝望我的時(shí)候，滿滿的都是溫暖！老師，我愛(ài)您，您永遠(yuǎn)是我心中最帥的老師！

寫人物的作文篇3

　　翻看《項(xiàng)羽本紀(jì)》，不知怎么，心中有一種感動(dòng)，仿若穿越時(shí)空的界限，將項(xiàng)羽的影投在了我的心中，依稀看見那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)……

　　項(xiàng)羽有太多的遺憾，或者說(shuō)本該成為英雄的人卻無(wú)法成為真正的英雄。但他在亂世中綻放了未有的光華，他的傳奇讓人覺(jué)得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。

　　在鉅鹿，面對(duì)秦軍，是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多，震懾諸侯，我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬(wàn)馬，楚軍的吶喊響徹云霄，看書從未有過(guò)這樣真實(shí)的感覺(jué)，不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。鉅鹿是他的一個(gè)起點(diǎn)，那時(shí)起，他注定是楚人的驕傲，“楚雖三戶，亡秦必楚。”的誓言在項(xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。

　　面對(duì)危難，置之死地而后生，不退縮終將成功，是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。

　　四年的楚漢相爭(zhēng)在垓下之圍時(shí)本預(yù)言著傳奇的隕滅，但項(xiàng)羽卻在這終點(diǎn)又舞出了眩目的光華，只是這個(gè)終點(diǎn)注定成為楚人的遺憾。霸王別姬不免英雄氣短，兒女情長(zhǎng)，四面楚歌，重重之圍，項(xiàng)羽在諸侯的眼皮下率眾突圍，也只有項(xiàng)羽才有這份膽氣。二十八騎的東城決戰(zhàn)，盡顯英雄霸氣，這是只有他才有的自負(fù)，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”卻沒(méi)有了“力拔山兮氣蓋世”所有的.霸氣，若非如此，那一天的夕陽(yáng)也必將是血染的。

　　烏江自刎，項(xiàng)羽拋開屬于他的一切_天下、美人、駿馬。戰(zhàn)神一般的人便如此躺在烏江岸邊，他的血流進(jìn)烏江，讓這江水有了靈魂，江水的咆哮，掀起的白濤，沖去了夕陽(yáng)下的最后的殘戈……

　　舍生取義是項(xiàng)羽離開亂世的方式，自負(fù)毀了一切是項(xiàng)羽留下的警示。

　　烏江流水，歷史在那里留下最耀目的一筆，也留下項(xiàng)羽的遺憾，項(xiàng)羽讓我有了許多的感受，不知是感動(dòng)多于惋惜亦或是惋惜多于感動(dòng)，總認(rèn)為他不該如此消亡，他不該龍袍加身，九州方圓自在民心。他的身旁有熱血的江東子弟，有虞姬，有烏騅，他本可騎馬追風(fēng)。他的自負(fù)讓人羨慕，但風(fēng)中的低語(yǔ)卻訴說(shuō)著自負(fù)所帶來(lái)的危難，項(xiàng)羽的死是歷史的遺憾，他未能有完美的結(jié)局，畢竟這不是故事，無(wú)法有善變的結(jié)局。項(xiàng)羽的血流入家鄉(xiāng)的水，這水的一旁是他曾經(jīng)守護(hù)的地方，而他也將在這縈繞千年，不禁為他嘆息，不禁責(zé)問(wèn)歷史為何選擇了劉邦，但我只是站在歷史長(zhǎng)河的邊緣，無(wú)論這里多么洶涌，多么絢爛，我都是一個(gè)過(guò)客，無(wú)法涉足去改變命運(yùn)的輪跡，亂世的光華似乎就在瞬間，烏江流水已滔滔而去，只是未曾驚醒了沉睡的霸王。

　　安息至永生，是經(jīng)歷了時(shí)間所遺留的，項(xiàng)羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的靈魂在時(shí)間中得到永恒，他化為江東子弟心中亙古的傳說(shuō)。

　　一切已過(guò)，英雄也有江水這歸處，也許這是一種榮耀。長(zhǎng)江邊李清照是否為項(xiàng)羽嘆息，“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”是否亦是多少人的感言只因那亂世不滅的光華。

　　我的后記

　　怎么講呢，讀完心里挺難受的，想想啊，項(xiàng)羽這30年，輝煌、精彩、誓言、失落......舍不得啊......心里好難受，任何一個(gè)喜歡項(xiàng)羽的人......打字用的輸入法還是少羽......想哭啊......身邊沒(méi)有讀史的人，亦沒(méi)有崇拜項(xiàng)羽的人，我心里想的，誰(shuí)知道？對(duì)誰(shuí)說(shuō)？我什么時(shí)候能遇到懂項(xiàng)羽的人......

　　已經(jīng)不單單是喜歡項(xiàng)少羽了，更喜歡項(xiàng)羽，是崇拜吧？

　　我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要__日落烏江......

寫人物的作文篇4

　　在我們身邊最親近的人，如果不留意觀察，慢慢的也許就會(huì)歸為小人物一類了吧？沒(méi)錯(cuò)，我家就有那么一位小人物——我的媽媽！

　　從周五放假回來(lái)，天兒冷的很，刮著風(fēng)下著點(diǎn)雨雪，我心里擔(dān)憂的說(shuō)：”要是周六和周日這都這天氣，我的校服就沒(méi)法洗了，就算洗了，也干不了，（我已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)洗了，上個(gè)星期是因?yàn)閷W(xué)校要周六穿校服到學(xué)校體檢，沒(méi)洗成）“無(wú)奈般的搖了搖頭。

　　到了家，”媽，我回來(lái)了“媽媽和悅悅等的著急了，于是，媽媽急急忙忙去做飯，我放下書包，就玩了起來(lái)，等媽媽做完飯，就開吃了。我最喜歡吃飯的過(guò)程，因?yàn)榭梢哉f(shuō)媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)剬W(xué)校的趣事，吃完飯，媽媽就拿著我換下來(lái)的校服趕忙去洗了，嘴里嘟囔著：”這天兒，也不知道干不干得了？

　　先洗完吧！“媽媽用涼水來(lái)洗的，一趟趟風(fēng)從門的.夾縫里竄到屋里，我抖了抖摟，實(shí)在是冷啊！洗完校服之后，媽媽把他們掛起來(lái)。水滴從袖腳和腿腳滴了下來(lái)，滴在下面的盆子中。媽媽過(guò)去，把他們攥在手心，一咬牙，使勁一捏，更多有水滴組成的水渦嘩啦的落了下來(lái)。不一會(huì)兒，又便見媽媽把他們按照前邊的動(dòng)作重復(fù)了一遍。我隱隱約約看見媽媽的手被那無(wú)情的水凍的通紅通紅的，一道明亮如刀的影子滑入我的眼簾，手上那鮮紅咧著口子的紅潤(rùn)出現(xiàn)在媽媽的手上，而媽媽卻毫無(wú)知覺(jué)。

　　是啊！他們只是擔(dān)心我們穿上冰涼的衣服會(huì)感冒，而時(shí)不時(shí)的跑去擰水，如一臺(tái)洗衣機(jī)。他們只是在做一件微不足道的事來(lái)表達(dá)他們對(duì)我們的愛(ài)，但他們卻不知道雖然這微不足道的一件小事，但在孩子眼里卻是如此偉大！小人物，并不只是身材矮小，而從她的側(cè)面，卻有著如此高尚的愛(ài)！

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