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樂觀堅強作文

時間:2023-05-28 16:49:12 作文 我要投稿

樂觀堅強作文集合6篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的樂觀堅強作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樂觀堅強作文集合6篇

樂觀堅強作文 篇1

  有感你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無所有的情況下創造美好的生活嗎?相信你和我都會回答:不能。但是,有一個人卻做到了,他就是英國著名作家笛福筆下的魯濱孫。

  讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風暴失事,流落荒島,在極其惡劣的.環境下,頑強生存。他充分利用現有的條件、平時所學的知識,摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創造了最起碼的生活保障,從而創造了一個人類艱難求生的奇跡:他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵,并把未死的獵物蓄養起來;他用凸透鏡來生火;他把麥子撒在圍墻里來種植;他把獸骨磨成針,將獸皮縫制成簡單的衣服;他還把好處和壞處對照起來安慰自己……就這樣,他頑強地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅強地生活著呢?——是一種強烈的求生欲望,也是一種頑強的意志,更是一種堅強樂觀的心態。

  這讓我想起了現實生活中的很多人,約翰·庫提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位:在去年的夏天他被邀請來我們寧波進行講座,他出生于澳大利亞,天生雙腿自然殘廢,17歲因同學用小刀將毫無知覺的腿切得血肉模糊,傷口感染,被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人,世界激勵大師,他沒有雙腿,卻能潛水;他沒有雙腿,卻能駕駛汽車;他沒有雙腿,卻能成為運動場上的冠軍;他沒有雙腿又得了癌癥,卻能環游世界四處演講,先后到過190個國家,接受過南非總統曼德拉的接見;他時時刻刻面對著死亡,卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅,堅持用手走動?是什么讓他為能夠走更遠的路,還學會使用溜冰板?是什么讓他堅持參加體育運動并取得許多人認為不可能的成績?是信念,是希望,更是一種堅強樂觀地面對生活的勇氣。

  約翰·庫提斯,一位真真實實的魯濱孫!“生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更樂觀。”讓我們銘記高爾基的金玉良言。像魯濱孫那樣,像約翰·庫提斯那樣,堅強樂觀地面對生活吧!這樣你就會走出黑暗,迎來曙光!

樂觀堅強作文 篇2

  星期五,老師組織我們觀看電影《一個獨生女的故事》,這個電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩,他爸爸已經去世了,只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中,依然思念著爸爸,而鳴鳴卻不脆弱,家里的家務活鳴鳴全包了,鳴鳴毫不埋怨老天的不公,仍然學習、生活……

  看完電影后,我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了,很難想象這是發生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰,整日以淚洗面,根本無法承受這樣的打擊,可向對比,明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身,這一連串的打擊中,表現的竟然比媽媽還要堅定、堅強,所有的傷心、委屈都往心里放,小小的身軀仍然撐著整個家。

  十歲在大都數人看來都是快樂的,是金色童年中的一個重要部分,十歲的`孩子都是在愛的天空下快樂的成長?擅\卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平,在童年就有這么多困難,命運給鳴鳴的也只是個支離破碎的家庭,幼小的心靈要承擔這一切。也許是以上幾種原因吧!鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩重,當上了學校的大隊長,學習上也十分優秀。鳴鳴面對這一切并沒有脆弱、退縮,在生活面前它表現得那樣堅強,在命運面前她表現得那樣樂觀,在命運面前她表現得那樣不屈不撓,鳴鳴將永遠成為我們學習的榜樣!

樂觀堅強作文 篇3

  一棵樹苗只有在風雨中才能鍛煉出一顆獨立自主的心,才能挺立于天地之間。一個人只有在逆境與磨難中自強不息,堅韌不拔,才能有所作為!因此,最健康的生活態度是樂觀,最可貴的生活理念是百折不撓、堅強不屈!

  擁有堅強與樂觀,就擁有了生活前進的動力,擁有在陷入低谷時尋找快樂,在沙漠中尋找水源、綠洲的堅定信心。在任何情況下保持微笑,冷靜樂觀面對,奮發向上的斗志就會像長江、黃河中的浪花奔流不息,任何困難都會迎刃而解!堅強與樂觀是生活的奠基石,是心靈健康的保障!

  曾經聽過這樣一個故事:兩個人同時去醫院體檢,一人骨瘦如柴,面如土色,一人虎背熊腰,看上去十分健壯。但當體檢報告出來時,陰差陽錯,兩個人各自拿到對方的體檢報告,身體瘦削的人認為自己身體健康,頓時精神大振,回到家后能吃能喝,逍遙自在,輕松愉快。另一人以為自己已病入膏肓,身患癌癥,每天以淚洗面,郁悶、萎靡。結果身體瘦削的人因身心開朗而痊愈,而另一個強壯的人患抑郁癥,不吃不喝,郁悶而亡。可見,即使是在生死之間徘徊的人,只要心中還抱有一絲希望,能與病魔頑強斗爭,樂觀面對一切,就能守得云開見月明。而心靈一直處于昏暗而無法自拔,不能勇敢面對的'人,只能被困難、磨難的藤蔓絆住前進的腳步!

  堅強與樂觀是快樂生活的源泉,它為身處黑暗中的人編織一個光明、溫暖的夢,只要努力朝著夢走去,夢就會變成現實,生活就會日漸美好,身心就會更加健康!

樂觀堅強作文 篇4

  前些天,媽媽從書店給我買了一本《小公主》。這是本寫得很棒的書,我興趣盎然地將她讀完后,想了很多很多。

  本書的主人公是一位堅強、樂觀、無私的小女孩,名字叫莎拉?唆。莎拉從小沒了媽媽,在她七歲時,他有錢的爸爸把她從印度送到了英國倫敦一家叫做“明欽小姐”的上流寄宿女塾學習。這家女塾的校長明欽小姐是一個“勢利眼”,在莎拉有錢時,對她百般順從,要什么給什么。莎拉也不擺大小姐的架子,和干粗活的貝拉都成了好朋友?墒怯幸惶,莎拉的爸爸破產了,并去世了,于是,莎拉淪落成了一位和貝拉一樣干粗活的女仆。明欽小姐對她百般虐待,但莎拉在遭遇困厄時,堅守著自己內心的夢想,并在她自己很困難時還幫助別人。終于,她被她爸爸的合作人——卡里斯福特先生找到了。原來,莎拉的爸爸并沒有破產。于是莎拉離開了女塾,過起了快樂的生活。

  看完這本書,我從小莎拉身上學到了三點:堅強、樂觀、無私。

  先說堅強。我認為現在的很多孩子都很嬌氣,有時候,一點打擊都受不了?荚嚊]考好,一蹶不振;班級競選沒有選上,想不開等等。而文中的莎拉,受到如此大的打擊,好比天堂落到了地獄。一般人可能都想輕生了,可莎拉沒有,經歷這般苦難,她還堅強地生活著,我們也應該堅強!

  二說樂觀,F在很多人都較悲觀主義,總把事情向不好的方面想,怨天尤人,甚至沒有穿上名牌衣服都要抱怨,其實什么事情都應該向好的一面去想呀!像莎拉,在她吃不飽穿不暖的時候還把和一只小老鼠交朋友當作好事呢!我們也應該樂觀。

  最后說無私。有的`人總認為憑什么幫助別人!這種思想很不對的。不是有那么一句話嘛,叫:“幫助別人,快樂自己!”,還有范仲淹老先生的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@些大道理,許多先輩早就先我說過了。再看莎拉,她自己很餓,可她把所有的面包都給了那個比她還餓的小女孩了,我們也應該樂觀呀!

  《小公主》真是一本很棒的書,有機會,你也讀讀吧!

樂觀堅強作文 篇5

  父母說,青春是綠色的,充滿生機的;老師說,青春是紅色的,充滿拼搏,而我認為,青春應是淡藍色,就是那象征堅強樂觀的淡藍色!

  冬日寒冷的風依舊吹不停同學們手中滾動的籃球,卻能將我們脆弱的骨頭輕易擊碎,隨著一聲慘叫,老張倒地不起,揭開他的褲腿,碩大的包出現在他的腳踝處,豆大的汗水順著他的臉頰流下。我們驚呆了,不知所措,直到救護車來到,才把我們的思緒和老張一同帶向了遠方。

  整周都心不在焉的我們終于盼來了那個周末——一放學,我們便乘上了開往醫院的汽車,天空中的云故意把太陽遮住,似乎害怕這金子流走一樣,在大地上灑下片片陰暗。

  懷著沉痛心情的我們來到醫院門口,買來一切老張喜歡的東西,但想想,這似乎都無法撫慰老張的創傷,我們提著東西緩緩進入病房,老張還睡著。他的母親把他們下半身用布遮起,刺穿他腳跟的鋼釘,插進小腿的鋼板深深刺痛我們的心,不禁擔憂,老張受得了么?突然,床晃了晃,老張醒了。他微微笑起,揉揉眼睛,竟露出了笑容,多么燦爛的笑!鞍⊙剑銈儊砹艘膊桓嬖V我,沒事沒事,我這過得挺好的。”老張拉我過去,坐在床上,給我展示他近來看的幾本書,向我炫耀他玩過的幾款游戲,還不時和我調侃護士的長相,逗得我不禁出笑,看著他生動的表演,豐富的表情,使人不敢相信這是一個即將面臨休學的粉碎性骨折的病人。

  “老張,你這腿……”我的注意力還是被這由淡藍色布子罩著的的'鋼板給拉了回來,“沒事,不用操心,沒了這腿,我這三個月也能用手讀書,用書娛樂么?再說,這么舒服,你在學校能么?”老張笑著,眼里泛過一絲光芒!熬褪怯悬c想你們,不過有照片嘛!睆娏业年柟獯唐瓢自普者M病房,照在鋼板上,反射出淡淡的藍色光芒。這藍色的光芒充斥著老張的堅強與樂觀,我抱起老張緊緊貼著他柔軟的身軀,緊緊貼著那淡藍色的床單,淡藍色的鋼板,因為這就是老張的青春,堅強和樂觀的青春,與眾不同的青春。

  無論別人怎么說,我都一直堅信,青春是淡藍色的,只有這淡藍色、堅強樂觀的青春,才是最動人的青春。

樂觀堅強作文 篇6

  “比賽不能去!”冰雪般冷酷的話語像刀一樣割著我的心。我不斷告訴自己:沒什么大不了!翱墒牵杏脝?淚珠還不是掉下了,幾個星期的練習難道就這樣化為烏有嗎?為了這次比賽,我幾乎放棄了所有的休息時間,課間休息只有十分鐘啊!我卻也要抓得那么緊,只為那個只有幾小時的比賽。可最后的結果是什么呢?不是輸了,我連參賽的資格也沒有,我真的沒想到一時的緊張會造成這樣的結果。

  那個中午天如墨水一般黑,在蔡老師面前,淚水在我的控制下沒掉落,我使勁忍著,緊咬嘴唇、不眨眼、不呼吸,盡量微笑。那時我只知道,這樣的好處多多,這樣可以告訴老師我很堅強,這樣老師不會為我擔心……然而,離開他身邊我忍不住了,淚如雨下,像斷線的`珠璃,心中有說不出的哭,說不盡的難。同學們都安慰我。要不是有三次這樣的經歷,我很難想像自己能干出什么。回想第一次,哪次我付出的艱辛比這次多的多,結果一樣。不可言喻,我還是忍著不在老師面前掉下淚。只是沒想到歷史重演了,還是演的那么悲慘、凄涼。好像所有的不幸都纏繞在我身邊,我恨自己為什么如此不樂觀、不堅強。不是說挫折經歷多了會堅強嗎?那我為什么會越經歷會沒信心呢?還好我懂得哭:懂得發泄自己悲傷的情緒,但會分清場合,分清對象。還好我懂得把這些藏在心里,不讓老師同學擔心,但我真的很希望自己能堅強,能樂觀。在心里的苦沒人能體會,這些我從來沒跟誰說,因為那次我忍住了,蔡老師到現在還認為我很堅強,這是我唯一值得我高興的。我真希望自己以后體會不到那些苦,會看到屬于自己的的一片藍天、滿地鮮花……