有關(guān)動(dòng)物小學(xué)作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
上次，我到家門(mén)口土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問(wèn)：“你叫什么名字啊？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“呵呵，我是可愛(ài)蚯蚓。”我說(shuō)：“蚯蚓你身上為什么會(huì)有圈圈。”蚯蚓說(shuō)：“我也不知道，因?yàn)槲疑鰜?lái)就有這個(gè)。”
中午我悄悄在那邊看見(jiàn)蚯蚓在吃螞蟻。我覺(jué)得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤(pán)也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”
下午我看見(jiàn)蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒(méi)有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫(xiě)，這樣可愛(ài)動(dòng)物會(huì)有誰(shuí)不疼它、不愛(ài)它，如果它是我寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
它真是個(gè)可愛(ài)小動(dòng)物啊！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
20xx年9月25日星期六 天氣：晴
我家養(yǎng)了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú)。它們的眼睛凸出來(lái)的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！我每天都去觀察小金魚(yú)，只見(jiàn)小金魚(yú)鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來(lái)觀察小金魚(yú)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了，就去拿一些魚(yú)食給它們吃，沒(méi)想到小金魚(yú)看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈冞�是一動(dòng)不動(dòng)的'。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺(jué)得十分奇怪，就去翻書(shū)找答案，查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來(lái)金魚(yú)是在睡覺(jué)，書(shū)上是這樣寫(xiě)的：金魚(yú)的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的一動(dòng)不動(dòng)。 通過(guò)這件事我懂了，碰到問(wèn)題只要認(rèn)真觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料，就能懂得其中的道理。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
星期六，我們一家去動(dòng)物園玩。我在水里看到了正在嬉戲的小魚(yú)，它們多可愛(ài)啊，多自由啊，我心里想。我又往前走了一段路程，我眼前閃出了“大象館”這幾個(gè)字，我興奮地說(shuō)：“爸爸，咱們?nèi)タ纯?吧”。我進(jìn)到大象館里，忍不住哇、哇地叫了起來(lái)，原來(lái)有一只體態(tài)高大、笨頭笨腦的大象在跳舞。它先用長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子甩來(lái)甩去，然后把左后腿抬起晃來(lái)晃去，有節(jié)拍地跳著舞蹈，我心里真是沒(méi)想到， 這一只笨頭笨腦的大象，也會(huì)跳舞呀。我們走出了大象館，來(lái)到了猴山前，我眼前又閃現(xiàn)出了一幅景色，一只只機(jī)靈、活潑、可愛(ài)的小猴子，在猴山前面蹦來(lái)蹦去，而有的小猴子，可能是餓壞了，在抓 耳撓腮，著急地四處張望著，這時(shí)候，砰的一聲，一個(gè)礦泉水瓶落在了圍著猴山的小水溝里，一群小猴子看到了，爭(zhēng)先恐后地跑到了小水溝邊。有一只猴子用腳勾著地面，用兩只手去撈礦泉水瓶，等它 撈上來(lái)后，那幾只小猴子，也圍攏了上來(lái)，你爭(zhēng)我搶地都想把礦泉水瓶搶過(guò)來(lái)，它們的動(dòng)作滑稽可笑。我心里想著，動(dòng)物是人類的好朋友，如果沒(méi)有了動(dòng)物，大自然也不會(huì)這么的美好，我們要保護(hù)好動(dòng) 物，熱愛(ài)大自然。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
大家有沒(méi)有去香市動(dòng)物園玩呢？沒(méi)有的話那就跟我來(lái)吧。我弟弟的幼兒園里準(zhǔn)備去香市動(dòng)物園玩，媽媽正好放假，就帶我們看動(dòng)物。
我們來(lái)到幼兒園，在那里坐車，我還認(rèn)識(shí)了弟弟的幾位同班同學(xué)。來(lái)到車上，弟弟他們開(kāi)始來(lái)表示自己的才藝，我弟弟的聲音是最大的，但唱歌我還是捂上耳朵，不要聽(tīng)見(jiàn)。導(dǎo)游在這個(gè)時(shí)候說(shuō)：“我們來(lái)比一比，看誰(shuí)最聽(tīng)話，聽(tīng)話的寶寶可以得到小汽車一個(gè)。”老師走到前面，手拿著話筒說(shuō)：“我們來(lái)唱《世上只有媽媽好》和《世上只有爸爸好》。”我聽(tīng)到這句話頓時(shí)就傻眼了，我只知道《世上只有媽媽好》，卻不知道《世上只有爸爸好》，后來(lái)一聽(tīng)，原來(lái)只要把歌詞改一下就可以了。我看到弟弟拿了一個(gè)綠色的小校車，其實(shí)我更喜歡那個(gè)賽車。度過(guò)了在車上的美好時(shí)光，來(lái)到了動(dòng)物園門(mén)口。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到蛇、龜館，我倒不怎么害怕，可我媽卻怕得連進(jìn)都不敢進(jìn)。而我看到了青蛇、鼠蛇、樹(shù)蛇……還有幾只是蛻皮了，但看不到蹤影。我來(lái)到一個(gè)玻璃棺旁，幾只又肥又大的蛇在棉被上滑動(dòng)，我還第一次看到這么大的蛇呢！我走幾步來(lái)到了另一個(gè)玻璃棺旁，里面有水，一個(gè)大大的紅海龜在里面游來(lái)游去。我敢保證，你看到了，也一定會(huì)嚇一跳。來(lái)到獅館，他其實(shí)是一座橋，一開(kāi)始我并不知道獅子在哪里，但如果你低下頭，你能發(fā)現(xiàn)一些獅子。我看到了有兩只母獅子躺在一起的姿勢(shì)像心形；有一位大獅子坐到樹(shù)后面；還有為母獅子正向我們招手呢。我們向獅子吼了吼，但獅子們卻像沒(méi)了精神一樣，只看了看我們又轉(zhuǎn)回干自己的事。我覺(jué)得你們必須去看一看綜合表演館，因?yàn)槟抢镉泻芏嗑时硌荩热缯f(shuō)：大象疊羅漢、小猴騎車、黑熊玩雜耍等等。里面有一些黑人，他們都不怕火的，我也不知道為什么。還有兩個(gè)小男孩，他們的身體很柔軟，能從一個(gè)桶里面輕松的活動(dòng)，可惜他們不會(huì)舞蹈。剛才我也說(shuō)了有大象疊羅漢的表演，你肯定會(huì)想：大象那么重，怎么可以疊在一起呢？但這是事實(shí)，雖然我不能解釋為什么，但我親眼看見(jiàn)了。其實(shí)我一來(lái)到這里，導(dǎo)游就說(shuō)：“勁量往后。”你不要問(wèn)我，我覺(jué)得這個(gè)答案很好笑，因?yàn)樵诖笙蟊硌莸臅r(shí)候，它一緊張，就會(huì)拉出好大一塊的糞便。我都快要吐了，太臭了，我到現(xiàn)在都還記著。
在經(jīng)過(guò)了黑熊、細(xì)尾獴館的時(shí)候，我拍了一張很讓我自豪的照片，三只細(xì)尾獴的照片。其實(shí)我非常喜歡這張，每次看到它的時(shí)候，我都很有榮譽(yù)感。來(lái)到吃午飯的時(shí)候了，我以為會(huì)在餐廳吃。可竟然是一邊看表演一邊吃的，午餐是弟弟幼兒園負(fù)責(zé)人來(lái)發(fā)的'，每個(gè)人都一樣。就是米飯、一根火腿腸、一些酸菜、一些胡蘿卜和一個(gè)雞翅膀就沒(méi)了。還好，在那里的演出時(shí)間比較短，不然的話我就看不成別的動(dòng)物啦。長(zhǎng)頸鹿館太“可怕”了，來(lái)這里的游客會(huì)拿一些樹(shù)葉我長(zhǎng)頸鹿吃，你可以想象一下，在觀賞區(qū)都有長(zhǎng)頸鹿的頭時(shí)不時(shí)地竄出來(lái)，還有可能會(huì)把沒(méi)有防備的人給嚇了一跳呢。我還來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)玩呢，我玩了海盜船。但我媽有點(diǎn)暈了，她讓我和弟弟一起玩，自己卻在一旁的凳子上休息，我和弟弟幾乎是什么都玩過(guò)了，但弟弟還不知足。一次我玩一個(gè)圓柱體的游戲設(shè)施，我都哭了呢。不是我膽小，這個(gè)飛42米，又在頂端的時(shí)候轉(zhuǎn)一個(gè)彎，可能是氣流的問(wèn)題，不然我可不會(huì)害怕。弟弟哭了個(gè)死去活來(lái)，不就是沒(méi)玩嗎，我都不想玩呢，要不是一個(gè)朋友極力推薦，我怎呢上這種游戲設(shè)施。她還說(shuō)我膽小，怎么不說(shuō)說(shuō)她自己，就連玩一個(gè)海盜船也哭了，她才是真正的膽小，我都不好意思說(shuō)她了。因?yàn)橥媪颂茫叶际桥苤艁?lái)到集合的地方，可還是遲了20分鐘。誒，誰(shuí)叫我跑得慢呢。其實(shí)我還沒(méi)有說(shuō)完所有的動(dòng)物景區(qū)，其他的等你自己去發(fā)現(xiàn)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
那天，我到外婆家去做客。剛直門(mén)，妹妹就拉著我說(shuō)：“姐姐，姐姐，我家養(yǎng)了一只小兔子。”我一看，好可愛(ài)啊！
小兔子長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一雙紅通通的、閃閃有神的眼睛，三辮嘴，圓滾滾的身體，它全身長(zhǎng)滿了潔白無(wú)瑕的'絨毛。
第二天，我和妹妹帶著小兔子，去樓下給它喂草。我隨手拔了一把草給它，誰(shuí)知它二、三口就吃完了。吃完后，它撞籠子門(mén)，我想它一定想出來(lái)散散步，誰(shuí)知道它一出來(lái)，就拉了一地，可真惡心，幸好沒(méi)有拉到我腳上。外婆說(shuō)：“有時(shí)候它可乖了，你只要輕輕拍幾下手，它就會(huì)跑到你的跟前，靜靜地望著你，像要聽(tīng)著我們發(fā)命令似的。”
總之，外婆家的小兔子真是既淘氣，又可愛(ài)，我真盼望再到外婆家去，看看小兔，再和小兔子一起玩耍。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
一天，小兔在學(xué)校里寫(xiě)作文，小猴看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔你能教我學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小兔還沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字，小猴就東張西望，覺(jué)得作文很難寫(xiě)就放棄了。
它看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭就說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)你能教我吹喇叭嗎？”“可以呀”百靈鳥(niǎo)說(shuō)，百靈鳥(niǎo)吹出的是動(dòng)聽(tīng)的歌，而小猴吹出的是嘟嘟……的.幾聲，小猴覺(jué)得吹喇叭又太難學(xué)了，所以又放棄了。
它又看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴說(shuō)：“小鹿，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”小猴還是小鹿跑得快，所以小猴又放棄了。
到了最后，開(kāi)始評(píng)同學(xué)們的成績(jī)了，小兔得了作文高手，百靈鳥(niǎo)得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒(méi)評(píng)上，小猴這才知道做事要一心一意。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
大猩猩開(kāi)了一家動(dòng)物職業(yè)介紹所，他在電視上做了一個(gè)廣告：尊敬的各位動(dòng)物，您有適合的工作嗎？您想充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)嗎？請(qǐng)到猩猩動(dòng)物職業(yè)介紹所，它能讓您如愿以償！廣告登出不久，就有動(dòng)物報(bào)名了。第一位是龍蝦，龍蝦說(shuō)：“猩猩所長(zhǎng)，我是糧倉(cāng)管理員，經(jīng)常一不小心大鉗子就戳破了米袋子。請(qǐng)您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”大猩猩所長(zhǎng)笑著說(shuō)：“龍蝦，別著急，我來(lái)幫助你。你的大鉗子像把剪刀，裁剪衣服倒挺合適，你去當(dāng)個(gè)裁縫吧！”龍蝦非常樂(lè)意地當(dāng)了一名裁縫。第二位報(bào)名的是青蛙，他說(shuō)：“猩猩所長(zhǎng)，我是歌唱員，可觀眾們說(shuō)我的歌聲真難聽(tīng)。請(qǐng)您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”大猩猩所長(zhǎng)笑著說(shuō)：“小青蛙，別著急，我來(lái)幫助你。你的歌聲不好聽(tīng)，可你是游泳行家，你就去當(dāng)一名游泳教練吧！”小青蛙想了想：對(duì)啊！我游泳棒極了，我就當(dāng)一名游泳教練吧，小青蛙非常高興的當(dāng)上了一名游泳教練。
第三位來(lái)報(bào)名的是袋鼠媽媽，她急的快要哭了。她說(shuō)：“猩猩所長(zhǎng)，我是一名理發(fā)員，這個(gè)工作一點(diǎn)也不適合我，請(qǐng)您幫幫忙，幫助我找一份合適的.工作，好嗎？”大猩猩所長(zhǎng)笑著說(shuō)：“袋鼠媽媽，您別急，我來(lái)幫助您。您不是有個(gè)大口袋嗎？您當(dāng)一名郵遞員一定非常合適。”袋鼠媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。一天天過(guò)去了，大猩猩所長(zhǎng)真能干，幫助許多動(dòng)物找到了合適的工作：小貓當(dāng)上了檢查，小猴當(dāng)上了路燈管理員，大象開(kāi)了浴室，蚯蚓成了合格的天氣預(yù)報(bào)員，值得慶賀得是松鼠當(dāng)上了糧食局長(zhǎng)……動(dòng)物們都找到了自己合適的工作，他們忘不了大猩猩所長(zhǎng)的幫助，買來(lái)鮮花表示感謝。大猩猩所長(zhǎng)笑著說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，一樣可以在各自的崗位上干的很出色。”
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