實用的扶老奶奶的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的扶老奶奶的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
扶老奶奶的作文 篇1
剛剛做好作業，我就去三江超市買水筆。
三江門口靠近馬路邊站著一位白發蒼蒼的老奶奶，她左顧右盼，好像等人似的。我心想：老奶奶在干什么？我該去看看，問問。
我剛靠近老奶奶，只見奶奶把一只腳伸向馬路，另一只腳卻紋絲不動，看起來她想要過馬路。我驚奇地瞪大眼：老奶奶過不過馬路？過馬路為什么不走？不過馬路那她又在干什么？總不會在馬路邊按摩腳吧？
看一會兒，我笑瞇瞇地問奶奶：“奶奶，您在干什么呀？”“孩子，我想，想去對面，可又不敢過馬路。”老奶奶輕輕地說著。哦！原來是這樣呀。我想扶奶奶先過去，但一想，我已經等那么久，連筆都沒買，憑什么先扶老奶奶過馬路？轉念又一想：人老都膽小，如果我不幫助她，老奶奶見孩子也會過，她也自個過，萬一摔怎么辦？
我采用后面的想法，于是對奶奶說：“奶奶，不要怕，有我呢。”我伸出手給奶奶并扶著奶奶，綠燈亮起時，我把老奶奶牢牢地扶著，小心翼翼地走到對面。那時我非常高興，因為我又做件好事。
老奶奶笑著說：“孩子，你真乖！你像我家孫女一樣懂事。”我感覺被人表揚的味道真不錯，笑的'臉都發紅。
扶老奶奶的作文 篇2
前段時間，三年級小學生在作文中虛構了扶起摔倒老人的情節。老師評語：“現在這個社會，老人摔倒了還有人敢扶嗎？”而前幾日發生的現實版小學生扶起老人的故事也讓人唏噓不已。
一方是多名路人作證，一方是拿家人性命賭咒發誓，僵持不下的當事雙方都選擇訴諸法律，由司法部門來評判事件的是非曲直，這是無奈之舉，也是必要之舉。于公眾，是為社會風氣負責；于個人，則是為己方利益負責。
從“彭宇案”到月初汕頭高中學生扶起跌倒老人反被訛詐，到眼下的四川小學生扶起老人要對簿公堂，扶老人已經不再是幾十年前人們順手做的小事，而是先要冷靜思考，再參照扶起老人指南的“大事”了。這個“大事”的議論一直都在持續，在欣慰公民社會意識提升的同時，我們還應思考如何能規范與完善我國的相應制度，讓善舉惠及老人，溫暖社會，同時對惡意訛詐也嚴懲不貸，杜絕此類現象的發生。
在英美法系國家則有一種“好撒馬利亞人法則”，即在緊急狀態下的行善救助行為，即使造成了一定后果，也可以減輕或免除行善者的民事責任，這是用法律鼓勵人們多做善事、多行善舉。如果我國能夠從法律規范上給行善者一定的支持與幫助，相信一定會有更多的`人伸出善良與正義之手，社會的善良與正義之舉也會越來越多，而更多的老人、弱者等會受到社會更大程度、更大范圍的幫助。
同時一個真正文明、健康、有正義感的社會，不光有法律規范做支持，還需要有較高的道德氛圍做基礎。一方面，被行善者要有認“善”的素質，不能善惡顛倒；另一方面，其他人對別人的行善行為，要予以全力支持與配合，在遇到不道德行為時，能夠毅然決然地站出來，幫助行善者擺脫可能出現的“不公正”困境，消除行善者的后顧之憂。如果能夠做到這一點，相信會有更多的人伸出行善之手的，用善良與正義傳播更多的正能量。
扶老奶奶的作文 篇3
今年的冬天經常下雪，雪后，地上難免會有一些深淺不一的小水洼，這些小水洼對不同的年齡段的人造成了不同程度的阻礙，也正是因為這些小水洼，才讓我看到了在冬日里嚴寒下仍然溫暖無比的一幕。
外面下起了雪，鵝毛般的雪從天上慢慢飄落，輕輕的，落到地上，行人們紛紛撐著傘，似是為白色的世界增添了幾分別樣的色彩。雪停了，太陽也出來了，陽光將雪慢慢融化了，形成了一個個小水洼。有時，房屋上的水會從瓦片上滴下來，發出“滴答”的聲響，組成一曲有聲有色的樂章，而在這美妙的樂曲中卻出現了幾個不與諧的“音符”。
一個老人邁著艱難的步伐走來，她滿頭白發，背有些駝，走起路來很緩慢。我不禁為老人感到擔憂，我怕她不能走過這雪后坑坑洼洼的小路。果然，一不留神，老人一跤摔倒在了地上，她倒在地上的聲音很小，仿佛誰也沒有注意到老人。老人用手支撐身體，一次又一次地想要爬起來，但每一次總是重重地摔倒在地上，我看著老人無助的樣子，忍不住想要去幫助她，這時，他出現了，他是一個普通的青年，只見他快速跑到老人身旁，用雙手慢慢扶起老人的身子，拍了拍她衣服上的水，扶著老人慢慢走了。老人轉身的剎那間，我看見了老人臉上那一絲溫馨的笑容，那個青年的一個小小的舉動，讓老人在如此寒冷的`冬天，感受到了無限的溫暖，就連路人們也紛紛停下腳步，對這位青年投來贊賞的目光。我被眼前的這一幕感動了，不禁驚嘆這位青年高尚的品德。
青年的一雙手，一顆心，溫暖了老人孤獨寂寞的心，使老人感覺很快樂，很溫馨。看著他們的身影，我也笑了，人與人之間的感情真的很奇妙，我沒想到那個青年會幫助一個陌生人，這份心意很珍貴，是無價的。其實，我們也可以在別人困難的時候幫助他們，因為我們都擁有一雙手，一顆心。
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