我與故事作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我與故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與故事作文1

　　漢語是我國的國語，語文也當然是中國人必不可少的一門學問，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交流的橋梁。

　　蘇步青說過，語文是學習的工具，是基礎。我從小就愛讀書，很小的時候，就每天聽媽媽拿著故事書給我講故事，從我認字開始，我就和語文結下了深厚的情緣，在語文的殿堂里，在浩瀚的書海中，我一面收獲知識，一面收獲快樂。‘誰言寸草心，報得三春暉’，從孟郊的詩中，我了解了母愛的偉大，"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"，在李白的詩中，我看到了友誼的珍貴。在老師的帶領下，我知道了中國文化的博大精深，中國語言的神奇多變，見識了講臺上一個個國學小博士的博學多才，令人驚嘆！我愛語文，愛學語文，語文成了我生活中必不可少的一部分。

　　語文的讀和寫是分不開的，方方正正的'漢字，代表著中國人做人的標準，凝聚著中國人的聰明與智慧，也是世界文化的重要部分，我們一定要練好書法，俗話說，字如其人，看一個人做事認不認真，只要看他寫的字就了解的差不多，所以，認真寫字很重要。

　　我愛語文，因為它蘊含著無窮的知識力量，生活有多廣闊，語文就有多廣闊。

我與故事作文2

　　說起蟑螂，那可是無人不知，無人不曉。它曾經一度在我的冰箱廚房里所向披靡，無人能敵，也差點使我對它甘拜下風。

　　為此我家爆發了一次“世界大戰”。那是一個夏天，正當我和老爸悠然自得的在沙發上看電視時，突然從廚房里傳出一聲老媽那刺耳的尖叫，把我和老爸嚇得從沙發上蹦了起來，仁厚便立刻直奔廚房，只見大大小小的蟑螂早已將廚房的'“大半江山”占領了，而那剛買來的蛋糕早已千瘡百孔。我的怒火頓時蹭蹭往上冒，我大吼一聲，便伸出大腳勐踩一陣，只干掉四五個，而且還且戰且煺。只好先將食物撤回。

　　我攪盡腦子終于想出一條妙計。我先拿幾只盒子，光熘熘的，里面放了甜食，我要讓它進得去出不來，到時候，來個翁中捉鱉。第二天一看，那盒子里布滿了蟑螂，它們就像一個個頑固的敵人，還在做垂死掙扎，我看也不看，便將它們就地正法了。

　　后來我翻閱百科全書才知道，塬來蟑螂不僅臟還會污染食物，傳播疾病呢!看來我的蟑螂大戰為家里消除了一大隱患，使我們的幸福之家更加快樂健康!

我與故事作文3

　　大家肯定都知道“稅收”這個詞吧！那么，就由我來告訴大家“稅收”的含義。稅收是共和國的血脈，是共和國大廈的基石，因為我國財政收入有90%以上來源于稅收，它已經成為國民經濟的支柱。而稅收則由政府征收，“取之于民，用之于民”。

　　那一條條寬闊的馬路，一處處休閑娛樂的廣場，夜晚閃爍在公路兩旁的'霓虹燈…這些建設費用，大多數來源于稅收。在我們衣食住行的每時每刻，我們都在不知不覺的同稅收打交道。我在平時，去超市購物，付賬以后，都會向營業員索正規發票。以前和父母一起打的士，很少向司機索要發票。自從我看過關于“稅法”的故事以后，我每次乘坐的士都會向司機索要發票。還有，上次爸爸住院，因為有了醫療保險，所以費用只交了一部分，其它的錢，正是我們的稅款。正是我們交了稅，所以又用回到自己的身上。這就是“用之于民’。

　　是啊…中國是我家，依法納稅靠大家！所以我呼吁大家要積極地交稅，不能讓經營者逃稅和漏稅，這樣我們的生活條件才能越來越好！

　　我長大了也要當一名光榮的納稅人。為自己的國家獻出一份力量，讓我們的生活變得更加美好！

我與故事作文4

　　“砰——砰——”，咦？從廚房里傳來什么聲音？哦，原來是媽媽在做剁我最愛吃的包子餡呢！

　　媽媽包的包子各種各樣：它們有的是兩頭尖尖的，像裝滿貨物的小船；有的一頭圓一頭尖，像螳螂的卵鞘；有的像彎月；還有的圓圓的，像抽獎的大轉盤一樣……

　　它們的顏色也不相同：有的.雪白，有的紫紅，有的油綠……

　　我看著這誘人的包子，咽了幾口口水，真想一口把它們吞下。包子很快就蒸熟了。我迫不及待地咬了一小口，可是太熱了，我只能張著嘴，眼巴巴地看著它，焦急而又耐心地等著……它終于可以涼了，我狼吞虎咽地吃著，媽媽看我這吃相，笑著說：我“你多像豬八戒吃人參果呀！”

　　不知不覺，我已經吃了兩個。我還想多吃幾個，可是媽媽說我不能再胖了，一次只允許我吃兩個。唉！減肥好痛苦！

　　我真想一眨眼就到明天，因為又可以吃我最愛吃的包子了。

我與故事作文5

　　我從小就不愛讀書，直到上二年級那年，我就此改變了，開始喜歡上了讀書。

　　記得二年級那年，我的成績不怎么好，我也不愛看書。可是有一天晚上，媽媽帶我去書城買了一本小說。一回到家，媽媽便津津有味地看了起來。我好奇的想：“書不是很無聊嗎？可是為什么大人卻要看呢？”于是我心里打了個主意。

　　一天，媽媽出去買菜了，我就趁機把那本小說拿來看。

　　我看了一會兒，覺得書中的`內容非常好玩，原來書不是那么無聊啊！在吃飯時，媽媽叫我吃飯，可是我的耳朵像被堵了一樣，我根本沒聽進去，而是繼續入迷地看著那樣小說。

　　過了幾天，我叫媽媽給我買了個手電筒。媽媽問我干嘛用，我隨便說了個借口，媽媽就幫我買了。

　　每天晚上一睡覺，我把書和手電筒一拿就去睡覺了。我在被窩里看的津津有味，媽媽一來我就裝睡。直到有一天，我被媽媽發現了。我估計她會打我，但是，她只對我說：“看書是好事，但看得太入迷，會把眼睛看壞的！”

　　最后，我悟得了一點道理。愛看書是好事，可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書的朋友，也要懂得這個道理，不要把自己的眼睛看壞啦！

我與故事作文6

　　書被人們稱為“長生果”我覺得特別親切。

　　這個暑假，老師叫我們買《三囯演義》，我就買了《三國》回去高高興興地回去看了。

　　一天，我正在書桌上看著《三國演義》，媽媽忽然叫我去買一包鹽，我說：“知道了。”過了5分鐘，媽媽恕火沖天地對我說：“還不去，還要到什么時候！”我依依不舍地放下了書，只好去買鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了，買完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《三國演義》了。我如饑似渴地看著書，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書。這時，我聽見了媽媽叫我去開門，我又要把書放下了。我一開門，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會讓我看閑書！我心里萌生了一個想法，把《三國演義》藏起來，我立刻照辦。我看爸爸向我的.書房走了過去，看了看，又走了回來。我又借寫作業的名義，躲在里面看《三國演義》，一直看了幾個小時，才出來。這時候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來一樣高興！

　　開學了，老師給我們提幾個問題，我都知道，看來看書是有好處的！

我與故事作文7

　　小時候，爸爸對我說：他是大海，我就是海邊的浪花。

　　后來呀，爸爸對我說：他是森林，我就是森林中的一棵小樹。

　　少年時，爸爸對我說：他是太陽，我就是太陽系的一顆行星。

　　我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的創作者，我就是爸爸創作的故事中的主角。

　　小時候，我最喜歡《白雪公主和七個小矮人》的故事，因為我就像那個公主，有著無數人的呵護，而爸爸無疑是最關愛我的人。爸爸在我童年的每一個時光里，揚起他大海里的波浪，拍打著我的海岸，讓我在無憂無慮中享受童年的幸福。每一個見過我的人都夸我，說我的臉總是笑出兩個酒窩，特別可愛，可他們不知道，這樣開心的笑，是爸爸給我的。爸爸會伏在地上給我當馬騎，爸爸會教我折紙飛機，爸爸會從空空的手心變出一顆顆甜甜的糖果……在童年的故事里，我總是一個快樂的小公主。

　　漸漸地，我長大了，在我與爸爸的故事中，主角從天真爛漫的小孩變成了多愁善感的少女。臉上的小酒窩不知啥時不見了，取而代之的是莫名的憂傷。這些憂傷有來自學習的壓力的，有來自于同學相處時的.矛盾的，還有的是自己無緣無故的失意。在過去的故事里，爸爸是我的參天大樹，無論是刮風下雨，還是電閃雷鳴，他都用巨大的身軀保護著我。現在，故事情節有所改變。

　　爸爸說，我需要自己成長了，我不能再躲在他的綠蔭下度日了。但爸爸并沒有完全放縱我，而是時不時地給我修整枝丫，薅松泥土，讓我能夠更好地吸收陽光水分。他不遠不近地看著我，讓我既能獨立成長，又有安全感。當我想重新躲到爸爸過去的故事中，去享受那濃密的樹蔭時，爸爸卻很嚴肅地對我說：不經歷風雨，怎么見彩虹？

　　后來呀，在爸爸的故事里，我真的一天天長大起來，有了自己的夢想與追求。爸爸說，他是太陽，我就是太陽系里的一顆行星。我生活在爸爸的視野里，我有我自己的運行軌跡，我又總是沒有離開爸爸的照耀。我在自由地旋轉，我在享受著獨自飛翔的快感。爸爸說，我不久就會成為一個真實的自我。可是，我擔心有一天，爸爸會在故事中消失，讓我再也享受不到被爸爸照耀的溫暖。

　　當爸爸把我送進考場的時候，我知道，爸爸在為他創作的故事結尾。雖然我是多么不情愿退出爸爸的故事，希望永遠做他的故事的主角。但是，看到爸爸的雙鬢都有了白發，曾經英俊的形象漸漸蒼老了。于是，我想，我應該與爸爸換換角色了，讓我來做故事的創作者，讓爸爸成為我故事中的主角。我相信有一天。

　　我是草原，爸爸就是任意馳騁的駿馬。

　　我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鷹。

　　我是高山，爸爸就是臨風而嘯的青松。

我與故事作文8

　　有句俗話說得好，“人生如茶”。確實，茶，苦含有甜，苦盡甘來，先苦后甜，如同大家的人生一樣。

　　最開始了解茶，是在我不大不大的情況下。從我記事簿起，每一次父親全是端著一個杯子，里邊裝滿碧綠碧綠水，正中間還飄浮著幾塊小小葉片，悠閑自在坐在沙發上，一口一口地、漸漸地清洌，那類神色，極其考慮。而每每我好奇心問父親這是什么東西，怎么樣喝時，他都會笑容地跟我說，它是茶啊，很好吃啊……之后，我逐漸長大以后點，也不知問過幾回那樣孩子氣的難題了，可是針對茶也僅僅“只知其貌，不知其味”。再之后，每一次父親喝茶時，一直讓因為我試著著喝一小口，.我總算知道茶的味道。那味兒，起先感覺有點兒苦，再覺得便是有點咸，多喝兩口以后，漸漸地覺得嘴里有股口味淡甘甜的味兒了，那時候，簡直感覺茶太奇妙了。

　　你是否還記得爸爸曾說過一句話：“甜配綠，酸配紅，瓜子配烏龍茶”。我不懂，就纏著父親問為何。爸爸思考了大半天跟我說，這句話是我們中國人從古到今對茶配小點心的匯總：飲用綠茶，一般配甜品，更能反映綠茶葉灑脫的香味；喝綠茶，一般吃些咸的，因綠茶較厚實，能夠緩解綠茶的澀重味；而喝烏龍就吃些瓜子，能使茶韻更濃厚……這次我明白了，原先不但喝茶注重，吃點心也那么注重啊！從那時起，因為我搞清楚一個大道理：掌握萬事萬物，知其然，更要學有所用，特別是在在在學習上，更應這般。

　　再度觸碰茶，是在我上中小學以后。三年級的情況下，我報名參加了院校的茶藝培訓班，到現在已整整兩年了。在那里，從了解茶器、學習培訓怎樣使用茶器剛開始，到逐漸學習培訓如何沏茶，掌握好泡茶的溫度、時間，再到全方位掌握茶的起源、發展趨勢歷史時間、類型這些，簡直要我驚嘆不已，原先茶的內容那么豐富多彩啊！在這里2年里，我報名參加了很數次茶藝表演主題活動，每每我穿上好看的服飾，伴著悅耳古典風格的曲子演出時，我還開心極了，覺得自身便是傳說中漂亮好看的.茶仙女……如今，因為我愛上了飲茶，在其中品味得數最多的便是紅茶和綠茶了。但是，我最愛喝的確是花茶。最初品的花茶，稱為“碧壇漫天飛雪”。那時候并不知道它是花茶，僅僅感覺好吃，就問及這茶來，才知道它是花茶，以后就逐漸迷上它了。每一次和母親逛商場，我一定會在荼葉柜滯留一會兒，凝神靜氣地聞一聞荼葉沁人心脾的芳香，體會那芳香帶來內心的輕輕松松和愉快。

　　希望將來能再次學習茶藝，更加深入一步掌握茶道文化，并把這類茶道文化精神實質教授給大量的人，讓大量的人喜愛茶，迷上茶，并享有茶讓我們日常生活產生的幸福快樂體會和人生啟發。

我與故事作文9

　　如果把回憶折疊起來，如果把時間倒轉開去，如果把青春拉扯回曾經倉促的形狀，如果把年歲點燃成黑暗中最亮的光團。那么——

　　你是座城·我走進來

　　從出生開始，對你的印象并不深刻，只是記得粗糙溫暖的大手和堅韌的臂膀。那時我當你是個沉默的港灣：雖無言，卻給人信任、可靠地感覺。那時我還小，你偶爾陪在我身邊的時候，也不曉得怎么逗我開心。因為你是軍人，運動細胞發達，所以只會帶我跑步，可是每次都把跟不上節奏的我弄得坐在地上哇哇大哭或是摔倒，卡破了膝蓋后哭著找媽。

　　當時你真是笨拙！不知道只要一顆糖就可以讓我安心靜氣的么！

　　就如此，你少言而笨拙的陪伴一直持續到我上小學。

　　你是座城·我欲逃出城去

　　我逐漸長大開始有自己的想法，對于你的呆板和固執漸漸不滿的我，終于爆發。倒也不算，就是冷暴力。你回家了我也不再主動問好，你做的飯菜我開始挑三揀四。總之，不停地疏遠。你無可奈何，只得默默走開。望著你背影的某瞬間，突然覺得蒼老、熟悉而又在千里之外。

　　不知什么時候起，你也不再給我沉默而可靠的感覺，只覺得你越來越適合當媽：絮叨得很。

　　這就好像一個女孩住在一座城堡之中，時間久了也會厭倦這里的富麗堂皇。于是她開始叛逆與躲避。那個雨天，早上從家出發的時候你勸我穿雙厚鞋、帶把傘。我卻換了雙新運動鞋，把你塞過來的傘又放回原處，然后奔在雨中。到了學校發現鞋濕得透。

　　你是座城·我走不出的城

　　在教室上著課沒一會兒，你卻趕來了。不知怎么像變戲法兒一樣變出一個板凳："快坐下，爸給你送來一雙鞋，趕緊換上。"說完便開始旁若無人地幫我換鞋子。"我自己來吧！"我不由得哽咽出聲，奪過鞋子自己來換。最后我拍拍他的肩膀："謝謝！"

　　一陣沉默。

　　好像人開始慢慢長大，就會慢慢緬懷歲月的種種。無論是失敗的，還是偉大的`；蒼白的，還是絢爛的，都會像甘草棒一樣，在嘴里咀嚼出新的滋味，甜蜜中帶著一絲苦澀，讓人輕輕皺起眉頭。

　　歲月靜好中，我明白了很多，您的愛也一直伴隨在我的身邊，從未離去。此刻我明白了：你不是越來越絮叨，而是努力地想用最好的方式來呵護。

　　如今，在此說一聲，謝謝。

　　愿風裁取每一粒微塵，愿記憶抵達靈魂的深處，愿一切浩瀚都歸于渺小，愿每身孤獨都擁抱共鳴，愿衣襟帶花，在你的溫暖之下，歲月風平。

　　記得你說過一句話，現在想起來挺煽情的："爸希望你永遠單純快樂。"然后你建了一座有愛環繞的城給我。我知道，在這座堅牢的城中，我一直一直幸福著……

我與故事作文10

　　讀書破萬卷,下筆如有神。

　　讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不說的好朋友。

　　我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。

　　古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現代小說,可以把我帶到歡歌笑語,鳥語花香的未來……

　　這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節,有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。

　　書中優美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的`時候,總覺得自己就是書中的某一個人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!

　　能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。

　　讀萬卷書,行萬里路。

　　讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認識更多朋友。因為,書是人類進步的階梯。

我與故事作文11

　　書是人類的精神食糧；書是人類進步的階梯；書是一把鑰匙，為人類打開智慧的大門；書伴隨我們成長；我認為讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。

　　有一次，我和媽媽逛街買菜，正好路過書店。媽媽繼續往前走，而我卻在書店門口徘徊著。媽媽停下腳步，只見我呆呆地站在書店門口，目不轉睛地盯著書店。媽媽往回走，拉住我，讓我快走，我只好苦苦哀求著媽媽，媽媽才讓我進去看一看。

　　一進了書店，我就無法自拔，沉謎在書店形形色色的書里。我看見了一本書，我覺得非常有趣，我知道時間緊迫，我一目十行，厚厚的'一本書，不知不覺已經看完了。我讀的很快，囫圇吞棗；大有“不求甚解”的味道。書中吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何時，我愛上了書，書就像是我的一位好朋友，陪在我身邊。

我與故事作文12

　　每個人都會有自己與書的故事，聽聽我與書的故事吧!

　　從小我就和書結下了不解之緣。

　　記得兩歲多的時候，每天晚上睡覺之前，媽媽都會拿著帶有插圖的故事書讀給我聽，就這樣聽著，聽著，我就慢慢喜歡上了故事書，我感謝書，因為它陪伴我度過了一個快樂又美好的幼年時光。

　　漸漸的，我長大了，上了小學，隨著識字的增多，我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書，開始閱讀《三國演義》《紅樓夢》等名著。

　　因為我喜歡看書經常看到半夜，父母怕把我的眼睛看壞了，就規定晚上九點以后不能看書。可我很想看書，咋辦呢?我只能每天晚上到了九點就假裝睡覺，等到外面沒有動靜了，估計父母都睡著了，就偷偷地爬起來打開燈，像一匹餓狼一樣，貪婪地看著書，深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳，《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿面……

　　書，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界里發出耀眼的光芒。書，猶如一位孜孜不倦的.老師，帶領著我們在智慧的天空中盡情的翱翔，帶領著我們品味人生真理……

　　讀書不但讓我明白了不少道理，還讓增長了許多知識，我會讓書籍成為我最好的朋友。

我與故事作文13

　　高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。現在想起來，我與書之間也有一個小故事呢!

　　那時的我才五六歲，瘋狂的迷戀了書這個東西，每天睡前必須要媽媽給我講一個故事才肯罷休，媽媽講完后，我總是問一些沒頭沒腦的問題，媽媽卻一點也不煩躁，耐心的給我講。久而久之，我也就習慣了。媽媽講過得，我甚至都可以背下來了。

　　有一天，考驗我的時候來了，學校里來了一場考試，聽說這次的作文要寫150字，對于那時才上一年級的我，的確是一場挑戰。于是，一考試我就先看后面的作文題目，也不是很難嘛!我又翻過去，開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題，我突然覺得，腦子里有無限的.智慧，在大腦里面瘋狂的爆發著，不知為什么，總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳，一個小孩子能有這樣的思維?我想，這并不稀奇，這就是多讀書的利益吧。

　　幾天后，成績出來了，我成功的成為全班唯一的滿分作文，我一聽到這個消息，十分高興，呵呵，書真是個好東西啊!它讓我受益匪淺。

我與故事作文14

　　我不可失去的伙伴——書。

　　徜徉在書的世界，尋覓書中的“如顏玉、黃金屋”讓書帶你領略保爾的堅毅于頑強，讓書帶著我們輕輕叩響知識的大門吧！

　　上小學的我，剛學會了拼音，就在家里的書架上尋覓與自己“合胃口”的精神糧食了，好不容易找到一本《格林童話》，就高興的愛不釋手。那時的我，腦子里只裝得下賣火柴的小女孩，那悲慘的生活。是童話讓我懂得壞人是不會有好下場的。

　　在我的生活中，人生中必然經歷的坎坷隨著我年齡的增長而不斷的增多，比如因為和朋友吵架而傷心，因為成績下降而沮喪，因為得到父母的批評而失意。在這些困難的壓迫下，我的人生一下子變得昏暗了。

　　我幸運地遇上了一本好書，書中主人公那堅強不屈的品質所打動，他的精神我覺得應該值得學習，他就是保爾，他的堅強鼓勵著我繼續面對困難走下去。

　　時光荏苒，我手中的書也跟著歲月變厚。我一直戀戀不忘的是桃園結義中的.豪言壯語，“精忠報國志，飛馬陣前馳……”歌德曾經說過，“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談”。一本好書能改變人的一生，凈化人的靈魂；我捧著《古詩文選》細品著，仿佛漫步在古詩苑中，體會著李白對朋友“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的惜別之感，曹操“烈士暮年，壯心不已”的豪情壯志，文天祥對“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感慨所體現的愛國忠心，感受著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得的意境，心胸頓時海闊了許多。

　　一本好書，我覺得它就象你的知己，它能改變你的一生，給你無比的勇氣，驅走懦弱的魔鬼；一次，我考試考砸了，被爸爸罵了，那時，我真想不在讀書了，因為，家長們總把分數看得很重很重，在這時，我的眼前出現了保爾的身影，我又一次找回了自己的勇氣，

　　在一天的晚上，皎潔的月光瀉進了我的書桌，溫柔的照在我的書上，同時也令我若有所思。沐浴在皎潔的月光下，我品味著那一篇篇優美的散文，仿佛一股甘露流進我的心里，滋潤著我疲憊的心田。遨翔在小說的天空中，體驗主人公同樣的生命旅程，使我倍感深刻。品嘗著先哲們的睿智和超凡，使我看到人生另一面，明白到做人的種種道理……

　　每一本好書，他們都為我的“灰色空間”刷上了彩色，我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍紫。

　　我愛埋頭鉆進書中的世界，做一個旅行者，跋涉于無邊無際的書山，尋求慰藉，繼續我的書緣；讀書使我快樂，使我的人生更加豐富，讓我成長的路上到處充滿鳥語花香。書，我這默默無聞的朋友！我的成長離不開你，我愿用一生去讀你，讀你千遍也不厭倦！

我與故事作文15

　　這個期末，把自習用來都《魯迅選集》了。然后又在晚上宿舍里偷看《徐志摩散文》。老師，由于考試給我們寬松的環境被我逮著了，我迷迷糊糊一下子生吞了一大堆看不懂的文字。相比之下，魯迅先生的文章有份量多了。其中，就有《一件小事》這篇文章。這文章爸爸以前給我講過，現在自己讀了，卻感嘆這文章寫的真“硬”，值得消化，也不能不消化。沒有略微曲折的情節，也沒有感情泛濫的直言，文章硬在何處？現在體會，不僅深深嘆服，從魯迅以后，文章文字如此“硬”的，恐怕沒有幾人了！

　　《我與故事》的故事，得從小時候說起。故事的字面意思中帶有對小孩子的安慰，與強大的吸引力。一直很想聽老一輩的人們說故事，可我爺爺沒故事，老爺有故事卻不會說，只是知道一味地進行黨的說教，我只能看看童話故事，可市場流行的童話理解起來又太難，父母也不重視。不過，我自己倒是很在意，平常到書店，便直奔童話專柜，拿起來便一定要看完，可總也沒有觸動的感覺。后來，偶爾在小學圖書館里發現一本直譯的《一千零一夜》，當時的感覺真是如饑似渴，平常過個村走個店的童懷不見了，我仿佛聽見了不加修飾的長者的聲音，平緩地向我敘述……然后在小學讀本上讀到了《海的女兒》，很感動，我自此體會到了《安徒生》的震撼度。現在，看到市面上成一座座小山的花朵般五顏六色的童話，忍不住暗罵“浪費”。可直譯的童話真少見，漫畫倒有一大堆，好像很受少年人歡迎，我小時候可沒這種情趣。

　　初中時書讀的不是很多，也就是到高一才讀了一丁點兒書。父母的工作做的不到位，并沒有給我訂讀書計劃，只是盲目購買，這是做父母的.通病。我感覺到了自己意識與行動中的差距。故事書這時候則變成小說了。我喜歡杰克.倫敦的小說。并不是因為我崇尚《熱愛生命》中的所謂精神的東西，只不過他的小說中寫出了社會百態，又充滿了冒險的經歷。而真正打動我的地方是作者的真實性，有一種令我信服的真實感。我們中國人遇到這種社會形態，要不像儒家入世，要不像到家出世，而杰克.倫敦卻能在真實中隱忍地體會。詮釋，這是強調個人主義，個性發展的。現在不知為何，而我卻更感空虛。這是誰也幫不了我的。

　　《我與故事》的故事，實則是我的一些看法與牢騷，無聊至斯。