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成長的作文600字

時間:2024-11-16 11:03:01 成長作文 我要投稿
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成長的作文600字4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的成長的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文600字4篇

成長的作文600字 篇1

  青春是一場大雨,即使淋感冒了,也渴望它再淋一次。

  ——題記

  那一年,那一天,我從黑暗的教室中走出,空曠的校道上只剩下我一人,漫天的雨簾揮灑著,打濕了我的衣裳,我目光呆愣的向前走,雨傘早就被我遺忘。回到家中,撲通一聲趴在床上,忽視那水冰冷全身,這是雨水?汗水?還是淚水呢?凝視著那份成績冊,鮮紅的分數在白紙上,紅白相映得更加駭人。腦海里,滿滿都是領成績時,表情的僵硬,老師的無視,同學的議論……將頭仰向天空,把眼淚逼回眼眶,雷聲在轟不停,狂風的呼嘯凌虐著我的心,難道我從此會陷入墮落的深淵么?

  這第一名到底要多強?面對著那別意的目光。我等待著,努力著,奮斗著,拼命著……這便是一種無形的煎熬,一次又一次的握緊拳頭,發出咯咯的響。不,我不能,我不能墮落,我的夢想等著我去實現,我可以,我行的。

  從此,我變成了“沒心沒肺”和“黑夜中的獨行者”。不會在意那些流言蜚語,在多次受傷后,終于學會了忍耐,學會了謙讓,因為那些所謂的瘋狗亂叫不值得我去計較,忘記一切吧。不要再去爭強好勝了,這世間的一切都在輪回,這次是你,誰知下次又是誰呢?去吧,去為你的人生而戰斗。記住,你可以。

  多少次的汗水揮灑;多少天的努力;多少次的與星光、殘月做伴。成就了考場上輝煌的那一剎那。成功,又一次失敗的終結。我站在領獎臺上,俯視著下面的'人群,一步步地往下走,又是一片別意的目光,又是一片大過天的議論,人世間就是瞬息萬變,怎么他們對我的態度又變了呢?踏上回家的路程,那次為我而下的雨還歷歷在目,可這次,上天又是在為誰而哭呢?收起你做作的眼淚,我不需要雨傘,我拋開了煩惱,勇敢的大步向前。

  這一次,沒有喜悅,也沒有傷感,只要征服一切的快感,我相信,青春沒有地平線;我相信陽光總在風雨后,彩虹只會讓天空更加絢麗;我相信,總有一天,那個世界的舞臺,也會為我而建起。

成長的作文600字 篇2

  我從小就性格靦腆,見到陌生人都不敢打招呼。隨著年齡的增長好了一些,但一接觸到陌生的環境仍然放不開。

  有一次,媽媽為我報了一個新的舞蹈班。第一節課時我就和媽媽鬧翻了:教室里全都是陌生的同學,我站在門邊怎么也不肯進去,我特別害怕別人議論自己,我感覺同學們看我的眼神像針一樣扎在我身上,扎的我渾身難受。媽媽生氣了,推我進去,我拉著門框往外撤。媽媽更生氣了,臉色陰沉,眉頭緊皺,她將我按在椅子上,嚴肅地教訓我:“你已經長大了,總要獨立面對新環境啊!”我還是搖搖頭。媽媽發怒了,拎起我的`鞋子轉身就走,我光著腳追了過去。“進不進去?”媽媽臉色難看極了。我心里很矛盾:進去吧,我害怕同學用異樣的眼光看我,我不想成為他們議論的焦點;不進去吧,媽媽肯定會更生氣。思來想去我只好硬著頭皮走進舞蹈房。一進教室,我發現我穿的舞蹈服竟然也和別的同學不一樣。我更別扭了,扭扭捏捏地走到隊列的最后面。我低著頭,盡量不看老師和身邊的同學……在忐忑不安中,我度過了漫長的一堂課。

  回家路上,為了鼓勵我,媽媽講了許多自信自立的故事給我聽。我下定決心,下節課一定好好表現,我要做個自信的孩子!

  第二次上課的時候,我站在教室門口,深吸一口氣對自己說:“加油!”然后自信地走進舞蹈房。伴隨著優美的舞蹈旋律,我和同學們像小燕子一樣旋轉跳躍。老師向我投來贊許的目光,還夸獎我的舞蹈動作很標準。我像掉進蜜罐兒一樣,心里甜滋滋的。漸漸地,我喜歡上了我的新老師、新同學。

  通過這件事兒,我成長了許多,也明白了一個道理:充滿自信、敢于嘗試才能取得成功!

成長的作文600字 篇3

  記得在小學三年級的時候,老師要求咱們每天寫一篇日記。那時覺得寫日記很無聊,都是老師家長逼著寫,寫的都是一些無趣的事情,寫著寫著便停止了。五年級時,一次偶然的機會,我看到一個特別可愛帶鎖的本子,于是便忍不住買回了家。整天擺著它怪可惜的,于是我又萌發了寫日記的念頭。從那以后我便每天堅持寫日記,無論有多累,無論有多忙,我都要寫下去。

  開始的時候也就寫一兩行而已,后來,隨著年齡的增長,日記成為了我內心的一片小天地,它使我展開翅膀自由地在自己的小天地中翱翔。不知為什么,我心中總會有一種沖動,使我想記錄下青春的足跡,有的時候不知不覺就寫到七八頁。沒多久,那可愛的日記本被我寫滿了,寫日記的習慣也養成了。現在,每天不寫就手癢。之后,我又寫滿了好多的本子,每寫完一本,我都有一種滿足感。

  青春中的每一次新感覺、每一次新發現、每一次新經歷……都被我一一記錄在那小小的日記本中。每當打開日記本,翻看以前我記錄的點點滴滴,總能發現,曾經的酸甜苦辣都是那么美好。

  有的時候,寫日記就如同和知己聊天,所有的秘密都可以告訴她;有的時候,寫日記又如同和老師切磋,在不斷的記錄中她使我的表達能力有所增強;有的時候,寫日記如同在和自己對話,每回看到的、寫下的都是自己的真實感受……日記在我的生活中是不可缺少的',她能使我找到自我、看清自我、改變自我,使我的青春變得更加美好,啊,日記就是我青春的印記。

  青春會一去不復返,但咱們可以留下青春的腳印。我的辦法就是用手中的筆將青春的點滴記錄在日記本中。現在,我依舊每天寫,每天記錄著青春、感受著成長,不知道你是否也和我一樣呢?

成長的作文600字 篇4

  在成長的過程中,有歡笑,有淚水,有成功,也有失敗……每個人都有自己的成長故事,它們或酸或甜,或苦或辣。我們在成長的的故事中長大,在成長中感受樂趣,當然我也不例外。

  甜

  那天,我和父母正在吃早飯,忽然一位阿姨走了進來,她的手里拿著一個黃色的大信封。“是我的信么?”見那位阿姨點了點頭,于是我迫不及待地打開信封,從里面取出了一個紫色的小本子和一個長安花課程表。——原來啊,一個月前我寄給《童話世界》編輯部的一幅《向日葵公主》被童話世界所選中!看到雜志上我畫的`插圖,我這心里甭提多高興了,就好像一下子掉進了糖罐里,心里甜甜的……

  酸

  “啾啾啾”我聽到了一陣小鳥的鳴叫聲。我順著聲音走過去,沒想到在花園里找到了一只羽毛還未豐滿的小小鳥。看到我來,小鳥剛開始還很害怕,一直往雜草里鉆,后來大概見我沒有傷害她,她慢慢不怎么害怕了,甚至還張開嘴向我討東西吃。我捉住一只螞蟻,在小鳥張開嘴的一瞬間將螞蟻塞了進去,看到小鳥吃得那么開心,于是我就捉了許多螞蟻給小鳥吃。沒想到,第二天一大早,小鳥就已經死了,媽媽說她是撐死的。我很傷心,認為是我害死了小鳥,那時,我的心里酸酸的……

  苦

  那一次期中考試,由于我的粗心大意,使我的數學成績在經歷了四次滿分之后,一下子跌倒了80多分。我很傷心,整整哭了一下午,后來,經過爸爸的開導:“學習并不是一帆風順的,失敗是成功之母,愛迪生不也是在眾人的嘲笑中發明了電燈嗎?你以后細心點就是了……”我才慢慢恢復過來,又成了那個可愛的陽光女孩!

  哦,成長的故事各有各的不同,你認為呢?

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