動畫人物作文4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的動畫人物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動畫人物作文 篇1

　　多數(shù)人認為，“漫畫”就是簡單漂亮的人物配上麻木的對白與無聊的劇情，從而誕生的一種兒童讀物，其實不然。動漫最初是并沒有所謂的“適宜閱讀對象”這一要求的，只是中國的動漫市場認為只有低齡讀者才會對漫畫、動畫等產(chǎn)生興趣，從而誤導了許多對漫畫略知一二的人。實際上，把眼界放得寬一點，就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的動漫大國：美國，日本的作品其實大部分都很成人化。

　　主要講講日本吧。日本的漫畫在近年來人物變得更加美型，繪制技術也越來越精湛。日系動漫的要求其實很高，一副好的作品都是作者費盡心思創(chuàng)作出來的藝術品。一些裝模作樣，自認為很了解“漫畫”的人認為，日漫不過是漂亮的人物而已，實際內(nèi)容空洞無趣。對于這些人，我想說的是：如果你會這樣想，只有兩種可能，要么是你眼界小不會去看大作，要么是你不懂得欣賞。首先，如何打造一部好的漫畫作品呢？的確，畫工很重要，人物不可以走形、描線要認真，線條平滑，網(wǎng)點紙等也要使用得當。但實際上，畫工是必須的，但并不是最重要的。畫工可以影響你作品的質(zhì)量，但真正使讀者愛上作品的原因還是來自于內(nèi)涵與分鏡頭。日本的漫畫家多數(shù)都是快要“奔三”的人，世界觀成熟，設計的劇情更能引人入勝，使人在看完作品后懂得去思考，令人回味無窮。

　　另一方面，分鏡頭也是漫畫的靈魂所在。分鏡頭并不是簡單的格子與格子，而是體現(xiàn)出劇情次要的一種方式。分鏡頭的作用便是讓讀者感到身臨其境，隨著劇情的推動、主次的分明去正確的理解作者想表達的感情（每個人都有自己的理解方式，這里是指能明白漫畫在講什么）。并且，真正的分鏡頭不會只有單調(diào)的方塊，而是變化的鏡頭，與電影、動畫不同，漫畫的要求更高，因為電影與動畫的分鏡只有一個屏幕，只要能夠讓觀眾的注意力集中在屏幕就可以了，雖然也不輕松，但其實只要有“幀”的概念就可以了。而漫畫則需要有“頁”的概念，要讓每一頁都生動有趣讀者才能有興趣翻到下一頁，而且漫畫沒有聲音，沒有震撼的音效，這使得分鏡頭顯得更加重要，這并不亞于名著小說中“總”、“分”的.概念。

　　漫畫就像寫文章，人物的刻畫、背景的設定、主與次的表現(xiàn)等等，都是需要注意和磨練的地方，只要有任何一點不夠完美，不夠有趣，就會導致整部作品的失敗。我們不應該著重于文字的藝術而漠視視覺的藝術，因為動漫從未輸給過文學，也從未僅屬于兒童。

　　桌上的香茗升起裊裊的霧氣，在氤氳的茶香之中，小鳥，終于走了。他，忽然覺得很痛。那種痛，撕心裂肺地從心底傳來。小鳥，他最想關愛的人；小鳥，他最想守護的人；小鳥，讓他成為天龍的人；為什么，卻在自己作下決定后離開。

　　可憐而又脆弱的生命啊。

　　鳥兒又是堅強的。她愿意付出所有，只愿自己所愛的人快樂。“如果要毀滅地球的話，不如毀滅小鳥算了。”怎樣的決絕，又是怎樣的剛烈。她是一只未及飛翔的鳥兒，卻比任何一只振翅高飛的鳥兒都要強。天空，永遠是屬于她的領地，那里，永遠為她而開放。

　　她是愛他的，而愛他，又是痛苦的。她為他舍棄了一切。

　　“天空，好纖麗；大海，好纖麗；有神威在的世界，好纖麗。”說這話的時候，她的臉在笑，無憂無慮的笑容，蕩漾在水面。頭發(fā)，是濕的，身上，也是濕的。在水珠滴答間，心，卻是暖的。

　　“幫我轉告他們，我愛他們。”最后的微笑，光華奪目，卻再也沒有什么可以牽掛。她終于可以放下一切，飛去那片一直為自己開放的天空。她終于得到了他所有的愛，在他的心中成為永恒的神話。

　　他愛她，可他又不敢去愛她。那份純真，在他的心中是無可觸及的神，寧愿傷害她，也不愿失去她。每當站在童年的那片樹陰下，四周是寂靜無聲的。然而落葉飄飛間，心，在默默地流淚，他在那里呼喚：小鳥，小鳥……

　　縱使時空轉換了容顏，我依然記得你帶淚的笑臉。

　　天使注定不應在人間逗留，所以回歸才是終點。

　　她的存在是一場脫俗的夢魘，

　　她的離去是一份感傷的指點。

　　生活在這個世界，空氣污濁，人情粗糙涼薄，怎忍心讓她糾結于末世之下 種種的罪。

　　封真的劍在電光火石間貫穿她的身體，超越肉體桎梏的小鳥，綻開純美的笑顏，夢見的世界，片刻間云淡風輕。

　　她愛的，愛她的，告別。

　　死亡的一刻，是幸福的——唯一可以凝固、可以不再流失的幸福。

　　如果世界對我們是殘酷的

　　那么

　　就讓它殘酷到底吧

　　如果神的存在，只是為了制造愛情的地獄

　　那么，我既然選擇了愛情，

　　當然也必須選擇地獄

　　一切都無所謂了反正我已經(jīng)失去了你

　　在這污濁的人世中

　　有誰能拒絕天使的誘惑

　　我交出了自己的靈魂

　　期盼得到天使的凈化

　　卻不料

　　那美麗的天使

　　早已墮落到罪惡的深淵

　　而我

　　也永遠的墜入那罪惡的深淵

　　目睹自身血液的綻放，嘴角劃過的卻是溫暖的弧度……

　　總有那么一天，她會回去，屬于她的世界。即使是死又何妨，彼岸是幸福。

　　封真完成了她的愿望，神威在撕心裂肺的痛苦中流淚……她走了，帶著一絲悲涼的幸福感……頃刻間……煙消云散……只留下永遠的愛意，回蕩人間……

動畫人物作文 篇2

　　每當我坐在電視機前，津津有味地觀看動畫片時，總會幻想著：假如我是一個動畫人物，我會是誰呢？我該做什么呢？

　　假如我是力大無窮的超人，我會為每一個人都制作一個遙控報警器，當有人遇到危難，只需按下按鈕，我就會以超人的速度來到你身邊，幫你擺脫危險，解決困難。

　　假如我是名偵探柯南，我會帶上催眠手表，強力帆布鞋……用阿笠博士給我的破案工具，來偵破一件件撲朔迷離的案子，讓作案兇手聞風傷膽，為受害者討回公道，讓兇手知道做壞事的后果。

　　假如我是機器貓多啦A夢，我就會從我的百寶箱里，拿出一件件解決困難的儀器，比如當有人傷心時，我回拿出可以逗人快樂的玩具，哄她開心，讓他忘掉一切煩惱。

　　假如我是蜘蛛俠，我會戰(zhàn)勝各種各樣的.怪物，我的口號就是：為人類造福，為保護人類不惜一切代價。

　　我想變成的動畫人物還有很多很多，但不管我變成什么，我都會懲惡揚善，讓那些壞人知道我的神通廣大，讓他們惶恐不安，失魂落魄。

動畫人物作文 篇3

　　假如我可以變成動畫人物，我要變成火影忍者里的鳴人。我會用自己的實力去把那些邪惡勢力，打得落荒而逃……

　　嗯？這一身打扮，我左看看右瞧瞧，怎么有點像——鳴人！我真的'變成動畫人物了。

　　太棒了！心里小鹿亂撞，突然眼前出現(xiàn)一群身穿黑袍，還蒙著面紗，速度比閃電還快的黑衣人，一看就不是什么好人，先跟上去瞧個究竟再說。我躲在暗處想聽聽他們說些什么，突然，被黑衣人發(fā)現(xiàn)了……怎么辦？看來只有一戰(zhàn)了，看我修煉多年的必殺技，超級無敵光波，“砰、砰……”，火光四射，黑衣人嚇的魂飛破散，六神無主，“你……你……你是誰？”“行不更名，坐不改姓，我乃火影忍者。”

　　正當我得意忘形的時候，那群黑衣人竟然溜到我身后——偷襲，也太卑鄙了，我再次使用必殺技，這次一定讓你們灰灰煙滅。只聽一聲巨想，火花四濺，再也沒了黑衣人的影子。

　　假如我變成動畫人物，一定要像鳴人那樣，把邪惡勢力的人通通消滅掉，讓和平永恒，讓正義永存。

動畫人物作文 篇4

　　每個人理想不一樣，有人想當個博學多才的科學家，有人想做威風凜凜的軍人。

　　而我卻想當天真無邪、憨厚可愛的哆啦A夢。它有一個又圓又大的腦袋，一雙水靈靈的大眼睛和一個月亮似的嘴巴。只不過它那長在頭兩側的耳朵在它呼呼大睡時被老鼠咬掉了。所以現(xiàn)在它一看見老鼠就嚇的.拔腿就跑。還有它肚皮上的萬能袋也是它的特征之一。當然我不會忘記它那常考鴨蛋的好朋友——大雄。哇！如果我是它那會什么樣呢.......

　　我要先送大雄一包“吸收形記憶面包”這種面包和“記憶面包”差不多，但它一進肚子就會立即變成自己的知識。哈！哈！這時就算是班上成績最好的人和他比起來恐怕也是鋼筋遇鐵釘---硬碰硬了。我還要給他一粒“聰明藥丸”，讓大雄吃下去。大雄可高興了因為他總算能給經(jīng)常捉弄自己的阿福來個下馬威了。可沒有想到阿福卻跑到技安哪大倒苦水。螃蟹過街---橫行霸道的技安眉頭一皺，大刀闊斧地走到大雄家門口大喊：“大雄，下來我請你吃燒餅”。我讓大雄先吃了一粒“機靈丸”接著給了他兩副“超級磁鐵”。將大雄的身上貼了一個N級的，將技安身上發(fā)射過去一張N級的。哈哈！果然技安想打也打不著......

　　忽然，媽媽把我喊醒。哦！原來是場夢呀！