千紙鶴 -作文
千紙鶴 -作文1
風揚的季節
紅葉紛紛飛絮
落了一把思念
細數記憶里的白紙
帶走了誰的思念
紫藤的蔓爬
滿了記憶的容顏
在那秋波里
為你折一千對紙鶴
心牽掛了誰的誰
風吹不清千紙鶴的留影
千紙鶴
千顆心
承載我深情的眷戀
飛揚在你的夢里
為你折一千對紙鶴
放飛一千希望
哪怕咫尺天涯
唯一抹濃思淚
一聲長嘆
不盡的蜜意柔情
忘得了卻揮不之去
折一千對紙鶴
為你 為我
做一回愛的攙扶千紙鶴 -作文2
5月8日是母親節，到那時該送些什么呢？記得小時侯，每當夏天那皎潔的月亮從天上升起時，媽媽總會在家門前那棵古老而蒼勁有力的老槐樹下給我講千紙鶴的故事，我躺在媽媽那溫暖的懷抱中，媽媽用甜美地聲音給我講述：從前有個慈祥的老太太，她有個惡毒的女兒，她十分的勢利，經常要老太太干一些年輕人做的工作，做不好還會臭罵老太太一頓。老太太的兒子十分的孝順，看到姐姐罵媽媽時總會站出來為媽媽討個理，所以她們一家經常吵架。老太太希望她們一家在也不要在吵架了。后來她聽人家說只要折一千只紙鶴愿望就能實現，老太太就照人家說的那樣做-------折一千只紙鶴。結果愿望實現了，從此她們一家過著幸福的生活。媽媽還說過她也特別喜歡千紙鶴。我想今天就送給媽媽一千只千紙鶴。
說干就干，我先買好了紙。開始做了，第一天，我先選了一張粉紅色的彩紙。先將紙對折，然后再用各角向下對折，要用對折的那部份。接著從中間打開成正方形后把中間往里折，全部折完后成棱形。最后用兩邊的角向下折，中間是兩個三角形，用其中一個三角形的頂往下折成千紙鶴的頭！一只可愛的千紙鶴就完成了。折千紙鶴看起來簡單，其實做起來并不容易。我經常折到一半就錯了還要從頭折。這兩天我一有時間就折：早上折、晚上折、中午折。到5月8號時終于折好了，我用線把這些可愛的小精靈穿在一起，掛在媽媽房間的窗戶上，紙鶴在悠閑地轉著圈，美麗極了！
中午我帶著媽媽來到房間，媽媽看著窗戶上的千紙鶴激動得說不出話來。我對媽媽說：“媽媽，千言萬語無法表達出我對您的感激之情，我只有用這微不足道的千紙鶴來表達我對您的敬意！”媽媽感動地熱淚盈眶，緊緊地抱著我。
千紙鶴 -作文3
在一個遙遠的小山村里，有一個婦女和她的孩子（女）在一座破草房里相依為命，孩子的爸爸因害病而死。
有一次，小女孩的媽媽生了場重病，住在醫院里治療。這個不富裕的家庭在生活上本已很窘迫，現在要支撐住這個家，簡直就是難上加難。小女孩看見媽媽的病情一天天加重，卻沒有能拿出來為媽媽治病的錢，連心都要碎了。
有一天夜里，小女孩像往常一樣從媽媽的病房中走出來。勞累了一天的她，回到家，剛躺在床上就睡著了。這天晚上，小女孩做了一個奇怪的夢，夢中，從天上飛來一只仙鶴。仙鶴說：“你是一個很有孝心的孩子，就沖你的孝心，我會讓你的媽媽好起來的。”說罷仙鶴就飛走了。小女孩醒過來后，不相信剛才發生的一切都是真的，她狠狠地打了自己一個耳光。她笑了，以至激動地哭了起來。小女孩想：仙鶴一定會保佑媽媽快點好起來的。這時，她想折一些紙仙鶴掛在媽媽的病房里。她折呀折呀，足足折了一千只紙仙鶴，小女孩親自把它們掛在媽媽的病房里。說也奇怪，媽媽的病果然很快就好了起來。從此，千紙鶴的故事就傳開了，紙仙鶴也成為了人民祝福的象征。
千紙鶴 -作文4
有一個傳說，一天折一只千紙鶴，堅持一千天，就可以給別人帶來幸福。——題記
寂寥的黑夜，一種淡藍色的憂郁在夢里流淌……
黑夜。夢里。千紙鶴在飄舞。
又是一個黑色的晚上，月疏星淡，風漸起漸落，記憶的沙漏正在流逝，唯獨感動在心間蔓延。
遠處，斑斕的千紙鶴，薄薄的輕羽，折折疊疊，夢里，情緒飄零。
曾幾何時，你我互相打鬧，談笑間，你我互相成長；曾幾何時，你我攜手相伴，互訴心中的煩惱，一起呼喚單薄的青春；曾幾何時，你我互相慪氣，相遇時沉默不語，但內心是如此渴望對方的呼喚；曾幾何時……點點滴滴，歷歷在目，皆是回憶。
幸福為何總是那么短暫，不知不覺中，離別悄悄來臨，你我將各奔東西，此時，一想到這個，就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心間，眼淚就像關不住的水龍頭，嘩嘩的流下來，停也停不了。此時此刻，盼望著時間能停留下來，可離別的時刻還是來了！
這一天，你給我送別，在拐角處，你從包里拿出了一只只五顏六色的千紙鶴，說：“希望你能像千紙鶴一樣，在我深深的祝福中，茁壯成長。”一只只纖巧的千紙鶴，在你靈秀的手指間有了生命，洋溢著一種乍喜乍悲的憂傷。每只千紙鶴承載著一點祝愿，最終成為一個愿望。數了數，一共有999只，還剩一只，你說留在重逢后送給我。
在以后的日子里，在不經意間，我靜靜的思念你，你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話語言猶在耳。但更多的是在書山題海中遨游，不斷進取著，默默地等待與你重逢的時刻。
或許，這個世界很小，你我再次相逢了，在考場上，擦肩相遇，久違的感動漫上心頭，事后，我們相約離開考場，一路上，我們彼此傾訴著的近來的思念，也互相闡釋著自己的遭遇，千言萬語，道不盡你我的牽掛；喋喋不休，說不盡重逢的驚喜，來到你家，你把剩下了一只送給了我，淡藍色的，蘊藏著淡淡的憂郁和深沉，透露著深深的情愫，流淌……
千紙鶴中的感動，無言勝有聲，淡淡的憂傷汩汩的流……
千紙鶴 -作文5
故人已去，紙鶴任在。
——題記
小薇姐姐得了癌癥，晚期。得知這個消息的小薇姐姐卻異常平靜，她笑了笑：“無所謂啦，治不治好都一樣。”我的心卻如刀割一樣，揪心地痛。
小薇姐姐沒有哭，沒有悲傷。她像往常一樣生活著。工作，做飯，看電影。她畫了很多千紙鶴，全是純白色，像雪一樣。在我看來，千紙鶴就像小薇姐姐，那樣的純凈，那樣的潔白無瑕。
經常地，小薇姐姐看著自己的千紙鶴發呆。她每畫一張，就會將它折成千紙鶴的模樣，扔在樓下湖里，任它飄向遠方。小薇姐姐說，千紙鶴再飄，終究也有自己的歸宿。小薇姐姐還說，她希望自己的葬禮沒有哭，沒有悲傷，只有歡笑。我哭了，“小薇姐姐你不會死的，不會的，你怎么忍心丟下我們……”小薇姐姐笑了：“生命不在于長短，只要在世界上留下你的蹤跡，活過就好。”是啊，活過就好。
后來，小薇姐姐每天都會疊一只千紙鶴，將它們裝在一只精美的罐子里。她說，等她折夠了一千個，也就是她離開的時候。
小薇姐姐原本是個很漂亮的女孩，飄逸的長發，大大的眼睛，潔白的皮膚。可是化療使她失去了漂亮的長發。她自嘲道：“我是‘聰明絕頂’呀。”我強笑道：“我給你買頂帽子戴，就沒人看出你沒頭發了。”我真的給她買了頂帽子，小薇姐姐很喜歡，每天都戴在頭上。
爸媽帶我和小薇姐姐去全國各地旅游。長城上，布達拉宮邊，大明湖畔。很多地方都留下了我們的足跡。小薇姐姐很開心，她說，她已經很久沒這么開心過了。即使是旅游，她也沒有忘記帶她的千紙鶴，一只又一只。
千紙鶴快折夠一千只了，我的擔憂也日益增加。
終于有一天，小薇姐姐去世了。她是在睡夢中離世的。當我們發現時，她已經帶著微笑離開了這個她眷戀的世界。爸媽哭得不成人樣。我看著她死去時沒有哭，看著她火葬時沒有哭，我的淚水像被蒸發了一樣，消失得無影無蹤。可是小薇姐姐你知道嗎，關于我有多想念你，一切語言都顯得如此蒼白無力。
潔白的千紙鶴呵，寄托著我的思念，飛向遠方……
千紙鶴 -作文6
有一個女孩子，一出生就被拋棄，身邊有一張紙，上面寫著：“我們養不起她了，麻煩大家照顧她10年，10年后，她帶著這千紙鶴來找我。”這個女孩子長大以后，一直尋找著她的雙親。直到一天，她在去買早餐的路上倒下了，一直昏迷不醒，像個睡美人一樣，安詳的睡著，大家都不忍心吵醒她，便悄悄地來，悄悄地走了。醫生在幫她檢查身體狀況時發現她患上了白血病，如果沒有適應的骨髓，6個月后變會死去了。大家都為這個年僅19歲的小女孩感到悲哀，心中不由得產生了一絲同情和憐憫。大家都爭先恐后的要為她捐獻骨髓，但他們的骨髓都不符合要求。
這個小女孩還并不知道她患上了重病這個事實，她還很樂觀的對那些人說：“叔叔阿姨，我病好了之后是不是就可以去找我的爸爸媽媽了啊?”大家不由得心酸，只能偷偷的摸眼淚。有一天，一位李大媽正躲在柜子里偷偷的哭，突然小女孩穿著粉紅的睡衣走了進來，對她說：“李大媽，您這是干嘛呢?干嘛哭呢?”心軟的李大媽對她說：“孩子，其實....其實你患上了白血病，要符合要求的骨髓才行，我們這些人的骨髓都不能用，醫生說你只剩下6個月的時間了。”說完大聲的哭了起來，像是自己被割了塊肉似的。小女孩微笑的說：“大媽，我死了無所謂，但是我希望臨死之前能見到當年遺棄我的爸爸媽媽，哪怕是一張小小的照片，那我也心滿意足了，死也值得了。”說著，又走回病房睡覺去了。
5個月的時光很快過去了，小女孩折了許多千紙鶴，她說，她要折很多的千紙鶴，然后送給她的爸爸媽媽做禮物，或者作為她臨死之前留下的紀念吧。小女孩面對病魔的折磨，還是十分樂觀。在她即將死去的前一天，一個小男孩跑進了醫院，捐獻出了他的骨髓，醫生很快就準備好了做手術的準備，手術雖然進行的很順利，但是小女孩還是在2個月后死去了。醫生也束手無策了，因為小女孩本身就很柔弱，是經不起這番折騰的。
在小女孩死后的第5個月，一對中年夫婦來到了醫院，對醫生詢問5個月前是否死了一位身患重病的小女孩，醫生點了點頭，那對夫婦早已經哭成淚人了，原來，他們后悔了當初的決定，10年來一直活在愧疚中，現在知道唯一的女兒死了，又十分的傷心、后悔。直到后來，這對夫婦看了一眼女兒的`墓，才離開了，并帶走了千紙鶴，其中一只紙鶴寫著：“爸爸媽媽，也許你們看到這封寄托著我的希望的信時，我已不在人世，但女兒依然活在你們的心中，在女兒心里，早就原諒了你們10年前的錯誤，女兒希望你們身體健康，萬事如意。女兒不孝，請爸爸媽媽原諒。”女兒蕭丹丹留。
千紙鶴 -作文7
窗外是一片陰沉沉的天空，好像了老天的重擔。昔日那飄著桔黃色光影的黃昏，淡紫的天空，潔白的云朵都不見了，那深深的沉悶，正如我的心情——深深的失落、沮喪、傷心……
拽著手里那張刺眼的試卷，我垂頭喪氣地趴在桌子上，沉思著：“為學不好數學？沒努力嗎？貪玩嗎？……”
“姐姐，姐姐，你看我給你帶來了？”妹妹邊跑邊說，那急促的跑步聲中帶著甜蜜的親熱勁兒，好像窗前那微風拂過的風鈴，真好聽！可惜沮喪的我已對都索然無味了，天空那么灰白，眼前這貝殼的風鈴也顯得那么蒼白無力。“瞧，這是？”妹妹得意而歡快地說。“千紙鶴？”我驚訝了。“嗯，這是千紙鶴。”妹妹拿起籃子的一只粉色的千紙鶴仔細端詳一番娓娓道來：“姐姐，你知道嗎？千紙鶴它是快樂、幸運、幸福的象征，它紙折的，可它也有窗外小鳥般的快樂幸福……。”
聽了妹妹的番話，我拿起了一只千紙鶴，它是紫色的，有天空一樣淡紫，一樣美的顏色。它的翅膀揚起著，好像要飛向它心中的那塊向往已久的地方，頭凝視前方，永不言敗，永不放棄像雨中的飛燕。我笑。望著眼前留著汗的妹妹，突然間她好像迎著三月朝陽帶著露珠盛開的桃花佇立在灰白的天空下，好美，好可愛。
“來，把它和我以前折的星星串在一起”我興奮地說。“嗯”妹妹爽快地答應了。那一只只孤單的千紙鶴被我和妹妹連起來掛在了窗邊。不知時候，太陽已了，天空好蔚藍還有那飄著桔黃色的光影的黃昏，更有那一串串愛的千紙鶴。
一陣微風拂過，千紙鶴翩翩起舞，夕陽把流光灑在千紙鶴上，那迷人的跳動迷離著的眼睛，我和妹妹出神地望著串串愛的千紙鶴仿佛也變成了一只幸福的千紙鶴，和它們笑著、跳著……
千紙鶴 -作文8
天空吝嗇地撒下一片厚厚的霧，不讓任何人看到秀美的群山。山越來越朦朧；云越來越厚；天越來越暗；而雨，也越來越近了。
云終于盛不下滿眶的淚水，啪嗒啪嗒地掉起眼淚來。冰冷而苦澀的淚水打在了一只身首異處的千紙鶴上，它也哭了。
它是被一個生氣的孩子擰斷了頭，孩子拿著它時多么生氣啊！白白嫩嫩的小臉上涕淚縱橫，雙手不停地擰著它，它痛苦地呻吟，可人們只聽見孩子的哭鬧聲，只是趕緊想辦法阻止孩子繼續哭鬧。
雪白的身軀因為痛苦不停地顫抖，只是掉在一旁的頭仍然高傲地昂著。它的一只翅膀折了，只能斜躺在地上，無論怎么撲騰，就是飛不起來。
一陣毫無預兆的風刮了起來，千紙鶴的身子被卷上了天，意識已經模糊的它以為自己能飛起來了，高興得忘記了傷痛，不停地撲騰著剩下的那只翅膀。它想：“多么好呀，我能飛了，我一定還能飛得更高！”然而，風停了，不再流動的空氣沉默著打碎了千紙鶴的美夢，把它拉回了現實。
于是，無頭的千紙鶴“啪”一聲掉在了地上，掉在一旁的頭仍然高傲的地昂著，為了配合那只折了的翅膀，它又斜躺在了那個地方。
千紙鶴 -作文9
一縷縷陽光從縫隙中穿過，映在我身上，折射出一個單純活潑的影子。抬頭看去，映入眼簾是一串串五顏六色的千紙鶴，我不經意間莞爾一笑。
千紙鶴，我最喜歡的玩意兒，我用它裝飾了我的整個房間。
相傳，千紙鶴是從日本傳來的。它寄托了人們對事物的美好祝愿
紅色的千紙鶴，對傳統的中國人來說，它象征著吉祥如意。藍色的象征著深沉。黑色的象征著對人們的尊敬，莊重。綠色的象征著活力，生機勃勃。黃色是暖色，它象征著溫柔。白色的對人們是不吉利的，但對飛翔的鳥兒來說，飛上天空，那就是無憂無慮的。
那是一個真實的事件，1945年，在櫻花盛開的日本，美國殘忍的投下兩顆原子彈。當時一個美麗的日本女孩佐佐辛美子正在家里，當聽到巨大的轟響聲時，迅速的往出跑，幸運的是她和她的家人都活了下來。但是，當她看到滿地的死尸時，她嚇得痛苦流淚，霎時，她暈了過去。當她醒來時，已經在醫院了，白色的病號服，白色的床單，白色的地板。一切的一切都是白色的，她的心里多了一份痛苦。
偶然一次，她聽到了父親與醫生的對話，說“他有先天性心臟病，活不了多久了，還請家屬節哀”“沒有辦法了嗎雖然她有先天性心臟病，但是世界有那么多的醫生，真治不好了嗎？”佐佐辛美子的母親無功的說著。頓時佐佐辛美子留下了兩眼熱淚，他失望了，徹底的失望了。從此，她變得郁郁寡歡，整日話也不說。父母也很無奈，他們自責讓自己女兒聽到了這件事，本不想告訴她，好讓她快樂的度過余下的時光。
有一次，佐佐辛美子在醫院后面的公花園散步，突然一個男孩跑了過來，撞在了她身上。本身脆弱的她，跌倒在地上，那男孩立馬把她扶了起來，佐佐辛美子看向他，他也是一身病號服。然后，他們坐在椅子上聊天，美子得知那男孩是腎癌，需找到匹配的腎。美子看著那男孩的笑容，心里停頓了一下，心想：那男孩一定是非常自信的面對病魔的。那男孩也得知美子的心里住滿了自卑，他每天都給美子疊一個千紙鶴，因為他想要她好起來。
后來他們被告知了是同一天手術，美子很興奮也很害怕，她害怕自己和她只會有一個人出來手術室。可是，馬上手術時間就到了。他在被推進手術室前，仍然在旁邊放了一個千紙鶴。然后微笑著說：“別緊張，千紙鶴會保護你的。”經過漫長的等待，手術室結束了，美子活了下來，而男孩卻永遠的離開了人世。
讀完這個故事，我想到：“人生就是由一個個偶遇，命運讓他們偶遇，讓兩個截然不同的人成了朋友，就是上帝派來拯救美子的。他用一個個千紙鶴，打開了美子的心房，打開了她生命的啟始之門。
千紙鶴，你用你小小的身軀拯救了多少在絕望中的人，你是一個吉祥物啊。我讀懂了你對他人的祝愿和祈禱。
千紙鶴 -作文10
在幼兒園的時候，我和同學們曾經一起做過一樣東西：千紙鶴。這個千紙鶴不是一般的千紙鶴，是富含愛心的千紙鶴！
在我上大班的時候，有一位女同學患了白血病，當時我們沒什么東西可以給她，于是，我們征集了同學們和老師的建議，一是向全園同學募集善款。二是我們班全體師生做“千紙鶴” 送給生病的同學！因為千紙鶴是代表著關心、關愛，想要我們同學知道對她的關心、關愛和幫助。
我們大家都拿了各種顏色的卡紙，自己動手做了20串200個千紙鶴。雖然我們做的不怎么好，有的人都做的都有點像小貓！但不管我們做的是如何，都含有我們的愛。用一根根紅色的線，串在了一起，像把我們的愛心一個個的連接起來！
有天下午，她來了，她可能已經開始化療了吧！因為她的頭發已經沒有了。她的臉面無血色，她的媽媽說：“這是她最后一次和你們合影了！雖然，這是最后一次她和我們合影，但我們仍很高興，我們一組一組的把“愛心千紙鶴”送給她，還給她送上一片片含有我們愛心的卡片。
一年后，我離開那所幼兒園，上了小學。雖然我見不到她，但我會一直默默的祝福她。如果你不能幫助你身邊患有疾病的同學或朋友，那就為他（她）疊上“愛心千紙鶴”送上美好的祝福吧！
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