- 開心六一作文 推薦度:
- 開心的六一作文 推薦度:
- 開心的六一作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】開心的六一作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的開心的六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開心的六一作文 篇1
盼啊盼啊,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
那天我一早就來到教室,很快我們就開始第一個游戲——24點速算。數(shù)學(xué)老師很快就出題了,我一看,心里直犯嘀咕:唉,這道題怎么算不出來?“我算出來了!”哎呀,溫柔的聲音像一聲“驚雷”,把沉思中的我嚇了一跳。“3乘以8得24,……”溫柔上了講臺給我們講解。
這時,幾位家長提著大包小袋過來分了,我一看,哇,好多零食呀,有可比克,有上好佳,還有吸吸果凍……真是五花八門。
不知不覺到了下午,我們開始了游園活動。我先來到了我們班參加“比運氣”,還沒輪到時,我就不停祈禱了:“上天啊,給我五顆紅珠吧……”可是我的`祈禱沒有一點兒作用,我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個章,我卻高興不起來。接下來我又玩了很多游戲:有掌上明珠,有小貓釣魚,還有步步為營……真是花樣百出。
很快,快樂的“六一”兒童節(jié)就過去了,如果每天都是“六一”兒童節(jié),該多好啊。
開心的六一作文 篇2
期盼已久的“六·一”節(jié)終于來到啦!我按耐不住內(nèi)心的激動爆發(fā)出一聲:“‘六·一’,我愛你!”
我們就像剛放出籠子的小鳥,在湛藍的天空自由自在地飛翔。今年的“六·一”有與往年相同的熱鬧和喜慶,也有與眾不同的也老師特別為我們精心策劃的節(jié)目——集體生日。
我們穿著新衣服早早地來到學(xué)校,個個精神煥發(fā),笑逐顏開。校園里掛著巨大的橫幅——祝小朋友們“六·一”節(jié)快樂。到處張燈結(jié)彩,飄揚著彩旗,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。教師里更是煥然一新,許多氣球和彩帶裝點著教室。這些都是同學(xué)們自己的杰作,一個個氣球滿載著我們的希望和夢想,一條條彩帶飄蕩著我們多姿多彩的節(jié)日快樂。
正當(dāng)同學(xué)們沉浸在想象中,四位主持人閃亮登場。同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了他們,教室里頓時鴉雀無聲。“同學(xué)們,大家好!今天,我們歡聚一堂,一起來歡度一個特殊的兒童節(jié)。”“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”隨著音樂聲響起,大家一起唱響生日歌。歌聲完畢,主持人叫大家在心中默默地許愿。我雙手抱拳放到胸前,閉上眼睛,微微低頭,默默許下愿望:愿災(zāi)區(qū)、山區(qū)的貧困孩子也和我們一樣可以開心地度過自己的節(jié)日!許愿完畢,大家伸長脖子,鼓起腮幫子使勁吹滅蠟燭。
葉老師將蛋糕切成小塊,首先將一塊蛋糕送到了闕鴻威的'面前,溫情地說:“闕鴻威同學(xué),祝你生日快樂!”……葉老師就這樣一個接著一個地給我們送到面前,并情意濃濃地為我們送上祝福。我雙手接過葉老師手中的蛋糕,聽著她那熱情地祝福。我心中升起一股暖流,激動地說:“葉老師,謝謝您!”有誰不會因為擁有這樣一位可親可敬的老師而不感動的呢?當(dāng)我們在歡快地度過節(jié)日的時候,又有多少愛我們的親人為我們付出了艱辛呢!吃著手中的蛋糕,我的雙眼不禁濕潤了。謝謝你們,一直深愛著我們的親人、長輩……
突然,一直九陰白骨爪伸到了我的面前。原來是闕朔飛把手伸進蛋糕上,涂抹了一手奶油,在我的臉上下了毒手。我立刻變成了五花臉。還沒有等我反應(yīng)過來,闕朔飛早已經(jīng)腳底下抹油——溜之大吉了。同學(xué)們看了,個個笑得人仰馬翻。
還沒有等我們在蛋糕大戰(zhàn)中停歇下來,主持人宣布才藝表演馬上開始。悅耳動聽地薩克斯合奏一會兒就將我們引入音樂的。幾位女同學(xué)自編自導(dǎo)地舞蹈,那優(yōu)美的舞姿時而像翩翩起舞地彩蝶,時而像展翅飛翔的夜鶯,令人陶醉。……精彩節(jié)目一個連一個,令人目不暇接。大家看得津津有味,沉醉去其中。
一曲《感恩的心》為歡度“六·一”活動圈上了圓滿的句號。“六·一”活動雖然結(jié)束了,但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。
開心的六一作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的'一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。
【開心的六一作文】相關(guān)文章:
精選開心的六一作文四篇08-16
開心的六一作文3篇06-30
實用的開心的六一作文四篇07-06
【熱門】開心六一作文三篇05-20
【精品】開心六一作文3篇05-22
【推薦】開心六一作文四篇05-19
關(guān)于開心的六一作文3篇05-26
【精品】開心的六一作文3篇10-12
【實用】開心的六一作文3篇05-04