校園的春天的作文

時(shí)間：2023-05-17 18:31:42 校園作文我要投稿

校園的春天的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的校園的春天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的春天的作文4篇

校園的春天的作文篇1

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，不知不覺中，冬爺爺走了，春姑娘又踏著輕盈的步子來了。她來到田野，城市，也來到了我們的校園！

　　校園里的木棉樹聽到了春姑娘的腳步聲，欣欣然地張開了眼。嫩綠的葉子從枝上長(zhǎng)出來，樹上的火紅的木棉花也一朵一朵地開了。操場(chǎng)上的兩棵大榕樹也長(zhǎng)滿了嫩芽，大榕樹搖擺著翠綠的枝葉好像是在迎接春姑娘的到來。校門口的花圃開滿了五顏六色的花。花兒在微風(fēng)的輕拂下輕歌曼舞，似乎表達(dá)著對(duì)春天到來的喜悅。花兒散發(fā)出來的香氣吸引來了許多昆蟲。看！蝴蝶，蜜蜂成千成百地在花間飛舞呢！小小的花朵雖然不起眼，可是花開的時(shí)候，卻讓我們每個(gè)同學(xué)歡喜雀躍，因?yàn)檫@表明我們期盼的春天來了。

　　草坪上，小草探出腦袋來，新奇地張望著春姑娘給予它的一切。草坪是同學(xué)們的樂園，同學(xué)們?nèi)宄扇海械腵在草坪里打滾，練體操；有的則細(xì)心地觀察草坪里的蟋蟀；還有的在草坪上認(rèn)真地看書。

　　春天的校園真美呀！樹木翠綠的顏色令人賞心悅目，花兒甜絲絲的香氣沁人心脾，草坪上充滿活力。春天的校園真是令人流連忘返啊！

校園的春天的作文篇2

　　春天來了，我們的校園就變成了一個(gè)美麗的公園！

　　滿園春色關(guān)不住。一到春天，我們校園的景色真讓人目不暇接！但最讓人眷戀的要數(shù)校園的長(zhǎng)廊。因?yàn)椋L(zhǎng)廊兩邊種的花木最多。每當(dāng)春天來臨，這里的各種花木就早早地競(jìng)相綻放，成為整個(gè)校園里最靚麗的地方。

　　瞧，那一朵朵粉紅色的桃花，首先沖破了初春的寒冷，爭(zhēng)芳斗艷，給人們帶來了春天的美麗。尤其是那淡淡的花香，伴隨著輕輕的春風(fēng)，飄落在整個(gè)校園里，仿佛使人走進(jìn)了一個(gè)世外桃園，令人心曠神怡，使人神思飛揚(yáng)！

　　那一棵棵垂柳，也不示弱，吐著嫩綠的.枝條，像一個(gè)個(gè)漂亮的春姑娘，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，給人們帶來了一種美的享受！

　　月季花雖然珊珊來遲，但它那一朵朵含苞待放的花朵，更顯得艷麗和富有活力。它比桃花給人們帶來的快樂要更長(zhǎng)一些，只要它能開出第一朵花兒，除非冬天來臨，否則它會(huì)一直開下去，它要讓人們知道是誰更美麗！

　　春天的校園最美麗，我愿我們的校園像春天那樣更美麗！

校園的春天的作文篇3

　　春天來啦，校園的噴水池給春天增添了色彩。噴水池上的積雪都融化了，可以清晰看到池底的沙石和腐爛葉子。春風(fēng)喚醒了魚兒，紅的、灰的、白的……這些可愛的“游泳家”時(shí)不時(shí)穿梭在奇形怪狀的石頭間，時(shí)不時(shí)又躲進(jìn)洞里，時(shí)不時(shí)還會(huì)把小腦袋探出水面，吐著小泡泡，像是在歡迎春天的到來。假山上的那位“老和尚”仰著頭，感受著春風(fēng)的撫摸，笑吟吟地與春姑娘打起招呼。

　　春天來啦，校園的.植物給春天帶來了生機(jī)。校園里的植物都與春天握手了，樹木抽出新的枝條，花兒綻開了笑容。小草帶著泥土的芳香鉆了出來，又嫩又綠。可樹早已冒出一朵朵小花，像是笑紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片粉紅。教學(xué)樓前的白玉蘭樹更是人見人愛，大朵大朵的白色花兒競(jìng)相開放，煞是好看。那些花兒真美啊，像是一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的小精靈，在上面跳躍著;那些花兒真多啊，一朵挨著一朵，幾乎沒有一點(diǎn)兒縫隙;那些花兒真香啊，香味引來了蜜蜂和蝴蝶，在上面翩翩起舞。要不是微微的春風(fēng)拂過，還真讓我感覺身處在一幅美麗的畫卷中。

　　春天來啦，校園的同學(xué)們給春天帶來了歡笑。同學(xué)們脫去了厚重的衣服，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，盡情享受著春天那溫暖陽光。小弟弟們?cè)谔咧闱颍∶妹脗冊(cè)谔K子，大哥哥們?cè)谂懿藉憻挘蠼憬銈冊(cè)跉g快地跳著舞。他們玩得不亦樂乎。

　　春天來啦，校園變得更加美麗，真是一幅精美迷人的風(fēng)景畫。

校園的春天的作文篇4

　　“人間最美四月天”，校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天，李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。

　　首先進(jìn)入大門，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說，梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩經(jīng)》中，有兩句詩是這么寫的：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽。”后面的兩棵梧桐樹上掛著許多書，稱為“長(zhǎng)滿書的大樹”，這是在告訴我們，要多讀書、讀好書。

　　接著往里走，就會(huì)看到一個(gè)日晷。日晷的'四面分別寫著：“行勝於言(行勝于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申級(jí)立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物，同時(shí)也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時(shí)如金。

　　然后往右拐，就來到了右側(cè)的花園。在這里，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來，好像在告訴大家：“春天已經(jīng)來啦！大家醒醒吧！”于是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開得正艷，那潔白而優(yōu)雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點(diǎn)綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細(xì)細(xì)看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹走半圈，便會(huì)看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺得它的寓意是：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開的碧桃樹，樹上的花兒一朵挨著一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！

　　出了右側(cè)的花園，梧桐大道的左邊又是一個(gè)花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長(zhǎng)親筆寫下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。

　　走出花園，可以看到寬闊的操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲……

　　春天的校園，一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛春天！我愛春天里美麗的校園！

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