實(shí)用的美麗的校園四年級(jí)作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的校園四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
今天,陽光明媚,萬里無云,不用說我的心情也是非常好的,老師還要帶我們下去觀察校園的一角,我和同學(xué)們都到了操場(chǎng)。一眼望去,就是左右兩邊半紫半黃的花壇,花壇上有牽牛花、向日葵、還有一排枯死的牡丹花。
左邊花壇上的牽牛花有的歪著腦袋,有的像是害羞的小姑娘,垂下了頭,有的挺著身子,頭向著太陽,展開了它那美麗的花瓣,露出了他那嫩黃色的幾根小芽,再向里面看,只看見的顏色,上面是嫩黃色的,下面才是嫩嫩的紫色,猶如兩行樂隊(duì),喇叭花拿著小喇叭吹喇叭,向日葵打著鼓,給我們演奏秋天的'贊歌,歡迎我們的到來!
緊接著就是向日葵了,一個(gè)個(gè)金黃的小小向日葵,有的向日葵藏在牽牛花的下面,有的頭昂起來,向我們盡情的展示著他的美麗,那金黃色的花瓣,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每片花瓣都有一個(gè)新的生命在顫抖,向日葵那金黃色的顏色,在陽光下照耀的更加美麗。這些向日葵朝著我們,一個(gè)個(gè)笑臉,好像在說:“秋天來了,秋天來了,歡迎你們的到來,怎么樣,我們美麗吧!”向日葵們一個(gè)接著一個(gè),最后排成了一個(gè)長長的隊(duì)伍,那隊(duì)伍好整齊呀!
有些喇叭花上面有一些螞蟻在爬,還有些小蜜蜂在空中辛勤的采蜜,仔細(xì)看還有小蝸牛在喇叭花上面慢慢的爬著。
還有在向日葵后面的牡丹花,已經(jīng)沒了葉子,但上面還有幾片葉子沒有落下來,枝干色都已經(jīng)變成了枯紫色,但是他們給秋天帶來了色彩,所以他們還是很美的。
右邊花壇上的花與左邊花壇的花遙相呼應(yīng),這兩排美麗的花壇內(nèi)的花朵,似乎是一位畫家在我們學(xué)校參觀,像是在這里畫出來似的。
我們又看見了金魚葵,一根粗壯的樹,翠綠的樹葉像魚尾巴,金魚葵躲在了鐵樹身后,但是金魚葵很大,鐵樹很小,所以鐵樹只能擋住金魚葵的樹干,金魚葵的樹冠冒了出來,像一個(gè)個(gè)哨兵挺立在路旁,保衛(wèi)著我們美麗的學(xué)校,真不愧于金魚葵的美稱。
當(dāng)我們想走近了看的時(shí)候,我看見兩邊那翠綠的小草,在風(fēng)中翩翩起舞,好像對(duì)我說,歡迎你們,歡迎你們!
我走近了,先看見鐵樹,葉子的頂部很尖,像千萬根鋒利的小刀,還像一把鋒利的扇子。
接著后面就是爬上虎了,一根根綠色的爬山虎,有的在墻上扒著,有的在爬山虎貪婪的爬在金魚葵上,就像是金魚葵當(dāng)做他的依靠了。
這就是我們的校園美麗的一角,我們能在這么美麗的校園上課學(xué)習(xí),我感到無比地驕傲與自豪,怎么樣,我們的學(xué)校美麗吧,有空快來參觀哦!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園是一座美麗的大花園。
春天,春風(fēng)剛拂過,操場(chǎng)上的小草就悄悄地探出頭來。從遠(yuǎn)處看,操場(chǎng)就好像鋪上了一塊綠色的地毯。
教學(xué)樓前那一排高大而又挺拔的雪松也脫下了陳舊的綠葉,長出了嶄新的嫩芽。
花壇里的野花都爭(zhēng)先恐后地綻放開來,有紅的、黃的`、藍(lán)的、紫的……顏色各異、形狀萬千。有的是花骨朵兒含苞欲放,好像是一位害羞的新娘子。有的展開了兩三片花瓣兒,嬌嬌滴滴的,好像是剛剛露出了可愛的小臉蛋。還有的全部都展開了……
夏天,校園里的樹葉茂盛極了。每當(dāng)我們上完體育課后,就到松樹下去乘涼。這時(shí),玉蘭花樹也開花了,米白色的花瓣襯撫著嫩黃色的花蕊美麗極了!桂樹也快開了,成千上萬的小桂花散發(fā)著香味,使人心曠神怡。
秋天,樹上的樹葉就變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,它們就翩翩起舞,真是婀娜多姿!同學(xué)們就會(huì)紛紛跑出來,到樹下去撿樹葉做植物標(biāo)本。
冬天來臨,同學(xué)們拿著除草工具到操場(chǎng)上去清理已經(jīng)枯死的草。這里,別的樹葉都落光了,只留下了光禿禿的樹干,只有松樹勇敢的挺立在教學(xué)樓前,像是保護(hù)校園的衛(wèi)士。下雪過后,松樹就像穿上了一件白色的衣服;操場(chǎng)像是蓋上了一層“棉被”。
我們的校園是不是一座大花園?
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
大家都覺得只要爸爸、媽媽給我們發(fā)明了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的校園。這個(gè)美麗的校園里不只有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同窗們生動(dòng)的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)分,我就喜歡上了這個(gè)充溢活力的校園,這個(gè)充溢歡樂的校園,這個(gè)充溢喜悅的校園,這個(gè)充溢幸福的`校園。
走進(jìn)大門,只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上,開滿了花,構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,
水池像一臺(tái)小空調(diào),使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花,你爭(zhēng)我擠的鉆了出來。固然花不香也不怎樣美觀可好多朵小花在一同時(shí)。花壇程現(xiàn)粉紅色非常美麗。
看著學(xué)校的花花草草,聽著同窗們的歡歌笑語,我們的校園不只是學(xué)習(xí)的樂園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊!我愛你美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
人們都說:“桂林山水甲天下”。但我卻認(rèn)為:“十八小學(xué)甲天下”。因?yàn)椋谖倚睦铮巧l(fā)著歡聲笑語的校園才是天下第一的。
進(jìn)入校園,眼前就會(huì)聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇,中間那扇是紅色的,旁邊的是白色的,中間各有許多條細(xì)細(xì)長長的縫隙,我可以從中擠過去,但胖一點(diǎn)的就不行了。那兩扇墻上都畫著大海和海鷗,唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個(gè)剛起床的太陽。中間那扇墻上寫者“刻苦、善學(xué)、誠實(shí)、進(jìn)取”八個(gè)大字,下面還有一排植物裝飾。秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的.喜悅。
往右邊走,就到了快樂園地。那里有空中城堡,在上面,我們可以滑滑梯、蕩秋千(在發(fā)校服的時(shí)候,男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子,捆在一條高高鐵桿上,就做成了一個(gè)秋千)等多種健體運(yùn)動(dòng),也可以做各式各樣、五花八門的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹木。我最喜歡白玉蘭,它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。
啊!這美麗的校園,這鳥語花香的校園,這陪伴我數(shù)年的校園啊!
我們的校園猶如仙境一般,剛進(jìn)校園,映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓,從天上看就像一個(gè)巨大的“f”字,是我童年的美麗花園,我是在這兒度過歡樂的童年。
剛進(jìn)校園,就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了,好像后面的東西很神秘似的,如果,你會(huì)去注意這幅巨大的屏風(fēng),一定會(huì)覺得這個(gè)屏風(fēng)很精致,上面刻著孔子在教書的情景,學(xué)生們坐在下面,全神貫注地聽著老師講的話,我仿佛也聽見了學(xué)生們朗朗的讀書聲?:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……。”要屏風(fēng)的上面,還刻著三字經(jīng)的全集和幾段論語。
繞過幼兒園,就可以看見綠草如茵,花團(tuán)綿簇,綠樹成陰的小花園,在那里,幾乎布滿了高大魁梧的榕樹,那葉子有著或濃或淡的新綠,再加上五彩繽紛的小花,粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘,天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫,漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里,都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來,那些高大魁梧的榕樹葉子會(huì)響起“沙沙沙”的響聲,仿佛是這些榕樹在開音樂會(huì),榕樹的葉子在伴奏,樹干正要亮亮自己的嗓子呢!
欣賞完了美景,我們來觀賞南大門的一尊雕像吧!
雕像矗立在一個(gè)美麗的花壇上,花壇里滿是五彩繽紛的花兒,有點(diǎn)兒像織不完的錦鍛,像天邊霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,是它們,襯托著這尊栩栩如生的雕像,這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。
雖然,我們的校園比不上那壯觀的大海那么好,比不上奇峰羅列的桂林山那么好,但是有哪一個(gè)地方可以比得上我們校園的景物那么好呢?
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。
走進(jìn)莊嚴(yán)的大門,首先映入眼簾的是“書香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字,深深地嵌入在一塊兒巨石上,時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。
來到花壇,不必說碧綠的的冬青,挺直的棕櫚樹;也不必說裁剪整齊,四季常青的小葉楊,開得如火如荼的茶花,單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉,它們有的還未完全開放,像熟睡的嬰兒,顯得那么嬌嫩。有的含苞待放,像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放,像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱,一簇簇掛滿了枝頭,微風(fēng)吹拂,花瓣兒落下,好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
穿過灑滿花香的鵝卵石小路,來到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮,它們此刻睡著了,只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了,我和伙伴不約而同來到這里,有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒,有時(shí)欣賞睡蓮。
來到操場(chǎng)上,紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪,是我們學(xué)校一道亮麗的'風(fēng)景線。下課了,你經(jīng)常可以看到同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的英姿。操場(chǎng)一邊種滿了一排翠竹,我們時(shí)常在竹林中捉迷藏,一陣陣快樂的笑聲在這里飄出,飛向天際和云朵對(duì)話。
我們的教學(xué)樓高大氣派,路過樓梯間,“腳步輕輕,安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了,教室里會(huì)傳來瑯瑯讀書聲,很響亮,很整齊。窗外,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室,在美術(shù)課上,我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界;音樂課上,我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽的兒歌;科技課上,我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......
這就是我的校園,它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語,還留下了我們成長的足跡。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校是一座美麗的大花園,一年四季景色宜人,非常美麗。
春天,小草從地下長出頭來,報(bào)春使者小燕子也急急忙忙的趕來了,迎春花綻開了花蕾。學(xué)校的草坪軟軟的,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著蔚藍(lán)色的天空,眺望著高大粗壯的樹木,仿佛又回到了大自然之中。
夏天,綠樹成蔭,松樹、桂花樹郁郁蔥蔥,形成了一把巨大的傘為同學(xué)們遮擋烈日驕陽,同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、游戲,一陣陣的歡聲笑語,給校園帶來了無限的`活力。每當(dāng)上課時(shí),個(gè)別同學(xué)還沒來的及抓回放松的心情,就匆忙在上課鈴聲中跑回自己的班級(jí)。
秋天,鮮花凋謝,落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色。還有幾片葉子留在了樹枝上,一陣秋風(fēng)拂過,把它們無情的趕了下來。
冬天,一場(chǎng)大雪過后,校園覆蓋了一層層厚厚的白雪,就像蓋了一層層白色的棉被,樹上、房頂上都是白色的,仿佛整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了,同學(xué)們都來到了操場(chǎng)上,堆雪人,打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪給震落了。
啊!這是多么美麗的笑園啊!我愛我們美麗的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
今天,我來到學(xué)校,被一個(gè)景象給迷住了——小公園。
早晨的小公園,一片寂靜,只有一旁的小花兒們?cè)谂e行時(shí)裝秀。到了下課期間,小公園便熱鬧了起來。小公園里被擠得水泄不通,蕩秋千的隊(duì)伍已經(jīng)排到了小公園外。而爬繩子的人卻寥寥無幾,旁邊的小花也無奈地低下了頭。
到了中午,小公園又是一片寂靜。小朋友們?cè)谒X,大孩子們?cè)趯懽鳂I(yè)。小公園好像也在睡覺,一點(diǎn)聲音也沒有,連一根針掉在地上都聽得見。當(dāng)我出來幫老師倒水時(shí),聽見了一絲聲音,我仔細(xì)聽,原來是辦公室里老師在大聲說話。
轉(zhuǎn)眼間,就到了下午。小公園又是一片熱鬧,小朋友們盡情玩耍,一陣香氣隨風(fēng)飄來,沁人心脾。我坐在秋千上,想起來小時(shí)候和我爸爸和我一起蕩秋千的.情景。回到了教室,我走到窗戶前,看著這美好的景象,感覺一切如此美妙。
啊!小公園我愛你,謝謝你帶給我們的歡樂。更謝謝你裝飾了我們的校園,把校園裝扮得更加的美麗!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。
走進(jìn)正門,向右轉(zhuǎn),你可以看見一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)那里有兩個(gè)籃球場(chǎng)和長長的跑道,這里是我們的歡樂島,我們都喜歡在這里奔跑、打球,留下歡樂的笑聲。
再往前走就是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有六層,每一層都有一個(gè)花壇,花壇里種滿了杜鵑花。春天,杜鵑花火紅火紅的,裝扮者教學(xué)樓。每到周一至周五,我們都可以在這里聽見整齊的`讀書聲,這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地,帶領(lǐng)我們通向知識(shí)的海洋。
穿過教學(xué)樓就來到了小花園,小花園的一年四季都很美。
春天,所有的花都穿上了紅色的衣裳,給小花園帶來了新年的喜悅。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蝸牛在花下運(yùn)動(dòng),整個(gè)小花壇都充滿了新生的活力。
夏天,樹上的葉子長得愈加地茂盛,花兒滿面笑容,享受著大樹的陰涼。小鳥都飛來了,它們?cè)跇渖蠚g快地叫著,唱著夏天的歌。同學(xué)們來到了小花園種花種樹,給花園增添了許多生機(jī)。
秋天,葉子黃了,有的從樹上落下來,像飛舞的紅蝴蝶、黃蝴蝶。同學(xué)們一起迎來了豐收的時(shí)刻,他們笑容滿面的把自己種的花生帶回了教室里,一起分享勞動(dòng)的果實(shí)。有的同學(xué)把落下的黃葉做成自己的書簽,夾在書中,感受秋天的氣息。
冬天,地下沒有雪白的毯子,因?yàn)樯钲诘亩鞗]有雪。同學(xué)們穿著厚厚的衣服,來到小花園里,享受冬日的陽光,別有一番樂趣。
這就是我的校園,它每一個(gè)角落都留下了我們歡樂的足跡,我愛我的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,一年四季,都很迷人。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是小花園,小花園里栽滿了小黃楊,它四季常綠,綠的發(fā)光,葉子非常鮮艷,看著非常舒服。花邊上鑲嵌著蝴蝶似的蝴蝶蘭,微風(fēng)一吹,蝴蝶蘭就像一個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。
最引人注目的就是廣玉蘭了,廣玉蘭開的花很大氣,很霸氣,一團(tuán)團(tuán),一片片的花宛如白雪皚皚掛滿樹梢,又如同一只只白鴿飛落枝頭。正對(duì)校門的南側(cè)是幾顆枝葉繁茂的木瓜樹,一片片葉子好像一把把小扇子,茂密的枝葉覆蓋著黃澄澄的大鴨梨,你走上去聞一聞,木瓜樹就會(huì)散發(fā)出清香撲鼻的香味。和木瓜樹做朋友的是櫻桃樹,春天,櫻桃樹白里透粉,像一個(gè)穿紗裙的小姑娘,一簇堆在另一簇上面,像天邊的彩霞飄落人間。夏天,炎炎烈日,櫻桃成熟了,就像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙。
沿著小路往東走,小路中間是一座葡萄架,茂密的枝葉向四面展開,像一個(gè)大涼棚,擋住了強(qiáng)烈的陽光,坐在下面,就像秋天一樣涼爽。在郁郁蔥蔥的'樹葉中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一串串晶瑩剔透的葡萄掛在上面,美麗極了!
穿過葡萄架,沿著小路向北來到操場(chǎng)的北側(cè),一排高大挺拔的椿樹吸引了我的眼球,灰色的樹干,經(jīng)過美術(shù)老師的精心打扮,變成了異彩紛呈的“動(dòng)物世界,”看,機(jī)智活潑機(jī)靈的小猴子在撈月亮,瞧,一只小兔子見到一個(gè)水靈的大蘿卜,垂涎三尺,再看,一只體態(tài)粗壯的大熊貓,正在那里咀嚼鮮嫩的竹葉,還有勤勞的小蜜蜂,愛跳舞的蝴蝶,可愛的小松鼠,就連斑馬、長頸鹿、大鱷魚也來湊熱鬧,不愿錯(cuò)過這次聚會(huì)。
我們的校園到處都有美麗的風(fēng)景,希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)游賞。
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